山西省太原市迎澤區(qū)太原實驗中學2025屆生物高一上期末達標檢測試題含解析

山西省太原市迎澤區(qū)太原實驗中學2025屆生物高一上期末達標檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異，其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是A．K+ B．Na+ C．胰島素 D．CO22．中國螢火蟲保護聯(lián)盟于2018年6月8日成立，該組織侶議“拒絕螢火蟲野生貿(mào)易”，并致力于對螢火蟲的保護，希望能將螢火蟲這個發(fā)光的“印章”蓋滿神舟大地。為螢火蟲尾部發(fā)光直接供能的物質(zhì)是A．糖類 B．蛋白質(zhì)C．ATP D．脂肪3．圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下時間與生成物量的關(guān)系，圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH下，底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是（）A．圖一曲線a中，A點后，限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足B．圖二曲線，酶減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示C．分別在圖二中取B、C點的速率值，對應(yīng)圖一中的曲線c和dD．減小pH，重復該實驗，圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍€f；增大pH，應(yīng)變?yōu)榍€e4．若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130，那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是A．31432 B．31486 C．31378 D．3638255．加酶洗衣粉能夠除去衣物上的奶漬和血漬，主要是因為它含有A．脂肪酶 B．蛋白酶C．淀粉酶 D．呼吸氧化酶6．科學家對單細胞傘藻的幼體進行嫁接，甲為菊花形帽，乙為傘形帽，將乙的假根嫁接到甲的傘柄上，一段時間后長出了傘形帽（如圖所示）。下列有關(guān)評價最合理的是A．該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心B．新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同C．該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心D．欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗7．將紅玫瑰花瓣放到清水中，水的顏色無明顯變化，若往水中開始滴加適量的鹽酸，水的顏色逐漸變紅。其原因是（）A．鹽酸使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能B．溶液pH降低，花青素的溶解度加大C．細胞壁在加酸后受到破壞D．酸性條件使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜8．（10分）下列化合物與其功能相符的是A．蛋白質(zhì)——遺傳信息的攜帶者B．ATP——細胞中的直接能源物質(zhì)C．核酸——生命活動的主要承擔者D．糖原——植物細胞中儲存能量的多糖二、非選擇題9．（10分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細胞中重要的儲存能量物質(zhì)，則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________________________，它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。10．（14分）如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂。回答下列問題：圖中表示植物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復制是在細胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細胞，從_________時開始，到____________時為止，為一個細胞周期。該細胞完成一個細胞周期需要________h。培養(yǎng)時間（單位：h）10203040506070培養(yǎng)液中細胞數(shù)目（千個）25355070100145200（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在細胞分裂的_______期細胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”）受基因控制的?？茖W家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導該基因在癌細胞內(nèi)表達后，癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強癌細胞間的_______________，避免其在體內(nèi)擴散。分化的細胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細胞，促進新生角質(zhì)層細胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質(zhì)層細胞的細胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。11．（14分）物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。12．DNA與RNA在化學組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、B4、A5、B6、D7、A8、B二、非選擇題9、（1）蔗糖糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸（3）運輸（4）各種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同10、②⑨①⑧⑤08間DNA和蛋白質(zhì)一次分