2025屆浙江省慈溪市六校高三下學(xué)期第二次大聯(lián)考生物試題試卷含解析

2025屆浙江省慈溪市六校高三下學(xué)期第二次大聯(lián)考生物試題試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某人利用基因工程改變①～⑤功能性區(qū)域的酶甲基因，剔除部分區(qū)域后，獲得酶乙～丁。取等量的酶甲～丁進(jìn)行酶活性分析，結(jié)果如圖，下列分析正確的是（）A．直接導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的原因是酶甲基因的區(qū)域差異B．提供酶丙更高濃度的底物。其活性會(huì)持續(xù)升高C．若橫坐標(biāo)改為不同的溫度，則甲曲線的變化趨勢(shì)不變D．若獲得具有①②③⑤結(jié)構(gòu)的酶戊，則其酶活性變化可用丁曲線表示2．2019年底，武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒感染的肺炎，隨之“新冠肺炎”疫情迅速蔓延，全國(guó)眾志成城，抗擊疫情。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．新型冠狀病毒在感染者肺部?jī)?nèi)環(huán)境中會(huì)大量增殖B．依據(jù)核酸分子的特異性，可對(duì)疑似病人進(jìn)行新型冠狀病毒核酸檢測(cè)來(lái)確診C．采集康復(fù)者的血漿并處理后輸給重癥病人，目的是利用血漿中抗原進(jìn)行免疫接種D．康復(fù)者再次感染新型冠狀病毒會(huì)刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體3．細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)，各組分之間分工合作成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．在抗體的合成和分泌過(guò)程中，胰腺細(xì)胞的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合B．在抗體的合成和分泌過(guò)程中，高爾基體在囊泡運(yùn)輸中的作用受基因的調(diào)控C．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控4．下列與生物進(jìn)化相關(guān)的說(shuō)法正確的是A．種群基因型頻率發(fā)生改變一定會(huì)引起生物的進(jìn)化B．種群之間的生殖隔離必須經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的地理隔離才能實(shí)現(xiàn)C．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的D．基因頻率改變的快慢與其控制的性狀和環(huán)境適應(yīng)的程度有關(guān)5．構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表：有機(jī)化合物

組成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，很多種類還含有P、S

丁

C、H、O，很多種類還含有N和P

請(qǐng)根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是A．細(xì)胞核中不含甲類化合物 B．細(xì)胞膜中不含乙類化合物C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物 D．線粒體中不含丁類化合物6．釀膿鏈球菌侵入人體后，通過(guò)刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，可以引起心肌細(xì)胞損傷，進(jìn)而誘發(fā)風(fēng)濕性心臟病。在這一過(guò)程中（）A．發(fā)生了強(qiáng)烈的過(guò)敏反應(yīng) B．細(xì)胞免疫發(fā)揮主要作用C．心肌細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生抗體 D．需要多種免疫細(xì)胞參與二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種。已知毛色性狀由位于常染色體上的一對(duì)等位基因（B、b）控制，但哪種毛色為顯性性狀未知。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，想根據(jù)毛色這一性狀鑒定它的基因型。正常情況下，一匹母馬一次只能生一匹小馬。為了在一個(gè)配種季節(jié)里完成這一鑒定工作，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的配種方案，并寫(xiě)出預(yù)期鑒定結(jié)果和結(jié)論。（1）配種方案：①實(shí)驗(yàn)一：_________________。②實(shí)驗(yàn)二：__________________。（2）預(yù)期鑒定結(jié)果和結(jié)論：______________。8．（10分）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因花生新品種，Ti質(zhì)粒中含有潮霉素抗性基因，具體步驟如圖：（1）完整的Ti質(zhì)粒除了圖示結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)該包括啟動(dòng)子、終止子等，其中啟動(dòng)子位于基因的首段，它的作用是_____________________________________________________________________。（2）若鐵結(jié)合蛋白基因來(lái)自菜豆，獲取該目的基因需要用到的工具酶的特點(diǎn)是_______________________________________________________________________________________。（3）圖中將目的基因（鐵結(jié)合蛋白基因）導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法為_(kāi)_____________；為確定轉(zhuǎn)基因花生是否培育成功，首先應(yīng)檢測(cè)___________，這是目的基因能否在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵；其次，利用___________檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA；最后，利用抗原—抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。（4）圖中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是_______________________________，培養(yǎng)基1中經(jīng)過(guò)脫分化得到愈傷組織，培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的_________________，培養(yǎng)基3的作用是______________________________。9．（10分）下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖乙為所測(cè)得的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)測(cè)得，當(dāng)用40W燈泡照射時(shí)，紅色液滴沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)，這是因?yàn)榇藭r(shí)________________，當(dāng)改用80W燈泡照射時(shí)，葉綠體中C5的含量將______。（2）圖乙中B點(diǎn)以后，限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有__________。（3）圖甲所示裝置無(wú)法測(cè)得A點(diǎn)數(shù)據(jù)，除非將其中的NaHCO3溶液換為_(kāi)_____________溶液，且將裝置放在________環(huán)境中。在A點(diǎn)，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_____________。（4）茉莉花的生長(zhǎng)需要澆水，但澆水過(guò)多易發(fā)生爛根現(xiàn)象。請(qǐng)說(shuō)明原因：_________________。10．（10分）某動(dòng)物的體色有白色和黑色兩種，由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，如下圖所示。該動(dòng)物黑色個(gè)體內(nèi)黑色素必須在①②③三種酶的催化下由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)，其他個(gè)體體色均表現(xiàn)為白色，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）黑色品種的基因型可能是___；白色品種的基因型有____種。（2）現(xiàn)有基因型為AABBee、aabbee兩種純種白色個(gè)體若干只，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：步驟Ⅰ：用基因型為AABBee和aabbee兩個(gè)品種雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交，得到F1；步驟Ⅱ：讓F1隨機(jī)交配得F2；步驟Ⅲ：讓F2黑色個(gè)體隨機(jī)交配，篩選后代不發(fā)生性狀分離的個(gè)體；若有白色子代出現(xiàn)，則重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。①F1個(gè)體能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是____。②F2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___。（3）有人認(rèn)為以上設(shè)計(jì)方案不合理，請(qǐng)用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明改進(jìn)方案________。11．（15分）黃瓜花葉病毒（CMV）是能侵染多種植物的RNA病毒，可危害番茄的正常生長(zhǎng)并造成減產(chǎn)。研究人員通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)將該病毒外殼蛋白的cDNA導(dǎo)入番茄植株中，成功獲得抗CMV的番茄植株。（1）獲得CMV的RNA后，在__________的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。（2）獲得cDNA后，需先通過(guò)一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的__________片段中，然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。（3）將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間，只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA，你認(rèn)為他們做出以上判斷的理由是_________________。（4）要想確定轉(zhuǎn)基因番茄已經(jīng)成功表達(dá)出CMV外殼蛋白，需要進(jìn)行____________實(shí)驗(yàn)。（5）若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路__________。轉(zhuǎn)基因番茄自交，子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3：1，由此可以得出的結(jié)論是_________（答出兩點(diǎn)）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的根本原因是酶甲基因的區(qū)域差異；根據(jù)曲線甲、乙、丙分析可知，導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是②和④，丁曲線有區(qū)域②但酶沒(méi)有活性，所以可判斷導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是④。【詳解】A、直接導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的原因是酶的結(jié)構(gòu)不同，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)酶量有限制，所以提供酶丙更高濃度的底物，反應(yīng)速率不變，酶活性不變，B錯(cuò)誤；C、若橫坐標(biāo)改為不同的溫度，則甲曲線的變化為先上升后下降，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)曲線甲、乙、丙分析可知，導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是②和④，丁曲線有區(qū)域②但酶沒(méi)有活性，所以可判斷導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是④，所以若獲得具有①②③⑤結(jié)構(gòu)的酶戊，則其酶活性變化可用丁曲線表示，D正確。故選D。2、B【解析】

病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。新型冠狀病毒是一種RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，組成RNA的單體有4種，該病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細(xì)胞中，效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別被寄生的寄主細(xì)胞，并與之密切接觸，而使其裂解死亡?！驹斀狻緼、新型冠狀病毒需寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，不能在內(nèi)環(huán)境中大量增殖，A錯(cuò)誤；B、依據(jù)核酸分子的特異性，利用DNA分子雜交的原理，可對(duì)疑似病人進(jìn)行新型冠狀病毒核酸檢測(cè)來(lái)確診，B正確；C、采集康復(fù)者的血漿并處理后輸給重癥病人，目的是利用血漿中的特異性抗體進(jìn)行免疫治療，C錯(cuò)誤；D、康復(fù)者再次感染新型冠狀病毒會(huì)刺激記憶B細(xì)胞快速增殖分化，形成的漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】

1.分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過(guò)程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、在抗體的合成和分泌過(guò)程中，漿細(xì)胞（而不是胰腺細(xì)胞）的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合，A錯(cuò)誤；B、高爾基體通過(guò)囊泡運(yùn)輸發(fā)揮的定向分選作用，必然與基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子的精準(zhǔn)導(dǎo)向作用密切相關(guān)。也就是說(shuō)，在抗體的合成和分泌過(guò)程中，高爾基體在囊泡運(yùn)輸中的作用受基因的精密調(diào)控，B正確；C、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體，紡錘絲牽引染色體，線粒體為這些過(guò)程供能，它們間接或直接地共同參與染色體的均分，C正確；D、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期，控制細(xì)胞的正常生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程。抑癌基因阻止不正常的細(xì)胞增殖，故細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控，D正確。故選A。本題考查細(xì)胞的有絲分裂，以及在抗體分泌和有絲分裂過(guò)程中各細(xì)胞器之間的分工與合作的知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，難度不大。4、D【解析】

I、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，變異為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇通過(guò)定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化。II、隔離是新物種形成的必要條件，包括地理隔離和生殖隔離，地理隔離是指同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象，生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配，即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的現(xiàn)象，新物種的形成不一定會(huì)經(jīng)過(guò)地理隔離，但一定會(huì)經(jīng)過(guò)生殖隔離?！驹斀狻糠N群基因頻率的改變一定引起生物的進(jìn)化，并非基因型頻率的改變，A錯(cuò)誤；生殖隔離的產(chǎn)生不一定需要地理隔離，例如植物的多倍體的產(chǎn)生,沒(méi)有經(jīng)過(guò)地理隔離,只是由于環(huán)境的問(wèn)題導(dǎo)致了染色體加倍，B錯(cuò)誤；物種之間的共同進(jìn)化是通過(guò)不同物種之間或生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；基因頻率改變的快慢與其控制的性狀和環(huán)境適應(yīng)的程度有關(guān)，D正確；故選D。本題的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，自然選擇與生物進(jìn)化的關(guān)系，旨在考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和掌握。5、B【解析】

根據(jù)元素組成可知，甲可能是糖類；乙可能是核酸；丙可能是蛋白質(zhì)；丁可能是脂類?！驹斀狻緼、細(xì)胞核中含有甲類物質(zhì)中的核糖、脫氧核糖等糖類，A錯(cuò)誤；B、乙表示核酸，細(xì)胞膜中不含核酸，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有丙中的氨基酸、蛋白質(zhì)等，C錯(cuò)誤；D、線粒體具有膜結(jié)構(gòu)，含有丁中的磷脂，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

抗體引起自身正常的心肌細(xì)胞損傷，是自身免疫病，A錯(cuò)誤；抗體是在體液免疫過(guò)程產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；抗體是由漿細(xì)胞分泌，C錯(cuò)誤；體液免疫過(guò)程需要吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞等參與，D正確。故選：D。二、綜合題：本大題共4小題7、讓該栗色公馬與多匹栗色母馬交配讓該栗色公馬與多匹白色母馬交配若實(shí)驗(yàn)一的子代出現(xiàn)白色小馬，則該栗色公馬的基因型為Bb；若實(shí)驗(yàn)一的子代全為栗色，實(shí)驗(yàn)二的子代也全為栗色，則該栗色公馬的基因型為BB；若實(shí)驗(yàn)一的子代全為栗色，實(shí)驗(yàn)二的子代有栗色和白色，則該栗色公馬的基因型為bb【解析】

分離定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離。題意分析，因?yàn)橐黄ツ格R一次只能生一匹小馬，而且要求在一個(gè)配種季節(jié)里完成這一鑒定工作，因此需要讓該匹公馬與多匹母馬進(jìn)行雜交，以便獲得更多的后代，經(jīng)過(guò)分析得出正確的結(jié)論?！驹斀狻浚?）鑒于上述分析，可以這樣設(shè)計(jì)：①實(shí)驗(yàn)一：讓該栗色公馬與多匹栗色母馬交配；②實(shí)驗(yàn)二：讓該栗色公馬與多匹白色母馬交配；（2）若實(shí)驗(yàn)一后代中有白色馬出現(xiàn)，則說(shuō)明栗色對(duì)白色為顯性，且該栗色公馬為雜合子，即基因型為Bb；若實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的子代都全為栗色，則該栗色公馬的基因型為BB；若實(shí)驗(yàn)一的子代全為栗色，實(shí)驗(yàn)二的子代有栗色和白色，且栗色個(gè)體多于白色個(gè)體，則該栗色公馬的基因型為bb。理解分離定律的本質(zhì)以及應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵！提取關(guān)鍵信息，并會(huì)用遺傳定律解釋實(shí)際問(wèn)題是解答本題的另一關(guān)鍵！8、RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)基因花生的DNA上是否插入目的基因分子雜交法植物組織培養(yǎng)潮霉素誘導(dǎo)愈傷組織再分化【解析】

據(jù)圖分析，重組Ti質(zhì)粒中鐵結(jié)合蛋白基因稱為目的基因，潮霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因；將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；將開(kāi)花后未成熟的胚進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，脫分化形成愈傷組織，作為受體細(xì)胞，最終培育形成轉(zhuǎn)基因花生，過(guò)程中需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素進(jìn)行調(diào)節(jié)。基因工程的一般操作步驟有：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。獲取目的基因的方法有三種：①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲?、诶肞CR技術(shù)擴(kuò)增③人工合成（化學(xué)合成）?！驹斀狻浚?）啟動(dòng)子位于基因的首段，它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。（2）若鐵結(jié)合蛋白基因來(lái)自菜豆，獲取該目的基因需要用到的工具酶是限制酶，限制酶能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的脫氧核苷酸序列并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)。（3）圖中將目的基因（鐵結(jié)合蛋白基因）導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；為確定轉(zhuǎn)基因花生是否培育成功，首先應(yīng)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因花生的DNA上是否插入目的基因；其次，利用分子雜交法檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA；最后，利用抗原—抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。（4）圖中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)；培養(yǎng)基1中經(jīng)過(guò)脫分化得到愈傷組織，培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的潮霉素，培養(yǎng)基3的作用是誘導(dǎo)愈傷組織再分化。本題考查基因工程中培育轉(zhuǎn)基因花生的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。9、光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等增加CO2濃度NaOH黑暗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體澆水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，引起爛根現(xiàn)象【解析】

題圖分析：甲裝置中，紫茉莉既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行光合作用，研究本裝置可以發(fā)現(xiàn)，NaHCO3的作用是起著二氧化碳緩沖液的作用，可以維持環(huán)境中二氧化碳濃度的穩(wěn)定，所以液滴的移動(dòng)主要取決于環(huán)境中氧氣量的高低變化，而二氧化碳的增加或減少對(duì)液滴的移動(dòng)并不影響，因此若植物光合作用速率高于呼吸作用速率，則釋放氧氣導(dǎo)致液滴右移；若植物光合作用速率小于呼吸作用速率，則吸收氧氣導(dǎo)致液滴左移；若植物光合作用等于呼吸作用速率，則氧氣總量不變，液滴不發(fā)生移動(dòng)。乙圖中A點(diǎn)表示只有細(xì)胞呼吸，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為該植物光的飽和點(diǎn)?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)測(cè)得，當(dāng)用40W燈泡照射時(shí)，紅色液滴沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)，則此時(shí)光合速率等于呼吸速率。改用80W燈泡照射時(shí)，光反應(yīng)強(qiáng)度增大，光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供更多的ATP和還原氫，因而三碳化合物可以更快地被還原成五碳化合物，五碳化合物的含量增多。（2）B點(diǎn)為茉莉花的光飽和點(diǎn)，故B點(diǎn)以后，限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有溫度、CO2濃度等除光照強(qiáng)度以外的其他因素。（3）A點(diǎn)數(shù)據(jù)為植物的呼吸速率，若要測(cè)植物的呼吸速率，需將裝置中的NaHCO3溶液換成NaOH溶液，并且將植物放在黑暗條件下，因?yàn)樵诤诎禇l件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣生成二氧化碳，生成二氧化碳被NaOH吸收掉，因而氣體總量會(huì)減少，減少的氣體量即為呼吸作用消耗的氧氣量。在A點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用中會(huì)產(chǎn)生ATP，故產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（4）茉莉花的生長(zhǎng)需要澆水，但澆水過(guò)多土壤中氧氣缺乏，會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，引起爛根現(xiàn)象。熟知光合作用和呼吸作用的基礎(chǔ)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵!掌握光合速率和呼吸速率的測(cè)定方法是解答本題的另一關(guān)鍵！10、AAbbee、Aabbee25A、a和B、b基因位于2對(duì)同源染色體上，在F1形成配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。（遵循基因自由組合定律）白色∶黑色＝13∶3F2黑色個(gè)體與aabbee測(cè)交，若后代不發(fā)生性狀分離，F(xiàn)2黑色個(gè)體即為穩(wěn)定遺傳個(gè)體【解析】

基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；而是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀；根據(jù)題意和圖示分析可知：三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律?；蛐虯-bbee的個(gè)體能將無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化成黑色素。【詳解】（1）根據(jù)圖中顯示的基因控制黑色素的合成情況，黑色品種的基因型是A_bbee,其基因型有AAbbee、Aabbee，其余基因型都是白色，三對(duì)基因共形成種基因型，而黑色基因型有2種，所以白色品種基因型有27-2=25種。（2）①F1的基因型是AaBbee，A、a和B、b基因位于2對(duì)同源染色體上，在F1形成配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生ABe∶Abe∶aBe∶abe=1∶1∶1∶1。②F1AaBbee自交F2中A_B_ee∶aaB_ee∶A_bbee∶aabbee=9∶3∶3∶1，所以白色∶黑色=13∶3。（3）F2的黑色個(gè)體基因型有兩種AAbbee和Aabbee，所以可以選擇F2黑色個(gè)體與aabbee測(cè)交，若后代不發(fā)生性狀分離，F(xiàn)2黑色個(gè)體即為穩(wěn)定遺傳個(gè)體。本題需要考生結(jié)合圖中基因控制性狀的過(guò)程分析出各種表現(xiàn)型的基因型，結(jié)合自由組合定律進(jìn)行解答。11、逆轉(zhuǎn)錄酶Ti質(zhì)粒的T-DNA重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素和青霉素抗性基因，只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織抗原-抗體雜交用等量強(qiáng)致病力的CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄（普通番茄），在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察它們對(duì)CMV的抗性目的基因整合到受體細(xì)胞的一條染色體上，獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子