單音與和聲課件

7.1單音與和聲一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則探究集體規(guī)則與個(gè)人意愿的關(guān)系02我想帶手機(jī)上學(xué)，可學(xué)校不允許04中午集體午休，我睡不著03疫情期間，封閉管理我想出去玩01學(xué)校嚴(yán)令穿校服我不喜歡校服的顏色、款式思考：集體生活中遇到過(guò)類似的沖突嗎？你是怎么看待這些規(guī)則？

個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間有何聯(lián)系？

當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致，并能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)；請(qǐng)同學(xué)們按點(diǎn)站位，保持1米距離，排隊(duì)校”“請(qǐng)伸出雙手”，然后老師會(huì)幫助同學(xué)們進(jìn)行消毒，錯(cuò)峰上學(xué)，全員佩戴口罩上課，無(wú)聲就餐，排隊(duì)放學(xué)……一系列舉措，讓同學(xué)們感受到了集體的有序，也感受到了溫暖。學(xué)生要遵守防疫規(guī)則良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ)，它的實(shí)現(xiàn)有賴于規(guī)則的制定和遵守。拘留！岳陽(yáng)樓公安快速查處一起涉疫違法案件岳陽(yáng)樓公安

2022-04-0811:22有時(shí)集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。劉某系3月27日自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返岳后，進(jìn)行定點(diǎn)隔離監(jiān)測(cè)人員。隔離監(jiān)測(cè)期間，劉某多番以伙食差為由糾纏居委會(huì)工作人員，并要求工作人員將其健康碼變更為綠碼。在工作人員告知未按要求完成隔離監(jiān)測(cè)，無(wú)法將其健康碼變更后，3月30日，違法行為人劉某竄至社區(qū)居委會(huì)，向工作人員再次提出變碼的無(wú)理訴求未果后，在社區(qū)鬧事，并動(dòng)手毆打工作人員。經(jīng)詢問(wèn)，違法人員劉某對(duì)其未遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定的違法行為供認(rèn)不諱。目前，岳陽(yáng)樓公安分局已對(duì)其處以行政拘留十日處罰。如何解決個(gè)人意愿和集體規(guī)則的沖突?①面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。劉某的個(gè)人與集體的需求不同產(chǎn)生矛盾解決方案遵守規(guī)則服從集體共同要求和工作人員進(jìn)行協(xié)商，找到解決問(wèn)題的平衡點(diǎn)集體規(guī)則與個(gè)人意愿產(chǎn)生沖突的原因：1①一方有不正當(dāng)或不合理的要求2②個(gè)人和集體的需要不同討論:

如果你作為班委，要怎么勸說(shuō)高個(gè)子的同學(xué)呢？平衡點(diǎn)個(gè)人意愿集體要求①面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。②理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。如何正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突：P64①②主題二、讓和聲更美教學(xué)目標(biāo)探究分享聽(tīng)名言，答問(wèn)題：1.你是如何理解世界著名指揮家卡拉揚(yáng)所說(shuō)的“專業(yè)音、團(tuán)隊(duì)音”？教學(xué)目標(biāo)探究感悟盡力做好自己，遵守規(guī)則P64②個(gè)人單音集體和聲和聲更美每個(gè)單音準(zhǔn)確盡力做好自己遵守規(guī)則教學(xué)目標(biāo)探究感悟看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P64第2個(gè)“探究與分享”1.在不合理的規(guī)則被修改之前，是執(zhí)行規(guī)則重要，還是修改規(guī)則重要?為什么?2.有人認(rèn)為死守規(guī)則是一種僵化，有人認(rèn)為無(wú)視規(guī)則是一種放任。你怎么看?1.執(zhí)行規(guī)則重要。因?yàn)樵谛乱?guī)則沒(méi)有制訂出來(lái)之前，我們必須遵守既有規(guī)則，否則就會(huì)破壞秩序。2.一般來(lái)說(shuō)，規(guī)則是必須要遵守的。遵守規(guī)則是人類社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證，規(guī)則保證社會(huì)公共生活的有序、安全、和諧和文明，不能無(wú)視規(guī)則。但規(guī)則不是一成不變的，不能死守規(guī)則。情景四：班級(jí)生活大家事——①就餐時(shí)間沖突我們進(jìn)入了新學(xué)期，由于學(xué)校人數(shù)多，學(xué)校采取錯(cuò)峰就餐，我們七年級(jí)學(xué)生需要提前5分鐘就餐，由于到班時(shí)間按以前進(jìn)行，導(dǎo)致很多同學(xué)遲到，扣分；我也被扣了幾次，我為此很是苦惱。說(shuō)一說(shuō)，我可以怎么做？私下找老師反映這個(gè)現(xiàn)象，并提出能不能延后一點(diǎn)時(shí)間。如何讓集體的和聲更美/更和諧?對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。P64個(gè)人利益集體利益在本質(zhì)上是一致的！“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”

長(zhǎng)江水系圖正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系(補(bǔ)）①在集體中，個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。由此說(shuō)明個(gè)人利益與集體利益是什么關(guān)系？同學(xué)們遵守疫情防控舉措：個(gè)人利益：①個(gè)人的生命健康權(quán)；②不想戴口罩；③想出去玩集體利益：集體成員的生命健康權(quán)；

當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做？②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益至上，堅(jiān)持集體主義。讓和聲更美“集體中個(gè)人之間的沖突的處理方式”，探討：試分析各種方式可能產(chǎn)生的結(jié)果。①回避：暫時(shí)冷卻處理，避免矛盾僵化。②遷就：這只是表面的解決，犧牲了一方利益，甚至可能導(dǎo)致更大的矛盾和沖突。③強(qiáng)迫：迫使對(duì)方讓步，來(lái)滿足自己的需求，實(shí)則會(huì)導(dǎo)致更大的矛盾和沖突。④妥協(xié)：雙方各讓一步，有助于化解沖突，使問(wèn)題順利解決，雙方和好。插曲

跑操踩腳事件怎樣處理個(gè)人與他人的矛盾？跑操過(guò)程中，小志不小心踩到了小杰的腳，小杰頓時(shí)暴跳如雷，隨后兩人大打出手手，其他班級(jí)的同學(xué)都來(lái)看熱鬧，嘲笑他們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)低……他們兩人的做法對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做？①在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)正確處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。做好自己：

①需要每個(gè)人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美；建言獻(xiàn)策：

②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，要通過(guò)恰當(dāng)方式表達(dá)自己的

意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議；集體主義：③正確處理集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系，堅(jiān)持集體主義，反

對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義；團(tuán)結(jié)他人：④在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。如何讓集體的和聲更美？（總結(jié)）

知識(shí)點(diǎn)撥

課堂練習(xí)1.面對(duì)個(gè)人意愿和集體共同要求的矛盾沖突，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．實(shí)際上個(gè)人意愿與集體的共同要求之間是完全對(duì)立的B．我們一定要讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求C．我們一定要讓集體的共同要求服從個(gè)人意愿D．理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)D2.下列行為中沒(méi)有正確處理集體利益與個(gè)人利益關(guān)系的是()①自習(xí)課上小穎與小梅大聲討論問(wèn)題②運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)楸景嗟倪\(yùn)動(dòng)員拼命加油、遞毛巾③小鵬放棄自己休息的時(shí)間,協(xié)助老師匯總學(xué)校衛(wèi)生檢查情況④班長(zhǎng)小昊為了贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,很少過(guò)問(wèn)班里的事情A.①②B.②③ C.①④ D.③④C3.俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！边@句話反映在集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系上，就是（