第十一單元鹽化肥-2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)（人教版）（原卷版）

第十一單元鹽化肥綜合檢測考試時間75分鐘滿分100分一、單選題(每題2分，共40分)1.（2022年湖南省衡陽市中考）實驗室中的藥品要求分類存放。某實驗室1號柜存放的是單質(zhì)，2號柜存放的是酸，3號柜存放的是堿，4號柜存放的是鹽。純堿應(yīng)存放的實驗柜是（）A．1號柜 B．2號柜 C．3號柜 D．4號柜2.（2022年江蘇省揚(yáng)州市中考）石灰石的主要成分是CaCO3.下列說法不正確的是（）A．CaCO3屬于碳酸鹽 B．貝殼和珍珠中含有CaCO3C．CaCO3易溶于水 D．CaCO3可用作補(bǔ)鈣劑3．（2021·遼寧阜新·中考真題）下列有關(guān)碳酸氫鈉敘述正確的是（）A．碳酸氫鈉俗稱蘇打 B．碳酸氫鈉屬于堿C．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥 D．碳酸氫鈉的化學(xué)式為Na2HCO34．（2022·山東聊城·模擬預(yù)測）在下列鹽的水溶液中，若滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，若滴入硝酸銀溶液觀察不到明顯現(xiàn)象，則這種鹽是（）A．硝酸鉀 B．硝酸銅 C．氯化鐵 D．氯化銅5．（2021·江蘇揚(yáng)州）氯化鈉是一種常見的化學(xué)物質(zhì)。下列說法不正確的是（）A．氯化鈉是常見的食品調(diào)味劑 B．氯化鈉可用于生產(chǎn)氯氣、燒堿C．蒸發(fā)海水即可獲得純凈的氯化鈉固體 D．氯化鈉可用于腌制食品6．某同學(xué)將一定量的Na2CO3與Ba(OH)2溶液混合,要想檢驗反應(yīng)后Ba(OH)2是否過量,應(yīng)選用的試劑是（）A.酚酞B.CuC2溶液C.Na2CO3溶液D.NaCl溶液7．（2021·湖南岳陽市中考）如圖為Fe元素的化合價和物質(zhì)類別的二維圖。下列說法正確的是（）A．物質(zhì)C的化學(xué)式為Fe（OH）3 B．物質(zhì)E的化學(xué)式為FeSO4C．物質(zhì)A在氧氣中燃燒生成物質(zhì)B D．物質(zhì)A與稀硫酸反應(yīng)生成物質(zhì)D8.下列有關(guān)硫酸銅的相關(guān)描述中不正確的是（）A．硫酸銅溶液中的銅離子是重金屬離子，能使動物蛋白變性凝固，因此可以用來殺菌 B．白色硫酸銅粉末能與水反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸銅晶體，因此硫酸銅晶體可以用來檢驗水的存在 C．白色硫酸銅粉末能與水反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸銅晶體，因此可用硫酸銅粉末除去某些氣體中的水 D．硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性凝固，因此如果不慎誤服硫酸銅會引起人的中毒9．（2023·山東濟(jì)南·九年級期末）下列關(guān)于鹽酸和氫氧化鈉的敘述中不正確的是（）A．氫氧化鈉是白色固體，易溶于水 B．開啟濃鹽酸的瓶蓋會冒出白霧C．氫氧化鈉的俗稱叫純堿、燒堿或苛性鈉 D．濃鹽酸是無色、有刺激性氣味的液體10．（2021山西）設(shè)計實驗方案，分析實驗原理，解決實驗問題，是化學(xué)獨(dú)特的學(xué)科思想。下圖所示，當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)液體全部滴入試管中時，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．檢驗銨根離子 B．處理酸性廢水C．檢驗氣體成分 D．證明反應(yīng)發(fā)生11．（2021·四川眉山市·中考真題）某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鉀、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（）A．反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇B．加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)C．該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鉀D．到達(dá)b點(diǎn)時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是34.2g12．為鑒別氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)的溶液，設(shè)計如下實驗：下面對試劑①、試劑②和試劑③的選擇，合理的是（）A．①酚酞②稀鹽酸③氯化鋇 B．①酚酞②稀鹽酸③稀鹽酸 C．①石蕊②氯化鋇③稀鹽酸 D．①石蕊②氯化鋇③碳酸鈉13．．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途，某固體粉末可能含有CaCO3、Na2SO4、NaCl、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種。為確定其組成，進(jìn)行如下實驗：步驟實驗操作現(xiàn)象或結(jié)論步驟1取少量固體粉末加入足量的蒸餾水溶解并過濾得到白色沉淀A和無色濾液B步驟2向A中加入足量的稀鹽酸沉淀全部溶解并有氣體放出步驟3向B中加入足量的Ba（NO3）2溶液產(chǎn)生白色沉淀C下列說法錯誤的是（）A．白色沉淀A為CaCO3 B．白色沉淀C為BaSO4C．原固體粉末中肯定含有Na2SO4 D．原固體粉末中肯定不含NaCl14．檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中含有COeq\o\al(2,3)的常用方法是（）A．加入鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水B．加入澄清石灰水，看是否有白色沉淀C．加入紫色石蕊試液，看是否變紅D．加入水，看是否溶解15．向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液，實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．P點(diǎn)時的溶液只含一種溶質(zhì)B．R點(diǎn)對應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180C．0至P過程中溶液的pH變大D．Q至R段表示生成沉淀的過程16．（2022·重慶一中模擬預(yù)測）除去難溶性雜質(zhì)后的粗鹽中還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4三種可溶性雜質(zhì)，可用下列流程除去，所用試劑（溶液）均過量。下列說法正確的是（）A．不可將①②換成氫氧化鋇溶液 B．4種試劑中，只有①②可以交換順序C．鹽酸只除去了過量的碳酸鈉 D．產(chǎn)品的質(zhì)量——粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量17．（2021廣西來賓）一瓶含有Na+、Cl、OH、COeq\o\al(2,3)的溶液，現(xiàn)僅用一份樣品溶液，選用下列提供的試劑與操作，逐一檢驗出其中的三種陰離子，正確的順序是（）①過濾②滴加足量AgNO3溶液③滴加足量Ba(NO3)2溶液④滴加足量Mg(NO3)2溶液A．②①③①④ B．②①④①③ C．③①④①② D．④①③①②18.【2021湖北襄陽】現(xiàn)有一杯含有三種溶質(zhì)的無色溶液，下列對該溶液中所含溶質(zhì)的猜測，合理的是（）A.H2SO4、NaOH、NaClB.KNO3、NaCl、CuSO4C.AgNO3、NaCl、HClD.H2SO4、Na2SO4、KNO319．【2021廣西北?！恳黄亢蠳a+、Cl﹣、OH﹣、COeq\o\al(2,3)的溶液，現(xiàn)僅用一份樣品溶液，選用下列提供的試劑與操作，逐一檢驗出其中的三種陰離子，正確的順序是（）①過濾②滴加足量AgNO3溶液③滴加足量Ba（NO3）2溶液④滴加足量Mg（NO3）2溶液A．②①③①④ B．②①④①③ C．③①④①② D．④①③①②20．有一包混有雜質(zhì)的碳酸鉀，其雜質(zhì)可能是KNO3、BaCl2、KCl、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種，取樣品溶于水得無色澄清溶液，向其中加入足量的稀硝酸，再加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀。另取13.8g樣品，加入足量的鹽酸，收集到4.4gCO2．則下列判斷正確的是（）A．樣品中只能確定沒有CuSO4 B．樣品中一定有KCl，可能有Na2CO3 C．樣品的組成最多有3種情況 D．雜質(zhì)的組成可能是Na2CO3、KCl、KNO3二、填空題（6小題，共40分）21．（10分）碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，開展了如下探究活動。【設(shè)計與實驗】同學(xué)們分別取適量的碳酸鈉溶液于4支試管中，完成如下圖所示的實驗。(1)實驗一中，同學(xué)們觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色。(2)實驗二中，當(dāng)小婧觀察到不再產(chǎn)生氣泡時，溶液中存在的陰離子是_______(填化學(xué)符號)。(3)實驗三中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。(4)實驗四中，小輝看到有白色沉淀產(chǎn)生，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______________________?！镜贸鼋Y(jié)論】根據(jù)以上實驗，興趣小組的同學(xué)們得出了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，即：碳酸鈉能與______反應(yīng)、能與酸反應(yīng)、能與某些堿反應(yīng)、能與某些______反應(yīng)?！痉此寂c提高】(1)小亮在完成實驗三時沒有看到明顯的實驗現(xiàn)象，可能的原因是_____________________________。(2)小明發(fā)現(xiàn)草木灰的主要成分碳酸鉀在組成上與碳酸鈉有相似之處，于是對草木灰的主要成分進(jìn)行了檢驗，其實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是______________________。草木灰是一種常用的鉀肥，對農(nóng)作物的生長所起的作用是_____________________，不能與__________________混合施用。22．（9分）碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽，化學(xué)小組對其進(jìn)行了探究。

（1）NaHCO3可稱為鈉鹽或碳酸氫鹽，它是由Na+和（填離子符號）構(gòu)成，醫(yī)療上能用于治療胃酸（含有鹽酸）過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【提出問題】實驗室中如何制取少量NaHCO3？

【查閱資料】

材料一：侯氏制堿的原理：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。

材料二：研究發(fā)現(xiàn)，NaHCO3溶于水時吸收熱量，Na2CO3溶于水時放出熱量。

【實驗制備】根據(jù)侯氏制堿原理設(shè)計如圖1所示裝置制取NaHCO3。反應(yīng)結(jié)束后，將試管中的混合物過濾洗滌，低溫烘干得白色固體。

（2）燒杯中冰水的作用是。

（3）能進(jìn)一步確認(rèn)該白色固體是NaHCO3的實驗方案是（須用到的儀器和藥品：試管、溫度計、水）。

（4）如圖2中碳酸氫鈉的溶解度在60℃后無數(shù)據(jù)的原因可能是。

【性質(zhì)探究】

常溫下，取一定量的NaHCO3溶液于燒杯中，插入pH傳感器，向燒杯中持續(xù)滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶液的pH隨時間變化如圖3所示。

【查閱資料】

材料三NaHCO3溶于水后，少量的HCO3能同時發(fā)生如下變化：

變化①：HCO3+H2O→H2CO3+OH；

變化②：HCO3→CO32+H+。

材料四：溶液的酸堿性與溶液中H+和OH數(shù)目的相對大小有關(guān)。常溫下，當(dāng)單位體積溶液中OH的數(shù)目大于H+的數(shù)目時溶液的pH＞7，反之pH＜7；單位體積溶液中所含的H+數(shù)目越大，溶液的pH越小。

【交流反思】

（5）NaHCO3溶液顯（填“酸”“堿”或“中”）性，結(jié)合材料三、四從微觀角度說明原因。

（6）根據(jù)本實驗，下列說法錯誤的是（填字母）。

a.pH＜6.68時生成的無色氣體為CO2

b.從0～30s，單位體積溶液中H+數(shù)目不斷增大

c.不能用CaCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液23．（5分）元旦晚會上，物質(zhì)王國中常見的六種物質(zhì)甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了歡快的“鍋莊舞”。已知丁物質(zhì)常用作食品干燥劑，己物質(zhì)是爐具清潔劑中含有的物質(zhì)。它們的位置關(guān)系如圖所示，“一”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。回答下列問題：（1）乙物質(zhì)的化學(xué)式為_______。（2）寫出圖中序號所對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：②______________________________________。（3）不慎將己物質(zhì)的濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)先用大量的水沖洗，再涂上_______（填名稱）溶液。（4）上述反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系中共涉及_______種基本反應(yīng)類型。24．（8分）“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示回答下列問題：將碳酸鈉固體溶于水配成溶液，滴入澄清石灰水進(jìn)行實驗。（1）碳酸鈉固體俗名。（2）反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）圖2是反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示判斷反應(yīng)前后離子沒有變化的是；仿照中和反應(yīng)可以用H++OH﹣→H2O的形式表達(dá)，試寫出該反應(yīng)的表達(dá)式。（4）根據(jù)所學(xué)，推測能夠與澄清石灰水發(fā)生上述反應(yīng)的物質(zhì)還有（寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）。25．（8分）（2022·河南信陽·三模）酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物，某化學(xué)小組以“酸、堿、鹽”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。(1)下面是該組同學(xué)在探究酸、堿、鹽的性質(zhì)時對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄，其中合理的是________。a、NaOH、NaNO3、NH4Cl

b、CuSO4、KCl、Na2SO4c、CaCl2、KNO3、AgNO3

d、NaCl、Na2CO3、K2SO4(2)銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(3)下圖是某趣味實驗裝置圖，其氣密性良好。①打開K1向充滿CO2的集氣瓶中注入過量的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開K2，能觀察到什么現(xiàn)象___________。②實驗后將所有廢液倒入燒杯中，過濾，對所得濾液中的溶質(zhì)組成，有如下猜想。猜想I：NaCl；猜想Ⅱ：BaCl2、NaCl：猜想Ⅲ：___________。③若猜想Ⅲ正確，請設(shè)計實驗方案驗證，簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象___________。(4)某粗鹽水中可能含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4中的一種或幾種，為了檢測該粗鹽水中含有的雜質(zhì)并將其除去，設(shè)計了以下流程。①X的作用是___________。②通過以上探究，分析該粗鹽水中所含的雜質(zhì)___________。三、實驗與探究（1小題，除標(biāo)注外，每空1分，共17分）26.（11分）（2022·江蘇·鹽城市鹿鳴路初級中學(xué)三模）酸、堿、鹽是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的化合物。【活動一】探究酸堿的性質(zhì)（1）不同的堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是含有相同的_______(填離子符號)。（2）某校實驗小組學(xué)生對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了探究。滴加鹽酸至恰好完全反應(yīng)，描述滴加時觀察到的現(xiàn)象_______，寫出發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)_______(用粒子符號表示)?！净顒佣看蛀}的提純海水曬鹽到的NaCl中?；煊心嗌场aCl2、MgSO4等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了除去雜質(zhì)，設(shè)計了如下實驗方案：（3）寫出加入X溶液中X的化學(xué)式_______。（4）操作流程中，加入稀鹽酸的目的是_______?！净顒尤繗溲趸c的變質(zhì)問題（5）實驗上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們對其是否變質(zhì)進(jìn)行實驗探究。提出問題：敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢？猜想與假設(shè)：猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，全部是NaOH；猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，固體是NaOH和Na2CO3；猜想Ⅲ：全部變質(zhì)，全部是Na2CO3。氫氧化鈉變質(zhì)的原因_______(用化學(xué)方程式示)。實驗探究：同學(xué)們分別設(shè)計了不同方案進(jìn)行探究，請你協(xié)助完成相關(guān)內(nèi)容（6）小朱設(shè)計的實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①取一定該NaOH溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液溶液變成紅色猜想Ⅱ成立②向①的試管中滴加過的稀鹽酸有_______產(chǎn)生（7）小周設(shè)計的實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①取一定量該NaOH洛液于試管中，滴加過量的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生猜想Ⅱ成立②實驗①結(jié)束后進(jìn)行過濾，測所得濾液的PH值pH>7反思與評價：（8）同學(xué)們討論認(rèn)為，小朱的實驗結(jié)論不嚴(yán)密，理由是_______。拓展實驗：（9）小周實驗②中所用的方法替換為下列_______試劑，也可以實現(xiàn)相同的目的。A．無色酚酞溶液

B．滴加MgSO4溶液

C．通入CO2D．滴加稀鹽酸27.（9分）（2022·廣西賀州·中考