第17課時菱形的判定考點過關(guān)易錯點警示及能力點拓展(原卷版)_第1頁
第17課時菱形的判定考點過關(guān)易錯點警示及能力點拓展(原卷版)_第2頁
第17課時菱形的判定考點過關(guān)易錯點警示及能力點拓展(原卷版)_第3頁
第17課時菱形的判定考點過關(guān)易錯點警示及能力點拓展(原卷版)_第4頁
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第17課時菱形的判定(原卷版)一、考點過關(guān)考點:正確選擇菱形的判定方法判定一個四邊形是不是菱形1.(2020?南通)下列條件中,能判定?ABCD是菱形的是()A.AC=BD B.AB⊥BC C.AD=BD D.AC⊥BD2.(2022春?長沙縣期末)如圖,四邊形ABCD的兩條對角線相交于點O且互相平分.添加下列條件,仍不能判定四邊形ABCD為菱形的是()A.AC=BD B.AB=AD C.AC⊥BD D.∠ABD=∠CBD3.(2022?路南區(qū)三模)問題背景:如圖,AD是△ABC的中線,四邊形ADCE是平行四邊形.討論交流:小明說:“若AB=AC,則四邊形ADCE是矩形.”小強(qiáng)說:“若∠BAC=90°,則四邊形ADCE是菱形.”下列說法中正確的是()A.小明不對,小強(qiáng)對 B.小明對,小強(qiáng)不對 C.小明和小強(qiáng)都對 D.小明和小強(qiáng)都不對4.(2018?舟山)用尺規(guī)在一個平行四邊形內(nèi)作菱形ABCD,下列作法中錯誤的是()A. B. C. D.5.在矩形ABCD中,AD=3AB,點G,H分別在AD,BC上,連接BG,DH,且BG∥DH,要使四邊形BHDG為菱形,需要添加的條件應(yīng)為()A.AGAD=45 B.AGAD=6.(2022春?鐵鋒區(qū)期中)如圖,菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,不添加任何輔助線,要使四邊形ABCD是正方形,則需要添加一個條件是.(填一個即可)7.如圖,△ABC中,D是AB上一點,DE∥AC交BC于點E,DF∥BC交AC于點F,下列條件:①∠ACB=90°;②CD平分∠ACB;③AC=BC,AD=BD.選擇條件能使四邊形DECF是菱形.8.(2019?新城區(qū)校級一模)如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,∠ABC的平分線交AD于點F.若BF=12,AB=10,則AE的長為()A.10 B.12 C.16 D.189.(2020?恩施州)如圖,AE∥BF,BD平分∠ABC交AE于點D,點C在BF上且BC=AB,連接CD.求證:四邊形ABCD是菱形.10.(2021?高唐縣一模)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,對角線BD的垂直平分線與邊AD,BC分別相交于點M、N.(1)求證:四邊形BNDM是菱形;(2)若BD=24,菱形BNDM的面積為120,求菱形BNDM的周長.拔尖提優(yōu)訓(xùn)練11.矩形ABCD中,AD=32厘米,AB=24厘米,點P是線段AD上一動點,O為BD的中點,PO的延長線交BC于Q.若P從點A出發(fā),以1厘米/秒的速度向D運(yùn)動(不與D重合).設(shè)點P運(yùn)動時間為t秒,則t=秒時,點P和Q與點A、B、C、D中的兩個點為頂點的四邊形是菱形.12.(2020?錦州模擬)如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=BC,BC=10,∠BCD=60°,兩頂點B、D分別在平面直角坐標(biāo)系的y軸、x軸的正半軸上滑動,連接OA,則OA的長的最小值是.13.(2021?東港)如圖,在四邊形ABCD中,∠C=2∠BAD.O是四邊形ABCD內(nèi)一點,且OA=OB=OD.(1)求證:∠BOD=∠C;(2)若BC=CD,求證:四邊形OBCD是菱形.14.(2022?岳陽)如圖,點E,F(xiàn)分別在?ABCD的邊AB,BC上,AE=CF,連接DE,DF.請從以下三個條件:①∠1=∠2;②DE=DF;③∠3=∠4中,選擇一個合適的作為已知條件,使?ABCD為菱形.(1)你添加的條件是(填序號);(2)添加了條件后,請證明?ABCD為菱形.15.(2021?貴陽模擬)已知菱形的一個角與三角形的一個角重合,然后它的對角頂點在這個重合角的對邊上,這個菱形稱為這個三角形的親密菱形,如圖,在△CFE中,CE=12,∠FCE=60°,∠AFE=90°,以點C為圓心,以任意長為半徑作AD,再分別以點A和點D為圓心,大于12AD長為半徑作弧,交EF于點B,AB∥CD(1)求證:四邊形ACDB為△CFE的親密菱形;(2)求四邊形ACDB的面積.16.(2021?新市區(qū)校級一模)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=2,AD

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