部編人教版七年級上冊初中語文全冊期末專題復習資料

專項一字音與字形

一、字音（給加點的字注音）

第一單元

啜嗡（）朗斕（）匹眼（）覓食（）飛申（）確鑿（）

靜然（）喉嚨（）陽轉（）輕洋（）云強（）假若（）

應和（）喋亮（）烘托（）軍賞（）啄食（）和遇（）

隼巢（）抖數（）黃孽（）替敬（）濟漫（）第甲（）

撐傘（）裁筆（）隼嵌（）細士（）油整（）桑琴（）

寬裕（）貯蓄（）著落（）度鄲）他郤）書罌（）

然窄（）水律（）?m（）宿債（）蟬蚪（）狗褰（）

地學（）花萼（）棱鏡（）倜儻（）鑼簞（）硼瑚（）

粗斗（州灌毛（）嬌媚（）蟋蜂（）收赳（）腦筋（）

干理（）靜承（）屋旗（）型生（）援珞（）企盼（）

禳冷（）化*（）軍臨（）難攀（）感修（）等開（）

高邈（）蒼南（）浙爐（）爭不（）慚俱（）奧秘（）

草垛（）綠萼茵（）兇咄逼人（）拼諼（）不限（）一簞食（）

強石（）尊好（）一瓢飲（）曲匹（）箏志（）

第二單元戡然不同（）人跡第至（）人聲鼎沸（）

癱速（）沉寂（）,弄（）小心翼翼（）遇為一談（）恍然大悟（）

授打（）饞悸（）央求（）花團錦簇（）

翠叨（）諛別（）淡.（）第四單元

爛漫（）分域（）一零（）篡（）派道（）為職（）

粼粼（）希（）粳（）狹胸（）熱饞（）純秤（）

圉笑（）沐?。ǎ╅烁妫ǎ穹ǎ┽B?。ǎ┚恚ǎ?/p>

姊妹（）徘徊（）遮眼（）B（）慷修（）帳篷（）

心緒（）流轉（）西蔽（）廢尊（）W（）呼哂（）

嫩芽（）壞散（）花費（）滾線（）厚達（）呼磨（）

膝蓋（）翻來年去（）微淳（）酬勞（）水凌（）

第三單元流酒（）澆灌（）翠縫（）

干灌1（）縫限（）山毛牛：）溫即1（）滑翔（）余呼（)

白樺（）橡樹（）知（）俯沖（）行像（）禁領（)

心熱（）厭傕（）附和）積郴）畏罪港尊（）怪誑不經（）

突匹（）俘怦（）率笑（）大相律庭（）神采輩奕（)

暈哆（）哭注（）呵（）第六單元

恍修（)ffi(）安壽（）賞賜（）御鵬（）炫耀（)

透亂（）畏俱（摩泊（）稱職（）愚章（）景當（)

浮慢（）窮廢（）光禿禿（）呈報（）轉差（）滑稽（)

莒輕怕重（）尊不關心（）則根問底（）圄定（里阿（噂下（)

沉默等言（）軍拳不齊（）見異思注（）骷（）頭竄（）期章（)

驚慌失靖（）膽子（）緩紗（）陟列（)

第五單元用游（）獻寞（）淳澈（)

消耗（）憂郵（）懶情（）糕（）革勃（萬和（)

管，國（）安詳（）乞巧（）理起（）氣模（）泥潭（)

悵然（）螃伏（）叮囑（）細裝（）雕像（）儂護（)

磐戒（）悲整（）隼枉（）愛事（）較隼（）即歌（)

虐待（）手等鳥（）嗔乳（）號人聽聞（）莽莽拶榛（）相人憂天（)

羞慘（呷罩（）翠樹）

二、字形（根據拼音寫漢字，將詞語補充完整）

第一單元化zhuang()靜mi()

hdng(）托醞nidmg()H(）臨粗gudng()

h6u(）嚨jian()壯linSG()草dud()

地tdn()綠ping()繁花（）葉呼（）引伴

lido(）亮抖s6u()花枝（）展()(）逼人

安shi()肌fu()第二單元

寬chdng()zhu()蓄tanhudn()ji()

cheng(）清花bdo()shi(）弄chul(）打

嬌mei()leng()鏡qiaocui()jue(）別

屋ydn()淅li()淡yd()爛獻in（)

分qi()取ju?()恍hu()（）輕怕重

-kshd()ddo()告（）不關心麻木不（）

血?。ǎ┎i()精（）求精見（）思（）

菌dan()zi()妹（）根問底不（）之地

徘hudi()yin()蔽沉默（）言參（）不齊

翻來（）去喜出（）外（）然大笑驚慌失（）

第三單元第五單元

確zdo()輕ji6（）消hdo()慫ybng()

云xiio()tdng()若安xidng()chdng()然qu

jidn()賞zhud()食6n()伏ch6ng()戒

和di()gong()敬nUd()待bu()乳

bo()學titang()羞qiE)pufu()

linli()kui()甲溫x(in()禁3()

shen()±搓nidn()余hui()chen()怪zhd

奧mi()人跡（）至u()罵pdn)跚nlng()

人聲（）沸花團錦（）檬畏罪（）逃

（）然不同疲倦不（）怪（）不經大相（）庭

小心（）（）不求（）解神采（）（）

（）為一談（）然大悟第六單元

（）然而生美不（）收御pin()xuan()耀che

第四單元n()職愚chun()

派qi方n()x€in()職qin()差滑ji()

狹di()熱ch6n()bi()下ju6()±

純cui()慷kdi()頭xiGn()xun()章

zhang()篷廢xU()piaomiao()開pi()

tan()塌chou()勞女wa()peng()勃

流tdng()ku()熱綿ydn()pi()倦

厭judn()突w￡i()chGng()澈ji()寞

暈xudn()Hng()亂zdng()跡bi()護

愛m(i()興高采()靈()一動()開眼笑

()人聽聞隨聲附()()人憂天

不可()藥神()廣大

三、字音字形綜合練

1下列詞語中，加點字注音全部正確加謙遜，學會與自然和諧相處。

的一項是()B.密理(za)匝的細碎的綠葉，數不

A.醞限(nidng)黃軍(yQn)清的花兒，都被雨水淋得濕透了。

高邈(miao)咄咄逼人(duo)C.每個人的拼搏精神里(blng)發(fā)出

B.貯蓄(zhu)靜厚(mi)來，涓滴之力就能匯聚成磅礴偉

菜哇⑷)舒活尊骨(jin)力。

C.粗獷(gudng)應和(hud)D.順著人們遠眺的目光，我看見玉龍

水謙(zdo)ill島竦崎(zhi)雪山晶瑩奪目，&(zhu)立在藍

D.序嗇⑴ng)惇臨(li)天之下。

草垛(dub)爭先晉后(kbng)4[2020?湖北武漢江漢區(qū)期末]下

2[2021?河南周口太康縣期末]下列詞語書寫沒有錯誤的一項是

列詞語中加點的字，每對讀音都不同()

的一項是()A.急躁煞有介事翻來復去

A.和藹/應利中止/惡語中傷各得其所

數不勝數/美不勝收B.清冽水波粼粼美不甚收

B.黃軍/醞釀著落/上不著天由然而生

浮水摸魚/遇為一談C.沐浴疲倦不堪廢寢忘食

C.吸怪/熱俗起哼/珍堂大笑呼朋引伴

怪誑不經/虎視眩眈D.訣別人聲頂沸混為一談

D.曠野/粗斐茬役/欽琴大臣不求甚解

神采輩奕/惜然自得5[2021?河南濟源校級期中]依次

3[2021?山東青島中考]下列各句填入下面文段橫線上的漢字，全都正

中，加點字的讀音正確的一項是確的一項是()

()(2分)冬日的暖陽①釀了許久,終

A.人類應該自警自省(sheng),更于喚來了春天，春風呢喃飄來了，春

雨的淅瀝聲不②于耳,小草兒爭那盎然的春色是歷經嚴寒洗禮后的英

相鉆出地面，各種花幾次第開放，鳥姿，那絢爛的秋景是接受酷暑r6ng

兒將窠巢安在繁花嫩葉里……一切（2）煉后的結晶……

都③滿了希望?！耙荒曛嬙谟凇救蝿找弧扛鶕匆?，寫出相應的漢

春”，春天的聲音，是最動人的聲字。（2分）

音。（1）（2）

A.①醞②絕③貯【任務二】下面詞語中加點的字和

B.①蘊②絕③佇“碩果累累”中的“累”字讀音相同

C.①醞②決③佇的一項是（）（1分）

D.①蘊②決③貯A.累贅B.累積C.勞累

6下列詞語的書寫和加點字的注音有8[2021?湖南郴州中考]認真閱讀

誤的一項是（)下面這段文字，完成下面小題。（4

A.鑒賞(jian)秋谷（bi）分）

派遣精益求精陽春三月，安仁熊峰山國家森林

B.陽食(mi)和曾（H）公園十萬畝森林，沐浴著陽光，郁郁

預警沉默寡言蔥蔥。從天空俯呼層巒疊zhdng之間

C竄儒(sd)戰(zhàn)聚⑴）像鋪開了巨大的綠色畫布，大自然之

畏懼驚慌失措手揮墨潑彩，灑滿了星星點點的五顏

D.蟬唧(tui)姨妒（ji）六色，讓鑲歌在高山上蜿蜒的防火帶

滾燙混為一談和旅游公路變成了兩條如詩如畫的

7[2020?浙江寧波中考]閱讀語“飄帶”，一綠一藍交相輝映，zha

段，完成任務。（3分）ng顯出綠水青山就是金山銀山的獨特

四時有節(jié)魅力。

春，是綠水逶迤，是暖風拂面，（1）給文段中加點字注音。（2分）

是芳草長堤，是花香鳥語，是秀山麗俯瞰（）鑲崩（）

水，讓人陶醉而欣喜；秋，是秋風（2）根據拼音寫漢字。（2分）

xiao（1）瑟，是北雁南飛，是楓葉層巒疊zhang（）zhang（）顯

似火，是落葉金黃，是碩果累累，讓9[2020?江蘇鹽城中考]閱讀下

人感傷而滿足?？墒?，你是否想過，面文字，按要求答題。（6分）

在第43屆世界遺產大會上，中（1）給文中加點字注音，或根據拼

國黃（渤）海候鳥棲息地（第一期）音寫漢字。（4分）

被列入《世界遺產名錄》，填補了我翱（）翔飛舞mi（）食棲息

國濱海濕地類型世界遺產的空白。近遷徙（）yi（）站

日，鹽城黃海濕地迎來大批珍稀候（2）文中有兩個錯別字，請找出來

鳥，它們或在空中翱（）翔飛舞，并訂正。（2分）

或在濕地追逐嘻戲，或在灘涂m?

（）食棲息，呈現出萬鳥云集的生

態(tài)和協的美麗畫卷，中國黃（渤）海

候鳥棲息地是全球鳥類遷徙（）的

重要y1（）站。每年，數百萬只

候鳥在此停歇、越冬或繁殖。

參考答案

micuanzdojiexiaotfingjian

一、字音（給加點的字注音）zhuddigonglinlikuishenling

sh6nmdoblshiirutuiddutitd

第一單元

ngxib6

wengrunyunniangmohduw6nh

shanshudilidnsuimdcudNidn

elidohongkesduyunchengsud

qikankaizhanzhikuimicduy

11xiangch首ngzhuzhu6x

un

idzdoch6ngtdnbao16nggudng

danPidogongdujiehdnding

jidmdisdxlyanqlzhuang11

yihunhudngcu

miaolinsexilidudyindud

第四單元

jiesongzhi

jiqidnxundich6ncuipdibld

第二單元

6ngjidnkdizhdngxutanxid

huanjishichuiqidocuiyangx

otangliuzu6b6ch6uqutang

uju6ydmdnqishdlindig6ng

guanliehexijuhuaxiangzhud

nimuddozlpdihudibiXuzhud

kujuanllewupergchdoyunqish

nyinn6nchaibanxifu

enyinhudnghumuweilingjub

第三單元

6yinlutunianmdpdogudCen第四單元

ciqiancud遣殉隘忱粹慨帳墟坍酬淌

第五單元酷倦兀眩凌惚拈漠仁益異

haoyududsdngydngxianggai遷刨毛寡差哄措

changquanzhuchengchuyuan第五單元

nuefurongbuqiepufuyingwu耗恿詳悵蜷懲虐哺怯匍匐

xunxianghuifuningmengguxl馴錮暉嗔咒蹣檸潛誕徑奕

nqidndanjingyi奕

第六單元第六單元

ciyupinxudnchdnchOntudch6聘炫稱鑫欽稽陛爵銜勛縹

ngqinchaijiqudnjiaobiju6緲辟蝸蓬延疲澄寂蹤庇慕

xianxunpaopiaomiaochenxian烈駭和救通機眉杞

mo三、字音字形綜合練

chengr6up6ngchanjuegai

1.B【解析】A項，“暈”在“黃

t6nmidndiaobimulidngkSihd

暈”中應讀yun；C項，“和”在

izhenqI

“應和”中應讀處；D項，“吝”應

二、字形（根據拼音寫漢讀lin<)

字，將詞語補充完整）2.C【解析】A項，每組詞語的讀音

分別為h6/h6,zhdng/zhdng,shd

第一單元

ng/sheng；B項，每組詞語的讀音分

烘釀喉健粳萍瞭擻適膚敞

別為yun/yun,zhud/zhao,hun/hu

貯澄苞媚棱檐瀝妝謐蒞獷

n；C項，每組詞語的讀音分別為che

吝嗇垛嫩朋招咄咄

n/ch6n,hdng/hdng,dan/dan；D

第二單元

項，每組詞語的讀音分別為kuang/gu

癱瘓寂侍捶憔悴訣雅漫歧

dng,chai/chai,yi/yl故選C。

決霎禱沐蒂茗姊徊蔭覆望o

3.B【解析】A項，“省”在“自

第三單元

省”中應讀xing；C項，“迸”應讀

鑿捷霄倘鑒啄藹恭博倜儻

beng；D項,“矗”應讀chti。

淋漓盔紳捻秘罕鼎簇截堪

4.C【解析】A項，“翻來復去”應

翼翼甚混恍油勝

為“翻來覆去”；B項，“美不甚的重要保障。

收”應為“美不勝收”，“由然而2［2020?湖北武漢中考］依次填入

生”應為“油然而生”；D項，“人下面橫線處的詞語，恰當的一組是

聲頂沸”應為“人聲鼎沸”。（）（3分）

5.A每個時代都有屬于它自己的新詞語，

6.D【解析】D項，“嫉”應讀其。有些被時光的河流所,有些

7.【任務一】（1）蕭（1分）（2）熔則______下來，與生動了

（1分）【任務二】A平穩(wěn)的語言之湖，更能新時代的觀念

8.（1）kdn（l分）xidng（l分）（2）與行動方式。

嶂（1分）彰（1分）A.沖散沉淀豐富貼合

9.（1）do覓xi驛（每空1分，共4B.沖刷沉淀豐富適合

分）（2）嘻嬉協諧（每空C.5分，C.沖散沉沒豐厚貼合

共2分）D.沖刷沉沒豐厚適合

專項二詞語理解與運3新素材［2021?遼寧沈陽中考］

依次填入下面語段橫線處的詞語最恰

用

當的一項是（）

一、詞語辨析我們要向袁隆平學習立志做大事

1［2020?陜西中考］請從明給的三的勇氣擔當。為了讓中國人吃飽飯，

個詞語中，選出一個最符合語境的填他不斷克服困難，實現了水稻畝產

寫在橫線上。（2分）1000公斤的目標，了我國糧食

（1）白衣天使們的臨危不懼、義無安全。一次次失敗，一次次鉆研，他

反顧、勇往直前、舍己救人，地堅持著，憑借“不破樓蘭終不還”

（闡釋闡明詮釋）了的執(zhí)著，最終獲得了的回

醫(yī)務工作者的責任與擔當、堅守與堅報。2019年，袁隆平被“共

韌。和國勛章”。

（2）在大中小學A.保障義無反顧豐厚授

（循序漸進循循善誘因地制予

宜）、螺旋上升地開設思想政治理論B.保護忘乎所以豐富授

課，是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人予

C.保障忘乎所以豐厚給B.德州的夜市△嚴鼎沸，熱鬧異常。

予小地攤給老百姓帶來了便捷，也給城

D.保護義無反顧豐富給市生活增添了一絲煙火氣息。

予C.這哥倆兒性格卷財等稱：一個活潑

4［2020?山東濰坊坊子區(qū)期末］依開朗，一個不茍言笑。

次填入下列句中空缺處的詞語恰當的D.詩書畫印的結合，是中國畫特有的

一項是（）藝術形式，可謂珠聯璧合，相得應

①在實現中華民族偉大復興的新征程彰。

上，應對重大挑戰(zhàn)、重大風險、解決6L2020?廣西桂林中考］下列句子

重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身中加點詞語使用正確的一項是

而出的擔當精神。（）（2分）

②當的現代社會與傳統文化有了一次A.他待人有禮，見到每個人都要糊果

次美麗的“邂逅”，中華文化基因逐冬容。

漸蘇醒，這危機中的微思，則彌足珍B.當同學有困難時，我們不能觸手旁

貴。型。

③加快實施教育扶貧工程，讓貧困家C.我們約定八點在公園見面，她不期

庭子女都能接受公平的有質量的教西至。

育，貧困代際傳遞。D他在工作中積極進取，如異導舉,

A.抵制喧嚷阻撓B.抵制得到同事的好評。

喧囂阻撓7L2020?四川德陽中考］下列句子

C.抵御喧嚷阻斷D.抵御中成語使用不恰當的一項是（）

喧囂阻斷（3分）

二、成語運用A.中國山水畫不在乎讓觀賞者身臉基

軍地進入其中，更講求山水畫的意

5［2020?山東德州中考］下列加點

境。而意境的產生依賴于對事物的深

的成語使用不正確的一項是（）

入認識。

（3分）

B.蘇州園林設計講究用她制亶，自出

A.“糖葫蘆，冰糖葫蘆嚼……”這一

聲吆喝抑揚頓挫、渺遠悠長，成了我心裁，強調隨地形、地勢變化而變

化。要有自己的創(chuàng)造和地域特色。

們童年最甜蜜的回憶。

C.《傅雷家書》是一部充滿著濃濃父便淵然而生。

愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，R.從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的

也是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物。冰峰、平坦遼闊的冰河萬歷牽牛

D.這是達卡多拉游泳場。呂偉充滿自C.在中考勵志大會上，校長那充滿激

信，神采孌輩，沉靜自若地走上十米情、朝栩如生的演講讓同學們更有信

高臺，從容不迫地準備開始她完美的心了。

凌空一跳。D.工作組成員在“脫貧攻堅戰(zhàn)”中直

8L2021?江蘇連云港東?？h二模］面困難，從不幫掾怛事，為當地老百

下列加點詞語使用正確的一項是姓辦了許多實事。

（）（3分）10［2021?四川瀘州中考］下列加

A.全國精準扶貧工作已進入攻堅階點成語使用錯誤的?項是（）（3

段，少數干部仍然謨不天心、貧困群眾分）

的做法使我們不能容忍。A.為全面建成北斗衛(wèi)星導航系統，廣

B.全國人民都期待在2022年北京冬大科技工作者精至求精，攻克了一個

奧會的賽場上看到中國的運動健兒們又一個技術難題，創(chuàng)造了一個又一個

耀西揚感。世界奇跡。

C.中國民航局出于對人民群眾生命安B.在眾人的質疑聲中，他依舊二堂孤

全負責的態(tài)度停飛了美國波音行，永不言棄，克服重重困難，終于

737MAX8客機，此事不可與當前的中在量子科技研究領域取得了舉世矚目

美貿易摩擦逑為二掌。的成就。

D.為爭奪未來5G市場，全球各大通C.面對突如其來的新冠肺炎疫情，廣

訊公司尊令后繼，加緊布局。某公司大社區(qū)工作者沒有他干裳啰，他們挺

獨占鰲頭，成為美國政客打壓的目身而出，冒著被感染的風險勇敢地奮

標，也就不足為奇了。戰(zhàn)在抗疫第一線。

9L2021?湖南懷化中考］下列句子D.毛相林書記堅守偏遠山村43年，

中加點成語使用不正確的一項是為培育“三色”經濟，他那精強虐，

（）（3分）帶領村民披荊斬棘，用15年時間席

A.清晨，我站在北京天安門廣場上，出了一條致富路。

看著五星紅旗冉冉升起，一種自豪感11［2021?四川內江中考］下列句

子中加點詞語使用不正確的一項是

（）（3分）

A.對于是否加入校排球隊，他和父母

的意見大般彳至摩，無法達成共識。

B.看完這部電影，同學們受到了深深

的震撼，感覺開拳專至。

C.朱光潛在創(chuàng)作《無言之美》時，從

各種藝術中值手曲棗許多生動的實

例，顯示出他在美學領域的深厚造

詣。

D.瞿秋白一生歷經風浪和生死考驗，

卻始終初心不改，以鍥呵不畬的精神

探尋和開辟“一條光明的路”。

12[2021?遼寧錦州中考]選出下

列各句中加點詞語使用恰當的一項

（）（3分）

A.篷船順流急駛，有如奔馬，直奔屹

立在河中的蠻石，那場景真是簟人聽

B.袁隆平的超級雜交水稻育種目標已

經實現，他是名殿茶窖的“雜交水稻參考答案

之父”。

1.（1）詮釋（2）循序漸進

C.醫(yī)術高超的王醫(yī)生在聽到患者由衷

【解析】（1）題，“闡釋”指闡述

夸贊時，謙虛地說：“我只是妙手假

并解釋?！瓣U明”指講明白（道

彳尋罷了。”

理）。“詮釋”指說明；解釋。白衣

D.今年春節(jié)，很多在異鄉(xiāng)工作的人響

天使的行為應該是說明或解釋了其責

應國家號召就地過年，和鄰里共享木

任與擔當，所以選“詮釋”。（2）

俗之樂。

題，“循序漸進”指（學習、工

作）按照一定的步驟逐漸深入或提

高?！把普T”指善于有步驟地引義。這里形容袁隆平面對一次次的失

導別人學習。“因地制宜”指根據不敗，仍然堅持鉆研，用“義無反顧”

同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。更恰當，排除C項。故選A。

此處用來形容大中小學開設思想政治4.D【解析】“抵制”指阻止某些事

理論課，應選“循序漸進”。物，使不能侵入或發(fā)生作用?！暗?/p>

2.A【解析】“沖散”指受沖擊而分御”指抵擋；抵抗。根據后面的“重

離散開?！皼_刷”指水流沖擊，使土大風險”可知，①處應填“抵御”，

石流失或剝蝕。兩詞均含有“受沖因此可以排除A、B兩項。“喧囂”

擊”的意思，“沖散”強調“散開”作形容詞時，指聲音雜亂，不清靜；

的結果，“沖刷”側重“沖擊”的過作動詞時，指叫囂，喧嚷?！靶隆?/p>

程，“所”即表明描述的是“結指（好些人）大聲地叫或說。此處作形

果“，故第一空應選用“沖散”，因容詞，修飾“現代社會”，應選用

此可以排除B、D兩項；“沉淀”指“喧囂”，因此可以排除C項。故選

凝聚，積累?！俺翛]”指沒入水中。Do

句中指語言的積累，故第二空應選用5.C【解析】C項，“銖兩悉稱”形

“沉淀”，因此可以排除C項。故選容與實際相符，非常精準、受貼；也

Ao形容兩方面輕重相當或優(yōu)劣相等。詞

3.A【解析】解答本題可用排除法。義和“一個活潑開朗，一個不茍言

“保障”指保護（生命、財產、權利笑”矛盾。

等），使不受侵犯和破壞，也指起保6.B【解析】A項，“鞠躬盡瘁”指

障作用的事物；“保護”指盡力照小心謹慎，貢獻出全部精力。用在此

顧，使不受損害，主要是對具象的人處形容對人有禮貌，望文生義，不恰

或物。第一個空這里保護的龍象是當。C項，“不期而至”指事先沒有

“糧食安全”，是抽象的，用“保約定而意外到來。用在此處，不合語

障”更恰當，排除B、D兩項?！傲x境。D項，“見異思遷”指看見不同

無反顧”指在道義上只有勇往直前，的事物就改變主意，指意志不堅定，

絕對不能退縮回頭，含褒義；“忘乎喜愛不專一。貶義詞，用于此處不合

所以”指由于過度興奮或驕傲自滿而語境。

忘記了言行應該把握的分寸，含貶7.A【解析】A項，“身臨其境”指

親身面臨那種境地。和“進入其中”的歡樂。用在此處形容鄰里之間，使

重復。故選A。用對象錯誤。故選風

8.C【解析】A項，“漠不關心”，

形容對人或事物冷淡，一點兒也不關

心，后面不能跟賓語，題中使用不

當；B項，“耀武揚威”，指炫耀武

力，顯示威風，褒貶失當；C項，

“混為一談”，把不同的事物混在一

起，說成是同樣的事物，使用正確；

D項，“前仆后繼”指前面的人倒下

了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇

奮斗，不怕犧牲，不合語境。

9.C【解析】C項，“栩栩如生”形

容藝術形象非常生動逼真，像活得一

樣。這里用來形容演講，不正確。

10.B【解析】“一意孤行”指不聽

勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事。貶

義詞。用在此處不合語境。

11.B【解析】“開卷有益”指打開

書本閱讀，就會有所得益。這里用來

形容看電影后的感受，不恰當。

12.B【解析】A項，“駭人聽聞”指

使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生

的壞事）。用在此處，不合語境。C

項，“妙手偶得”指技術高超的人，

偶然間即可得到。也用來形容文學素

養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間

得到妙語佳作。使用對象錯誤。D

項，“天倫之樂”指家庭中親人團聚

精品文檔精心整理

專項三語病辨析6一方面要努力預防青少年近視的發(fā)

生，另一方面也要對其進行合理治

與修改

療、正確診斷。

一、明確病句類型

（一）搭配不當（請寫出修改意見）

1臨近中考，同學們的學習態(tài)度和學7舉辦世界智能大會，旨在搭建一個

習成績有所提高。為世界智能科技領域共贏共享、交流

合作的平臺。

2我們堅信有這么一天，中國的工業(yè)

和農業(yè)會成為發(fā)達的國家。（四）結構混亂（請寫出修改意見）

8中華民族之所以成為偉大的民族,

靠的是悠久的歷史文明造就的。

3能否真正保護好著作權，關鍵在于

全面樹立公眾的著作權保護意識。

9邱娥國長期扎根于基層派出所，他

的從警歷程挽救了很多失足青年。

（二）成分殘缺（請寫出修改意見）

4為了迎接中華人民共和國成立七十

周年，學校決定舉辦以“祖國在我心（五）語義重復（請寫出修改意見）

中”為主題的征義。10有大約800年左石歷史的巴黎圣

母院突發(fā)大火，尖塔倒塌，屋頂燒

毀，損失慘重。

5近年來在教育部門的大力扶持下，

使得中小學書法教育蓬勃發(fā)展，學生

書寫水平大幅提高。11氣象監(jiān)測結果表明，我國多個地

區(qū)出現干旱的原因，主要是因為氣溫

持續(xù)升高、降水量明顯減少。

（三）語序不當（請寫出修改意見）

精品文檔可編卷的精品文檔

精品文檔精心整理

B.校園里近300株喬木和種類繁多的

（六）表意不明（請寫出修改意見）灌木、草木植物，成為勞動教育的天

12校長、副校長和其他學校領導在然資源，利于學校開展“綠植養(yǎng)護、

一起開會，研究如何抓好青少年足生命成長”。

球，推進校園足球改革的問題。C.實驗中學嚴禁學生不得將個人手機

帶入課堂，帶入學校的要進行統一保

管。

13這個精致的燈籠將作為今天得分D.這部抗疫題材紀錄電影秉持以客觀

最高的嘉賓的禮品贈送給他。紀錄為創(chuàng)作原則，講述了患者、醫(yī)護

人員、志愿者等不同身份的人在特殊

時期守望相助的真情故事。

（七）不合邏輯（請寫出修改意見）17[2021?廣東廣州中考]下列句

14激烈的市場競爭中，我們所缺乏子中，沒有語病的一項是（）（2

的，一是勇氣不足，二是謀略不當。分）

A.中國散裂中子源工程圓滿通過國家

驗收，投入運營后將填補國內脈沖中

15他的文章寫得不長，所以藝術成子應用領域。

就很高。B.北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保

技術制冰的原因，是因為要實現低碳

冬奧的目標。

二、病句綜合練C.能否建立創(chuàng)新型的國家，歸根到底

還是要有大批獻身科學、熱愛祖國的

（一）選擇題

創(chuàng)新型人才。

16[2021?山東淄博中考]下列句

D.新修訂的《未成年人保護法》正式

子中，沒有語病的一項是1）（3

頒布實施，為未成年人健康成長提供

分）

了法律保障。

A.云南華坪縣女子高中校長張桂梅，

18[2020?福建中考]下列句子沒

扎根邊疆山區(qū)四十余載，用教育之力

有語病的一項是（）（3分）

阻斷貧困代際傳遞，溫暖了無數人的

A.他無法理解勞動內涵、珍視勞動價

心。

精品文檔可編卷的精品文檔

精品文檔精心整理

值的根本原因是沒有經歷過勞動造成方?！?/p>

的。艮地攤經濟放開以來，我們小區(qū)窩在

B.能否在公眾場所保持人與人之間的家里的人數比起放開以前減少了一

安全距離，是鞏固防疫成果的重要前倍。

提。C.通過“停課不停學”的網絡學習，

C.參加慶功會的老科學家們歡聚一培養(yǎng)了我們自覺參與、主動思考的學

堂，興致勃勃地暢談祖國航天事業(yè)的習習慣。

未來。D.“直播帶貨”是目前非常紅火的一

D.通過搭建自然資源運營管理平臺，種網上銷售形式，令許多年輕人躍躍

使我市實現生態(tài)保護和經濟發(fā)展的平欲試。

衡。21[2020?四川達州中考]下歹IJ語

19[2020?黑龍江龍東中考]下列句沒有語病的一項是（）（3分）

句子中沒有語病的一項是（）（2A.目前，5G基站太少，5G服務常出

分）現網絡信號不穩(wěn)定、覆蓋范圍小，網

A.電商的興起，加快了商品銷售的速絡接入困難、信號質量差。

度和質量，極大地方便了人們的生B.堅定文化自信，要從青少年抓起，

活。將中華優(yōu)秀傳統文化寫進教材，讓優(yōu)

B.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，秀傳統文化走進課堂，從而激發(fā)學生

是成功創(chuàng)建文明城市的關鍵。的愛國熱情，讓中華優(yōu)秀傳統文化得

C.之所以如此篤定，是因為我們相信以傳承，延續(xù)。

時間的力量，成長的力量。C.為了有效防止流感病毒的泛濫和滋

D.哈爾濱市正在加快建立分類處理、生，我們應做到勤洗手，常通風，注

分類收集、分類運輸的垃圾處理系意個人衛(wèi)生。

統。D.實施精準扶貧工程，對實施到2020

20[2020?湖南長沙中考]下面四年讓農村貧困人口徹底擺脫貧困的目

個句子來自同學們的作文，沒有語病標有著重要的意義。

的一項是（）（2分）22[2021?廣東中考模擬]下列病

A.小區(qū)管理人員說：“防疫期間，建句修改不正確的一項是（）

議家長禁止孩子不去人群聚集的地A.校園欺凌很有可能被欺負的同學造

精品文檔可編卷的精品文檔

精品文檔精心整理

成心理陰影，給他們帶來不可磨滅的的奮斗歷史。（C）通過這次活動，

身心傷害，因此，我們要盡可能杜絕使同學們受到了啟發(fā)，獲得了力量。

校園欺凌現象。（在“被欺負”前加（D）全體同學決心傳承紅色精神，

上