廣東省肇慶市高中政治 1.3政治參與：積極參與 重在實踐教案 新人教版必修2

廣東省肇慶市高中政治1.3政治參與：積極參與重在實踐教案新人教版必修2學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自廣東省肇慶市高中政治新人教版必修2的1.3章節(jié)“政治參與：積極參與重在實踐”。內(nèi)容包括：公民政治參與的途徑與方式、中國特色社會主義民主政治的實踐、青年學(xué)生如何積極參與政治生活等。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在先前的學(xué)習(xí)中了解了我國的政治制度、公民的權(quán)利與義務(wù)，為本節(jié)課探討如何積極參與政治生活奠定了基礎(chǔ)。同時，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生將這些理論知識與實際相結(jié)合，提升他們的政治素養(yǎng)和參與意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、公共參與和社會實踐能力。通過學(xué)習(xí)政治參與的途徑與方式，學(xué)生將增強對我國政治制度的認(rèn)同，形成積極的政治態(tài)度和價值觀。在探討中國特色社會主義民主政治實踐中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的公民意識，提高公共參與的積極性和能力。同時，通過案例分析、小組討論等形式，促使學(xué)生將理論知識內(nèi)化為實際行為，培養(yǎng)社會實踐能力，使他們在未來的政治生活中能夠理性、有序地參與，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：學(xué)生在先前的政治課程學(xué)習(xí)中，已經(jīng)對我國政治制度、公民的權(quán)利與義務(wù)、民主參與等方面有了基本的了解和認(rèn)識。他們熟悉了中國特色社會主義政治制度的基本框架，對民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等概念有了初步的認(rèn)識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：高中階段的學(xué)生對現(xiàn)實社會問題較為敏感，對政治參與具有一定的興趣。他們具備一定的邏輯思維和分析能力，喜歡通過討論、探究等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出多樣化的學(xué)習(xí)風(fēng)格，有的擅長理論分析，有的喜歡實踐操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在探討政治參與的過程中，學(xué)生可能對實際參與過程中的復(fù)雜性、不確定性感到困惑。他們可能難以把握政治參與的正確方法和尺度，對如何在實際生活中運用所學(xué)知識產(chǎn)生疑問。此外，學(xué)生在面對不同觀點和價值觀時，可能存在立場不堅定、判斷力不足等問題。

針對以上分析，本節(jié)課將注重引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的能力，并在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供有針對性的指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提升政治參與素養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都有新人教版高中政治必修2教材，以便于學(xué)生跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-準(zhǔn)備與1.3章節(jié)“政治參與：積極參與重在實踐”相關(guān)的課堂講義，內(nèi)容包括關(guān)鍵概念的定義、案例分析、思考題等，以輔助學(xué)生理解和鞏固知識點。

2.輔助材料：

-收集和整理與政治參與相關(guān)的圖片、圖表，如我國公民參與政治生活的不同場景、民主決策流程圖等，以直觀展示政治參與的形式和過程。

-篩選符合教學(xué)內(nèi)容的視頻資料，如新聞報道、紀(jì)錄片片段等，展示政治參與的實際案例，增強學(xué)生對政治參與現(xiàn)實意義的認(rèn)識。

-準(zhǔn)備相關(guān)的政治文章、評論員文章等，以便在課堂上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀分析，提高他們的思辨能力。

3.實驗器材：

-由于本節(jié)課不涉及實驗操作，故無需準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：

-根據(jù)分組討論的需要，將教室座位調(diào)整為小組形式，每組配備一塊白板或黑板，方便學(xué)生記錄和展示討論成果。

-在教室前方設(shè)置多媒體設(shè)備，用于播放輔助教學(xué)的多媒體資源。

-教室內(nèi)設(shè)置一個模擬政治參與的活動區(qū)域，如模擬選舉、辯論等，以便學(xué)生能夠在實際操作中體驗政治參與的過程。

此外，為了確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行，教師還需準(zhǔn)備以下資源：

-教學(xué)PPT：結(jié)合教材內(nèi)容，制作包含關(guān)鍵知識點、案例分析和討論問題的PPT，以輔助課堂教學(xué)。

-課堂評價工具：設(shè)計評價表格，包括學(xué)生自評、互評和教師評價，以便在教學(xué)過程中及時給予學(xué)生反饋，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

-補充閱讀材料：為學(xué)生提供拓展閱讀的資料，如政治參與的相關(guān)法律法規(guī)、政策文件等，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

過程：教師通過展示一則關(guān)于青少年參與政治生活的新聞或案例，引發(fā)學(xué)生對政治參與的關(guān)注。隨后，教師簡要介紹本節(jié)課的主題，即“政治參與：積極參與重在實踐”，并指出政治參與在公民生活中的重要性和意義。

2.知識回顧與概念闡釋（10分鐘）

目標(biāo)：幫助學(xué)生鞏固相關(guān)知識，理解政治參與的基本概念。

過程：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過的我國政治制度、公民權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。接著，教師詳細(xì)解釋本節(jié)課的關(guān)鍵概念，如民主選舉、民主決策、民主管理等，并通過實例加以說明。

3.案例分析與討論（20分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，加深對政治參與方式的理解。

過程：教師呈現(xiàn)幾個典型的政治參與案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的人物是如何參與政治生活的，以及他們的參與方式、效果和影響。隨后，學(xué)生分組進(jìn)行討論，探討在實際生活中如何更好地參與政治，并分享各自的想法和經(jīng)驗。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的合作能力和公共參與意識。

過程：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，針對某一具體的政治話題或問題，提出自己的看法和建議。小組內(nèi)部展開討論，形成共識，并準(zhǔn)備進(jìn)行課堂展示。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和批判性思維，提升政治參與素養(yǎng)。

過程：各小組代表進(jìn)行課堂展示，分享他們的討論成果。其他學(xué)生認(rèn)真聆聽，并從不同角度提出問題或點評。教師對每組的表現(xiàn)給予點評和指導(dǎo)，強調(diào)政治參與的正確方法和途徑。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。

過程：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，回顧政治參與的途徑和方式，以及在實際生活中如何積極參與政治生活。最后，教師強調(diào)政治參與的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中積極實踐，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍：《中國政治制度史》、《中國特色社會主義民主政治建設(shè)》、《公民權(quán)利與義務(wù)》等，這些書籍可以幫助學(xué)生更深入地了解我國的政治制度、民主政治的發(fā)展以及公民的權(quán)利與義務(wù)。

-論文和文章：搜集與政治參與相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和評論文章，如探討青少年政治參與、公民有序參與政治生活的論文，幫助學(xué)生從學(xué)術(shù)角度理解和分析政治參與的問題。

-政策文件：提供我國政府發(fā)布的關(guān)于政治參與、民主建設(shè)的政策文件，如《關(guān)于加強社會主義協(xié)商民主建設(shè)的意見》等，讓學(xué)生了解國家在政治參與方面的具體政策和措施。

-新聞時事：關(guān)注國內(nèi)外政治參與的新聞時事，如我國的村務(wù)公開、人大代表選舉、公民投票等，以及國外的政治選舉、社會運動等，用以豐富學(xué)生的時事政治知識。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀與政治參與相關(guān)的書籍，加深對我國政治制度的了解，提高政治理論素養(yǎng)。

-組織學(xué)生搜集和分享與政治參與相關(guān)的論文和文章，開展課堂內(nèi)外的討論，鍛煉學(xué)生的思辨和分析能力。

-指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政府發(fā)布的政策文件，了解國家在政治參與方面的最新動態(tài)，增強學(xué)生的政策意識。

-建議學(xué)生定期關(guān)注國內(nèi)外政治參與的新聞時事，提高他們對時事政治的敏感度，培養(yǎng)國際視野。

-鼓勵學(xué)生在課后參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的政治實踐活動，如模擬聯(lián)合國、辯論賽等，將理論知識與實踐相結(jié)合，提升政治參與能力。

-建議學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)研，了解周圍人群對政治參與的態(tài)度和看法，通過數(shù)據(jù)分析，撰寫調(diào)研報告，提高學(xué)生的社會實踐能力。板書設(shè)計①重點知識點：

-政治參與的定義與意義

-公民政治參與的途徑與方式

-中國特色社會主義民主政治實踐

-青年學(xué)生如何積極參與政治生活

②關(guān)鍵詞：

-公民權(quán)利

-義務(wù)

-民主選舉

-民主決策

-民主管理

-民主監(jiān)督

③核心句：

-政治參與是公民權(quán)利與義務(wù)的體現(xiàn)。

-積極參與政治，重在實踐，貴在行動。

-青年學(xué)生要樹立正確的政治參與觀念，提升政治素養(yǎng)。

板書設(shè)計：

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政治參與：積極參與重在實踐

├──1.定義與意義

│├──公民權(quán)利與義務(wù)

│└──政治參與的意義

├──2.途徑與方式

│├──民主選舉

│├──民主決策

│├──民主管理

│└──民主監(jiān)督

└──3.青年學(xué)生如何參與

├──樹立正確觀念

└──提升政治素養(yǎng)

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板書設(shè)計條理清楚，重點突出，簡潔明了。通過采用樹狀結(jié)構(gòu)，將政治參與的相關(guān)知識點進(jìn)行分類整理，便于學(xué)生理解和記憶。同時，板書設(shè)計注重藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，包括積極發(fā)言、認(rèn)真聽講、互動討論等，評估學(xué)生對政治參與知識點的掌握程度。

-關(guān)注學(xué)生在課堂上的情感態(tài)度，如對政治參與的興趣、對案例分析的投入程度等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣點。

2.小組討論成果展示：

-評價各小組在討論中的表現(xiàn)，包括觀點的提出、論證的合理性、成果的展示等，考察學(xué)生的合作能力、表達(dá)能力及分析解決問題的能力。

-鼓勵學(xué)生在展示過程中提出創(chuàng)新性見解，激發(fā)學(xué)生的思辨精神。

3.隨堂測試：

-設(shè)計與政治參與相關(guān)的選擇題、簡答題等，檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識點的掌握情況。

-對測試結(jié)果進(jìn)行分析，針對學(xué)生普遍存在的問題進(jìn)行針對性的教學(xué)調(diào)整。

4.課后作業(yè)：

-布置與政治參與相關(guān)的課后作業(yè)，如撰寫政治參與案例分析、總結(jié)課堂所學(xué)知識點等，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-評價學(xué)生作業(yè)的完成情況，了解學(xué)生對課堂所學(xué)內(nèi)容的吸收程度。

5.教師評價與反饋：

-針對學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測試、課后作業(yè)等