人教版一上數(shù)學(xué)人教版數(shù)學(xué)一上8.2《8、7、6加幾》課件1-(2)公開(kāi)課課件教案教學(xué)設(shè)計(jì)

8、7、6加幾一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)復(fù)習(xí)

9＋2=想：9加（）得10。1

9＋2=想：9加（）得10。

111101111110加（）得（）。

復(fù)習(xí)已知條件：數(shù)學(xué)問(wèn)題：1.左邊有5個(gè)小朋友；2.右邊有8個(gè)小朋友；

8＋5=5怎樣想能很快說(shuō)出得數(shù)？？根8＋5＝231013看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，算得數(shù)。湊十法8＋9=怎樣想能很快說(shuō)出得數(shù)？898＋9=想：8加（）得10。29主8＋9=想：8加（）得10。29主

8＋9=想：8加（）得10。

227107171710加（）得（）。

9主8＋9=想：9加（）得10。18主8＋9=想：9加（）得10。18主

8＋9=想：9加（）得10。

171107171710加（）得（）。

8主只8+7=157+8=158+5=8+6=8+3=6+5=7+7=6+8=7+8=7+9=6+9=看誰(shuí)算得又對(duì)又快！8+★=16810+★=155一共有多少個(gè)蘋(píng)果？+=+=（個(gè)）（個(gè)）8元6元7元4元你最想買(mǎi)哪兩種玩具？一共要多少錢(qián)？8、68、78、47、67、46、76、48＋6＝2410148＋7＝2510158＋4＝2210127＋6＝3310137＋4＝3110116＋7＝4310一九一九好朋友,

二八二八手拉手,

三七三七笑哈哈,

四六四六開(kāi)開(kāi)心,

五五五五一雙手.

再見(jiàn)謝謝指導(dǎo)賣(mài)油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿(mǎn)。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿(mǎn)人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿(mǎn)招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一