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河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)句子:要求寫(xiě)得正確、規(guī)范、工整,注意字與字之間的距離。
歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。
_________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空。
(1)這學(xué)期我們學(xué)過(guò)寓言故事_____________,這個(gè)故事告訴我們____________道理。課外我讀過(guò)的寓言故事有______________、______________,其中故事_____________給我留下了深刻的印象,我從中明白了_________________________。
(2)隨著年級(jí)的升高,我們讀過(guò)的書(shū)也在不斷增多。我最喜歡的一本書(shū)是__________________,喜歡這本書(shū)的原因_____________________________(書(shū)中印象深刻的人或事,難忘的場(chǎng)景,自己的感受等等。)2).讀句子,讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
快樂(lè)是什么?是鄉(xiāng)下人家dútè(
)的風(fēng)景;是使你的想象ruìlì(
)起來(lái)的天窗;是擁有偉大qíguān(
)的海上日出;是遠(yuǎn)離jíbìng(
),jiànkāng(
)生活;是在金華的雙龍洞guānshǎng(
)到石鐘乳和shísǔn(
);是老舍先生聆聽(tīng)貓fēngfùduōqiāng(
)叫喚時(shí)的歡樂(lè)qìfēn(
)。3).給課文內(nèi)容填空。
(
)是在夏天的傍晚出去(
),常常會(huì)(
)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜(
)門(mén)前,(
)地吃起來(lái)。天邊的紅霞,(
)的微風(fēng),頭上飛過(guò)(
)的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,(
)了一幅(
)、(
)的田園風(fēng)景畫(huà)。4).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。5).《一個(gè)豆莢里的五粒豆》在五粒豆中,我覺(jué)得最值得稱(chēng)贊的是________,原因是________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列不是來(lái)自于《中國(guó)神話故事》的是(
)A.夸父追日B.武松打虎C.精衛(wèi)填海D.魯班造橋2).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.允許(yǔn)
瘦弱(sòu)
解剖(pōu)
主宰(zǎi)B.澎湃(péng)
韓愈(yú)
捆綁(kǔn)
簇?fù)恚╟ù)C.懈?。▁iè)
徜徉(cháng)
剎那(cà)
手杖(zhàng)D.厭惡(wù)
叫囂(xiāo)
疙瘩(da)
杜甫(fǔ)3).2023年10月26日神舟十七號(hào)載人飛船成功發(fā)射,我國(guó)載人航天工程發(fā)射任務(wù)實(shí)現(xiàn)30戰(zhàn)30捷,中國(guó)航天人已經(jīng)成為世界航天事業(yè)的()A.領(lǐng)頭羊B.老黃牛C.百靈鳥(niǎo)D.小蜜蜂4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).先從下面三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),然后仿照例子用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。
害怕
自豪
快樂(lè)
例:生氣——我重重地把球一扔,一屁股坐在地上哭起來(lái)。
(
)——_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).五粒豌豆有著怎樣的志向和結(jié)局?連一連。
第一粒
飛得最遠(yuǎn)
第二粒
飛到廣闊世界里去
被鴿子吃掉了
第三、四粒
飛進(jìn)太陽(yáng)里去
開(kāi)出美麗的花
第五粒
該怎么樣就怎么樣
落到了水溝里2).連一連。
反復(fù)
亂撞
揭開(kāi)
耳朵
到處
研究
封住
秘密
改變
電波
塞上
嘴巴
發(fā)出
方向
蒙上
眼睛6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序。
()魯迅每當(dāng)想到帝國(guó)主義強(qiáng)盜宰割自己的同胞,鮮血和洞水淌在他的心上。
()魯迅學(xué)醫(yī)期間,有一天,看了一場(chǎng)日本電影。
()于是,他決定棄醫(yī)從義,要用筆和墨來(lái)參加戰(zhàn)斗,喚起民眾,改變國(guó)民的精神。
()日本人殘殺中國(guó)人的場(chǎng)面通過(guò)鏡頭,逼真地出現(xiàn)在眼前。
()這時(shí),他深深地意識(shí)到,醫(yī)學(xué)并不能拯救中國(guó)。
()魯迅再也看不下去了。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()月臺(tái)中間有一個(gè)小小的噴水池,顯然是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。
()月臺(tái)兩頭種了幾株杏樹(shù)。
()噴水池中間堆起一座小小的假山,假山上種著一棵小樹(shù)。
()杏花開(kāi)得正艷,引來(lái)一群蜜蜂。
()噴泉從小樹(shù)下的石孔噴出,把假山洗得一塵不染。
()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這寧?kù)o的小站。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.《水孩子》是中國(guó)童話故事。(
)
2.《水孩子》作者是金波。(
)
3.小湯姆是個(gè)孤兒,住在英格蘭北部的一個(gè)小鎮(zhèn)子里。(
)
4.小湯姆靠掃煙囪為生。(
)
5.小湯姆用掃煙囪賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了新衣服。(
)
6.格里姆斯非常疼愛(ài)小湯姆》(
)
7.格里姆斯帶著小湯姆去海特伯爵府赴宴。(
)
8.在去海特伯爵府的路上,小湯姆和他師父碰到了一位老奶奶。(
)
9.小湯姆逃離海特伯爵府是因?yàn)樗盗藮|西。(
)
10.小湯姆在逃亡的過(guò)程中變成了一個(gè)水孩子。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。
課內(nèi)閱讀:
閱讀《老師,您好》一文,回答下列問(wèn)題。在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊,教師的事業(yè)多么崇高!古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊,教師的事業(yè)多么美好!筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語(yǔ)盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!1.用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀?!按簳煛薄ⅰ俺肌狈謩e指什么?
__________________________________________
2.本文表達(dá)了作者對(duì)老師怎樣的情感?
____________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
給遠(yuǎn)方的朋友小陳小文寫(xiě)一封信,或介紹家鄉(xiāng)的一處景物;或說(shuō)說(shuō)你最難忘的一件事。署名統(tǒng)一用周宇,日期寫(xiě)今天的。注意書(shū)信的格式,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。我愛(ài)花生花①人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺(jué)得花生花雖平凡,卻蘊(yùn)藏著另一種美。②花生的花,一般在七月開(kāi),青青的花生株上,露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨,浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽(yáng)光,亮晶晶的。就在這時(shí),小苞綻開(kāi)了一朵,兩朵,嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時(shí),你若從花生地邊走過(guò),二眼便可見(jiàn)到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,沁人心脾。③花生花沒(méi)有婀娜的姿態(tài);看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過(guò)一位名人說(shuō)過(guò):不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛(ài):而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺(jué)得它美,我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的——三年前,我和媽媽路過(guò)一塊花生地,看見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。④“不要采!”媽媽制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,沒(méi)有一朵是空花。開(kāi)一朵花,地下就長(zhǎng)一顆花生;你摘掉一朵,就要少長(zhǎng)一顆花生?!雹荨笆钦娴模俊雹蕖皨寢屵€騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結(jié)出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實(shí)埋在地下,不讓人知道花生結(jié)果是自己的功勞。”⑦媽媽的話使我感到驚奇,同時(shí)也引起了我的深思:多可愛(ài)的小黃花!千千萬(wàn)萬(wàn)的小黃花默默地開(kāi),悄悄地謝,最后鉆入土里長(zhǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。⑧從此,我對(duì)花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無(wú)華、不慕名利、默默無(wú)聞地為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者。1.文中說(shuō)“我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的”,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括這段“經(jīng)歷”的內(nèi)容。
_______________
2.文中說(shuō)花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”,這“另一種美”是指____________。
3.“因?yàn)槊利惒棚@得可愛(ài)”的花是指_____________;“因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗”的花是指_____________。
4.第2自然段中描寫(xiě)花,先寫(xiě)_____________,接著寫(xiě)_____________,然后寫(xiě)_____________。
5.花生花體現(xiàn)了一種怎樣的精神?對(duì)你有什么啟發(fā)呢?
__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選出正確的讀音。
(1)清晨的東昌湖湖面上籠罩著一層薄霧(bó
báo),片片薄?。╞ó
báo)的葉子像小船一樣漂浮在水面上,宛如一幅綺麗的畫(huà)卷。
(2)體育課上我們一定要系緊(jì
xì)鞋帶,這關(guān)系(jì
xì)到我們的安全。
(3)深夜敵軍正在打盹兒,我們神勇的八路軍戰(zhàn)士好像從天而降(xiáng
jiàng),火速制服敵人,敵軍不得不乖乖投降(xiáng
jiàng)了。
(4)看到一只只家雀(què
qiǎo)到我家院子里找吃的,弟弟拍著手歡呼雀躍(què
qiǎo)起來(lái)。2).給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。
綺麗(qí
qǐ)
乒乓(pīng
pīn)
咸味(xián
hán)
成功率(lǜ
shuài)
荷葉(hé
hè)
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