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文檔簡(jiǎn)介
2021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷完整
3.描寫外貌的詞語(yǔ)
(時(shí)間:60分鐘滿分:100)
班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。4.描寫心理的詞語(yǔ)
五、選詞填空。
慌忙急忙
1.西門豹帶著衛(wèi)士,真的來(lái)了,巫婆和官紳()迎接。
2.()之中,他把衣服都穿反了。
嚴(yán)重沉重
二、用“\”劃去下列加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。3您.的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會(huì)更加().
箸力(山nil)臀部(tuntong)一簇(ciizu)4.他這兩天的心情特別()
蜿蜒(wanwAn)重荷(h6he)一剎那(chash直)
六、按要求寫句子
三、辨字組詞。L你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽呢?(改為陳述句)
稍()拔()幼()尊()
2.天上的星星不會(huì)說話。(改為反問句)
梢()撥()幻()遵()
四、補(bǔ)充下列詞語(yǔ),并按要求進(jìn)行歸類。3.科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。(改為"被"字句)
臨危不(—.)活(—)亂跳你追我(—)心急如(_)
4.教室里很安靜。(改為夸張句)
精神恍(—_)沉魚落(一)玉樹(—)風(fēng)神(—)奕奕
左顧右(—_)呆頭呆(___)膽(__)心驚閉月(—)花
5.爸爸教我做小飛機(jī)。爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
點(diǎn)頭哈(—_)呆(—)木雞焦(一)不安無(wú)精打(._)
1.描寫神態(tài)的詞語(yǔ)
七、課文回顧。
2.描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)
1.《海上日出》的作者是______,這篇課文是按照的順序來(lái)寫的。幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老
2.《記金華的雙龍洞》這篇游記有兩條線索:一條是明線,即作者的先后順板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了
序;一條是暗線,即作者多次寫到水,以為線索。我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履??”從此,?/p>
3.《海上日出》描繪了和兩種情況下的日出奇觀。脫胎換骨,重新做人。
文中的最后一句表達(dá)了作者之情。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯
4.《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫了(外洞內(nèi)洞孔隙)的景色。竭,叢山荒蕪?!?/p>
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種
八、閱讀短文,完成練習(xí)。依賴與祝福。
欣賞是一種善良1.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1852年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨2.“信”在字典里的解釋有:①誠(chéng)實(shí),不欺騙;②信任,不懷疑;③消息;④書信;
手翻了幾頁(yè),競(jìng)被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者()是一個(gè)初出茅廬的無(wú)⑤隨便
名小輩,()屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?請(qǐng)把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的,屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)姑母寫信(一)信筆涂鴉(一)找回了自信(__)
作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)3.用“”畫出短文中的過渡句。
引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他4.文中提到的四位名人,他們分別是一、—、—、___.
說:“這位青年人()能繼續(xù)寫下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到你最欣賞他們中的哪一位?并說說你欣賞的理由。
姑母的信后驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家
屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值,于是一發(fā)5.這篇短文通過和這兩件事,告訴我們欣賞是
而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是。在生活中要O
列夫?托爾斯泰。
社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞九、習(xí)作表達(dá)。
別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成讀一本好書,如同和一個(gè)高尚的人在談話,給你啟迪,令你奮進(jìn)。最近你又讀了哪本
人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)好書?請(qǐng)以“我最喜歡的一本書”為題把它介紹給你的同學(xué)和朋友吧!注意:要把你
該是一種做人的美德。喜歡的原因?qū)懢唧w。語(yǔ)句通順,有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在350字以上。
臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上
千起。文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)
特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無(wú)心寫下的這
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;
參考答案幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法
1、顧客訓(xùn)斥英雄醉酒項(xiàng)目肅立胸懷贊美出征平凡布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大
2、lul6ngzuwAnhesha
鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆
3、稍微拔草幼兒園尊敬樹梢撥水幻想遵守
4、懼蹦趕焚惚雁臨采盼腦戰(zhàn)羞蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了
腰若躁采呆若木雞、呆頭呆腦、無(wú)精打采、精神恍惚點(diǎn)頭哈我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多
腰、左顧右盼、你追我趕、活蹦亂跳閉月羞花、沉魚落雁、玉樹臨風(fēng)、神采奕奕
臨危不懼、膽戰(zhàn)心驚、焦躁不安、心急如焚問題上都有著驚人的相似。而《昆蟲記》給我生活的啟示是大千世界里有很多事物等
5、急忙慌忙嚴(yán)重沉重著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,去解開大自然的謎底?!独ハx記》的作者,就是一個(gè)很善于
6、你不能讓他們這樣對(duì)待媽媽。天上的星星難道會(huì)說話嗎?蝙蝠夜間飛行的
秘密被科學(xué)家揭開了。教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得見。爸爸不但探索大自然的動(dòng)物學(xué)家。他在觀察小動(dòng)物的時(shí)候,經(jīng)常都是廢寢忘食,一動(dòng)不動(dòng),非
教我做小飛機(jī),而且給我講飛機(jī)飛行的原理。常專心。這樣才寫出了如此偉大的巨著。
7、巴金早晨太陽(yáng)變化游覽溪流晴朗的天氣有云的天氣對(duì)海
上日出的喜愛和贊嘆
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