八年級政治上冊-第五課《合作競爭求發(fā)展》課件-魯教版

1、教材的地位：本課是八年級思想品德第三單元第一課的內(nèi)容。本課意在引導學生認識合作的重要性，培養(yǎng)學生的合作意識。因此，本框題在教材中具有不容無視的重要的地位。本框題前面承接交往這局部內(nèi)容，后面是“寬容與誠信〞。正確對待生活中的競爭與合作，善于與人合作，努力建立良好的人際關系，培養(yǎng)學生的競爭意識與團隊合作、樂于助人的品質，是本單元的生活主題。本節(jié)課的內(nèi)容適應當今社會開展對人的素質要求，適應初中學生的人際交往與社會開展的特點。一、教材第一頁，編輯于星期五：六點五十五分。2、教學目標：(一)知識方面：了解合作的重要性和必要性，懂得合作對個人開展的意義?！捕衬芰Ψ矫妫耗苷_對待社會生活中的競爭與合作，在競爭中不忘合作，養(yǎng)成與人合作的能力?！踩乘枷胗X悟方面：樹立競爭與合作意識，既要勇敢的參與競爭，又要以開放的心態(tài)與人交往合作，養(yǎng)成團結合作、樂于助人的品質。第二頁，編輯于星期五：六點五十五分。3、重難點：“生活需要合作〞是本課的教學重點。團結合作是人類生存開展的要求，也是當今時代的要求，學會合作是21世紀人才的必備素質。當今青少年學生是未來的社會主義建設者，不僅要具有淵博的學識，聰明的智慧，更需要有良好的合作精神。第三頁，編輯于星期五：六點五十五分。二、教法本課在教學過程中遵循啟發(fā)式教學原那么，充分發(fā)揮教師的主導和學生的主體作用，主要采用活動體驗、討論、情景問題分析的教學方法。第四頁，編輯于星期五：六點五十五分。三、學法教學是教和學的雙邊活動，目的是培養(yǎng)學生的自學能力。學生對本課的學習主要通過閱讀思考、討論的學習方法。結合教師歸納講授掌握知識并提高分析判斷能力。第五頁，編輯于星期五：六點五十五分。四、教學過程第六頁，編輯于星期五：六點五十五分。新聞播報第七頁，編輯于星期五：六點五十五分。第八頁，編輯于星期五：六點五十五分。合作使生活之路更寬暢第九頁，編輯于星期五：六點五十五分。思考與感悟第十頁，編輯于星期五：六點五十五分。家庭生活學校生活社會生活第十一頁，編輯于星期五：六點五十五分。經(jīng)濟政治文化生態(tài)第十二頁，編輯于星期五：六點五十五分。身臨其境第十三頁，編輯于星期五：六點五十五分。第十四頁，編輯于星期五：六點五十五分。第十五頁，編輯于星期五：六點五十五分。合作探究第十六頁，編輯于星期五：六點五十五分。張艷、陳剛和耿杰三人聯(lián)合辦報的哪些做法值得我們借鑒？學習上的合作對自己的學習和品德修養(yǎng)有什么幫助？自己從與他人的合作中得到了什么？第十七頁，編輯于星期五：六點五十五分。學生閱讀朱克曼的事例討論答復：美國學者朱克曼的研究成果說明了什么？第十八頁，編輯于星期五：六點五十五分。SONY的創(chuàng)始者井深大和盛田昭夫第十九頁，編輯于星期五：六點五十五分。第二十頁，編輯于星期五：六點五十五分。閱讀事例答復以下問題美國90年代生產(chǎn)的“波音777〞新型寬體客機，由450萬個零部件組成，它們是由6個國家的1500家大企業(yè)和1.5萬家小企業(yè)參加協(xié)作，分工生產(chǎn)出來的。其中，日本公司生產(chǎn)飛機機身、門和機翼；意大利公司生產(chǎn)機翼阻力板；新加坡生產(chǎn)機頭和起落架的艙門；中國制造尾翼。談談上述事例對你的啟示。第二十一頁，編輯于星期五：六點五十五分。“神七〞“嫦娥一號〞第二十二頁，編輯于星期五：六點五十五分。拓展演練第二十三頁，編輯于星期五：六點五十五分。2021年9月25日21時10分04秒我國航天事業(yè)又迎來一個歷史性的時刻，我國自行研制的神舟七號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。我國載人航天工程自1992年實施以來，全國各地、各部門大力支持，參加這項工程的數(shù)百個單位、上千名科技人員通力協(xié)作，攻克了大量技術難關，因此說燦爛的飛天之路，是由無數(shù)航天人的心血和汗水鋪成的，是全國人民大協(xié)作的結晶。1.上述材料說明了什么道理？2.這對你有什么啟示？今后你將會怎么做？第二十四頁，編輯于星期五：六點五十五分。我的收獲第二十五頁，編輯于星期五：六點五十五分。合作使生活之路更寬暢〔一〕生活中處處有合作〔二〕生活需要合作1.合作是生活中存在的普遍現(xiàn)象，存在于生活的各個領域2.合作的表現(xiàn)形式多種多樣1.合作是一種力量，也是一種財富2.合作對于個人成長和事業(yè)成功具有積極作用第二十六頁，編輯于星期五：六點五十五分。布置作業(yè)