人教版七年級政治教學(xué)計劃5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁人教版七年級政治教學(xué)計劃5篇教學(xué)打算是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是關(guān)于人教版七年級政治教學(xué)打算5篇，盼望對您有所關(guān)心。

人教版七年級政治教學(xué)打算一

一、學(xué)情分析：

本期擔(dān)任初一2個班的政治。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對政治思想課有了初步的認識，對思想政治內(nèi)容也不在生疏，但是初一學(xué)生在理解上有肯定的難度，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。

二、教材分析：

初一思想政治(下)主要培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格，做一個意志頑強的中學(xué)生，怎樣對待友誼，增添自己的交際能力等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。

本冊重難點：

第一章《做自尊自信的人》

重點：敬重他人是我的需要。

難點：怎樣做個自信的人。

第二章《做獨立自強的人》

重點：自己的事要自己干。

難點：做個自強的人需要哪些因素。

第三章《做意志頑強的人》

重點：怎樣面對挫折。

難點：讓我們做個頑強的人。

第四章《做知法守法用法的人》

重點：法律的概念

難點：怎樣用法律愛護我們。

三、教學(xué)目的和要求：

1、理論學(xué)問聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培育學(xué)生的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用學(xué)問解釋或解決一些簡潔的問題。

2、重視基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，留意啟發(fā)學(xué)生的智力，培育學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解學(xué)問在實際中的應(yīng)用。

3、培育學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。

四、具體措施：

1、重視基本概念的教學(xué)

在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并留意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用學(xué)問的能力。

2、加強政治用語的教學(xué)

這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)留意對政治用語進行分散教學(xué)，通過生動好玩的學(xué)習(xí)活動和有打算的練習(xí)，使學(xué)生逐步把握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

3、加強實踐教學(xué)

政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，關(guān)心學(xué)生形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育觀看和實踐能力，還有助于培育實事求是、嚴厲?仔細的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

4、主動開展課外活動。

課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)當(dāng)敏捷多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技進展和社會進展史，培育他們的創(chuàng)新精神。

五、教研教改措施

1、以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)

2、加強學(xué)生的實際操作能力培育，并要學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習(xí)慣，重視在探究操作過程中的溝通與合作。

3、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并探究因人而異的教學(xué)方法。

4.、加強自身修養(yǎng)，提高教學(xué)水平，擴大自己的學(xué)識范圍，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)閱歷。

5、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。

六、優(yōu)生和潛能生的輔導(dǎo)支配

1、引導(dǎo)鼓舞學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培育合作精神。

2、實行分層目標教學(xué)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。

3、對“學(xué)困生”多鼓舞，少批判，多談心，進行心理溝通，提高他們自我推斷與掌握能力，必要時與家長聯(lián)系，共同解決學(xué)習(xí)困難。

4、優(yōu)化作業(yè)管理，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到課課過關(guān)，各單元過關(guān)。

七、考試、考查的支配

1、做好每次月考的試卷講評

2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力

3、每周定期檢查1-2次練習(xí)冊作業(yè)，并加上適當(dāng)?shù)脑u語

4、考查好學(xué)生目標單元測試或小測的完成狀況，并要求把握書本上的全部基礎(chǔ)學(xué)問

八、教學(xué)進度

1周《珍惜無價的自尊》2課時

23周《揚起自信的風(fēng)帆》3課時4周《走向獨立人生》2課時5周月考

6周《人生當(dāng)自強》3課時78周《讓挫折豐富我們的人生》3課時9周月考

1011周

12周

13周15周

1617周

18周期中考試期末復(fù)習(xí)期末考試3課時3課時4課時5課時《為頑強喝彩》《感受法律的尊嚴》

14《讓法律愛護我們成長》

人教版七年級政治教學(xué)打算二

一、指導(dǎo)思想：

1、堅持仔細學(xué)習(xí)、貫徹全教會精神，全面推動素養(yǎng)教育，以我們海之南學(xué)校提出的進展學(xué)生為指針，以激勵學(xué)生、信任學(xué)生為主線，以提高學(xué)生為重點，進一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增添班級學(xué)習(xí)主動性的凝聚力。

3、堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的主動性,培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、學(xué)風(fēng)狀況

本學(xué)期我擔(dān)任七年級的思想品德教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都屬于在小考中未被公立學(xué)校錄用的基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，理解能力有待加強，上課時都有表達的士氣，但是表達不到重點是一個很大的問題。特殊是做題時主觀題的回答總是回答不到重點，要你說東，他跑題到西，的確挺頭痛的。但是作為一個負責(zé)的老師，不只是把好學(xué)生教得更好，而是更應(yīng)把潛能生給教好，好學(xué)生誰都會教。為此，我大致列出基本目標是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的主動性,培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、教材分析：

七年級思想品德上冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有二課內(nèi)容，讓珍惜新起點，主動融入并創(chuàng)建新集體。第二單元共有三課內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍愛生命，把握青春節(jié)拍，對自己又新期盼;第三單元共有兩課內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會品味人生，做心情的主人;第四單元共有兩課內(nèi)容，能夠拒絕不良誘惑，學(xué)會愛護自我。

四、教學(xué)目標：

1、首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能表達出來。

2、培育學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。

3、培育學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參加，樂于探究，溝通與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進行商量，多角度的去思索問題。

4、培育學(xué)生正確的人生觀，價值觀，用肯定的理論高度去審視自然，人類和社會的進展。

五、教學(xué)進程

日期

預(yù)期進程

執(zhí)行進程

第一周

珍惜新起點

1、新學(xué)校，新同學(xué)

2、創(chuàng)建新集體

第二周

第三周

復(fù)習(xí)第一課

第四周

把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏

1、學(xué)習(xí)新天地

2、享受學(xué)習(xí)

第五周

復(fù)習(xí)第二課

1、世界因生命而精彩

第六周

珍愛生命

2、人的生命的獨特性

3、讓生命之花綻放

第七周

歡快的青春節(jié)拍

1、走進青春

2、感悟青春

3、祝愿青春

第八周

自我新期盼

1、日新又新我常新

2、發(fā)覺自己的潛能

3、自我新形象

第九周

期中復(fù)習(xí)

第十周

期中復(fù)習(xí)及考試

第十一周

1、講試卷

2、再測穩(wěn)固

第十二周

做心情的主人

1、豐富多彩的心情

2、學(xué)會調(diào)控心情

第十三周

復(fù)習(xí)第六課

第十四周

品味生活

1、情趣與興趣

追尋高雅生活

第十五周

復(fù)習(xí)第七課

第十六周

學(xué)會拒絕

1、身邊的誘惑

2、對不良誘惑說不

第十七周

復(fù)習(xí)第八課

第十八周

愛護自我

1、身邊的侵害與愛護

2、防范侵害，愛護自己

第十九周

復(fù)習(xí)及測驗

第二十周

復(fù)習(xí)及考試

六、具體措施：

1、仔細鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

2、課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情，盡量使用互動方式以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做到：任務(wù)明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。

3、切實抓好過關(guān)。雖然中考時開卷考，但為了加強學(xué)生的重視，我還是要求學(xué)生把一些重點學(xué)問點背熟，這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴：

(1)每一環(huán)節(jié)有小檢測

(2)每節(jié)課有當(dāng)堂檢測

(3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過關(guān)特色程序過關(guān)

5、主動進行教學(xué)改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

6、在教學(xué)過程中培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時代精神的人生觀、價值觀。

7、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

8、培育學(xué)生的自學(xué)能力思維能力和分析概括能力，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

9、教育局考什么，我們就練什么，多加強學(xué)生的重點學(xué)問的練習(xí)以常見題型為主延長訓(xùn)練。

以上就是人教版七年級上政治教學(xué)打算，做生活的有心人，做學(xué)習(xí)的有心人，點點滴滴地學(xué)習(xí)，可以把學(xué)習(xí)變成特別好玩味的事情。

人教版七年級政治教學(xué)打算三

一、教學(xué)目標：

了解自我評價的重要性;懂得自尊和知恥，理解自尊和敬重別人是獲得敬重的前提，不做有損人格的事;養(yǎng)成自信獨立的生活看法，關(guān)懷和敬重他人，體會己所不欲，勿施于人的道理，體會自強不息的意義?？陀^分析挫折和逆境，查找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。主動鍛煉獨特心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持主動進取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特別愛護，學(xué)會運用法律愛護自己和他人的生命和健康，了解法律愛護公民的人格尊嚴不受侵害。自覺遵守社會規(guī)則，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

1、初中學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)半獨立半依靠，在深入擴展的生活中吸取做人的養(yǎng)分。

2、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)做負責(zé)任的公民，過主動健康的生活是本課程的追求-促進學(xué)生社會化。

3、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思索、主動實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則自尊、自強。

本冊的核心概念是：自尊、自強。

總的教育目標是：增添調(diào)適能力;進展健康人格;逐步社會化。

教育主題是：做生活的主人。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做獨立自強的人：做意志頑強的人：做知法守法用法的人。本冊教材分四個單元：做自尊自信的人、做獨立自強的人、做意志頑強的人和做知法守法用法的人。分八課教學(xué)內(nèi)容：珍惜無價的自尊、揚起自信的風(fēng)帆、走向獨立人生、人生當(dāng)自強、讓挫折豐富我們的人生、為頑強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長。

它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必需要獨立自強;要實現(xiàn)自強，必需要有頑強的意志;要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)獨立自強，則必需做到知法守法用法。

三、教學(xué)重點：

1、敬重他人與自尊的關(guān)系。

2、自信與勝利的關(guān)系。

3、獨立的表現(xiàn)和必要4、依靠的危害和獨立的方法。

5、自強的表現(xiàn)和作用。6、怎樣做到獨立自強。

7、為什么會有挫折,怎么應(yīng)對挫折8、頑強意志的表現(xiàn)和作用

9、為什么要遵守法律。10、怎樣預(yù)防違法。

11、使學(xué)生了解犯罪的危害12、我國未成年人愛護法。

13、如何運用法律來愛護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

四、教學(xué)難點

1、如何樹立自尊和自信2、怎樣預(yù)防違法。

3、如何運用法律來愛護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

4、怎么應(yīng)對挫折5、頑強意志的表現(xiàn)和作用。

7、依靠的危害和獨立的方法8、怎樣做到獨立自強。

五、學(xué)情分析：

本屆七年級學(xué)生絕大多政治習(xí)不夠自覺，有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，上課精力不集中，講話，不留意聽講，作業(yè)又不仔細按時完成，教師要多專心。教師嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

六、實施目標的方法：

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，留意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中進展。

2、注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)心，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。

3、加強學(xué)生的道德實踐，商量社會現(xiàn)實與自我成長的問題，依據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

七、教學(xué)進度表

周時間教學(xué)內(nèi)容

13.3-3.12自尊是人人都需要的;

23.14-3.19敬重他人是我的需要;彼此敬重才能贏得敬重

33.22-3.26我能行(練習(xí)冊講解)

43.29-4.2自信是勝利的基石;單元練習(xí)

54.5-4.9唱響自信之歌;(探究活動)

64.12-4.16自己的事自己干;綜合練習(xí)

74.194.23告辭依靠走向獨立;(第一單元測試)

84.264.30人生自強少年始;單元練習(xí)講解

95.35.7少年能自強;(練習(xí)冊講解)

105.105.14復(fù)習(xí)考試(摸底測試;講評;時事政治)

115.175.21期中考試

125.245.28講評期中試卷;(勞動節(jié)放假)

135.316.4人生難免有挫折;挫折面前也沉著

146.7-6.11讓我們選擇頑強;綜合練習(xí)

156.21-6.25鋼鐵是這樣煉成的;綜合練習(xí)

166.287.2走近法律

177.57.9期末復(fù)習(xí)

18期末復(fù)習(xí)

19期末考試

人教版七年級政治教學(xué)打算四

一、教學(xué)目標：

了解自我評價的重要性，客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清楚的整體形象;懂得自尊和知恥，理解自尊和敬重別人是獲得敬重的前提，不做有損人格的事;養(yǎng)成自信獨立的生活看法，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠大志向。關(guān)懷和敬重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思索，能夠與人為善。使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣和生活看法，養(yǎng)成自信獨立的生活看法樹立為人、為社會服務(wù)的遠大志向，體會自強不息的意義。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會敬重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)?？陀^分析挫折和逆境，查找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。主動鍛煉獨特心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持主動進取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特別愛護，學(xué)會運用法律愛護自己和他人的生命和健康，了解法律愛護公民的人格尊嚴不受侵害。自覺遵守社會規(guī)則，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

初一思想政治下冊教材突出了三個基本理念，它們是：

1、“初中學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”半獨立半依靠，在深入擴展的生活中吸取做人的養(yǎng)分。

2、“關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)做負責(zé)任的公民，過主動健康的生活是本課程的追求”-促進學(xué)生社會化。

3、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思索、主動實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則自尊、自強。

本冊的核心概念是：自尊、自強。

總的教育目標是：增添調(diào)適能力;進展健康人格;逐步社會化。

教育主題是：做生活的主人。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做獨立自強的人：做意志頑強的人：做知法守法用法的人。本冊教材分四個單元：“做自尊自信的人”、“做獨立自強的人”、“做意志頑強的人”和“做知法守法用法的人”。分八課教學(xué)內(nèi)容：珍惜無價的自尊、揚起自信的風(fēng)帆、走向獨立人生、人生當(dāng)自強、讓挫折豐富我們的人生、為頑強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長。

它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必需要獨立自強;要實現(xiàn)自強，必需要有頑強的意志;要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)獨立自強，則必需做到知法守法用法?！?/p>

三、教學(xué)重點：

1、敬重他人與自尊的關(guān)系。2、自信與勝利的關(guān)系。

3、獨立的表現(xiàn)和必要4、依靠的危害和獨立的方法。

5、自強的表現(xiàn)和作用。6、怎樣做到獨立自強。

7、為什么會有挫折,怎么應(yīng)對挫折8、頑強意志的表現(xiàn)和作用

9、為什么要遵守法律。10、怎樣預(yù)防違法。

11、使學(xué)生了解犯罪的危害12、我國未成年人愛護法。

13、如何運用法律來愛護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

四、教學(xué)難點：

1、如何樹立自尊和自信2、怎樣預(yù)防違法。

3、如何運用法律來愛護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

4、怎么應(yīng)對挫折5、頑強意志的表現(xiàn)和作用。

7、依靠的危害和獨立的方法8、怎樣做到獨立自強。

五、實施目標的方法：

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，留意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中進展。

2、注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)心，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。

3、加強學(xué)生的道德實踐，商量社會現(xiàn)實與自我成長的問題，依據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

人教版七年級政治教學(xué)打算五

以高效課堂為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以現(xiàn)代教育理念為根據(jù)，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作打算要求，仔細學(xué)習(xí)新課程標準，適應(yīng)教學(xué)改革形勢進展要求，努力探究新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，主動推動教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生的教學(xué)觀，努力培育學(xué)生討論性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實自主學(xué)習(xí)方案，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

工作目標：

1、加強對學(xué)生的管理，教育學(xué)生珍惜時間，把握住自己，讓學(xué)生及家長看到進步。

2、平常工作中抓兩頭，促中間，尤其要關(guān)注學(xué)貧困生，讓他們感受到教師的關(guān)愛。

3、仔細履行對學(xué)生的耐煩教育，定期找學(xué)生談心并制定切實可行的目標，使學(xué)生健康成長。

4、仔細學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不繼提高自身思想道德素養(yǎng);主動參與學(xué)科課題討論，不繼提高自身的教學(xué)水