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文檔簡介
廣西桂林市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的文字(包括標(biāo)點符號)抄寫在橫線上,要求正確、工整、規(guī)范。
江流天地外,山色有中無。
_________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《麻雀》一文圍繞“麻雀”,按照______的順序?qū)懥恕癬_____________”“______________”“獵狗退縮”這些情節(jié),刻畫了________________的老麻雀形象。
(2)《爬天都峰》按照___________、____________、_____________的順序?qū)懙摹?/p>
(3)我順著林陰路望去,看見一只小麻雀____地站在地上,_________地拍打著小翅膀。它嘴角________,頭上長著絨毛,_______是剛出生不久,從________掉下來的。2).讀句子,認(rèn)真看拼音,規(guī)范寫詞語。
(1)月亮zhuāngshì_______著夜空,星星shǎnshuò_______著亮光,我多想踏上云彩,擁抱著這美麗的月色入眠。
(2)保持身體jiànkāng_______,遠(yuǎn)離jíbìng_______,不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對家庭、對社會、對國家負(fù)責(zé)。
(3)2022年9月14日,臺風(fēng)“梅花”在浙江舟山dēnglù_______后,一路向西北方向移動,它的影響fànwéi_______在不斷kuòdà_______。
(4)jīngtiāndòngdì_________的一聲巨響,炮彈在他附近bàozhà_______了。3).先補全成語,再按要求填空。(填序號)
①騰云(
)霧
②上天入()
③各()神通
④神機妙()
⑤未(
)先知
⑥刀(
)不入
(1)將歇后語補充完整:八仙過?!猒________。
(2)形容人有預(yù)見性的成語是___________,_______。4).按課文內(nèi)容填空。
(1)唐詩往往以意境取勝,宋詩則以說理見長。唐代詩人白居易在《_______》的前兩句“____________,半江瑟瑟半江紅”,寫出了____________的景象;宋代詩人_____在《題西林壁》中通過“______________”道出了“當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時,就很難認(rèn)清事物真相與全貌”的道理。
(2)氣象諺語顯澆淺易懂,同時道出天氣變化的規(guī)律:“立了秋,把扇丟的意思是_________;“______________”說明每下一場秋雨,天氣就人變冷一些;長江中下游地區(qū),在農(nóng)歷八月還很暖和,甚至十月還溫暖如春則用_____________”來形象概括。5).看拼音,寫漢字。
zhū()位
品cháng()
wéi()一
求ráo()
yān()沒3、選擇題(每題2分共3題)1).“琬(wǎn)”字的意思,最可能與下列哪一項有關(guān)?(
)A.飯碗B.夕陽C.美玉D.房屋2).下列各句中,沒有語病的一句是()A.《小英雄雨來》的作者是管樺寫的。B.開運動會的那天,校園里飄著五顏六色的紅旗。C.我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。D.我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。3).都是寫“生氣”,哪一句人物描寫的方法與其他選項不一樣?()A.他怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。B.他眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。C.他一把推開門,沖到桌前,把書往桌上狠狠一拍,怒氣即將沖破屋頂。D.他鐵青著臉,不帶一絲一毫的笑意,眼神里射出的怒氣讓現(xiàn)場啞雀無聲。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會例句中冒號的用法,照樣子,把句子補充完整。
例:什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
鄰居老奶奶可熱心腸了:__________5、連線題(每題4分共2題)1).補充成語,并和相關(guān)的人物連一連。
騰()駕()八仙
()機()算
哪吒
()頭()臂
諸葛亮
各顯()()
孫悟空2).連線巧搭配。
撣
大腿
兇猛的
鳥兒
敲
翅膀
翱翔的
霸王龍
嘗
泥沙
輕盈的
家族
挖
美味
龐大的
身體6、排序題(每題5分共2題)1).讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。
()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。
()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。
()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
()東方剛露出晨曦。2).重新排列下面的句子,把序號填在括號里。
________頓時,鍋里響個不停。
________翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
________早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒香油。
________然后,我拿起一個雞蛋打開,倒進(jìn)鍋里。
________過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。
________一會兒,我放點兒鹽,用鏟子把蛋翻了個身。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《小英雄雨來(節(jié)選)》小說開頭描寫還鄉(xiāng)河的景色,是為故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。(
)
2.《我們家的男子漢》中稱這個孩子是個“男子漢”是夸張的寫法,是為了激勵孩子獨立堅強。(
)
3.《蘆花鞋》的結(jié)尾是青銅帶著賣十雙鞋的錢赤腳踏著積雪興奮地回家。(
)
4.《小英雄雨來(節(jié)選)》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》用不同的方式將課文分成幾個部分,幫助我們比較容易地把握主要內(nèi)容。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀題西林壁_______________,_______________。_______________,_______________。1.默寫古詩。
2.解釋下列字、詞。
(1)題:
(2)緣:
(3)不識:
(4)西林:
3.《題西林壁》的作者是_____代詩人蘇軾。前兩句詩寫了詩人從
、
不同的角度,在______、______、______、______不同位置觀看
的感覺。前兩句詩的意思是
。
4.俗話說:“當(dāng)事者迷,旁觀者清?!痹娭杏心木湓娬f明了這個道理,請寫在橫線上。
_________________
5.從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(?)A.對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗,去分析。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
發(fā)明創(chuàng)造能讓生活更美好,你想發(fā)明什么?它是什么樣子的,有哪些功能?它能給生活帶來哪些便利?快來把你的奇思妙想介紹給大家吧!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外拓展快樂是一種角度①快樂是什么?它沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只是一種角度而已。②在沙漠中艱行而久渴的人,只要看到一絲綠意,就會感到快樂;在逆境中掙扎而傷痕累累的人,只要聽到半句鼓勵的言辭,快樂感便油然而生。③荊(jīng)棘(jí)劃傷了手指,可幸運的是沒有傷著眼睛;登山時不小心,金項鏈落下了懸崖,可幸運的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸,只要仔細(xì)去品味,就會感覺到它們像撥子一樣撥動著你快樂的心弦。④快樂,不僅在于你從哪個角度去欣賞它,更在于你從哪個角度去善待它。⑤有這樣一個寓言:一天,上帝帶教士去一個房間,許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著,他們又餓又失望。每個人都只有一只湯匙,但是湯匙柄太長,所以沒法把食物送到自己嘴里。然后,上帝又帶教士去另一個房間,也有一群人圍著正在煮食的大鍋坐著,不同的是,這里的人看起來又飽足又快樂,而他們的湯匙也是一樣長。教士奇怪地問上帝:“為什么同樣的境況,這個房間的人快樂不已,而那個房間的人愁眉苦臉呢?”上帝微笑道:“難道你沒有看到,這個房間的人都學(xué)會了喂對方嗎?”⑥一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活,都有賴于與他人互惠互存。你付出了愛,別人會感激你,你也會感激別人接受了你的愛,這樣,你永遠(yuǎn)都會生活在快樂之中。而且,你付出的愛越多,得到的快樂也越多。1.給下列加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
掙扎(zhāzhá)
心弦(xiánxuán)
角度(juéjiǎo)
2.找出文中的設(shè)問句:___________________________________
找出文中的反問句:_______________________________________
3.文中“不幸之中的大幸”指的是什么?
__________________________________
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空,并照樣子寫句子。
(1)沙漠中艱行而久渴的人的快樂是___________________________________
(2)默默耕耘無私奉獻(xiàn)的老師們的快樂是_______________________________
5.“快樂,不僅在于你從哪個角度去欣賞它,更在于你從哪個角度去善待它?!蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?__________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出括號里使用正確的字。
(1)那時候沒有電視、電腦,書(藉
籍)成了我們唯一的慰(藉
籍)。
(2)這片地得好好翻翻了,(疏
蔬)松的土壤才有利于(疏
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