中考道德與法治一練通第一部分教材知識梳理領(lǐng)域一成長中的我主題二心中有法課時6做守法的公民教學課件

課時6做守法的公民1.知道不履行法律規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為都是違法行為。(識記)2.理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任,受到一定的法律制裁。(理解)3.了解違法與犯罪的區(qū)別。(識記)一、法不可違（一）違法行為1.含義：違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。2.按違反法律的類別分類（1）民事違法行為：民事違法行為是指違反民事法律規(guī)范,應當承擔民事責任的行為,如欠債不還的行為?？键c10違法與犯罪(八上第五課第一框)（2）行政違法行為：行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范,應當受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會治安的行為。（3）刑事違法行為：刑事違法行為是指違反刑事法律規(guī)范,應當受到刑罰處罰的行為,如故意殺人的行為。3.按對社會的危害程度分類(1)一般違法行為:民事違法行為、行政違法行為。(2)犯罪:刑事違法行為。（二）一般違法行為1.含義：民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微,稱為一般違法行為。2.表現(xiàn)：(1)謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。(2)侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務,都是較為典型的民事違法行為。（三）犯罪1.含義：根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。2.特征：嚴重社會危害性(最本質(zhì)特征)、刑事違法性(犯罪的法律標志)和應受刑罰處罰性(犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果)。（四）刑罰1.含義：刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。2.分類（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。（2）附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。（五）警惕身邊的違法行為1.我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。2.在社會交往中,我們要依法從事民事活動,積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進社會健康和諧發(fā)展。（六）如何預防犯罪1.提高自我辨別能力,自覺杜絕不良行為。2.增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人?？键c11

加強自我防范(八上第五課)1.知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪。(識記)2.分析未成年人犯罪的主要原因。(理解)3.增強自我防范的意識。(運用)4.掌握獲得法律幫助和維護合法權(quán)益的方式和途徑,提高運用法律的能力。(運用)一、不良心理和行為（一）不良心理1.含義：不良心理,是指個體在生活中出現(xiàn)的不正常心理活動,包括自卑、怯懦、壓抑、憂郁、狹隘、自我封閉、精神空虛等。2.危害：如果得不到及時矯正,則有可能轉(zhuǎn)化為心理障礙或心理疾病。（二）不良行為1.表現(xiàn)：曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或者變相賭博;觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;其他嚴重違背社會公德的不良行為。2.嚴重不良行為：是指嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進行淫亂或者色情、賣淫活動;多次偷竊;參與賭博,屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。3.改變措施：(1)珍惜良好的學習、生活環(huán)境,制訂詳細的學習計劃,持之以恒,一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的學習目標。(2)熱愛閱讀,培養(yǎng)多方面的興趣與愛好,用以轉(zhuǎn)移自己不良行為習慣的注意力。(3)加強自我教育,學會自我管理,自覺地預防和克服一切不良行為習慣。(4)樹立理想和目標,給自己以鼓勵和信心,為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗。(5)靜心學習,盡量減少一些不必要的交往,特別是避免和社會上一些品行不良的人來往。(6)虛心學習,自覺接受他人的監(jiān)督,誠懇接受他人的批評與建議。(7)嚴于律己,寬以待人,真誠與他人交往。(8)積極主動地參加各項有益的活動。4.不良行為與犯罪（1）關(guān)系：①現(xiàn)實生活中,大多數(shù)未成年人的違法犯罪都是由不良心理與行為開始的,具有不良行為若不及時改正,可能發(fā)展成違法犯罪。②嚴重不良行為如不及時矯正極易滑向犯罪的泥潭。（2）啟示：①我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。②我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。二、未成年人犯罪1.未成年人犯罪的主要原因（1）自身:①自身素質(zhì)不高、法律意識淡薄、抵御不良誘惑能力差,存在過激情緒。②盲目好奇心理和消極模仿心理、盲目攀比和嫉妒心理、逞強好勝心理、從眾結(jié)伙心理、報復心理和反社會心理等不良心理。（2）家庭:①家庭教育觀念和方法不當。②父母離異導致家庭結(jié)構(gòu)失調(diào),父母品行不端或有違法犯罪現(xiàn)象等,容易使生活在這樣家庭中的未成年人形成自卑和怨恨心理,自暴自棄,可能會被社會上的不良分子拉攏、引誘,從而走上違法犯罪的道路。（3）學校:應試教育的弊端、法治教育的不足、教育方法的不當、家校溝通不暢等,容易使一部分學生產(chǎn)生學習困難等問題,從而使他們產(chǎn)生目標喪失感和強烈的挫折感,導致他們的情感變得空虛,性格變得孤僻。（4）社會:①社會治安和秩序整治不力,官場不正之風和社會貧富懸殊,拜金主義、享樂主義等不良社會風氣的影響。②封建迷信、兇殺、暴力、淫穢等不良社會文化使未成年人滋生厭世情緒和報復心理,或染上愛占小便宜、追求高消費的不良習氣,最終為滿足物質(zhì)需要去偷盜、搶劫,導致違法犯罪。2.預防未成年人犯罪的措施（1）自身:①自覺樹立法律意識,維護法律的尊嚴;增強自我保護意識,依法維護自身合法權(quán)益;加強思想道德修養(yǎng),樹立正確的是非觀念。②明辨是非,增強自控能力,學會在復雜的社會生活中作出正確選擇;依法自律,自覺守法;謹慎交友、防微杜漸,避免沾染不良習氣,從小事做起,預防違法犯罪。(青少年增強防范意識的做法)（2）家庭:①傳承優(yōu)良家風,共建美好和諧家庭。②自覺履行教育未成年子女的義務,以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?。③引導未成年人進行有益身心健康的活動,及時糾正其不良行為習慣。（3）學校:①加強對學生的校紀校規(guī)、法治教育和道德教育,落實素質(zhì)教育。②加強與家長和司法部門的聯(lián)系和合作,共同營造良好氛圍,履行學校的保護職責。③建立工讀學校。（4）社會:①加強普法宣傳教育,嚴格執(zhí)法,堅決制裁、取締非法營業(yè)場所。②博物館、紀念館、科技館等場所要對中小學生免費開放,培養(yǎng)學生高雅的生活情趣。③培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。三、加強自我防范（一）依法維護合法權(quán)益1.機構(gòu)：我們可以通過法律服務機構(gòu)來維護合法權(quán)益。我們要了解一些能夠提供法律服務和幫助的機構(gòu),如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等,在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。2.方式：受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。（二）訴訟1.含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。2.類型（1）刑事訴訟：刑事訴訟是指國家司法機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。（2）民事訴訟：民事訴訟是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。（3）行政訴訟：行政訴訟俗稱“民告官”,是指人民法院在雙方當事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。（三）通違法犯罪行為作斗爭1.原因(1)同違法犯罪行為作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。(2)當國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。2.常見方法(1)及時撥打“110”報警電話或爭取其他成人的幫助。(2)虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋。(3)記住違法犯罪分子的體貌特征。(4)了解違法犯罪分子的去向。(5)保護好作案現(xiàn)場。（四）見義勇為的合理方式在面對違法犯罪行為時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪行為作斗爭。（五）弘揚法治精神我們要積極弘揚法治意識,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者?！疽谆毂嫖觥繀^(qū)分民事違法、行政違法和刑事違法(1)民事違法:平等主體之間由于人身和財產(chǎn)問題產(chǎn)生的糾紛,如買賣合同糾紛。(2)行政違法:危害公共秩序的行為,如闖紅燈、踐踏草坪、偷下水道井蓋、打架斗毆。(3)刑事違法:具有嚴重的社會危害性,如毆打他人致人重傷或者死亡。材料一2019年6月16日,全省掃黑除惡專項斗爭推進會在西安召開,會議主要內(nèi)容包括深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于掃黑除惡專項斗爭的重要指示精神,落實中央督導組要求,通報工作進展,部署當前和今后一段時間掃黑除惡工作。掃黑除惡專項斗爭開展以來,全省偵辦涉黑案件59起,打掉惡勢力犯罪集團①239個、團伙354個,破獲刑事案件9711起、刑拘②犯罪嫌疑人11717人,查封、扣押、凍結(jié)涉案資產(chǎn)30.63億元。材料二2019年6月5日,為加強對重大勞動保障違法行為的懲戒,強化社會輿論監(jiān)督,促進用人單位遵守勞動保障法律、法規(guī)和規(guī)章,根據(jù)《勞動保障監(jiān)察條例》《重大勞動保障違法行為社會公布辦法》等有關(guān)規(guī)定,陜西省人力資源和社會保障廳依法公布了2019年第一批重大勞動保障違法行為。據(jù)了解,此次共公布了9家有重大勞動保障違法行為的單位③。【素材探討】①刑事違法行為——犯罪。②刑事違法行為。③維護公民合法權(quán)益?！舅夭脑O(shè)問】1.根據(jù)材料一,黑惡勢力的行為對社會具有極大的危害性,往往構(gòu)成犯罪,請說一說犯罪具有怎樣的特征。(1)犯罪具有嚴重社會危害性。(2)犯罪是觸犯刑法的行為。(3)犯罪應受刑罰處罰。2.