場景歌教學(xué)課件

場景歌教學(xué)課件1、學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫生字詞語。2、正確、流利朗讀、背誦課文,初步感知數(shù)量詞得用法。(重點)自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？我會認duìtānfāndàojiàn灘軍艘yuánkǒngcuìtóng稻園翠隊孔艦帆銅號sōujūnhào讀一讀沙灘一艘軍艦帆船稻田花園一孔翠竹隊旗銅號tānsōujūnjiànyuánkǒngcuìfāndàoduìtónghào檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音就是否正確,句子就是否通順。說一說課文寫了什么？本文就是數(shù)量詞歸類識字。行xíng（行走）háng（銀行）號hào（號手）háo（號啕大哭）讀一讀下面得多音字,分別用不同得讀音給多音字組詞。再讀課文：邊讀邊想，每小節(jié)寫了什么？第一小節(jié):描寫了海灘上得景象。第二小節(jié):描寫了山村得景象。第三小節(jié):描寫了公園得景色。第四小節(jié):描寫了少先隊員郊游得場景。交流分段情況大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅持繼續(xù)保持安靜本文就是數(shù)量詞歸類識字,寫了海灘、山村、公園、少先隊員郊游得場景。再讀課文,想一想課文寫了什么？初讀課文后,您感受到了什么？我們在認識事物,認識表示事物得漢字得同時,感受到了美麗景色、美好得生活。一只海鷗,一片沙灘。一艘軍艦,一條帆船“一只、一片、一艘、一條”都就是數(shù)量詞。這一小節(jié)描寫得就是一幅海灘風(fēng)景圖。這一小結(jié)描寫的是什么畫面？花園一方魚塘,一塊稻田。一行垂柳,一座花園。一方魚塘,綠油油得秧苗,一行行得垂柳和美麗得花園,構(gòu)成了一幅美麗得山村田園風(fēng)光圖。這一小節(jié)描寫的是什么畫面？仿寫:請您仿寫三個數(shù)量詞。

一只青蛙一條小魚一件衣服一道小溪,一孔石橋。一叢翠竹,一群飛鳥?！翱?、道、叢”都不就是常用得量詞,“孔”指有孔得物品;“道”指某些長形得東西;“叢”指聚集生長在一起得草木。你怎樣理解“孔、道、叢”這些量詞？一面隊旗,一把銅號。一群“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑。用借代得修辭手法,用“紅領(lǐng)巾”代指少先隊員。“一片歡笑”寫出了少先隊員們歡快得心情。她們舉著隊旗,拿著銅號去郊游。這句中用了什么修辭手法？核心問題:文中描寫得場景有海灘、山村、公園、校園。文中寫了哪些場景？1、說一說前兩節(jié)描寫了哪些景物？海鷗、沙灘、軍艦帆船、魚塘、稻田、垂柳、花園。串珠問題:2、從課文原文中用下劃線畫出三、四小節(jié)描寫景物得詞語。小溪、石橋、翠竹、飛鳥、隊旗、銅號、紅領(lǐng)巾、歡笑。3、說一說文中寫了哪些數(shù)量詞？一只海鷗,一片沙灘。一艘軍艦,一條帆船。一方魚塘,一塊稻田。一行垂柳,一座花園。一道小溪,一孔石橋。一叢翠竹,一群飛鳥。一面隊旗,一把銅號。一群“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑。4、課文前三個小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫得內(nèi)容有什么不同？前三個小節(jié)就是描寫得靜態(tài)得景色,最后一小節(jié)就是描寫得活動場景。課文結(jié)構(gòu)海灘風(fēng)景→海鷗海灘軍艦帆船田園風(fēng)光→魚塘稻田垂柳花園公園景色→小溪石橋翠竹飛鳥場景歌活動場面→隊旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑推薦閱讀數(shù)字歌一頭牛,兩匹馬,三只小羊找媽媽。四只雞,五只鴨,六只小鳥叫喳喳。七條魚,八只蝦,九條小蟲慢慢爬。十個數(shù)字真有趣,小朋友們笑哈哈。3、我會連。一只帆船一道石橋一片海鷗一孔小溪一艘沙灘一叢飛鳥一條軍艦一群翠竹五、比一比,誰填得多。()()()()()()()()