2024年秋季小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)+配練習(xí)9.《我的戰(zhàn)友邱少云》教師版

第九課我的戰(zhàn)友邱少云【詞語(yǔ)雜燴】學(xué)好語(yǔ)文的方法就是積累近義詞隱蔽-隱藏盼望-期望狡猾-狡詐搜索-搜尋忍耐-忍受居高臨下-高屋建瓴紋絲不動(dòng)-巋然不動(dòng)反義詞隱蔽-暴露輕微-沉重惡毒-仁慈勇猛-膽怯模糊-清晰紋絲不動(dòng)-東倒西歪詞語(yǔ)搭配（隱蔽）的山溝（溫暖）的陽(yáng)光（激烈）的戰(zhàn)斗（枯黃）的茅草（狡猾）的敵人（年輕的）戰(zhàn)士（激動(dòng)人心）的口號(hào)你學(xué)會(huì)了嗎？我們來(lái)挑戰(zhàn)一下下面的試題吧！【課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)】打好地基，才能建起高樓大廈一、用“___”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。山坳（àoyòu）潛伏（qiánqiǎn）蜷腿（quánjuǎn）干涸（gùhé）蔓延（mànwàn）畢畢剝剝（bāobō）二、選擇題1.“居高臨下”中“臨”的意思是（C）A.靠近，對(duì)著。B.來(lái)到，到達(dá)。C.從高處往下看。D.照著字畫模仿。2.依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）“大好河山，寸土不讓。”_____戰(zhàn)士們懷揣著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛，_____面對(duì)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我方的敵人時(shí)，他們_____沒有一個(gè)人退縮，_____勇往直前、前仆后繼，最后終于戰(zhàn)勝了敵人。A.如果……就……盡管……但是……B.因?yàn)椤浴坏摇瑿.如果……就……不但……而且……D.因?yàn)椤浴M管……但是……3.作者先說(shuō)邱少云是“年輕的戰(zhàn)士”，后說(shuō)是“偉大的戰(zhàn)士”，對(duì)此理解有誤的一項(xiàng)是（D）A.稱其為“年輕的戰(zhàn)士”，是因?yàn)榍裆僭七€沒有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期嚴(yán)峻的革命戰(zhàn)斗的鍛煉。B.稱其為“偉大的戰(zhàn)士”，是因?yàn)樗麨榱藨?zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，忍受了常人難以忍受的痛苦，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。C.正因?yàn)榍裆僭频摹澳贻p”，才更加突顯其“偉大”。D.因?yàn)椤澳贻p”，所以沒有經(jīng)驗(yàn)，表明這個(gè)“偉大的戰(zhàn)士”也是有缺點(diǎn)的。4.如果用詩(shī)句對(duì)邱少云進(jìn)行評(píng)價(jià)，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。三、按要求完成句子練習(xí)。1.誰(shuí)能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢？（改為陳述句）沒有人能趴在敵人的鼻子底下睡大覺。2.我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。（仿寫句子，表現(xiàn)“著急”的意思）他像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。四、賞析句子，完成練習(xí)。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1.“紋絲不動(dòng)”的意思是一動(dòng)也不動(dòng)，邱少云“紋絲不動(dòng)”的原因是擔(dān)心被敵人發(fā)現(xiàn)自己和戰(zhàn)友們。2.邱少云在最后一息時(shí)，他的心中想到的可能是即使?fàn)奚约?，也不能暴露?zhàn)友們。五、閱讀課文片段，完成練習(xí)。①我的心緊縮著，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái)，或者突然叫出聲來(lái)。我?guī)状位剡^(guò)頭來(lái)，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。②烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1.第①自然段主要運(yùn)用了心理描寫。“我”不敢看是因?yàn)椤拔摇辈蝗炭粗拔摇钡膽?zhàn)友被活活燒死；“我”忍不住不看是因?yàn)椤拔摇睋?dān)心戰(zhàn)友的安危。2.對(duì)畫“”句子的理解不正確的一項(xiàng)是（C）。A.這句話把邱少云比作千斤巨石，二者的共同點(diǎn)是“一動(dòng)也不動(dòng)”。B.堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的愛國(guó)心支撐著他在烈火中“一動(dòng)也不動(dòng)”。C.因?yàn)闊锰珔柡α耍运呀?jīng)沒有知覺去動(dòng)一動(dòng)身體了。六、將下列抗美援朝中涌現(xiàn)的英雄人物與對(duì)應(yīng)的事跡連線。黃繼光臥火海，忍劇痛，維護(hù)潛伏紀(jì)律羅盛教挺胸膛，堵槍眼，視死如歸楊根思冒嚴(yán)寒，跳冰窟，救少年邱少云抱炸藥，沖敵陣，與敵人同歸于盡【課后練習(xí)】學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？奮不顧身的“新時(shí)期英雄戰(zhàn)士”1998年夏季，長(zhǎng)江流域遭遇特大洪澇災(zāi)害。李向群所在部隊(duì)奉命趕到湖北荊州長(zhǎng)江大堤執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)。8月10日凌晨4時(shí)許，李向群和戰(zhàn)友在巡查中發(fā)現(xiàn)一處管涌，他一邊發(fā)出緊急信號(hào)，一邊抱起沙袋堵住管涌洞口，洞口沖出的泥沙噴得他像個(gè)泥人，他全然不顧，拼盡全力死死地壓住沙袋，直到戰(zhàn)友們趕來(lái)及時(shí)排除了險(xiǎn)情。13日，太平口幸福閘出現(xiàn)3處管涌，李向群一個(gè)猛子扎到水里探查管涌，一分鐘后，他從下游10米處冒出來(lái)，向連長(zhǎng)報(bào)告：“水流太急，控制不住身子！”說(shuō)完，他抱起一個(gè)沙袋又扎入水中。在李向群的帶動(dòng)下，戰(zhàn)友們爭(zhēng)先恐后地抱起沙袋躍入水中，很快堵住了管涌。16日17時(shí)30分，他所在的9連奉命趕到南坪筑堤護(hù)壩。當(dāng)時(shí)，洪水已經(jīng)漫過(guò)大堤，他看到站在子堤上碼沙袋很危險(xiǎn)，就把一名新戰(zhàn)士拉下來(lái)，自己跳上去干起來(lái)。17日凌晨4時(shí)50分，他發(fā)現(xiàn)距作業(yè)點(diǎn)300米處的內(nèi)堤滑坡，立即和幾名戰(zhàn)友冒死跳入水中，手挽手搭起一道人墻，擋住風(fēng)浪的沖擊，直到大部隊(duì)上來(lái)，保住了大堤。連日來(lái)，李向群帶病參加了8次搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，由于過(guò)度疲勞，4次暈倒在大堤上。17日上午，連長(zhǎng)見他臉色不好，讓他留下休息。可連隊(duì)一上堤，李向群又跟上來(lái)。下午，排長(zhǎng)硬是拽著他住進(jìn)了南坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院。21日上午，聽到緊急集合的哨音后，李向群又從病床上爬起來(lái)，堅(jiān)持加入抗洪隊(duì)伍，10時(shí)左右，他第3次暈倒，村民把他扶到陰涼處，緩解后的李向群繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗，但因極度虛弱疲勞，第4次暈倒在大堤上，再也沒能醒……“我要上大堤！”這是黨齡僅8天、不滿20歲的李向群留下的最后一句話。1.畫線的段落在描寫上有什么特點(diǎn)？示例：采用點(diǎn)面結(jié)合的手法，描寫李向群和戰(zhàn)士們堵住管涌的情形，塑造了戰(zhàn)士群像。2.你從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？請(qǐng)寫一寫。戰(zhàn)友們爭(zhēng)先恐后地抱起