人教版第三章-人體的呼吸單元易錯題質(zhì)量專項訓練試題

人教版第三章人體的呼吸單元易錯題質(zhì)量專項訓練試題一、選擇題1．下面左、中、如圖顯示的是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)。其中的中圖和右圖顯示的結(jié)構(gòu)主要是A．皺襞、絨毛 B．絨毛、皺襞 C．都是皺襞 D．都是絨毛2．圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲線X、Y、Z表示營養(yǎng)物質(zhì))。請據(jù)圖判斷,下列說法正確的是A．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始被消化的部位是消化道DB．在消化道C中,有不含消化酶的消化液——膽汁C．在消化道D中,X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物D．Y曲線代表脂肪消化的過程,Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過程3．小腸是人體重要的消化道，圖示為小腸結(jié)構(gòu)，對其功能描述正確的是（）A．圖B中2是小腸的環(huán)形皺襞，1是小腸絨毛，二者增加了小腸消化面積B．小腸是最主要的吸收場所是因為2中含有很多消化酶C．C是小腸絨毛，由單層上皮細胞構(gòu)成，小腸內(nèi)的所有物質(zhì)可以通過它進入循環(huán)系統(tǒng)D．3和4是毛細血管和毛細淋巴管，用來運輸從小腸內(nèi)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)4．以下是某小組有關(guān)淀粉酶實驗的一些數(shù)據(jù)，據(jù)此分析正確的是（）試管編號加入物質(zhì)溫度加入試劑現(xiàn)象1淀粉糊2mL+清水2mL37℃碘液變藍2淀粉糊2mL+唾液2mI0℃碘液變藍3淀粉糊2mL+唾液2mL37℃碘液不變藍4淀粉糊2mL+唾液2mL99℃碘液變藍A．表中3號試管作為對照組B．3號試管沒有變藍，是因為唾液中的酶將淀粉分解了C．通過2、3、4三個試管的對照，說明唾液能夠?qū)⒌矸鄯纸釪．1號和2號試管的實驗變量是溫度5．探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘。以下說法正確的是（）A．滴加碘液后，①號試管會變藍色B．②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D．①②試管對照，②號試管為對照組6．如圖是探究“淀粉在口腔中的變化”的實驗步驟簡圖，下列敘述正確的是（）A．圖中的水浴加熱的最佳溫度是30℃B．最終2號試管不變藍，說明淀粉沒有被消化C．實驗結(jié)論是唾液對淀粉有消化作用D．若水浴加熱30分鐘，則兩試管都不變藍7．北京烤鴨是享有盛譽的著名菜式，肉質(zhì)細嫩，肥而不膩。下列有關(guān)人食用烤鴨后在體內(nèi)消化吸收的敘述不正確的是A．烤鴨經(jīng)過的消化道依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門B．烤鴨需要經(jīng)過肝臟和胰等消化腺C．胃壁內(nèi)有胃腺可分泌胃液，對鴨肉中的蛋白質(zhì)進行初步消化D．胃腸的蠕動能促進烤鴨的消化8．“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，小明在吃葡萄時將葡萄籽也吞進了肚子，葡萄籽在其體內(nèi)經(jīng)歷的旅程是（）A．口腔、胃、咽、肝臟、小腸、大腸、肛門B．口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門C．口腔、咽、氣管、胃、小腸、大腸、肛門D．口腔、咽、胃、小腸、大腸、肛門9．若你在吃楊梅時不小心將核咽了下去，那么楊梅核在你體內(nèi)的“旅行”路線是A．口腔→咽→胃→肝臟→食管→小腸→肛門B．口腔→食管→小腸→咽→胃→大腸→肛門C．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門D．口腔→食管→小腸→咽→胃→大腸10．下列行為習慣與生物學原理搭配不當?shù)氖牵ǎ〢．吃飯不要說話——避免食物進入氣管B．不要大聲喊叫——防止聲帶受損C．不要隨地吐痰——減少病原體傳播D．用口進行呼吸——有效處理空氣11．吸入“二手煙”危害極大，煙霧通過呼吸道的順序是①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管A．①②③④⑤ B．①④③⑤② C．①③②⑤④ D．①⑤③②④12．人體的呼吸是由呼吸肌的收縮或舒張從而帶來肺內(nèi)氣壓的變化，然后完成呼吸。圖甲是肺內(nèi)壓隨時間的變化示意圖，圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置。下列敘述正確的是（）A．圖甲曲線ac段表示吸氣B．圖甲曲線ab段時，膈肌處于圖乙所示的B位置C．圖甲曲線cd段表示呼氣，肺內(nèi)壓低于大氣壓D．圖甲曲線de段時，膈肌處于舒張狀態(tài)13．下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（）A．b＜c＜a B．a(chǎn)＜b＜c C．a(chǎn)＜c＜b D．c＜a＜b14．下邊的兩幅曲線圖表示一個平靜和運動兩種狀態(tài)的呼吸情況.據(jù)圖判斷以下說法正確的是（）A．甲反映的呼吸頻率比乙慢 B．甲反映的呼吸深度比乙小C．甲表平靜狀態(tài)，乙表運動狀態(tài) D．以上判斷都不對15．下圖為某科研小組對呼吸系統(tǒng)中不同部位顆粒物沉積情況的研究結(jié)果，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．直徑為2.5-10um的顆粒物主要沉積在氣管內(nèi)B．直徑小于2．5um的細顆粒物主要沉積在肺泡C．顆粒物的沉積說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的D．任何直徑的顆粒物在肺泡中的沉積率都要高于氣管中16．吞咽食物和呼吸空氣時都經(jīng)過的器官是（）A．咽 B．喉 C．鼻 D．口17．如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成和功能敘述正確的是（）A．①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”B．②是氣管C．③既是食物的通道，又是空氣的通道D．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官18．引起肺炎的細菌從空氣到達患者肺的“旅程”是（）A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺C．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺D．鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺19．如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，根據(jù)圖示分析下列說法正確的是（）A．箭頭①所示氣體為二氧化碳B．箭頭②所示氣體為氧氣C．肺泡外只包繞著一根毛細血管D．肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成20．如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，乙代表某結(jié)構(gòu)，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說法正確的是（）A．若乙表示組織處毛細血管網(wǎng)，則丙表示動脈血管B．若乙表示小腸，則丙內(nèi)含氧量增加C．若乙表示肺泡，則丙表示靜脈血管D．若乙是心臟，則丙是靜脈血管二、實驗探究綜合題21．下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析作答：（1）物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括_______________。（2）圖乙中曲線DE段所對應(yīng)的呼吸過程中，膈肌處于_________（填甲或乙)狀態(tài)。（3）物質(zhì)b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了_________，這對于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項生命活動。（4）圖丙所示的是進入和離開身體某器官時，血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量變化情況，該器官是_________。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）（5）如圖甲健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，_____________的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質(zhì)重新回到了血液，這一變化是生理過程B完成的。（6）正常人生長的速度在不同年齡段會發(fā)生變化，主要是因為________（填激素名稱）的量在不同年齡段會發(fā)生相應(yīng)變化。22．圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖．請回答：（1）呼吸系統(tǒng)由和組成．（2）[6]是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是的場所．（3）[3]既是空氣通道又是食物的通道．（4）[5]是支氣管，它進入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多，其外壁有一層上皮細胞構(gòu)成，外面纏繞著許多，這有利于與進行氣體交換．【參考答案】一、選擇題1．A【分析】小腸盤曲在腹腔里，長約5～6米，開始的一段叫十二指腸。小腸是消化道中最長的段，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?！驹斀狻啃∧c長約5～6米，內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞，它的表面又有很多突起，稱為小腸絨毛。它們的存在，使小腸的吸收面積大大增加。圖中的中圖和右圖顯示的結(jié)構(gòu)是皺襞和小腸絨毛。故選A。【點睛】解答該題時要注意聯(lián)系圖示，正確識圖是做好該題的關(guān)鍵。2．C【分析】分析題干中的圖示可知，橫坐標中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸。曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化，在小腸內(nèi)被消化完，此物質(zhì)應(yīng)為淀粉；曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被徹底分解，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)；曲線Z代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化，此物質(zhì)應(yīng)為脂肪?！驹斀狻緼.淀粉的消化從口腔開始，蛋白質(zhì)的消化從胃開始，脂肪的消化從小腸開始，三種物質(zhì)開始消化的部位不同，錯誤。B.不含消化酶的消化液--膽汁是肝臟分泌，由十二指腸進入小腸，圖中的C為胃，不含膽汁，錯誤。C.在消化道D小腸內(nèi)中，X淀粉、Y蛋白質(zhì)、Z脂肪被徹底分解為可以被細胞吸收的小分子有機物，正確。D.曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被徹底分解，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)；Z表示脂肪的消化過程，錯誤。故選C。3．D【分析】小腸吸收和消化的結(jié)構(gòu)特點：小腸長，長約5～6m；內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了內(nèi)表面積；絨毛壁薄，只一層上皮細胞構(gòu)成，絨毛內(nèi)含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管；消化液種類多，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．圖B中2是毛細血管和毛細淋巴管，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)，1是小腸絨毛，增加消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積，故A錯誤。B．小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，2中含有毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管吸收葡萄糖等物質(zhì)進入血液循環(huán)，甘油和脂肪酸通過毛細淋巴管吸收進入淋巴循環(huán)，最后匯集于循環(huán)系統(tǒng)中，故B錯誤。C．C是小腸絨毛，由單層上皮細胞構(gòu)成，小腸內(nèi)的葡萄糖，氨基酸，水分等物質(zhì)通過毛細血管吸收進入血液循環(huán)，甘油和脂肪酸通過毛細淋巴管吸收進入淋巴循環(huán)，再匯集于循環(huán)系統(tǒng)中，故C錯誤。D．3是毛細血管，吸收葡萄糖，氨基酸，水分等物質(zhì)進入血液循環(huán)，4是毛細淋巴管，吸收甘油和脂肪酸進入淋巴循環(huán)，再匯集于循環(huán)系統(tǒng)中，故D正確。故選D。4．B【分析】題目是探究實驗題，探究溫度對唾液的消化作用有影響嗎？變量是溫度，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。故表中1號試管加入清水，放置于37℃環(huán)境中是對照組，其它是實驗組，A錯誤。B．3號試管放置于37℃環(huán)境中，溫度適宜，唾液將淀粉消化為麥芽糖了，故滴加碘液不變藍，B正確。C．2號試管溫度太低，4號試管溫度太高，唾液活性受到影響不消化淀粉，故通過2、3、4三個試管的對照，說明溫度對唾液的消化作用有影響，C錯誤。D．1號和2號試管有兩個變量：溫度和唾液，故不能形成對照實驗，D錯誤。故選B。5．D【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。【詳解】A．滴加碘液后，①號試管不會變藍色，因為唾液將淀粉分解為麥芽糖，故A錯誤。B．②③不能形成對照，因為有三個變量，變量不單一，不可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”，故B錯誤。C．①②可以形成一組對照實驗，實驗的變量是唾液，其它的實驗條件相同，得出的結(jié)論是唾液對淀粉有消化作用，故C錯誤。D．①和②試管對照，實驗的變量是唾液，①號試管是實驗組，②號試管為對照組，故D正確。故選D?！军c睛】本題主要探究淀粉在口腔內(nèi)的消化實驗。6．C【分析】對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量?！驹斀狻緼．酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制；在人體內(nèi)在37℃左右酶的催化作用最強，因此實驗過程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進行水浴，A錯誤。B．淀粉遇碘變藍是淀粉的特性，所以1號試管變藍是由于淀粉沒有被消化，2號試管不變藍是由于淀粉被消化，B錯誤。C．口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能夠?qū)⒌矸鄢醪较癁辂溠刻?，對照實?和2，可以得出的實驗結(jié)論是唾液對淀粉有消化作用，C正確。D．2號試管內(nèi)的唾液對淀粉有消化作用，所以2號試管不變藍，1號試管清水不能分解淀粉，滴加碘液變藍，D錯誤?！军c睛】實驗中控制單一變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。7．B【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道從上到下由包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。【詳解】A．消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道從上到下由包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，口腔是消化系統(tǒng)的起點，肛門與外界相通，排出糞便，所以烤鴨經(jīng)過的消化道依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，故A正確。B．烤鴨含有蛋白質(zhì)，脂肪等物質(zhì)，需要肝臟分泌的膽汁（不含消化酶）和胰腺分泌的胰液參與物質(zhì)的消化，故B錯誤。C．胃是消化道最膨大的部分，胃壁內(nèi)有胃腺可分泌胃液，對鴨肉中的蛋白質(zhì)進行初步消化，初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為氨基酸，故C正確。D．食物的消化包括物理性消化和化學性消化，胃腸的蠕動屬于物理性消化，促進食物和消化液的充分混合，有利于促進烤鴨的消化，故D正確。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能，食物的消化過程。8．B【分析】消化道是食物的通道，由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成?！驹斀狻渴澄锝?jīng)過消化道的順序是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門?！军c睛】掌握食物經(jīng)過消化系統(tǒng)的過程。9．C【分析】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，消化道依次是口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，據(jù)此解答。【詳解】消化道依次是口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，可見C正確。故選：C。【點睛】明確消化道的組成和順序可正確解答。10．D【分析】根據(jù)人體不同器官的生理功能，來判斷人的行為習慣是否符合生理衛(wèi)生。【詳解】A．當吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進入氣管，引起劇烈咳嗽，正確。B．人在發(fā)聲時，先吸入空氣，然后將聲帶內(nèi)收和拉緊，并控制呼吸，呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音，不要大聲喊叫，防止聲帶受損，正確。C．痰是由氣管和支氣管的黏膜上的腺細胞形成的。當外界空氣中的灰塵、細菌或病毒進入呼吸道時，氣管和支氣管內(nèi)的黏液就會粘住灰塵、病毒和細菌等，氣管和支氣管黏膜上的纖毛擺動，將痰送到喉部，我們的喉部就有癢的感覺，于是就產(chǎn)生咳嗽的動作?；覊m、病毒和細菌就隨痰被咳出，正確。D．呼吸道能使吸入的空氣變得清潔、溫暖、濕潤，但是口沒有這個功能，錯誤。故選D。【點睛】明白呼吸系統(tǒng)各部分的作用是解題的關(guān)鍵。11．B【分析】呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示：,可見，呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所?！驹斀狻咳梭w的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。人體的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等幾部分，肺是氣體交換的器官，據(jù)此可知，煙霧通過呼吸道的順序是：①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管，B正確。【點睛】此題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)順序，是基礎(chǔ)題，要熟記。12．B【分析】當人體膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣?！驹斀狻緼．圖甲曲線ab段，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，表示吸氣，A錯誤。B．圖甲曲線ab段時，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，表示吸氣，人體吸氣時，膈肌收縮，應(yīng)處于圖乙中的B位置，B正確。C．圖甲曲線cd段，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，表示呼氣，C錯誤。D．圖甲曲線de段，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，表示吸氣，人體吸氣時，膈肌處于收縮狀態(tài)，D錯誤。故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼吸時膈肌、胸廓的狀態(tài)和肺內(nèi)壓的大小。13．A【詳解】呼吸肌的收縮和舒張造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小叫做呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時，說明膈肌收縮下降，表明進行吸氣。吸氣時膈肌收縮，膈肌頂部下降。當肋間肌和膈肌收縮時，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸腔容積增大，胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動。即a、b、c間的氣壓關(guān)系是b＜c＜a。故選A。14．D【分析】一個人在平靜狀態(tài)時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較?。粍×业倪\動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加。【詳解】從圖中可以看出乙曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況；甲曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況。因此乙曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比甲曲線所反映的還要緩和。所以，A、B、C判斷都不對。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是能夠正確識圖、分析兩圖表達的含義。15．D【分析】吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道。對吸入的氣體進行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。肺是進行氣體交換的器官，全身的靜脈血在肺泡毛細血管處動脈化，將氧氣帶到全身各個器官?！驹斀狻坑^圖可知：顆粒物的直徑越小，進入人體呼吸道部位就越深，對人體的危害就越大。氣象專家和醫(yī)學專家認為，由細顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。粒徑10微米以上的顆粒物，會被擋在人的鼻子外面；粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進入上呼吸道，但部分可通過痰液等排出體外，對人體健康危害相對較?。涣皆?.5微米以下的顆粒物，能被吸入人的支氣管和肺泡中并沉積下來，引起或加重呼吸系統(tǒng)的疾病，而粒徑在2.5微米以下的細顆粒物，直徑還不到人類頭發(fā)絲的1/20，被吸入人體后會進入肺泡里去，肺泡是用來做氣體交換的地方，那些顆粒被巨噬細胞吞噬，就永遠停留在肺泡里，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。A．直徑為2.5-10um的顆粒物主要沉積在氣管內(nèi)，A正確。B．直徑小于2.5um的細顆粒物主要沉積在肺泡，B正確。C．顆粒物的沉積說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的，C正確。D．直徑大于3um的顆粒物在肺泡中的沉積率都要低于氣管中，D錯誤。故選D?！军c睛】掌握呼吸系統(tǒng)的功能及仔細觀察坐標圖是解題的關(guān)鍵。16．A【分析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成；呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成。此題考查消化系統(tǒng)組成與呼系統(tǒng)組成的綜合題，解答本題需弄清兩者的組成?！驹斀狻肯到y(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成。咽是空氣和食物進入人體的共同通道。故選A。【點睛】此題考查消化系統(tǒng)的組成，是基礎(chǔ)題，考生一定要分清楚消化道和消化腺。17．D【分析】圖中①為鼻腔，②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦為會厭軟骨，⑧為膈，分析作答?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用。肺是主要器官，是進行氣體交換的主要場所。A．①為鼻腔，能對空氣做初步的處理。④為氣管，⑤為支氣管，含細菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于氣管和支氣管黏膜，A錯誤。B．④為氣管，②為咽，B錯誤。C．②為咽，是氣體和食物的共同通道，C錯誤。D．⑥肺由大量的肺泡組成的，是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，D正確。故選D?！军c睛】此題考查呼吸系統(tǒng)的組成及功能，較為基礎(chǔ)，識記時注意圖文結(jié)合，效果會很好。18．B【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能。【詳解】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換。鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管，這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。引起肺炎的細菌從空氣到達患者肺的“旅程”是鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。故選B。19．D【分析】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的?！驹斀狻咳鐖D所示：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。根據(jù)圖示中箭頭可以判定：A、①為氧氣，而不是二氧化碳，A錯誤；B、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，②為二氧化碳，B錯誤；C、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，C錯誤；D、肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，適于氣體交換，D正確。故選D?！军c睛】本題考查的知識點是肺泡內(nèi)的氣體交換原理，是中考的重點內(nèi)容。20．C【解析】【分析】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，乙代表某結(jié)構(gòu)，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向，根據(jù)題干乙內(nèi)容分析判斷甲、丙的名稱和特點?！驹斀狻咳绻覟榻M織細胞的毛細血管，甲是動脈，流動脈血，丙是靜脈，丙內(nèi)流動的血液是靜脈血，A錯誤；若乙表示小腸，經(jīng)過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，B錯誤；若乙為肺泡，甲是肺動脈，流動靜脈血，丙是肺靜脈，丙內(nèi)流動的血液是含氧高的動脈血，C正確；若乙是心臟，則丙血管看可能是主動脈或肺動脈，D錯誤?！军c睛】本題用一個簡單、抽象的示意圖，考察了與循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)的多個知識點。這在一定程度上說明，知識面的考察，是值得注意的，需要靈活解答。二、實驗探究綜合題21．睡液、胰液、腸液乙表面積（面積）大腦尿素生長激素【詳解】試題分析：圖甲中各部分的名稱分別是a葡萄糖、b氧氣，c二氧化碳，A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過解析：睡液、胰液、腸液乙表面積（面積）大腦尿素生長激素【詳解】試題分析：圖甲中各部分的名稱分別是a葡萄糖、b氧氣，c二氧化碳，A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用、B腎小管的重吸收作用、Ⅰ腎小囊、Ⅱ腎小管。圖乙中：縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸時間；DE段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，隔頂下降，肋間肌收縮，肋骨上移。曲線CD段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程，甲表示是吸氣，乙表示呼氣。（1）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖，進入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小腸吸收進入血液?？梢妳⑴c淀粉消化的消化液是唾液、腸液和胰液。（2）圖乙中DE段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，隔頂下降，肋間肌收縮，肋骨上移，即圖中乙呼氣。（3）紅細胞里