《變形記（節(jié)選）》名師教學(xué)課件

《變形記（節(jié)選）》優(yōu)教高中語文名師系列文本研究導(dǎo)入0102目錄03深度探究04對比閱讀教學(xué)目標(biāo)初步具備鑒賞小說的能力，認(rèn)識卡夫卡小說所揭示的現(xiàn)代社會“現(xiàn)代人的困惑”。了解卡夫卡小說特色，理解小說荒誕背后的合理、現(xiàn)實(shí)和深刻、豐富。導(dǎo)入

有人說，母愛是世界上最偉大的；也有人說母親是孩子在塵世的最后一道屏障，因?yàn)槟赣H是孩子命中的保護(hù)者……大多數(shù)母親都可以接受兒子的癱瘓。可是，如果自己的兒子變成了異類，比如一只甲蟲，父親、母親還愿意常年與兒子生活在一起嗎？如果妹妹因?yàn)楦绺缡且恢淮蠹紫x遭到別人的嘲笑和疏遠(yuǎn)，丈夫也痛恨她，他們還會一如既往地愛這個(gè)變成甲蟲的人嗎？如果你的一切關(guān)心和努力實(shí)際上都幫不了他擺脫困境，作為母親，你會怎么辦？

卡夫卡，1883年出生于奧匈帝國統(tǒng)治時(shí)期的布拉格，父親是一位白手起家的商人，性格暴躁，精力充沛?？ǚ蚩▍s自幼體弱多病，愛好文學(xué)，無法達(dá)到父親對他的期望。迫于父命攻讀法律，取得法學(xué)博士學(xué)位。后在業(yè)余工傷事故保險(xiǎn)所任職直至病退，1924年逝世。作者簡介主要作品有短篇小說《變形記》《判決》《司爐工》《在流放地》《鄉(xiāng)村醫(yī)生》《饑餓藝術(shù)家》等。還有三部未完成的長篇小說《美國》《審判》和《城堡》。其中《變形記》和《城堡》是其代表作。卡夫卡被認(rèn)為是現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖，是表現(xiàn)主義文學(xué)的先驅(qū)，其作品主題曲折晦澀，情節(jié)支離破碎，思路不連貫，跳躍性很大，語言的象征意義很強(qiáng)，這給閱讀和理解他的作品帶來了一定的困難?？ǚ蚩ǖ淖髌冯y讀，連母語是德語的讀者也覺得讀懂這些作品不是件容易的事?？ǚ蚩üP下描寫的都是生活在底層的小人物，他們在這充滿矛盾、扭曲變形的世界里惶恐、不安、孤獨(dú)、迷惘，遭受壓迫而不敢反抗，也無力反抗，向往明天又看不到出路。看到他為讀者描繪出的一幅幅畫卷我們會感到震驚和恐懼，因?yàn)樗路鹪跒槿祟惖拿魈烨闷痍囮嚰贝俚木?，他在為人類的未來?dān)憂。

時(shí)代背景：《變形記》創(chuàng)作于1912年，發(fā)表于1915年。第一次世界大戰(zhàn)使歌舞升平的歐洲大陸變成殺聲震天的戰(zhàn)場。許多資本主義國家經(jīng)濟(jì)蕭條，社會動蕩，人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實(shí)，痛苦的生活，使得人們對資本主義社會失去信心，一方面尋求出路，銳意改革，另一方面又陷于孤獨(dú)、頹廢、絕望。19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，一些思想敏銳的藝術(shù)家認(rèn)為世界是混亂的、荒誕的，便紛紛著書立說，批判資本主義的人際關(guān)系，批判摧殘人性的資本主義社會制度。文本研究思考1：梳理文章的結(jié)構(gòu)。整部小說分為三部分。第一部分寫格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成“巨大的甲蟲”，驚慌而又憂郁，父親發(fā)現(xiàn)后，把他趕回了自己的臥室。第二部分寫格里高爾變了，養(yǎng)成了甲蟲的習(xí)性，卻保留了人的意識。他失業(yè)了仍關(guān)心著怎樣還清父親的債務(wù)、送妹妹上音樂學(xué)院?？墒牵粋€(gè)月后，他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹對他改變了態(tài)度。第三部分寫為了生存，家人只好打工掙錢，并且忍受不了格里高爾這個(gè)負(fù)擔(dān)，原來一直愛著他的妹妹終于提出把他弄走。格里高爾又餓又病，陷入絕望。最后，“他懷著深情的愛意回憶他的一家人”死了。父親、母親、妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的新生活。課文內(nèi)容為小說的第一部分，格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了甲蟲，但是依然擔(dān)心工作的問題，通過心理描寫交代了格里高爾變成甲蟲的心理和原因，家人催他起床，協(xié)理催他上班，以及家人和協(xié)理發(fā)現(xiàn)他變成甲蟲的態(tài)度。思考2：賞析描寫手法。1.本文成功地運(yùn)用了心理描寫的手法刻畫人物，請結(jié)合例子加以鑒賞。運(yùn)用細(xì)致入微的心理描寫，是這篇小說在刻畫格里高爾這個(gè)人物方面最成功的地方。主人公的內(nèi)心感受和心理活動都是通過心理描寫表現(xiàn)出來的?！凹偃缥也豢紤]我父母的態(tài)度，我早就辭職了，那樣我就會走到我的老板面前，把我的所有想法一股腦兒倒出來，他不從高高的桌子上掉下來才怪！……眼下希望還沒有完全放棄，等我攢夠了錢，還清父母欠他的債大概還得五六年吧——我一定辦理這件事。那時(shí)就會一帆風(fēng)順。不過，現(xiàn)在我得起床了，要趕五點(diǎn)的火車呢?！比纾褐魅斯兂杉紫x前的心理描寫表現(xiàn)了他對工作的不滿，可又不得不為了家庭而奔波的心理。2.小說中人變形為蟲的情節(jié)非?；恼Q，為何還能讓讀者覺得真實(shí)可信呢？這是因?yàn)樽髡咴谡w荒誕的情節(jié)中運(yùn)用了細(xì)節(jié)真實(shí)和心理真實(shí)的手法。寫甲蟲的行動，是符合甲蟲的習(xí)性的；寫甲蟲的思想感情，是符合格里高爾這個(gè)人的言行邏輯的；寫親人的變化，也是符合社會生活的。這種荒誕、變形的藝術(shù)構(gòu)思和寫實(shí)的敘述方法相結(jié)合，具有強(qiáng)烈的象征意味，使作品荒誕得令人震驚和信服。思考3：分析人物形象。1.試將格里高爾變形前后的狀況進(jìn)行對比，并概括分析其形象特征。

生活狀況各個(gè)方面的變形人物特征變形前變形后生活沉重工作艱辛拼命還債養(yǎng)活全家活動艱難無人理解滿身創(chuàng)痛親人厭棄①生理變形：格里高爾早晨醒來突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲；②心理變形：格里高爾是家和公司的掙錢機(jī)器，他個(gè)人的內(nèi)心無人關(guān)心，他無比渴望擺脫沉重的生活；③人際關(guān)系變形：變成甲蟲以后，跟社會、家人之間的關(guān)系完全顛覆，格里高爾得以看到人際關(guān)系最陰暗的一面。善良忠厚孤獨(dú)無助有責(zé)任感痛苦絕望2.概括分析格里高爾形象。格里高爾本是一個(gè)有著豐富情感和濃厚愛意的人，然而在工作和生活的雙重壓力下，他喪失了自己的自由和追求，幾乎永遠(yuǎn)都在惶恐不安中過日子，他勤勉善良、膽小軟弱、安分守己，是一個(gè)不能掌握自己命運(yùn)的弱者，一個(gè)完全喪失了自我的悲劇人物。深度探究1.簡要分析歸納格里高爾變成甲蟲的原因。格里高爾變成甲蟲有社會的原因、家庭生活的原因和心理的原因：工作家庭人際關(guān)系太辛苦，高度緊張，巨大的債務(wù)壓力父親破產(chǎn)，母親生病，妹妹上學(xué)，沉重的家庭負(fù)擔(dān)和父親的債務(wù)沒有信任、關(guān)愛、友情2.格里高爾變成甲蟲有何象征意義？從本質(zhì)意義上講，格里高爾變成甲蟲，意味著他人性的喪失，被異化為“非人”了。（1）甲蟲的大身軀、小足顯示出格里高爾不堪生活重負(fù)。（2）甲蟲行動緩慢，表明格里高爾對工作壓力大，生活緊張、頻率快的強(qiáng)烈逆反。（3）甲蟲是笨拙、卑賤的，卻又是自由的，是格里高爾的自卑心理和人生理想的結(jié)合。（4）甲蟲有“甲”，是人際關(guān)系冷漠的反映，是潛意識中防范心理的反映，也是現(xiàn)代社會人與人之間心理壁壘的映射。（5）甲蟲是弱小的，任人宰割的，反映出人對自身的命運(yùn)感到無法掌控、把握的恐懼。3.結(jié)合全文情節(jié)，探究《變形記》這篇小說還反映出怎樣的主題。后面的情節(jié)是：為了能夠繼續(xù)生存，除了格里高爾，全家人只能打工掙錢，對變?yōu)榧紫x的格里高爾忍無可忍。妹妹提出將自己的親哥哥趕出家門。格里高爾在親情冷漠的情況下饑寒交迫，并且患病在身，但仍心系家人，然后他的頭就不由自主地垂倒在地板上，鼻孔呼出了最后一絲氣息，帶著滿腹的擔(dān)憂和內(nèi)疚看著家庭的不幸，而更不幸的是他終遭社會和家庭的唾棄，在無聲無息中死去。作者通過對格里高爾異變前后關(guān)心家庭、懷念親人與親人無動于衷最終拋棄了他的人性反差的描寫，揭示了在資本主義社會中“人性異化”后的親人之間的無情和冷酷。在人遭遇災(zāi)難后，親情漠然，更讓人絕望，也揭露了資本主義社會中人與人之間關(guān)系的冷漠。主題4.《變形記》中的格里高爾變成了一只甲蟲，作者沒有對這一不可思議的“變形”的原因進(jìn)行任何解釋，讀者只能與主人公一道體驗(yàn)他在變成甲蟲后的各種感受。那么，請你思考一下，為什么作者會讓格里高爾變成一只甲蟲呢？格里高爾與甲蟲有什么共同點(diǎn)？（1）通過小說的字里行間我們可以看出這只甲蟲身軀特別寬大，有著堅(jiān)硬的外殼，行動困難，不會飛翔，有著在墻壁和天花板上交錯爬行的習(xí)慣。這些特性與主人公格里高爾的現(xiàn)實(shí)命運(yùn)相符合。（2）格里高爾與甲蟲有著以下共同點(diǎn)：①負(fù)重甲蟲扁圓的身體象征了主人公格里高爾受工作和家庭的雙重壓力所累而被壓扁。硬殼更是“負(fù)重”的一種象征。為了還清父母的欠債，格里高爾謹(jǐn)小慎微地工作。他所做的一切除了負(fù)擔(dān)一家人的生活費(fèi)用外，還要為妹妹籌集高額的學(xué)費(fèi)，巨大的生活壓力使他在睡夢中都深感焦慮。甲蟲背負(fù)硬殼爬行的形象，正是格里高爾肩負(fù)工作家庭雙重壓力艱難生活的真實(shí)寫照。②孤獨(dú)甲蟲喜好孤獨(dú)的生活，很少能在同一窩里有兩三只住在一起。格里高爾也是孤獨(dú)的，作為旅行推銷員的格里高爾長年在外奔波，而別的推銷員生活得像貴婦人，他們之間幾乎沒有共同語言；他與家人無暇也不愿意進(jìn)行感情交流。③處于弱勢地位在人類眼中，甲蟲是無足輕重、可任意欺凌殺害的低等動物，這些特征暗合格里高爾的性格特征。身為小職員的格里高爾社會地位低微，在公司常受到上司的欺辱，處于任人宰割的地位。當(dāng)他變形為一只甲蟲，從家庭的經(jīng)濟(jì)支柱變?yōu)榧纳飼r(shí)，他曾經(jīng)“培養(yǎng)”的寄生性家人卻不能容忍他成為寄生者，無情地否定了他的存在價(jià)值。④無歸屬感變形后的格里高爾在形體特征與生活習(xí)性上與甲蟲無異，但卻不能飛行。變形為甲蟲的格里高爾不再是人，但他又保留了人的思維、情感和心理，心理上是不可能認(rèn)同自己的變形的；而他又算不上完整的甲蟲，他雖然在形體上與甲蟲沒有太多差異，但沒有翅膀不能飛行就無法稱其為真正的甲蟲。所以，無論在人的世界還是在甲蟲世界，格里高爾都得不到認(rèn)同，無處可歸。5.你覺得“現(xiàn)代人的困境”指的是什么？孤立絕望（1）心理壁壘、怯懦逃避，孤獨(dú)感；（2）工作壓力、生活重負(fù)，壓抑感；（3）人情冷漠、世態(tài)炎涼，陌生感；（4）艱難無助、焦慮痛苦，放逐感。對比閱讀苦惱契訶夫暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫姚納·波達(dá)波夫周身雪白，像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位上坐著，一動也不動，他那匹小馬也是一身白，也是一動不動。姚納和他的瘦馬已經(jīng)有很久停在那個(gè)地方?jīng)]動了。他們還在午飯以前就從大車店里出來，至今還沒拉到一趟生意。可是現(xiàn)在傍晚的暗影已經(jīng)籠罩全城?！摆s車的，到維堡區(qū)去！”姚納聽見了喊聲?！摆s車的！”姚納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見一個(gè)軍人，穿一件帶風(fēng)帽的軍大衣。“到維堡區(qū)去！”軍人又喊了一遍?！澳闼诉€是怎么的？到維堡區(qū)去！”為了表示同意，姚納就抖動一下韁繩，于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來……那個(gè)軍人坐上了雪橇。車夫吧嗒著嘴唇叫馬往前走，那匹瘦馬遲疑地離開原地走動起來……“你往哪兒闖，鬼東西！”姚納立刻聽見那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲，“鬼把你支使到哪兒去啊？靠右走！”“你連趕車都不會！靠右走！”軍人生氣地說。一個(gè)趕轎式馬車的車夫破口大罵。一個(gè)行人惡狠狠地瞪他一眼，抖掉自己衣袖上的雪，行人剛剛穿過馬路，肩膀撞在那匹瘦馬的臉上?！斑@些家伙真是混蛋！”那個(gè)軍人打趣地說，“他們簡直是故意來撞你，或者故意要撲到馬蹄底下去。他們這是互相串通好的。”姚納回過頭去瞧著乘客，努動他的嘴唇……他分明想要說話，然而從他的喉嚨里卻沒有吐出一個(gè)字來，只發(fā)出咝咝的聲音?！笆裁?？”軍人問。姚納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞地說出口：“老爺，那個(gè)，我的兒子……這個(gè)星期死了?！薄芭?！……他是害什么病死的？”姚納掉轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說：“誰知道呢，多半是得了熱病吧……他在醫(yī)院里躺了三天就死了……這是上帝的旨意喲?！薄澳愎諒澃。Ч?！”黑地里發(fā)出了喊叫聲，“你瞎了眼還是怎么的，老狗！用眼睛瞧著！”“趕你的車吧，趕你的車吧……”乘客說，“照這樣走下去，明天也到不了?？禳c(diǎn)走?！避嚪蚓陀稚扉L脖子，微微欠起身子，用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢揮動他的鞭子。后來他有好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上眼睛，分明不愿意再聽了。他把乘客拉到維堡區(qū)以后，就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來，坐在趕車座位上傴下腰，又不動……濕雪又把他和他的瘦馬涂得滿身是白。一個(gè)鐘頭過去，又一個(gè)鐘頭過去了……姚納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個(gè)人愿意聽他傾訴哀曲呢？然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱……那種苦惱是廣大無垠的。姚納瞧見一個(gè)掃院子的仆人拿著一個(gè)小蒲包，就決定跟他攀談一下?！袄细?，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？”他問?！熬劈c(diǎn)多鐘……你停在這兒干什么？把你的雪橇趕開！”姚納把雪橇趕到幾步以外去，傴下腰，聽?wèi){苦惱來折磨他……他覺得向別人訴說也沒有用了……可是五分鐘還沒過完，他就挺直身子，搖著頭，仿佛感到一陣劇烈的疼痛似的：他拉了拉韁繩……他受不住了。

“回大車店去。”他想。那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會了他的想法，就小跑起來。大約過了一個(gè)半鐘頭，姚納已經(jīng)在一個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。爐臺上，地板上，長凳上，人們鼾聲四起?？諝庥殖粲謵?。姚納瞧著那些睡熟的人，搔了搔自己的身子，后悔不該這么早就回來……墻角上有一個(gè)年輕的車夫站起來，帶著睡意嗽一嗽喉嚨，往水桶那邊走去。“你是想喝水吧？”姚納問?！笆前?，想喝水！”“那就痛痛快快地喝吧……我呢，老弟，我的兒子死了……你聽說了嗎？這個(gè)星期在醫(yī)院里死掉的……竟有這樣的事！”姚納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響，可是一點(diǎn)影響也沒看見。那個(gè)青