甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.閱讀下面的兩段話，根據(jù)拼音，在田字格中按順序?qū)懗鲈~語(yǔ)。觀察不僅要用眼看，還要用耳聽(tīng)，用心想。如屠格涅夫仔細(xì)觀察了老麻雀拯救自己幼兒的一幕：面對(duì)露出鋒利（yáchǐ）的獵狗，老麻雀挖挲起全身的羽毛，（juéwàng）地尖叫著。因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，聲音變得嘶啞?？墒?，它不能（ānrán）地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

對(duì)感興趣的事物進(jìn)行連續(xù)細(xì)致地觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的變化及隱藏的秘密。如葉圣陶發(fā)現(xiàn)爬山虎那新鮮的葉子能（jūnyún）地鋪滿墻，是因?yàn)檫@種植物是有腳的。它的腳能（láogù）地巴住墻，一腳一腳往上爬，使（nènjīng）緊緊地貼在墻上。

2、填空題（每題2分共5題）1）.國(guó)慶節(jié)期間，張紅來(lái)到了海寧市鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘江大潮，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀：“那條白線很快地向我們移來(lái)，___________拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪____________，形成____________兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，___________千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬__________，___________地飛奔而來(lái)，那聲音如同___________________，

好像大地被___________________顫動(dòng)起來(lái)?！弊x這段時(shí)，我仿佛看到了___________________的樣子，聽(tīng)到了____________________的聲音。2）.回憶小英雄雨來(lái)的成長(zhǎng)歷程，填一填。頑皮的孩子(

)(

)(

)小英雄3）.填一填。（沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替）

（1）寫出兩句不同詩(shī)人表明志向的詩(shī)句。

_______________________，____________________。_______________________，____________________。

（2）寫出兩句李白不同詩(shī)作中的詩(shī)句。

_________________________，______________________。

_________________________，______________________。4）.你怎么評(píng)價(jià)《我們家的男子漢》中的小男孩？

________________________________________5）.照樣子把句子補(bǔ)充完整。

例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。

________________，________________，________________，構(gòu)成了美麗的校園。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“胤恭勁不倦，博學(xué)多通”中“通”的意思是（

）A．沒(méi)有堵塞，可以穿過(guò)B．通曉，明白C．有路達(dá)到D．傳達(dá)；使知道2）.填入下面句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

2024年4月25日，神舟十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射，這離不開(kāi)眾多航天工作者的努力，他們是為我國(guó)航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)的______________。A．小蜜蜂B．老黃牛C．鐵公雞D．哈巴狗3）.【綠色南京】中山陵的植物名牌與詩(shī)句不相符的一項(xiàng)是（

）A．碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。一柳樹(shù)B．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。一菊花C．雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。一白樺D．遙知不是雪，為有暗香來(lái)。一梅花4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.可是母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

（1）下列詩(shī)句表達(dá)的感情與母親對(duì)桂花的深厚感情一致的是(

)

A．鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

B．月是故鄉(xiāng)明

C．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

D．寒梅著花未

（2）作者的另一篇文章《家鄉(xiāng)味》中有這樣一句話：“家鄉(xiāng)味，我們哪一天能再嘗呢？”結(jié)合這句話，說(shuō)說(shuō)你對(duì)上面句子的理解。

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你將下列人物與其取得的成就連線。

楊利偉

雜交水稻之父

錢學(xué)森

兩彈元?jiǎng)?/p>

袁隆平

中國(guó)飛天第一人

鄧稼先

中國(guó)航天、火箭之父2）.將詩(shī)人和相對(duì)應(yīng)的信息連起來(lái)。

屈原

唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，“唐宋八大家”之首

杜甫

北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家

韓愈

東晉末杰出的詩(shī)人，被譽(yù)為“隱逸詩(shī)人之宗”

范仲淹

唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被稱為“詩(shī)圣”

陶淵明

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()它身材修長(zhǎng)，夾在食指和無(wú)名指中間，不易受到外物的沖撞。

()中指在五個(gè)手指中地位最優(yōu)越、生得最漂亮。

()它雖然位置居中，又長(zhǎng)得最長(zhǎng)，但實(shí)際上總是不大出力。

()不論做什么事，它總是最先碰到后就退到一旁略微助勢(shì)。2）.排一排。

1.臘梅秋菊迎春花荷花

________________________________________________________________________

2.降生撫養(yǎng)孕育成材

________________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．玫瑰、海棠、茉莉、牡丹都是花卉。(

)

2．《精衛(wèi)填?！贰侗P古開(kāi)天地》《普羅米修斯》都是中國(guó)古代神話故事。(

)

3．看到“騰云駕霧、三頭六臂、上天入地”這些詞語(yǔ)，我便想起了很多歷史人物。(

)

4．寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。(

)

5．《陀螺》一文講述了“我”制作陀螺的過(guò)程。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)詞，完成答題。清平樂(lè)?村居[宋]辛棄疾??茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

??大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

(1)對(duì)詞內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是_____A．茅檐：茅屋的房檐B．翁媼：老翁和老婦C．亡賴：頑皮、淘氣(2)作者將不同人物刻畫(huà)得惟妙惟肖：我仿佛看到勤勞的大兒在________；_________的中兒在織雞籠；尤其是小兒，一個(gè)“_____”字，將他的_______描寫得活靈活現(xiàn)。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

南小鎮(zhèn)讓我們流連忘返，北國(guó)風(fēng)光令我們贊嘆不已，家鄉(xiāng)的小樹(shù)林是我們快樂(lè)的天堂……每個(gè)人都有自己喜歡的地方。此刻，你最想和大家分享的是哪一個(gè)地方？把它寫出來(lái)，推薦給同學(xué)們吧。

要求：①題目自擬：②不得抄襲，注意寫清楚推薦理由：③做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫工整：④400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。黃帝戰(zhàn)蚩尤①黃帝經(jīng)過(guò)數(shù)次交戰(zhàn)終于打敗了炎帝，成為五方天帝的首領(lǐng)?？墒茄椎凼窒掠袀€(gè)部落，他們的首領(lǐng)名叫蚩尤，他英勇善戰(zhàn)，手下還有九九八十一個(gè)兄弟，這些兵士長(zhǎng)著刀刃般的毛發(fā)，銅頭鐵臂，膀大腰圓，異常兇猛。他覺(jué)得自己的部落很神勇，不想臣服于黃帝，他也想成為五方天帝的統(tǒng)治者。于是，他向黃帝下了戰(zhàn)書(shū)，要求一決高下，爭(zhēng)奪霸主地位。②第一回合，黃帝先派大將應(yīng)龍出戰(zhàn)。應(yīng)龍“嗖”的一聲飛上天，噴出大量水柱，立刻波濤洶涌，蚩尤的兵士被沖得東倒西歪。蚩尤立刻請(qǐng)來(lái)風(fēng)伯和雨師給自己助陣，雨師瞬間把洪水收集起來(lái)，風(fēng)伯刮起漫天狂風(fēng)，狂風(fēng)暴雨狠狠地?fù)湎螯S帝的兵士。因?yàn)閼?yīng)龍只會(huì)吐水，不會(huì)收水，黃帝軍隊(duì)大敗而歸。③黃帝沒(méi)有退卻，重新集結(jié)隊(duì)伍與蚩尤再戰(zhàn)。蚩尤急于取勝，親自上陣，施展法術(shù)，噴煙吐霧，使黃帝的軍隊(duì)迷失方向，陣腳大亂。眼看著第二回合黃帝的隊(duì)伍又要慘敗，在這千鈞一發(fā)之際，黃帝眉頭緊鎖，一抬頭看到了北斗七星，瞬間笑逐顏開(kāi)，帶領(lǐng)將士馬上造了一輛“指南車”，順利地指引兵士沖出了迷霧，化險(xiǎn)為夷。④這樣一來(lái)二去，黃帝和蚩尤一共打了七十一仗，依然不分勝負(fù)，黃帝還是沒(méi)能降服蚩尤。為了徹底打敗蚩尤，黃帝特意請(qǐng)來(lái)會(huì)收云息雨的旱神給自己助陣。這一次兩軍對(duì)陣，黃帝把蚩尤軍隊(duì)引入陣中，命令兵士擂鼓吶喊，天地為之震動(dòng)。蚩尤的兵士魂飛魄散，丟盔棄甲。黃帝借力旱神再戰(zhàn)風(fēng)伯、雨師，節(jié)節(jié)勝利。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，他殺死了蚩尤的八十一個(gè)兄弟，并活捉了蚩尤，給蚩尤帶上枷鎖，處死了他。⑤黃帝戰(zhàn)勝蚩尤后，得到了眾多部落的支持，漸漸成為所有部落的首領(lǐng)，一統(tǒng)天下，形成了我們的華夏民族。1．神話故事常常充滿了神奇的色彩，請(qǐng)?jiān)诘?自然段中用“______”畫(huà)出一處你認(rèn)為寫得神奇的地方，并作批注。

2．梳理人物能幫助我們更快地了解這個(gè)故事。請(qǐng)根據(jù)上文完成下面的人物卡牌。人物卡牌

3．請(qǐng)根據(jù)文章理解判斷下面的內(nèi)容，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）黃帝在千鈞一發(fā)之際，根據(jù)北斗七星創(chuàng)造了“指南車”，也因此打敗了蚩尤。(

)

（2）黃帝請(qǐng)來(lái)的旱神憑借自己收云息雨的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了敵方的風(fēng)伯、雨師，為最終的勝利奠定重要基礎(chǔ)。(

)

4．把握文章的主要內(nèi)容可以從故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)思考。閱讀這個(gè)神話故事后，我們可以這樣梳理故事的主要內(nèi)容：

5．這篇文章中出現(xiàn)了很多人物，他們都是我們中國(guó)傳統(tǒng)神話故事中的著名人物，你對(duì)誰(shuí)更感興趣？請(qǐng)寫下來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)理由。

________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫(huà)出句中帶點(diǎn)字的正確讀音。

（1）明明生病了，到醫(yī)院扎（zhá

zhā

z?。┽樀臅r(shí)候很聽(tīng)話，一點(diǎn)也不掙扎（zhá

zhā

zā）.

（2）音量調(diào)（diào

tiáo）節(jié)器可以調(diào)（diào

tiáo）整多種音調(diào)（diào

tiáo）模式。2）.指出下