高三生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第9課時(shí)第9課時(shí)　降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶課堂練習(xí)

第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第9課時(shí)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、單項(xiàng)選擇題1．以下各種酶與其作用部位不相匹配的是()A．解旋酶——磷酸二酯鍵B．肽酶——肽鍵C．ATP水解酶——高能磷酸鍵D．限制性核酸內(nèi)切酶——磷酸二酯鍵2．為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以3%過(guò)氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中，從表中找不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)是()方法觀(guān)察結(jié)果1常溫下自然分解氧氣泡少而小2常溫下加入Fe3＋氧氣泡稍多而小3常溫下加入鮮肝提取液氧氣泡極多而大4加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少而小A．從催化反應(yīng)條件看，酶的作用條件溫和B．從催化活性看，酶變性后就失活C．從催化底物范圍看，酶有專(zhuān)一性D．從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性3．如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是()A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快C．一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量4．在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)圓點(diǎn)位置，分別用不同的方法處理，如圖所示。將上述實(shí)驗(yàn)裝置放入37℃恒溫箱中，保溫處理24小時(shí)后，用碘液滴在瓊脂塊上，可見(jiàn)其上面呈藍(lán)色的斑塊個(gè)數(shù)是()A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)5．有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是()A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變B．曲線(xiàn)1作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．P對(duì)該酶的活性有抑制作用D．若反應(yīng)溫度升高，則A點(diǎn)上移6．如圖表示在某pH范圍內(nèi)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的變化情況，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．酶B比酶A活躍B．酶A存在于唾液中C．酶B的最適pH值1.8D．pH為5時(shí)，兩種酶催化的反應(yīng)速率相等7．某人進(jìn)行有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)，操作如表所示。預(yù)計(jì)三支試管的顏色變化分別是()試管編號(hào)淀粉糊實(shí)驗(yàn)處理(等量)Ⅰ2mL煮沸的唾液＋碘液Ⅱ2mL唾液＋碘液Ⅲ2mL蒸餾水＋碘液A．Ⅰ、Ⅲ變藍(lán)；Ⅱ不變藍(lán) B．Ⅰ、Ⅲ不變藍(lán)；Ⅱ變藍(lán)C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不變藍(lán) D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為藍(lán)色8．下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是()A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)有機(jī)物B．酶催化功能的本質(zhì)是提高反應(yīng)的活化能C．過(guò)酸、過(guò)堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)D．酶不會(huì)隨催化反應(yīng)而減少9．將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如甲圖所示)。若土豆片為4片時(shí)，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)繪制出乙圖曲線(xiàn)1，則乙圖曲線(xiàn)2是指改變甲圖中何種條件后氣體量的變化()A．①B．②C．③D．②或③10．把混有反應(yīng)物的液體，加到搗碎的土豆汁液中(酶液)，在37℃下觀(guān)察到某些反應(yīng)現(xiàn)象。在這種情況下，學(xué)生甲設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替反應(yīng)物，加入酶液中，也可觀(guān)察到該反應(yīng)現(xiàn)象；學(xué)生乙設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替酶液，加入反應(yīng)物中，則觀(guān)察不到該反應(yīng)現(xiàn)象。下面是對(duì)此問(wèn)題的解釋?zhuān)渲锌赡苄宰畲蟮囊豁?xiàng)是()A．酶催化的反應(yīng)即使完全沒(méi)有反應(yīng)物，也可緩慢進(jìn)行B．酶由于被蒸餾水溶解出來(lái)，因而能進(jìn)行反應(yīng)C．由于該酶液中混有與反應(yīng)物相同的物質(zhì)D．由于該酶液中混有催化同一反應(yīng)的多種酶二、雙項(xiàng)選擇題11．下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是()A．所有酶都含有C、H、O、N四種元素B．酶一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用C．強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活D．人體內(nèi)的酶也在不斷更新12．下表是某同學(xué)為驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，a～d代表試管，①～⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是()abcd①淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL②50～65℃溫水中水浴加熱10min③將c倒入a，將d倒入b④50～65℃溫水中水浴加熱10min⑤加入現(xiàn)配的斐林試劑2mL⑥37℃恒溫水?、哂^(guān)察并記錄顏色變化A．淀粉酶的用量屬于自變量B．②和④會(huì)影響酶的活性C．②、④和⑥的溫度設(shè)置正確D．④和⑤的順序有誤13．如圖表示在不同條件下酶促反應(yīng)速率變化曲線(xiàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．酶促反應(yīng)速率可用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來(lái)表示B．Ⅱ、Ⅰ相比較，酶促反應(yīng)速率不同，這是因?yàn)槊笣舛群蜏囟鹊牟煌珻．AB段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度D．若想探究不同溫度對(duì)酶活性的影響，至少應(yīng)設(shè)置2種不同的溫度三、非選擇題14．從豬的唾液、胰液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取到酶E1、E2、E3，它們與三種物質(zhì)混合后的情況如表1，且S3與E3混合后產(chǎn)生較多氣泡，產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。表2為有關(guān)的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表回答(表中“＋”表示有反應(yīng)，“－”表示無(wú)反應(yīng))：酶物質(zhì)E1E2E3S1＋－－S2－＋－S3－－＋表1試管物質(zhì)碘液斐林試劑雙縮脲試劑1S1＋－－2S2－－＋3S3－－－4S1＋E1－＋＋5S2＋E2－－＋6S3＋E3－－＋表2(1)依據(jù)表中的信息，可以說(shuō)明酶具有的特性是________，E2是________酶。(2)在酶E1、E2、E3中，不能用于探究溫度對(duì)酶活性影響的是________，理由是________________________________________________________________________。(3)表2試管4、5、6中液體均能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是________________________________________________________________________。15．請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線(xiàn)：(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖1和圖2分別表示了酶具有__________?？刂葡匆路壑械腁合成的直接模板主要分布在細(xì)胞的________中。(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線(xiàn)，請(qǐng)分析回答：圖3當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過(guò)程是________________；從圖示曲線(xiàn)我們還可以得出的結(jié)論是________________________________。(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線(xiàn)，請(qǐng)分析回答：圖4圖5(底物足量條件下)圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是________。從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，__________________。答案1．A2．C3．C4．C5．D6．D7．A8．B9．A10．C11．BC12．AC13．BD14．(1)專(zhuān)一性(特異性)蛋白(或胰蛋白)(2)E3溫度會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解，不能分清過(guò)氧化氫分解速率的變化是由溫度變化引起的，還是由酶的作用引起的(或溫度也會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾)(3)酶E1、E2、E3均為蛋白質(zhì)15．(1)高效性和專(zhuān)一性(特異性)細(xì)胞質(zhì)(2)先上升后下降隨著pH的變化酶的最適溫度不變(溫度影響酶活性)(3)酶的濃度(數(shù)量)和活性酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)一、選擇題1．下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是 ()A．核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B．真核生物中，DNA和RNA都能夠控制生物性狀C．含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線(xiàn)粒體、核糖體D．可用甲基綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色，觀(guān)察DNA的分布【解析】生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，在DNA和RNA同時(shí)存在的情況下，DNA為遺傳物質(zhì)，通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯控制生物的性狀，而RNA不能控制生物的性狀?！敬鸢浮緽2．(·海南期中)如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是 ()①細(xì)胞核中能發(fā)生E～G的過(guò)程②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G～B的過(guò)程③B具有多種重要功能是由于b的種類(lèi)、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同⑤E是人類(lèi)的遺傳物質(zhì)A．①② B．①②③⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤【解析】從圖中可以看出b、e、B、E分別是氨基酸、脫氧核苷酸、蛋白質(zhì)、DNA，④應(yīng)該改成B具有多種重要功能的根本原因是e的排列次序不同?！敬鸢浮緽3．年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者發(fā)現(xiàn)的人乳頭狀瘤病毒(HPV)和年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA。下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是 ()A．分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中B．從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同C．結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D．鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑【解析】真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。組成DNA與RNA的堿基有3種相同。鑒定DNA用甲基綠染色劑，鑒定RNA用吡羅紅染色劑?！敬鸢浮緾4．在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是()①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性②改變細(xì)胞膜的通透性③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成④將DNA與蛋白質(zhì)分離⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離⑥利于RNA與染色劑結(jié)合⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合⑧利于DNA與染色劑結(jié)合A．①④⑥ B．②④⑧C．③⑤⑦ D．②⑤⑥【解析】鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合?！敬鸢浮緽5．(·廣州模擬)某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下列說(shuō)法不正確的是 ()A．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃瑽．淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲(chǔ)能物質(zhì)C．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟荄．淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖→糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)【解析】糖原是動(dòng)物特有的多糖，由此可確定該生物為動(dòng)物。淀粉→麥芽糖→葡萄糖是消化過(guò)程，發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖→糖原是糖原的合成過(guò)程，可發(fā)生于肝臟、肌肉等處。動(dòng)物、植物、真菌等生物都可利用葡萄糖。【答案】C6．(·南京模擬)下列關(guān)于化合物的組成的敘述，不正確的是 ()A．可以用右圖來(lái)形象地表示動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)糖類(lèi)之間的關(guān)系B．蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變C．棉和麻細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素D．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能【解析】肽鏈的盤(pán)曲和折疊構(gòu)成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，具有不同的功能，因此蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其功能肯定發(fā)生改變；棉和麻細(xì)胞壁的主要成分是纖維素；蔗糖水解產(chǎn)物是果糖和葡萄糖，乳糖水解產(chǎn)物是半乳糖和葡萄糖；脂質(zhì)中的固醇類(lèi)激素能調(diào)節(jié)生理代謝?！敬鸢浮緽7．(原創(chuàng)題)趙忠祥老師在《動(dòng)物世界》中曾講到，生活在極地地區(qū)的棕熊具有冬眠的習(xí)性。每年進(jìn)入秋季后，它的食量就會(huì)迅速增加，體重也隨之迅速增加。等到冬季來(lái)臨時(shí)，它的體重能增至原來(lái)的兩倍多。在漫長(zhǎng)的冬眠過(guò)程中，棕熊一直是不吃不喝。幾個(gè)月醒來(lái)，它會(huì)變得十分“清秀”。冬眠前，棕熊體重增加時(shí)，增多的成分主要是()A．水 B．蛋白質(zhì)C．脂肪 D．糖原【解析】在漫長(zhǎng)的冬眠過(guò)程中，棕熊既需要大量的能量，又需要一定量的水分，而脂肪因其含有較多的氫元素，通過(guò)有氧呼吸既可以產(chǎn)生大量的能量，又能生成較多的水，由此可知C選項(xiàng)符合題意?！敬鸢浮緾8．分析下表某種大腸桿菌細(xì)胞的分子組成，能夠做出的推論是 ()成分水蛋白質(zhì)DNARNA糖類(lèi)脂質(zhì)中間產(chǎn)物無(wú)機(jī)離子相對(duì)含量/%7015163221分子種類(lèi)1300011000504050012A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAB．蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物C．1種DNA轉(zhuǎn)錄出1種RNAD．1種DNA分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成【解析】細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。由表可知，水是含量最多的化合物。1種DNA分子可轉(zhuǎn)錄出多種RNA，進(jìn)而控制合成多種蛋白質(zhì)?！敬鸢浮緿9．三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是 ()A．糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B．耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)C．體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同D．同質(zhì)量時(shí)，脂肪貯存能量最多【解析】表中數(shù)據(jù)只是反映了體內(nèi)或體外氧化放能情況及耗氧量，無(wú)法說(shuō)明哪種物質(zhì)是主要能源物質(zhì)，而B(niǎo)、C、D三項(xiàng)的解釋與表中信息相對(duì)應(yīng)，屬可作出的判斷。【答案】A二、簡(jiǎn)答題10．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖中X是________________，I在小麥種子中主要是指________________。(2)圖中Z是____________，使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)_______，填寫(xiě)出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次__________________。(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)_____________后者。(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是________________________________________________________________________?！窘馕觥刻穷?lèi)是生物體的主要能源物質(zhì)。小麥種子中貯存的多糖是淀粉，其組成單位是葡萄糖。攜帶遺傳信息的是核酸，DNA主要分布在細(xì)胞核，其組成單位是脫氧核苷酸；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，其組成單位是核糖核苷酸。生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，其組成單位是氨基酸?！敬鸢浮?1)葡萄糖淀粉(2)核糖核苷酸紅(3)氨基酸→二肽→多肽→蛋白質(zhì)(4)決定(5)水11．(·日照期末)下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)這三種化合物分別是：X________；Y________；Z________。(2)X在血液中的濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一。飯后半小時(shí)，它的濃度升高，此時(shí)人體分泌較多的激素是________，與此具有拮抗作用的激素是________。(3)如果X被小腸細(xì)胞吸收，用“●”表示X分子，用“→”表示其進(jìn)出的方向和途徑，請(qǐng)?jiān)谏蠄D(右)中表示出這種跨膜運(yùn)輸方式。【解析】糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)且血糖含量水平是人體健康指標(biāo)之一。X是葡萄糖，與血糖含量水平調(diào)節(jié)有關(guān)的降糖激素為胰島素，升糖激素為胰高血糖素和腎上腺素。小腸吸收葡萄糖方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和消耗能量?！敬鸢浮?1)葡萄糖蛋白質(zhì)磷脂(2)胰島素胰高血糖素(腎上腺素)(3)如圖12．(原創(chuàng)題)請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的問(wèn)題：Ⅰ.如圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：元素a→eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(b,c,d))→e→f(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[]________。(2)e的名稱(chēng)是________，e和f的關(guān)系是________。1分子的e是由________、________、________組成的。e共有________種。(3)a包括________等元素。f被徹底水解后的產(chǎn)物是________(用字母表示)。(4)用圖示表示1分子e的組成成分的連接方式________________。Ⅱ.已知菠菜的干葉病是干葉病毒導(dǎo)致的，但不清楚干葉病毒的核酸種類(lèi)，試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)原理：(略)。(1)實(shí)驗(yàn)材料：苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離)、健康生長(zhǎng)的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材。(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①選取兩株生長(zhǎng)狀況相似的菠菜植株，編