江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音提示，寫(xiě)詞語(yǔ)。你能早起，便可陸渾湖畔黎明前的美麗星空。四周?chē)黄?，只有天上的群星在，精靈般的星星倒映在墨綠色的湖水里，構(gòu)成了一幅的圖畫(huà)，當(dāng)你凝視這幅美好畫(huà)卷的一，自己仿佛也成了的一顆星。2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求積累四字詞語(yǔ)。

（1）形容人物高尚品質(zhì)的：________、________、________。

（2）形容人物外貌或精神氣質(zhì)的：________、________、________。2）.給句子加標(biāo)點(diǎn)。

有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事()一個(gè)古老的傳說(shuō)()有時(shí)()卻什么也不講()只是靜靜地走著()走著()3）.比一比，再組詞。

即(

)

掐(

)

慨(

)

龐(

)

蓮(

)

鯽(

)

陷(

)

概(

)

寵(

)

鏈(

)4）.默寫(xiě)填空。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的____________，流著__________。灰白色的__________，布滿(mǎn)河床。

（2）空山__________，但聞__________。5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)清(

)秀

(

)(

)玉立

(

)眸(

)齒

文質(zhì)(

)(

)

相貌(

)(

)

(

)(

)凜凜3、選擇題（每題2分共3題）1）.請(qǐng)閱讀同學(xué)們的研學(xué)收獲，加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．明朝名臣于謙自幼刻苦讀書(shū)，威風(fēng)凜凜，一心就想報(bào)效國(guó)家。B．岳飛不僅是精忠報(bào)國(guó)的民族英雄，還是一位才華出眾的詩(shī)人。C．秋瑾被捕后英勇就義，她的革命精神和勇氣永遠(yuǎn)為后人敬仰。D．在燦爛輝煌的唐詩(shī)文化中，賀知章創(chuàng)作的《詠柳》家喻戶(hù)曉。2）.10.長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，對(duì)下面這段話(huà)的主要意思概括最準(zhǔn)確的是（）包拯包青天，自幼聰穎，喜歡學(xué)習(xí)推理斷案。其父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)。在焚?gòu)R殺僧一案中，少年包拯就根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，排查出犯罪嫌疑人后，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。同時(shí)，他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民申冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。A．少年包拯為民除害B．少年包拯斷案如神C．少年包拯學(xué)習(xí)斷案D．少年包拯勤學(xué)好問(wèn)3）.《狼王夢(mèng)》中，描寫(xiě)馬戲團(tuán)培訓(xùn)動(dòng)物演員的最佳方法是（

）A．抽鞭子B．口令指揮C．食物引誘D．游戲4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．明天還會(huì)有太陽(yáng)。永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話(huà)）

______________________________________

2．樹(shù)林浸在濃霧里，多了幾分神秘。（擴(kuò)句，最少擴(kuò)兩處）

__________________________________

3．我一定要把這件事情做好。（改為雙重否定句）

__________________________________

4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。（照樣子，寫(xiě)一個(gè)擬人句）

___________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連。

①尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

A．趕不上前面的，卻超過(guò)了后面

②比上不足，比下有余。

B．指開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤

③差之毫厘，謬以千里。

C．比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處2）.把詞語(yǔ)和神話(huà)故事中的人物連線(xiàn)。

騰云駕霧

哪吒

三頭六臂

八仙

各顯神通

女?huà)z

開(kāi)天辟地

孫悟空

補(bǔ)天造人

牛郎織女

鵲橋相會(huì)

盤(pán)古6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話(huà)。

我排列的順序是________，是按照_______排列的。

A．肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

B．當(dāng)時(shí)的人都驚訝于他的音樂(lè)天賦，爭(zhēng)著要委托出版呢。

C．肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。

D．他十五歲那年，就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。

E．他出生在波蘭首都華沙，父親是一位教師。2）.(

)人們都說(shuō)這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫(huà)。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個(gè)村子，村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點(diǎn)點(diǎn)，偶爾有小魚(yú)跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鳥(niǎo)聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍(lán)天白云。7、判斷題（每題5分共1題）1）.企鵝經(jīng)常流鼻涕是因?yàn)槟蠘O非常冷。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文理解。

歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。

雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給文章所描繪的畫(huà)面各取一個(gè)小標(biāo)題。

2．“頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了?！边@句話(huà)用的修辭手法是什么？發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言描繪這幅景象。

這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是______。______________________

3．這首詩(shī)的畫(huà)面色彩鮮明，古代詩(shī)詞中也有類(lèi)似的寫(xiě)江上美景的句子（季節(jié)不限），請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的上下句。

___________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)，恭喜你來(lái)到了校園讀書(shū)節(jié)的“現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”活動(dòng)環(huán)節(jié)。這次大賽的作文，可以寫(xiě)你參加“悅讀黃山·書(shū)香徽州”閱讀活動(dòng)中發(fā)生的有意義的事，也可以寫(xiě)一寫(xiě)你和書(shū)的故事，還可以向大家推薦一本你最喜歡的書(shū)。題目自擬。

要求：（1）題目自擬；（2）圍繞中心意思來(lái)寫(xiě)；（3）不少于400字10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.實(shí)用類(lèi)文本閱讀。蝴蝶和人造衛(wèi)星①我們知道，當(dāng)飛機(jī)飛到一兩萬(wàn)米高空時(shí)，那里的氣溫比地面低多了，人幾乎受不住那樣的寒冷。而衛(wèi)星穿過(guò)大氣層后，進(jìn)入離地球兩三百千米的軌道運(yùn)行時(shí)，朝著太陽(yáng)的時(shí)候，溫度一下子可以上升100℃～200℃；當(dāng)它背向太陽(yáng)的時(shí)候，溫度又驟然下降100℃～200℃。這種突升突降的溫度差，會(huì)烤壞衛(wèi)星的外殼，凍裂衛(wèi)星上的儀器。航天科學(xué)家為解決衛(wèi)星的溫度控制問(wèn)題，傷透了腦筋。

②不過(guò)，你也許想不到，解決這個(gè)科學(xué)上的大難題時(shí)，蝴蝶居然幫了大忙。原來(lái)，在蝴蝶的身體表面生長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片，這些鱗片可以調(diào)節(jié)體溫。

③當(dāng)氣溫升高時(shí)，這些鱗片會(huì)傾斜，以減少太陽(yáng)光照射的強(qiáng)度；當(dāng)外界氣溫驟然下降時(shí)，這些鱗片又自動(dòng)地鋪平在蝴蝶身體的表面，讓陽(yáng)光直射在鱗片上，以便吸收更多的熱，從而調(diào)節(jié)蝴蝶的體溫。

④科學(xué)家根據(jù)這一原理，將衛(wèi)星表面設(shè)計(jì)成百葉窗的樣子。這種“百葉窗”能放能收。有了它，衛(wèi)星表面的溫度差大大減小，從而能安全地遨游太空。（選自《快樂(lè)語(yǔ)文》）(1)選文主要介紹了

A．百葉窗設(shè)計(jì)的原理B．蝴蝶是怎樣調(diào)節(jié)體溫的C．科學(xué)家如何解決衛(wèi)星溫度控制問(wèn)題D．溫度對(duì)衛(wèi)星的破壞

(2)選文畫(huà)“——”的句子運(yùn)用了

的說(shuō)明方法，幫我們準(zhǔn)確、直觀地了解衛(wèi)星穿過(guò)大氣層后的情況（

）A．作比較B．列數(shù)字C．舉例子D．打比方

(3)根據(jù)第_____自然段，我推測(cè)：當(dāng)氣溫上升時(shí)，衛(wèi)星表面的百葉窗會(huì)_______（打開(kāi)/收起），當(dāng)氣溫下降時(shí)，衛(wèi)星表面的百葉窗會(huì)_______（打開(kāi)/收起）。

(4)讀完這篇短文，你還會(huì)提出什么問(wèn)題？打算用什么方法解決？

________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。（填寫(xiě)序號(hào)）

A果然

B竟然

C雖然

（1）抖音、快手、網(wǎng)游(

)很好玩，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)更為重要。

（2）按照老師講解的方法，同學(xué)們(

)很順利地解出了這道難題。

（3）大家都沒(méi)有想到，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總分第一名(

)是三年級(jí)。2）.選字組詞。

【震振】(

)興

地(

)

【竭揭】(

)盡