職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書格式

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書格式

篇一：大學(xué)生職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃書

一、前言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路究竟該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，由于它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，由于你生活過的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何預(yù)備就是在為失敗做預(yù)備！

始終以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個(gè)小小的規(guī)劃，固然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力非常的大，特殊是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后究竟做些什么？我們以后往那些方面進(jìn)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的將來，為我們以后的進(jìn)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！

二、自我分析

1、我的性格：

我的優(yōu)點(diǎn)是共性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人懇切，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有肯定的`進(jìn)取心和很強(qiáng)的奇怪心，經(jīng)常要對未知的事物追根究底，擅長思索發(fā)覺，擅長鉆研，規(guī)律思維比擬強(qiáng)，寵愛團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析力量好，做事考慮全面，力求公正和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時(shí)比擬散漫自

由，喜愛埋怨，做事時(shí)總有許多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通溝通，與他人相處時(shí)局促擔(dān)心，不知道該說什么，跟生疏人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊急，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作力量不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn)，不具備堅(jiān)韌拼搏的士氣。但是我懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很愛護(hù)別人，喜愛幫忙別人。有時(shí)還會發(fā)一些小孩子脾氣。

2、我的興趣：

我平常喜愛看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜愛聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣深厚；喜愛旅行，喜愛巡游一些漂亮的風(fēng)景；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好；我也寵愛看電影，對其有較廣泛的涉獵。

3、我的價(jià)值觀：

我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出奉獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)當(dāng)盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，到達(dá)雙方的滿意，互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來鼓勵(lì)自我進(jìn)步，制造出更好的人生價(jià)值。

4、我的力量：

專業(yè)技能：自動化，電子電路，自動掌握，英語（能到達(dá)四級水平），計(jì)算機(jī)（能到達(dá)二級水平）。

其他技能：有肯定的團(tuán)隊(duì)合作力量，組織籌劃力量，創(chuàng)新力量，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思索力量，比方自學(xué)文字編排，封面設(shè)計(jì)等。

5、自我潛能：

（1）我的個(gè)人力量在力量上我自知自身力量還是比擬欠缺的，可能與師兄、師姐有差距，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與熬煉，我認(rèn)為我的社會交際力量比擬強(qiáng)，具有肯定的組織領(lǐng)導(dǎo)力量，實(shí)踐力量較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)掌握力量和文字編排力量。

（2）我的相關(guān)經(jīng)受我信任我在大一里面，在社會實(shí)踐方面還是比擬強(qiáng)的，我利用周末時(shí)間打零工；在今年寒假，在一家超市做營業(yè)員；五一期間參與容聲冰箱的促銷。同時(shí)也為同學(xué)供應(yīng)過一些實(shí)踐時(shí)機(jī)。在學(xué)校里面，我積極參與學(xué)校活動，現(xiàn)在是校學(xué)生會秘書組干事，

（3）相關(guān)學(xué)問我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課，但我通過自我學(xué)習(xí)，對專業(yè)學(xué)問有肯定的了解，同時(shí)，對電子電路的學(xué)問進(jìn)展學(xué)習(xí)。在根本的課程上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)英語，并報(bào)考了英語四級考試，但是口語較差。

（4）個(gè)人品質(zhì)在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有劇烈的憐憫心，自己也沒有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會比擬考慮他人感受。

（5）人生格言學(xué)問成就命運(yùn)，幻想鑄造將來！

總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比擬大的，由于我信任自己可以的，我始終對自己有很強(qiáng)的自信念，信任自己在以后會有比擬大的進(jìn)展空間，固然這是建立在自身努力的根底上的。

6、自己的職業(yè)性向

前面我也說過，根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種討論型的職業(yè)性向。由于通過前面的自我熟悉，我認(rèn)為自己在語言表達(dá)、思維力量上還是可以的，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化，這與討論性的職業(yè)傾向比擬接近。

三、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，學(xué)問信息飛速進(jìn)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益劇烈，形形色色人物競赴出場，不禁感慨，這世界變化好快。

2、特別社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）

四、角色建議：

父親：目前，必需搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定根底，同時(shí)，還要多熬煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親：學(xué)習(xí)要仔細(xì)，最好要考研。

教師：要認(rèn)證規(guī)劃好大學(xué)怎么過，人生有什么規(guī)劃。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作力量，聰慧。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個(gè)高科技的社會，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不行缺少的一局部，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的力量，

大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)學(xué)問，了解專業(yè)前景，了解大

篇二：大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書

第一章．自我認(rèn)知

（一）個(gè)人根本狀況

（二）性格特征

（三）職業(yè)興趣

（四）職業(yè)技能（勝任力量）

（五）自我分析小結(jié)

其次章．職業(yè)認(rèn)知

（一）外部環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

2.學(xué)校環(huán)境

3.社會環(huán)境

4.職業(yè)環(huán)境

（二）目標(biāo)職業(yè)分析

1.行業(yè)分析

2.目標(biāo)職業(yè)分析

（1）會計(jì)工作內(nèi)容

（2）會計(jì)工作要求

（3）會計(jì)類型

（4）會計(jì)就業(yè)前景

（三）SWOT分析

（四）職業(yè)認(rèn)知