2023年北京市初三二模物理試題匯編：功和能章節(jié)綜合

第1頁/共1頁2023北京初三二模物理匯編功和能章節(jié)綜合一、單選題1．（2023·北京豐臺·統(tǒng)考二模）蘋果由靜止開始下落，每隔0.1s記錄一次蘋果的位置，如圖所示。關于蘋果下落的過程，下列說法中正確的是（）

A．蘋果下落做勻速直線運動 B．蘋果受到的重力和阻力是一對平衡力C．蘋果所受的重力做功，重力勢能增加 D．蘋果的重力勢能轉化為動能2．（2023·北京大興·統(tǒng)考二模）跳傘運動員在空中下降的某個階段做勻速直線運動，如圖所示。在此過程中，下列說法中正確的是（）

A．跳傘運動員的重力勢能轉化為動能B．跳傘運動員的重力勢能減小，動能減小C．跳傘運動員的重力勢能減小，機械能減小D．跳傘運動員的動能減小，機械能減小3．（2023·北京石景山·統(tǒng)考二模）比賽中，被運動員墊起的排球從空中最高點豎直加速下落過程中，經過A點、B點和C點，示意圖如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，判斷下列說法正確的是（）

A．排球在B點的動能大于在C點的動能B．排球在B點的重力勢能小于在C點的重力勢能C．排球所受的重力在段做的功等于在段做的功D．排球所受的重力在段做功的功率大于在段做功的功率4．（2023·北京朝陽·統(tǒng)考二模）如圖是2022年北京冬奧會滑雪運動員起跳后下落的情景，在運動員下落過程中，下列說法正確的是（）

A．運動員的速度減小 B．運動員的動能增加C．運動員的重力勢能增加 D．運動員的動能轉化為重力勢能5．（2023·北京朝陽·統(tǒng)考二模）在國際單位制中，能量的單位是（）A．牛頓 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳6．（2023·北京平谷·統(tǒng)考二模）自行車是一種低碳環(huán)保的交通工具，關于它的結構及使用，下列說法正確的是（）A．自行車勻速轉彎時受平衡力，運動狀態(tài)不變B．停止蹬車，車不會立即停下來是因為自行車受慣性作用C．自行車的坐墊比較寬大是為了增大壓強D．騎自行車勻速上坡時，自行車機械能增加7．（2023·北京豐臺·統(tǒng)考二模）如圖所示的過程中，關于力對物體做功的敘述正確的是（）A．熱氣球懸停在空中，熱氣球所受重力對熱氣球做了功B．馬拉車在水平路面上勻速前進，馬的拉力對車做了功C．

足球在空中飛行過程中，腳對足球的踢力對足球做了功D．

起重機吊著亞物沿水平方向移動，豎直向上的拉力對重物做了功8．（2023·北京大興·統(tǒng)考二模）圖所示為起重機吊起重物的情境，下列說法中正確的是（）

A．重物在空中保持靜止的過程中，起重機對重物做了功B．重物勻速上升的過程中，起重機對重物做了功C．重物沿水平方向勻速運動的過程中，起重機對重物做了功D．重物沿水平方向勻速運動的過程中，重力對重物做了功9．（2023·北京順義·統(tǒng)考二模）如圖所示，站在水平地面上的人通過滑輪組提升重物，該重物的重力G物=800N，重物在拉力作用下以v=0.1m/s的速度豎直勻速上升。已知動滑輪所受的重力G動=200N，人的重力G人=600N，滑輪組繩重及摩擦均可忽略不計，g取10N/kg。則下列判斷正確的是（）

A．人對繩豎直向下的拉力大小為600NB．滑輪組提升重物的機械效率為60%C．人豎直向下的拉力做功的功率為100WD．人對地面的壓力大小為600N10．（2023·北京順義·統(tǒng)考二模）小力對小孩滑滑梯進行了研究：從小孩下滑一段距離后開始計時，記錄了小孩下滑到不同位置的距離和所用時間，并根據記錄的數(shù)據面出小孩這段時間內通過的路程s隨時間t變化的圖像，發(fā)現(xiàn)圖線為一條過原點的直線，如圖所示。對于小孩的這段下滑過程，下列說法中正確的是（）

A．小孩的速度逐漸增大B．小孩的動能保持不變C．小孩的機械能保持不變D．小孩減少的重力勢能全部轉化為他的動能11．（2023·北京昌平·統(tǒng)考二模）圖所示的是跳傘運動員在空中落向地面時的情境，打開降落傘后，若運動員在一段時間內的運動可以看作是豎直向下的勻速運動，則關于運動員在這段時間內，下列說法正確的是（）A．動能不變，重力勢能不變，機械能不變B．動能增加，重力勢能減小，機械能不變C．動能不變，重力勢能減小，機械能減小D．動能減小，重力勢能減小，機械能減小12．（2023·北京昌平·統(tǒng)考二模）某品牌餅干包裝袋上的營養(yǎng)成分表中標明每100g餅干中有1853kJ能量。在國際單位制中，以“J”為單位的物理量是（）A．力 B．質量 C．功率 D．功13．（2023·北京房山·統(tǒng)考二模）下列有關力做功的說法中正確的是（）A．掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功B．把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功C．用水平力推著購物車水平前進，推車的力做了功D．小車在水平桌面上運動，小車受到的重力做了功14．（2023·北京西城·統(tǒng)考二模）關于如圖所示的四種體育比賽中的情景，下列分析正確的是（）A．

滑冰運動員單腳滑行時對冰面的壓強小于她雙腳站立時對冰面的壓強B．

運動員騎著自行車繞著環(huán)形場地騎行時，人相對于賽道是靜止的C．

跳水運動員從空中入水的過程中，運動員具有的機械能保持不變D．

蹦床運動員在空中上升的過程中，運動員所受的合力方向豎直向下15．（2023·北京海淀·統(tǒng)考二模）如圖所示，用滑輪組提升所受重力為400N的物體，在拉力F的作用下，繩子自由端豎直向上勻速移動了3m，用時10s，滑輪組的額外功是100J。對于這一過程，下列說法正確的是（）

A．滑輪組的機械效率是80%B．滑輪組提升物體所做的有用功是1200JC．拉力F的功率是40WD．動滑輪所受的重力為100N16．（2023·北京石景山·統(tǒng)考二模）如圖所示的情境中，人對物體做功的是（）A．人用力搬石頭沒有搬動 B．人將貨物從地面拉到高處C．人用力推車沒有推動 D．人搬箱子沿水平方向做勻速直線運動17．（2023·北京門頭溝·統(tǒng)考二模）如圖所示的情境中，人對物體做功的是（

）A．用力搬石頭沒有搬動B．人將重物從地面拉到高處C．人推一塊大石頭沒推動D．人使箱子沿水平方向做勻速直線運動18．（2023·北京平谷·統(tǒng)考二模）水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動一段距離，則下列判斷中正確的是A．重力對購物車做了功 B．支持力對購物車做了功C．推力對購物車做了功 D．沒有力對購物車做功二、多選題19．（2023·北京平谷·統(tǒng)考二模）如圖所示，滑輪組固定在水平鋼架上，重600N的工人站在水平地面上，用拉力F豎直向下拉動繩子自由端，使物體A以0.1m/s的速度勻速上升10s。已知物體A重900N，拉力F的功率為102W，動滑輪重100N。關于該過程，下列說法正確的是（）

A．繩子自由端移動的距離是1mB．該工人對地面的壓力為90NC．滑輪組的機械效率η為90%D．滑輪組的額外功為120J20．（2023·北京豐臺·統(tǒng)考二模）如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，某工人站在水平地面上，豎直向下拉動繩子自由端，使物體A以0.2m/s的速度勻速上升，提升過程中滑輪組的機械效率為80%。已知物體A重800N，該工人重600N，兩個滑輪質量相等，不計滑輪組的繩重和摩擦，關于該過程下列說法中正確的是（）

A．繩子自由端受到豎直向下的拉力為500NB．繩子自由端拉力的功率為300WC．該工人對地面的壓力為100ND．支架受到滑輪組的拉力為1700N21．（2023·北京大興·統(tǒng)考二模）有關學校運動會中的一些情境，下列說法中正確的是（）A．小興在100m比賽中沖過終點時不能立即停下來，是因為他受到慣性的作用B．小明在跳高時離開地面繼續(xù)上升的過程中，動能轉化為重力勢能C．小紅投擲出的實心球在下落過程中速度越來越大，是因為受到重力作用D．小強站在領獎臺上保持靜止時，他受到的重力和他對領獎臺的壓力是一對平衡力22．（2023·北京昌平·統(tǒng)考二模）如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，小明站在水平地面上，豎直向下拉動繩子自由端，使物體A以0.2m/s的速度勻速上升。已知小明拉繩子的力為500N，物體A重為800N，兩個滑輪質量相等，不計滑輪組的繩重和摩擦，關于該過程，下列說法正確的是（）

A．小明在提升物體A的過程中，繩子自由端拉力的功率為100WB．動滑輪所受重力為200NC．支架受到滑輪組的拉力為1700ND．小明在提升物體A的過程中，滑輪組的機械效率為70%23．（2023·北京西城·統(tǒng)考二模）如圖中的物體A重5N，物體B重1N。用輕繩將兩物體通過定滑輪連接，放手后，物體A恰能以速度v1沿著水平桌面向右做勻速直線運動，在物體A運動了一段距離s的過程中，所用時間為t1，輕繩的拉力F1做的功為W1，功率為P1；若對物體A施以水平向左的拉力F2，使其恰能以速度v2沿著水平桌面向左做勻速直線運動，在物體A運動了一段距離s的過程中，所用時間為t2，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2。不計定滑輪處摩擦，已知P1=P2，則下列判斷正確的是（）

A．v1∶v2=1∶2 B．t1∶t2=1∶2C．F1∶F2=1∶2 D．W1∶W2=1∶224．（2023·北京海淀·統(tǒng)考二模）如圖所示為小明在練習投籃時，籃球離手后在空中運動的情景，籃球運動過程中先后通過曲線上的A、B、C三點，最后落到地面。下列說法正確的是（）

A．籃球由A運動到B的過程中，手對籃球的推力做功B．籃球由A運動到B的過程中，籃球的動能減小C．籃球由B運動到C的過程中，籃球的機械能增大D．籃球由C落到地面的過程中，籃球的重力勢能減小三、綜合題25．（2023·北京大興·統(tǒng)考二模）閱讀《水磨》并回答題。水磨在我國農耕文明的歷史長河中，“水磨”是勞動人民成功運用自然力量的代表，是勞動人民智慧的結晶?！肚剡吋o略》中記載：清朝初年時西寧及周邊地區(qū)只要有小河處，便可以見到“水磨”的身影。為了控制水量大小，人們在建有“水磨”的河道邊開渠引水，使水形成落差，然后在渠的下方跨渠建成磨坊?！八ァ币郧疄閯恿幽据喴孢\轉，木輪引擎再帶動石磨轉動。

如圖所示為一種具有典型結構的“水磨”，它主要由上、下扇磨盤和木質轉軸、水輪盤和支架構成，磨盤用堅硬的石塊制作，上、下扇磨盤上刻有相反的螺旋紋，上扇磨盤用結實的繩子懸吊于支架上，下扇磨盤和水輪盤固定在同一個轉軸的兩端。流水作用在水輪盤上使水輪盤轉動，水輪盤通過轉軸帶動下扇磨盤轉動。調整懸掛上扇磨盤繩子的松緊，使上、下扇磨盤間留有適當?shù)目障叮谏仙饶ケP的上方懸有存放原糧的吊斗，當原糧隨著上扇磨盤的進口進入兩扇磨盤間的空隙時，由于下扇磨盤的轉動，原糧就被粉碎成較細的顆粒。如果兩扇磨盤之間的存糧過多，粉碎后的糧食顆粒就較大，如果兩扇磨盤之間的存糧過少，就可能損壞磨盤。所以控制好兩扇磨盤間的空隙大小和原糧進入空隙的流量需要非常豐富的經驗。請根據上述材料，回答下列問題。（1）“水磨”以___________為動力帶動木輪引擎運轉，木輪引擎再帶動石磨轉動；（2）圖所示的“水磨”在工作時，水的動能___________（選填“增大”“不變”或“減小”）；（3）假設你是一名工程師，發(fā)揮你的想象力設計兩個方案，使水流沖擊水輪盤時能帶動圖中質量更大的下扇磨盤轉動。()四、計算題26．（2023·北京門頭溝·統(tǒng)考二模）質量為60kg的工人站在水平地面上，利用滑輪組豎直向下拉動繩子自由端，將重為800N的物體A以0.2m/s的速度勻速上升1m，此時該滑輪組的機械效率為80%（g取10N/kg）。求：（1）有用功W有；（2）人拉繩子的力F；（3）人拉繩子做功的功率。

27．（2023·北京大興·統(tǒng)考二模）建筑工人用如圖所示的滑輪組提升一堆磚塊，已知托板重200N，動滑輪重50N，每個磚塊重100N，工人的質量是70kg，不計繩重和輪軸處的摩擦，g取10N/kg。（1）工人用豎直向下的拉力拉動繩子，勻速提升5個磚塊時，求：①工人對繩子的拉力大小。②工人對水平地面的壓力大小。③滑輪組的機械效率。（結果保留整數(shù)）（2）通過計算，分析討論該建筑工人用此裝置最多可以提升幾個磚塊。

28．（2023·北京房山·統(tǒng)考二模）圖甲是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖，在豎直向下的拉力F作用下，使重360N建筑材料A以0.25m/s的速度勻速豎直上升。在這個過程中，拉力F做的功隨時間變化的關系如圖乙所示，不計繩重和摩擦。求：（1）動滑輪所受的重力G動；（2）滑輪組的機械效率為η。

參考答案1．D【詳解】A．由圖可知，蘋果在相同的時間內通過的路程變大，因此蘋果下落做勻加速直線運動，故A錯誤；B．蘋果下落時做加速運動，蘋果受到的重力大于阻力，不是平衡力，故B錯誤；C．蘋果所受的重力做功，其高度減小，重力勢能減小，故C錯誤；D．蘋果下落的過程中，高度減小，重力勢能減小，質量不變，速度增大，動能增大，重力勢能轉化為動能，故D正確。故選D。2．C【詳解】跳傘運動員向下做勻速直線運動，要克服空氣阻力做功，速度不變，動能不變；高度變低，重力勢能減小，重力勢能轉化為內能，機械能減小。故ABD錯誤，C正確。故選C。3．C【詳解】A．排球從高處下落的過程中，重力勢能轉化為動能，高度逐漸降低，速度逐漸變大，排球在B點的動能小于在C點的動能，故A錯誤；B．高度越高重力勢能越大，所以排球在B點的重力勢能大于在C點的重力勢能，故B錯誤；C．因為A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，排球的重力在運動過程中沒有變化，根據可知，排球所受的重力在段做的功等于在段做的功，故C正確；D．因為排球在加速下落，在段運動的時間大于在段運動的時間，根據可知，做功相同時，時間少的功率大，則排球所受的重力在段做功的功率小于在段做功的功率，故D錯誤。故選C。4．B【詳解】A．運動員下落過程中，重力的方向是豎直向下的，運動方向也是向下的，重力做功，速度越來越快，故A錯誤；

B．運動員下落過程中，速度越大，所以運動員的動能增加，故B正確；CD．運動員下落過程，高度減小，重力勢能減小，速度增加，動能增加，運動員的重力勢能轉化為動能，故CD錯誤。

故選B。5．D【詳解】A．牛頓是力的單位，故A不符合題意；B．帕斯卡是壓強的單位，故B不符合題意；C．瓦特是功率的單位，故C不符合題意；D．焦耳是功和能量的單位，故D符合題意。故選D。6．D【詳解】A．當自行車勻速轉彎時，自行車的運動方向發(fā)生變化，其運動狀態(tài)發(fā)生變化，故A錯誤；B．停止蹬車，車不會立即停下來是因為自行車具有慣性，慣性是物體的一種性質，不能說受慣性的作用，故B錯誤；C．自行車的座墊做得比較寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C錯誤；D．騎自行車勻速上坡時，質量不變，速度不變，所以動能不變，但上坡時高度增大，重力勢能增大，所以機械能的增大，故D正確。故選D。7．B【詳解】A．熱氣球懸停在空中，有重力但是沒有在重力的方向上移動距離，所以重力沒有做功。故A錯誤；B．馬拉車時對車有向前的作用力，在這個力的作用下車在水平路面上勻速前進一定的距離，所以馬的拉力對車做了功。故B正確；C．足球在空中飛行過程中，腳對足球的沒有力的作用，所以腳對足球的踢力沒有做功。故C錯誤；D．起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，鋼絲對重物有向上的拉力，在拉力的方向上沒有移動了距離，所以拉力沒有做功，故D錯誤。故選B。8．B【詳解】A．重物在空中保持靜止的過程中，無距離，所以起重機對重物不做功，故A錯誤；B．重物勻速上升的過程中，起重機對重物有拉力，且沿力的方向移動了距離，所以起重機對重物做了功，故B正確；C．重物沿水平方向勻速運動的過程中，起重機對重物的拉力與距離垂直，所以起重機對重物沒做功，故C錯誤；D．重物沿水平方向勻速運動的過程中，重物沒有在重力方向上移動，所以重力對重物沒做功，故D錯誤。故選B。9．C【詳解】A．由題圖可知，該滑輪組繩子承重股數(shù)為n=2，則人對繩豎直向下的拉力大小為故A錯誤；B．由于滑輪組繩重及摩擦均可忽略不計，則滑輪組提升重物的機械效率為故B錯誤；C．繩子自由端移動的速度為根據可得，人豎直向下的拉力做功的功率為故C正確；D．根據力的作用是相互的，人對繩豎直向下的拉力和繩對人的拉力是一對相互作用力，大小相等。對人受力分析可得，人受到繩對人向上的拉力和地面對人的支持力以及重力的作用，處于平衡狀態(tài)，則人對地面的壓力大小為故D錯誤。故選C。10．B【詳解】AB．根據路程s隨時間t變化關系的圖線可知，路程s與時間t成正比，說明小孩做勻速直線運動，其速度大小不變，又因為小孩的質量不變，所以小孩的動能保持不變。故A錯誤，B正確；C．小孩從開始計時位置沿滑滑梯滑至底端的過程中，需要克服空氣阻力和摩擦力做功，一部分機械能被消耗，所以小孩的機械能減小，故C錯誤；D．小孩從開始計時位置沿滑滑梯滑至底端的過程中，質量不變，高度降低，重力勢能減小，但動能不變，所以減少的重力勢能沒有轉化為他的動能，故D錯誤。故選B。11．C【詳解】BD．由題意可知，運動員做勻速運動，速度大小不變，質量不變，所以動能不變，故BD錯誤；AC．運動員豎直向下運動，所以高度減小，質量不變，重力勢能減小，動能不變，所以機械能減小，故C正確，A錯誤。故選C。12．D【詳解】A．力的單位是N，故A不符合題意；B．質量的單位是g或kg，故B不符合題意；C．功率的單位是W，故C不符合題意；D．功的單位是J，故D符合題意。故選D。13．C【詳解】A．書包靜止時，掛鉤對書包的力向上，在力的方向沒移動距離，拉力不做功，故A錯誤；B．水桶從地面被提起，向上的提力的方向上移動了距離，提水桶的力做了功，故B錯誤；C．推力水平方向，購物車移動的方向也是水平，購物車在力的方向上移動了距離，推車的力做了功，故C正確；D．小車水平方向移動，重力方向豎直向下，在重力的方向上沒移動距離，重力不做功，故D錯誤。故選C。14．D【詳解】A．運動員對冰面的壓力等于她的重力，滑冰運動員單腳滑行比雙腳站立時受力面積小，由可知單腳滑行時對冰面的壓強大于她雙腳站立時對冰面的壓強，故A錯誤；B．運動員騎著自行車繞著環(huán)形場地騎行時，人相對于賽道的位置發(fā)生改變，人是運動的，故B錯誤；C．運動員下落和入水過程中，克服空氣阻力和水的阻力做功，機械能總量減小，故C錯誤；D．蹦床運動員在空中上升的過程中，受到豎直向下的重力與豎直向下的空氣阻力，它所受合力的方向豎直向下，故D正確。故選D。15．A【詳解】B．由圖可知，動滑輪上的繩子段數(shù)n=3，繩子自由端豎直向上勻速移動了3m，則物體上升的距離拉力做的有用功W有=Gh=400N×1m=400J故B錯誤；C．拉力做的總功W總=W有+W額=400J+100J=500J拉力的功率故C錯誤；D．若不計繩重和摩擦時，克服動滑輪的重力做的功為額外功，由W額=G動h可知，動滑輪的重力但題中未說明不計繩重和摩擦，因此動滑輪的重力小于100N，故D錯誤；A．滑輪組的機械效率故A正確。故選A。16．B【詳解】A．人用力搬石頭沒有搬動，石頭在力的方向上沒有通過距離，不做功，A不符合題意；B．人將貨物從地面拉到高處，貨物在力的方向上通過了距離，此時人對物體做功，B符合題意；C．人用力推車沒有推動，車在力的方向上沒有通過距離，不做功，C不符合題意；D．人搬箱子沿水平方向做勻速直線運動，人搬箱子的力方向向上，箱子在力的方向上沒有通過距離，不做功，D不符合題意。故選B。17．B【詳解】A．人用力搬石頭但沒有搬動，有力，但物體沒有在力的方向上通過距離，沒有做功，不符合題意；B．人將重物從地面拉到高處，對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功，符合題意；C．人推一塊大石頭沒推動，有力，但物體沒有在力的方向上通過距離，沒有做功，不符合題意；D．人使箱子沿水平方向做勻速直線運動，人給箱子一個向上的力，箱子向上沒有移動距離，人對箱子沒有做功，不符合題意。故選B。18．C【詳解】物理學中功的定義是有力作用在物體上，且物體在該力的方向上移動一段距離，水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動一段距離，購物車沒有在重力方向上通過距離，故重力對購物車沒有做功；購物車在支持力方向上沒有通過一段距離，故支持力沒有對購物車做功；購物車在推力的方向上通過一段距離，故推力對購物車做了功；所以答案選C．19．BD【詳解】A．物體A上升的高度由圖可知承擔物重是繩子股數(shù)n=2，繩子自由端移動的距離s=nh=2×1m=2m故A錯誤；B．繩子自由端移動的速度拉力F大小為工人對地面的壓力故B正確；C．滑輪組的機械效率故C錯誤；D．滑輪組的額外功故D正確。故選BD。20．ACD【詳解】A．由題圖可知，滑輪組的繩子承重股數(shù)為n=2，則滑輪組的機械效率為解得，繩子自由端受到豎直向下的拉力為F=500N。故A正確；B．繩子自由端移動的速度為繩子自由端拉力的功率為故B錯誤；C．工人受到繩子向上的拉力、向下的重力和地面對他向上的支持力，處于平衡狀態(tài)，由力的平衡條件可得，地面對該工人的支持力為由于工人對地面的壓力和地面對工人的支持力是一對相互作用力，因此該工人對地面的壓力為故C正確；D．不計滑輪組的繩重和摩擦，根據可得，動滑輪的重力為因為定滑輪和動滑輪的質量相同，所以定滑輪的重力與動滑輪的重力相等，即對定滑輪分析可知，定滑輪受到三段繩子向下的拉力和定滑輪的重力、支架對定滑輪向上的拉力作用，處于平衡狀態(tài)，根據力的平衡條件可得，支架對定滑輪向上的拉力為即為支架受到滑輪組的拉力。故D正確。故選ACD。21．BC【詳解】A．小興在100m比賽中沖過終點時不能立即停下來，是因為他具有慣性，故A錯誤；B．小明在跳高時離開地面繼續(xù)上升的過程中，質量不變，速度減小，動能減??；高度增加，重力勢能增加，則動能轉化為重力勢能，故B正確；C．投擲出的實心球在下落過程中速度越來越大，是因為受到重力作用，改變了原來的運動狀態(tài)，故C正確；D．小強站在領獎臺上保持靜止時，他受到的重力和他對領獎臺的壓力，受力物體不同，不是一對平衡力，故D錯誤。故選BC。22．BC【詳解】A．由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2，則繩端移動的速度v繩=nv=2×0.2m/s=0.4m/s由繩子自由端拉力的功率為P=Fv繩=500N×0.4m/s=200W故A錯誤；B．不計繩子重和摩擦，作用在繩端的拉力為動滑輪重G動=2F-G=2×500N-800N=200N故B正確；C．支架受到滑輪組的拉力等于3段繩子上的力之和再加上定滑輪的重力，已知兩個滑輪質量相等，故兩個滑輪重力相等，故支架受到滑輪組的拉力大小為T=500N×3+200N=1700N故C正確；D．不計滑輪組的繩重和摩擦，克服動滑輪做的功為額外功的唯一來源，故機械效率為故D錯誤。故選BC。23．BCD【詳解】物體A向右做勻速直線運動時，水平方向受到平衡力物體A向左做勻速直線運動時，水平方向受到平衡力得到因為P1=P2，所以故A錯誤，BCD正確。故選BCD。24．BD【詳解】A．由題意可知，籃球離手后在空中的運動軌跡如圖所示，所以籃球由A運動到B的過程中，籃球不受推力，所以推力不做功，故A錯誤；B．由圖可知，B點比A點高，所以B點的重力勢能大，籃球由A運動到B的過程中，動能轉化為重力勢能，所以動能減