人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教案1-6年級(jí)教案:第5課時(shí) 退位減_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教案1-6年級(jí)教案:第5課時(shí) 退位減_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教案1-6年級(jí)教案:第5課時(shí) 退位減_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教案1-6年級(jí)教案:第5課時(shí) 退位減_第4頁(yè)
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第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)第5課時(shí)退位減【教學(xué)內(nèi)容】課本第19頁(yè)例2、例3及相關(guān)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生理解筆算減法的算理,會(huì)正確筆算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2.經(jīng)歷操作小棒的學(xué)習(xí)過(guò)程,理解算理,培養(yǎng)學(xué)生有序思考,動(dòng)手操作的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):探索筆算100以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法,會(huì)列豎式正確計(jì)算。難點(diǎn):理解退位減法的算理,并能正確計(jì)算?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件、小棒?!窘虒W(xué)過(guò)程】復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算我最棒。16-8=10-4=15-7=12-5=17-8=11-6=12-8=10-5=13-7=2.算一算,連一連。二、探究新知☆教學(xué)例2。(課件出示例2。)1.獲取信息,列式解答。師:從圖中你獲得了哪些信息?預(yù)設(shè)1:已知美國(guó)代表團(tuán)獲得36枚金牌,英國(guó)代表團(tuán)獲得19枚金牌。預(yù)設(shè)2:求美國(guó)比英國(guó)多獲得多少枚金牌?師:該如何列式解答呢?預(yù)設(shè):36-19。2.明白算理,掌握算法。(1)自主探究。師:如何計(jì)算呢?根據(jù)上節(jié)課的筆算方法,拿出小棒,試著擺一擺并列豎式計(jì)算。(2)交流匯報(bào)。師:你們計(jì)算出來(lái)了嗎?計(jì)算過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?預(yù)設(shè):個(gè)位上的6不夠減9。師:那你是如何解決的呢?預(yù)設(shè):拆開一捆小棒,10根與原來(lái)的1根合在一起是11根。師:非常棒!現(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程?預(yù)設(shè):個(gè)位上6減9不夠減,從十位退1,與個(gè)位的6合成16,16減9得7寫在個(gè)位,十位的3退了1,還剩2,減1得1寫在十位上。(學(xué)生如果在表述過(guò)程有困難,教師可以結(jié)合小棒圖進(jìn)行引導(dǎo),理解算理。在此過(guò)程中規(guī)范退位減豎式書寫格式。)師:想一想,從十位減起方便嗎?(讓學(xué)生試一試從十位減起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)退位減從十位減起不方便。)☆教學(xué)例3。(課件出示例3。)1.學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。(請(qǐng)兩名同學(xué)板演。)2.討論算法,說(shuō)計(jì)算過(guò)程。(課件演示。)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):從十位退“1”后,個(gè)位應(yīng)算幾減幾;十位向個(gè)位退“1”后,十位應(yīng)算幾減幾。3.小組合作,總結(jié)算法。師:誰(shuí)能總結(jié)一下兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)的筆算方法?預(yù)設(shè):相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起;個(gè)位不夠減時(shí),從十位退1當(dāng)10再計(jì)算;計(jì)算十位時(shí)要記得減去退位的1。4.即時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化新知。完成課本第19頁(yè)“做一做”。(1)學(xué)生自主完成。(2)師巡視指導(dǎo),集體訂正。三、鞏固運(yùn)用1.完成課本第20頁(yè)第4題。學(xué)生在練習(xí)本上完成,指名板演。2.完成課本第21頁(yè)第6題。(1)學(xué)生獨(dú)立完成。(2)說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)因及改正方法。3.我會(huì)解決問(wèn)題。你能提出一個(gè)用減法解決的問(wèn)題并解答嗎?(所提問(wèn)題不唯一,舉一例即可。)四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?五、課后作業(yè)1.完成課本21頁(yè)第7題,第8題,第9題。2.完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)?!景鍟O(shè)計(jì)】退位減相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。個(gè)位不夠減,從十位退1當(dāng)10后再減?!窘虒W(xué)反思】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算,兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法是100以內(nèi)筆算中的重點(diǎn),也是難點(diǎn),學(xué)生理解算理、掌握算法有一定的難度。教授新課時(shí),我直接出示了例題讓學(xué)生自主探索,目的是留給學(xué)生充分思考的空間,為了讓學(xué)

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