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文檔簡介
2022年大班幼兒安全教育方案
2022年大班幼兒安全教育方案1
幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,
近年來新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來不幸,引起人們的深思,因
此我們要引導幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的
發(fā)生。
騙子常用的技倆
1、假冒熟人"我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,
她有事來不了,讓我來接你回家“、”xx,你小時候我還抱過
你呢。
2、物質利誘犯罪份子用糖果、玩具、電子設備等為誘餌,
吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴,將孩子偷走或者拐走。還
有人直接從自行車后座或者老人懷里將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會利用孩子的單純、善良,采用讓他
們帶路的方法進行拐騙。
孩子易走失的幾大場所
廠商場
2、公園或者廣場
3、汽車站或者火車站
4、游樂場
5、超市
6、大型晚會現場
家長須知,防患于未然
1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到沒有安全措施的公共場所去。
3、兒童外出穿明艷的衣服,便于尋覓。
4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>
5、與孩子商定一個原則:萬一走失,不要哭,原地等待或
者
者找警察叔叔等。
6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子
脫離視線。
7、告訴孩子,不要吃目生人的東西,有權利不與目生人說
話。
教會幼兒自救能力
1、記住城市、小區(qū)、門牌號。
2、記住父母的名字、電話,單位地址。
|3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火置
119。
正確教育孩子防拐騙方法|
1、引導幼兒注意這樣的人群:比如“有目生人給你東西你
不要拿讓也不能跟著走”。還有特殊注意“熟悉的目生人”1國
鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!
一2、可以把一些新聞報導上的兒童被拐騙案例講給以壬玩匚
幫孩子具體分析,好的想法保留下來,不對指出為什么不對,年
確的應該怎么做。
|3、摹擬演練。在活動中增強孩子的認識,讓他們知道遇上|
|這樣的事可以怎么辦。權威法和誘惑法特別要注意防范。|
|家長朋友們,生命可貴,安全無價!為了我們孩子的安全廠|
|讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護陽
|祝愿所有孩子們健康安全!|
2022年大班幼兒安全教育方案2
一、教育目標:
1、通過安全教育周系列活動,匡助幼兒了解生活環(huán)境中的
不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自
我保護能力。I
2、提高積極主動地參預各項活動,感受活動的樂趣。
二、具體內容及要求:
1、社會活動
小鴨子迷路了
目標:
1、使幼兒了解基本的生活常識,迷路后不慌張,應盡快與
家長取得聯(lián)系。
2、知道一些主要的生活活動規(guī)則。
形式:通過談話、情景設置等活動來達到目標。
(2)我怎么辦
目標:幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
形式:通過談話、游戲等活動來達到目標。
(3)小公雞歷險記
目標:
1、教育幼兒不要輕易聽信別人的話,應學會獨立思量問題。
2、教育幼兒關心、愛護同伴。
形式:通過談話、情景活動等來達到目標。
2、健康活動:
雷響時,我不出去
目標:
1、匡助幼兒了解雷電的形成和危害。
2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識,知道雷雨天應在家,
不要出去。
形式:通過教學活動及家園共育達到目標。
(2)煤氣開關不亂動
目標:
1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害
不能亂動煤氣開關。
2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護
O
形式:通過家園共育、教學活動來達到目標。
(3)不攀爬陽臺、窗戶。
目標:知道攀爬陽臺、窗戶是危(wei)險的,懂得在陽臺
上、窗戶邊時要注意安全。
形式:通過看圖片、談話及家園共育來達到目標。
三、晨間談話
在每周一的安全談話中,匡助幼兒建立以下安全意識:
(1)玩大型玩具時不做危(wei)險動作,不在滑梯上追逐、
嬉鬧。
(2)上下樓梯時要注意安全,不互相嬉鬧。會用手扶住樓
梯的扶手。
(3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴時會及時喝水。會學
習保護自己的眼睛。
(4)不到河邊、建造工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危(
wei)險處玩,不玩火。
四、環(huán)境創(chuàng)設:
在活動室的走廊上布置出一塊小乾坤,以“安全教育”為主
題展出保護自己安全畫廊。
五、家園共育:
I1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具
gWT]
2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危(wei)
I品,共同提高幼兒的自我保護意識I
I六、具體措施I
I1、在一日活動中,利用各種契機向幼兒進行安全教育,把I
保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位,提高幼
兒安全意識。
2、爭取家園攜手,共同提高孩子的自我保護意識和能力。一
2022年大班幼兒安全教育方案3
一、指導思想:
在《幼兒園教育指導綱要》里指出“幼兒園必須把保護幼兒
的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”為幼兒創(chuàng)設安全、
衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好
安全工作是十分重要的。幼兒園的安全工作、安全教育的目的就
是保障幼兒的安全,這不僅僅是幼兒園和教師的任務,家長和社
區(qū)的參預也是必不可少的,與家長的溝通,社區(qū)資源的共享等都
是幼兒園安全教育順利進行的前提。我們班的孩子雖然已經升入
大班,可是安全意識還不夠,為了提高孩子和家長的安全意識,
做到防患于未然,現根據幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下。
二、目標要求:
(一)、教師、保育員方面:
1、積極配合保健老師做好晨檢工作,來園時要注意小朋友
是否帶有危(wei)險物品,如:別針、鈕扣、小刀、硬幣、鐵
絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以
免吞進肚里或者刺傷其他小朋友。
2、保證教室的整潔、通風,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,
保育員定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、幼兒午睡時檢查是否有危(wei)險物品,巡視幼兒是
否有不良的睡眠習慣并及時糾正。
5、晨間活動及戶外活動前檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系
好,檢查運動器械或者玩具是否安全。
6、教育教學活動、游戲活動時,密切注意幼兒的行動,保
證教師的視線不離開幼兒。
7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,把孩子交到其父母的手
中。有特殊情況及時和家長電話或者別的方式聯(lián)系。
8、在幼兒接送時,班上的兩位老師或者一位老師和保育員
必須在場,與家長交流時,兩人輪流照看小朋友,不能兩人同
時與家長交流。
9、結合幼兒身邊的事情,將幼兒身邊發(fā)生的事情編成故事,
引導幼兒進行討論,這樣做對不對,我們應該如何來做。同時告
訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話號碼,如110,120,119
等,告訴幼兒遇到艱難時如何來解決等等。
10、老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、
教室、午睡室。
10、入廁所時,一定要有保育員跟著,以免幼兒在上廁所時
滑倒摔傷。
11、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡
時保育員注意巡視。
(二)、幼兒方面:
1、良好的個人衛(wèi)生習慣。
了解安全保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。能自己的事情自
己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感。
在日常生活中遵循一定的行為規(guī)范。有一定的獨立生活能
力,積極主動地關心他人,匡助他人。遵守社會公德,愛護公物,
做一個健康、快樂的孩子。
2、交通安全意識。
認識基本的交通安全標志,知道乘車時不把手和頭伸出窗
外,要坐穩(wěn),坐好。
不在公路上亂跑、打鬧,不在公路旁頑耍,不隨便坐別人的
車,不跟目生的人走。
3、防火、防電、防地震等安全意識。
防火安全。
知道不玩火,不燃放煙花爆竹,會打火警電話(119)。掌
握火災發(fā)生時正確的自救方法。
用電安全。
不亂動電器設備,不到變壓器下玩。發(fā)現電器冒煙不亂動,
要趕快請大人來切斷電源。
防地震安全。
學習看地震前的預兆,知道發(fā)生地震時,不要慌,不要急,
找最安全的地方躲藏。
4、其它安全方面。
|上下樓梯時要輕輕走路,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,防正斗
樓梯上摔傷、踏傷廠
不私自開保溫桶,不隨意進入廚房操作間等不安全的地方,一
以免燙傷。
玩大型玩具時要有秩序,不擁擠,和同伴友好地玩。
在區(qū)角活動中我們教育幼兒使用剪刀要注意安全。
|同伴之間有事情要好好的商議解決,不要攻擊別人。|
隨機教育,利用隨機發(fā)生的事件對幼兒進行教育。
讓幼兒觀看安全教育動畫片,引起幼兒討通一
利用家園聯(lián)系冊,家長園地,安康家園,家長接送孩子的時
[間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視]
對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加
強家園之間的聯(lián)系。
2022年大班幼兒安全教育方案不
設計意圖:
安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生
活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以徹底避免安全事故的發(fā)
生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往較多的停
留在表面,讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣",這
樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結合3月26日的
安全日,我們大班組設計了為期一周的安全知識學習和游戲。
活動主題:
安全教育
活動時間:
5月4------5月28日
活動準備:
1、請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和
家里危(wei)險的地方,到幼兒園講給小朋友聽。
2、環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標記,引起
幼兒的興趣和探索欲望
活動流程:
活動一
《安全用電》
活動要求:
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動二
《活動中的安全》活動目標:
1、通過活動,增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠離不安全
因素。
2、尋覓教室里的不安全因素,并貼上標記提醒同伴。
活動三
《安全知識大獎賽》活動目標:
1、通過活動,進一步增進幼兒的安全意識,了解一些預防
措施,提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。
相關知識:
教室內:
1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危(wei)險。
2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。
3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防
止磕碰。|
4、黑板、鋼琴:不能鉆到卜面一,不能爬。
5、洗手間:地滑,注意不摔倒,洗手時排好隊,不推不擠;
防止碰傷。
6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物鬲廠
|一即活動口
1、站隊:不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時要靠右邊行廠
2、游戲時:遵守游戲規(guī)則,不亂跑。
3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。
|安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、開
禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。
2022年大班幼兒安全教育方案
一、設計意圖:
最近社會上浮現了幾起危害幼兒的惡性案件,在我們生活的
周圍環(huán)境中,也到處充滿著威脅孩子安全的因素,幼兒受到意外
傷害的事故時有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生,最好的辦法就是
培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,增強幼兒的自我保護能力,因此我們
設計了此活動。
二、活動目標:
1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。
2、讓幼兒了解一些簡單的自我防衛(wèi)知識。
3、教育幼兒向警察叔叔學習,培養(yǎng)幼兒熱愛恭敬警察叔叔
的感情。|
活動準備:事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作
三、活動過程:
一、交待參觀內容,提出參觀要求(引起幼兒參觀的興趣)
1、交待任務,去派出所參觀。
2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。
二、組織幼兒來到派出所參觀。
(豐富幼兒的生活經驗,初步了解警察叔叔的工作)
1、聽警察叔叔講解如何撥打110,遇到危(wei)險如何自
我保護。
2、參觀監(jiān)控室了解其作用。
3、了解警察常用工具。
4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈,體驗情感。
5、和警察叔叔留念叨別。
三、離開派出所回園討論
1、你在派出所看到什么?聽到什么?
匚2、如果遇到壞人你會怎么做T應該怎樣正確撥打F0?|
3警察叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做警察的?為
I
|一結合安全教育活動,今天我們班開展了〃參觀派出所〃的社區(qū)|
|笑踐活動。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進了長興派出所。在一|
位警察叔叔和警察阿姨的詳細介紹下,大家收獲著實不小。都發(fā)
|出了贊嘆聲〃啊,原來警察叔叔好辛苦?!ㄟ@正好符合了《綱要》
I中的要求:引導幼兒了解與自己生活有關的各行業(yè)人們的勞動,?
|培果的尊口
2022年大班幼兒安全教育方案不
活動背景:
防患安全意識于未然,大班幼兒對安全問題有了更深一步的.
認識,此次活動讓幼兒通過自己愛慕的美術活動,制作安全祝福
卡,了解常用的安全知識,并把了解的安全常識帶回家送給家人,
用自己的行為影響家人,進一步推動全園的安全教育工作。進一
步提高孩子們的安全意識。
活動時間:20年X月20日
活動人員:大班年級組全體教師
大班年級組全體幼兒
活動地點:室內、家中
活動內容:
1.尋覓園內安全標志并設計標志(以各班為單位)
2.欣賞祝???/p>
3.設計安全祝??ㄋ徒o家人
具體內容:
活動目標:
1.激發(fā)幼兒參預設計、制作安全祝??ǖ呐d趣,培養(yǎng)幼兒
動手能力和做事的自信心。
2.引導幼兒選擇自己喜歡的方式設計并制作安全賀卡,能
用自己的語言向老師表達自己祝福的話。
3.使幼兒初步了解祝??ǖ挠猛荆⒍纺懙膶胰苏f出遵
守安全的話。
活動準備:
1.請幼兒采集各種祝???,布置在教室中,大家一起欣賞。
2.準備幼兒自制祝??ǖ母鞣N紙、彩筆、剪刀及輔助材料
等。
活動過程:
1.欣賞祝???/p>
(1)請幼兒參觀祝福卡展覽,欣賞各種祝???。引導幼兒
從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察比較,感受賀卡的制
作的美。
師:”今天老師帶大家來參觀一些祝???,子細觀察這些祝
??ㄊ窃趺礃拥??”
(2)引導幼兒討論祝福卡的用途、主要制作材料和方法。
師:“你分析祝??ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻模俊?/p>
(3)通過觀察比較引導幼兒交流:
師:“你最喜歡哪種祝????為什么?”
2.交待要求,計劃制作安全祝???/p>
(1)激發(fā)幼兒自制祝??ǖ呐d趣和愿望。
師:“X月份是我們幼兒園的安全月,我們孩子們知道了一
些安全知識,怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守
安全知識呢?”
(2)請你設計一張?zhí)厥獾陌踩8??,先想一想,你要提|
|醒或者想讓家人遵守哪方畫的安全?想好了再設計?|
3.幼兒自制賀卡,教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作祝
I(1)幼兒自由選擇材料和工具,進行制作裝飾71
(2)教師巡回觀察、指導]
4.交流祝??ǖ闹谱鳌?/p>
|5.請幼兒將自己制作的祝??ㄋ徒o老師。鼓勵幼兒用自己|
的語言對老師說一句祝福的話。一
2022年大班幼兒安全教育方案7
設計意圖:
安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生
活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以徹底避免安全事故的發(fā)
生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往較多的停
留在表面,讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣",這
樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結合3月26日的
安全日,我們大班組設計了為期一周的安全知識學習和游戲。
活動主題:安全教育
活動時間:5月4—5月28日
活動準備:1請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交
通規(guī)則和家里危(wei)險的地方,到幼兒園講給小朋友聽。
2環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標記,引起幼
兒的興趣和探索欲望
活動流程:
活動一《安全用電》
活動要求:
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動二《活動中的安全》活動目標:
1、通過活動,增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠離不安全
因素。
2、尋覓教室里的不安全因素,并貼上標記提醒同伴。
活動三《安全知識大獎賽》活動目標:
1、通過活動,進一步增進幼兒的安全意識,了解一些預防
措施,提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。
相關知識:
教室內:|
1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危(wei)險。
2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。
3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防
止磕碰。
4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。
5、洗手間:地滑,注意不摔倒,洗手時排好隊,不推不擠,
防止碰傷。
6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
戶外活動:
1、站隊:不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時要靠右邊行。
2、游戲時:遵守游戲規(guī)則,不亂跑。
3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。
安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴
禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。
教研組長張映映
—年5月
2022年大班幼兒安全教育方菜區(qū)
設計意圖:安全教育工作是大家所重視的,這天我和孩子們
針對此刻不少家庭住在有電梯的樓房里,前一段時間也時常有一
些事故發(fā)生,所以,透過安全教育幫忙孩子們建立安全意識,注
意電梯里的安全。
活動目標:
1、樂意參預群眾討論活動,斗膽地表述自己的看法,并在
相互的交流中學會肅靜地傾聽、獲得啟示。
2、了解一些自我保護的知識,明白在單獨狀況下遇到一些
目生人時就應具有的警惕性行為。
3、在活動中感受自我保護的重要性以及遇到危(wei)險
時能夠想辦法應對的勇敢精神。
活動過程:
一、引入
如果你一個人在家的時候遇到了目生人,怎樣辦
(幼兒都明白要警惕,不給目生人開門等,給幼兒心理上作
好的鋪墊)
教師根據幼兒的講述,引伸出:如果你和目生人是在外面(如
走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個人,
那會有什么危(wei)險你會怎樣辦
二、浮現問題情境
1、你上電梯時應注意哪些安全
2、上電梯時從什么方向進入,就應站在什么位置上等待
3、如果有人牽著狗上電梯,這條狗很厲害,你有個性膽怯
怎樣辦
4、張安德講述自己明白的新聞,媽媽抱小孩從上商場上的
電梯間摔下來,告訴大家坐電梯時當門打開時,要看一看有沒有
電梯間,再踏入,避免受到傷害。
5、在電梯的要注意哪些禮貌行為
6、電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過討論懂得了一些自我
保護的方法。)
活動反思:這天的活動孩子們十分的喜歡,孩子們了解到更
多的關于使用電梯的安全知識,并結合自己家里所住的樓房是不
是有電梯的話題進行的討論,孩子們說出了不少安全使用電梯的
好方法,還滲透了關于禮貌禮儀方面的小知識,如:孩子們說見
到爺爺奶奶上電梯怎樣辦見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎樣辦當
人多時怎樣辦當遇到有人問路怎樣辦等總結出不能夠把手、腳夾
在門縫里-----孩子們的問題真的是不少,暢談起來也很激烈,
透過這天的談話活動,孩子們也能夠學習到自我保護的方法,家
長們也要在日常生活中多滲透關于安全教育,讓孩子們都具備自
我保護的潛力。
幼兒園大班安全教育教案(十):不私自離園
活動目標:
1、明白不就應私自離園,了解私自離園可能產生的危(wei)
險。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自
禺園。
3、體味私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒。
活動準備:教學掛圖
活動過程:
1、活動導入:觀看教學掛圖。
教師出示掛圖,并提問:
⑴子細看圖,看看小朋友在做什么?
(2)故意個小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么?
2、活動展開:觀看情景劇表演
(1)教師:剛才我們看到一個
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