黑龍江省雙鴨山市2024年七年級上學(xué)期語文期中試卷附答案

七年級上學(xué)期語文期中試卷一、知識積累及運(yùn)用（共25分）1．閱讀下面的文字，按要求答題。黑龍江，在我心中是一條美麗的江。春天的黑龍江，冰雪融化，兩岸的山朗____起來了，萬物在微風(fēng)中醞釀新的生命，江面上漂浮著大大小小的“島嶼”，景色十分壯觀□夏天的黑龍江，熱鬧非凡，江面波光粼粼，許多游艇在澄清的江水中奔馳；秋天的黑龍江，岸邊繁花爛曼，在紅色的山丁子樹、綠色的樟子松、黃色的落葉松、白色的樺樹林的映襯下，形成了一幅美麗的畫卷；冬天的黑龍江，在白煙銀霧籠罩中靜默著。作為龍江子孫，我對這片黑土地的熱愛之情由然而生。（1）填入橫線處的字和文中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．潤chéng B．閏dèng C．潤dèng D．閏chéng（2）文中畫線的詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．波光鱗鱗 B．爛曼 C．靜默 D．由然而生（3）文中“□”處填入的標(biāo)點(diǎn)符號正確的一項(xiàng)是（）A．， B．； C．。 D．！2．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．面對記者們咄咄逼人的追問，美國發(fā)言人啞口無言。B．母親緊張地工作了一天，回到家里已疲倦不堪。C．求知學(xué)習(xí)，我們要時(shí)刻保持不求甚解的學(xué)習(xí)態(tài)度。D．我的家鄉(xiāng)黑龍江，山美水美，秀麗的山光水色真是美不勝收！3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．對于游客來說，是否文明燒烤、減少噪音污染，才是愛淄博最好的方式。B．通過世乒賽的歷練，使我國運(yùn)動員的比賽狀態(tài)得到了改善。C．我要發(fā)憤圖強(qiáng)提升自我，不但讓學(xué)校為我自豪，而且讓班級以我為傲。D．當(dāng)好國家糧食穩(wěn)產(chǎn)保供“壓艙石”，是東北的首要擔(dān)當(dāng)。4．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（）①風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。②鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出寵轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。③“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。④牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。A．①②③④ B．③②①④ C．③①②④ D．①③②④5．古詩文默寫。（1）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（2），聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨，道出游子羈旅之悲的句子是：，。（4）孔子提倡“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，在《<論語>十二章》中，孔子也有過類似的表述，這兩句話是：，。（5）《觀滄海》中描寫大海水波動蕩、山島高聳突兀的句子是：，。（6）請寫出古詩詞中含“月”字的上下連續(xù)的兩句：，。6．閱讀下面的名著選段，回答問題。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人?！幸粭l戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”（1）以1：文段選自名著《》，文段中的“他”是（人物姓名）。（2）“他”給作者留下了怎樣的印象？二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（共10分）七年級（1）班開展了“有朋自遠(yuǎn)方來”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。7．【交友之道】為了了解交友之道，學(xué)會如何交友，同學(xué)們分別收集了許多有關(guān)交友的名言、故事及經(jīng)典論述。下面是某組同學(xué)在活動中搜集的關(guān)于交友方面的名人名言，請你用一句話說出從中悟出的交友之道。①益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！鬃英诮煺叱啵吆??！敌坶T內(nèi)有君子，門外君子至。——馮夢龍8．【故事賞析】閱讀下面的小故事，說說你從中獲得的啟示。張?jiān)伜涂軠?zhǔn)是好朋友。當(dāng)寇準(zhǔn)要做宰相時(shí)，張?jiān)亝s對同僚說：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)不足爾?！辈⒅毖詣裾f寇準(zhǔn)“《霍光傳》不可不讀”，勸寇準(zhǔn)不要做霍光那樣不學(xué)無術(shù)的人。寇準(zhǔn)頓然醒悟，勤奮學(xué)習(xí)，后成為一代名相。9．【設(shè)計(jì)板塊】班級準(zhǔn)備出一期主題為“交友之道”的黑板報(bào)，作為策劃人，請你為黑板報(bào)設(shè)計(jì)三個(gè)欄目。欄目一：欄目二：欄目三：10．【代表邀請】班級定于本周二下午兩點(diǎn)召開“有朋自遠(yuǎn)方來”主題班會。作為班長，你代表班級去邀請政教處劉老師參加并給同學(xué)們提出交友建議。見到劉老師后，你將怎樣說？三、閱讀理解及分析（共35分）【詩詞賞析】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。11．下列對這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)點(diǎn)題，“客路”與“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出詩人羈旅漂泊之情。B．領(lǐng)聯(lián)中“平”“闊”“正”“懸”四個(gè)字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢。C．頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。D．全詩寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。12．“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？【古文閱讀】【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧?！疽摇糠妒阶志耷洌儆螌W(xué)于太學(xué)①，與汝南②張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告③歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過④尊親?！蹦斯部刷萜谌?。后期方至，元伯具以白⑥母，請?jiān)O(shè)饌⑦以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之誠也？”對曰：“巨卿信士，必不違約。”母曰：“若然，當(dāng)為爾釀酒?！敝疗淙眨耷涔?，升堂⑧拜飲，盡歡而別。（選自《后漢書》，有刪改）【注釋】①太學(xué)：古代的大學(xué)。②汝南：古地名，今河南境內(nèi)。③告：請假。④過：拜訪，探望。⑤克；約定。⑥白：陳述。⑦饌（zhuàn）；飯食。⑧升堂：登上大廳。13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。陳太丘與友期行期：相委而去去：與汝南張劭為友友：至其日至：14．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①友人慚，下車引之。元方入門不顧。②二人并告歸鄉(xiāng)里。15．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．陳太丘/與友期行 B．元方/時(shí)年七歲C．二人/并告歸鄉(xiāng)里 D．巨卿/果到16．【甲】【乙】兩文都告訴了我們怎樣的道理？閱讀《我的老師》，回答各題。我的老師莫言①讓我終生難忘的老師是個(gè)男的。其實(shí)他只教過我們半個(gè)學(xué)期體育，算不上“親”老師，但他在我最臭的時(shí)候說過我的好話。②這個(gè)老師名叫王召聰，家庭出身很好，好像還是烈屬，這樣的出身在那個(gè)時(shí)代真是像金子一樣閃閃發(fā)光。一般的人有了這樣的家庭出身就會趾高氣揚(yáng)、目中無人，但人家王老師卻始終謙虛謹(jǐn)慎，一點(diǎn)兒都不張狂。他的個(gè)子不高，但體質(zhì)很好。他跑得快，跳得也高。我記得他曾經(jīng)跳過了一米七的橫桿，這在一個(gè)農(nóng)村的小學(xué)里是不容易的。③因?yàn)槲耶?dāng)著一個(gè)同學(xué)的面說學(xué)校像監(jiān)獄、老師像奴隸主、學(xué)生像奴隸，學(xué)校就給了我一個(gè)警告處分，據(jù)說起初他們想把我送到公安局去，但因?yàn)槲夷挲g太小而幸免。出了這件事后，我就成了學(xué)校里有名的壞學(xué)生。他們認(rèn)為我思想反動、道德敗壞，屬于不可救藥之列，學(xué)校里一旦發(fā)生了什么壞事，第一個(gè)懷疑對象就是我。為了挽回影響，我努力做好事，冬天幫老師生爐子，夏天幫老師喂兔子，放了學(xué)自家的活兒不干，幫著老貧農(nóng)家挑水。但我的努力收效甚微，學(xué)校和老師都認(rèn)為我是在偽裝進(jìn)步。④一個(gè)夏天的中午——當(dāng)時(shí)學(xué)校要求學(xué)生在午飯后必須到教室午睡，個(gè)兒大的睡在桌子上，個(gè)兒小的睡在凳子上，枕著書包或者鞋子。那年村子里流行一種木板拖鞋，走起來很響，我爹也給我做了一雙。我穿著木拖鞋到了教室門前，看到同學(xué)們已經(jīng)睡著了。我本能地將拖鞋脫下提在手里，赤著腳進(jìn)了教室。這情景被王召聰老師看在眼里，他悄悄地跟進(jìn)教室把我叫出來，問我進(jìn)教室時(shí)為什么要把拖鞋脫下來，我說怕把同學(xué)們吵醒。他看了我一眼，什么也沒說就走了。事后，我聽人說，王老師在學(xué)校的辦公會上特別把這件事提出來，說我其實(shí)是個(gè)品質(zhì)很好的學(xué)生。當(dāng)所有的老師都認(rèn)為我壞得不可救藥時(shí)，王老師通過一件小事發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處的良善，并且在學(xué)校的會議上為我說話。這件事，我什么時(shí)候想起來都感動不已。⑤后來，我輟學(xué)回家成了一個(gè)牧童，當(dāng)我趕著牛羊在學(xué)校前的大街上碰到王老師時(shí)，心中總是百感交集，紅著臉打個(gè)招呼，然后低下頭匆匆而過。后來王老師調(diào)到縣里去了，我也走后門到棉花加工廠里去做臨時(shí)工。⑥有一次，在從縣城回家的路上，我碰到了騎車回家的王老師，他的自行車后胎已經(jīng)很癟，馱他自己都很吃力，但他還是讓我坐到后座上，載我行進(jìn)了十幾里路。當(dāng)時(shí)，自行車是十分珍貴的財(cái)產(chǎn)，人們愛護(hù)車子就像愛護(hù)眼睛一樣，王老師是那樣有地位的人，竟然冒著軋壞車胎的危險(xiǎn)，載著我這樣一個(gè)卑賤的人前進(jìn)了十幾里路。這樣的事，不是一般的人能夠做出來的。⑦從那以后，我再也沒見到過王老師，但他那張笑瞇瞇的臉和他那副一躍就翻過了一米七橫桿的矯健身影經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。17．請概括文章主要敘述的兩件事情。18．請賞析下面句中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。但他在我最臭的時(shí)候說過我的好話。19．文中的王老師是一個(gè)怎樣的人？20．請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析第⑦段的作用。21．在你的成長過程中，哪位老師給你留下的印象最深？請簡要概括你和這位老師交往中的一件小事。閱讀《賠償》，回答各題。賠償①我拿上一尊泥塑，付了錢，轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我，要找補(bǔ)我錢。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值這個(gè)價(jià)。”說完，揮一揮手，就急匆匆地離開了。②不一會兒，我就拐入一條小巷。巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠(yuǎn)處。墻頭上不時(shí)冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞；或者爬出幾根青藤，嫩墩的，綠綠的，曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲，放慢了腳步。③突然，身后傳來急促的腳步聲。我停止歌唱，加快了腳步。身后又傳來喊聲：“先生，請停一下?！蔽覀?cè)耳一聽，不是店主的聲音，于是停下來，慢慢地轉(zhuǎn)過身。原來是一個(gè)六十歲左右的老人，渾身上下透著一種儒雅的氣韻。④“是叫我嗎？”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，快步來到我面前：“先生剛才在‘泥入軒’買了一尊泥塑？”我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盒：“這就是啊！”⑤我臉一紅，聲音不再柔和，厲聲問道：“咋的，有啥問題嗎？”老人輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，從我手里拿過紙盒慢慢打開。只見“關(guān)公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹長須迎風(fēng)飄飛，倒提著青龍偃月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬃毛獵獵飛揚(yáng)，幾欲騰空而去。簡直是極品！⑥老人舉起泥塑，“噗”的一聲扔在地上，泥塑頓時(shí)碎了一地。我一驚，氣紅了臉；“你……要干什么！”⑦老人笑笑，慢條斯理地說：“這尊泥塑有問題?！笨次乙荒樢苫螅紫律?，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我，為了泥巴筋道，泥塑結(jié)實(shí)，泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是，絕不能是棉團(tuán)。沒有拌開的棉團(tuán)，雨天會回潮，泥塑會鼓包，甚至鼓裂。⑧我理解了，又迷糊了?！澳阏χ肋@些??？”“我就是‘泥人曾’?！崩先说靡獾匾恍Γ荒橁柟??！澳恰贻p人？”“是我兒子?！痹瓉?，在老人外出時(shí)，兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后，就急匆匆地追了過來。⑨我鼻尖上冒出了汗珠，囁嚅著，不知道說什么好。⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我賠?！闭f著，拿出兩個(gè)紙盒，打開來，一尊是“千里走單騎”，和我前面買的一樣，但泥質(zhì)更細(xì)膩柔和，有一種流暢自然之感。關(guān)公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”，林沖披著斗篷，戴著斗笠，扛著花槍，雙眼微瞇，望著遠(yuǎn)方。槍上挑著一個(gè)酒葫蘆，斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪，給人一種寒浸浸的感覺。?我結(jié)結(jié)巴巴道：“我……只買一個(gè)?！崩先藢⒛嗨芊胚M(jìn)紙盒，用絲帶小心扎好，說：“‘泥人軒’的規(guī)矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個(gè)泥塑，都是賠給你的。”老人站起來，將紙盒遞給我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，貨真價(jià)實(shí)。”?我紅著臉，接過紙盒，沒有說話。遲疑片刻，我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢，塞在老人手里，對他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我趕緊轉(zhuǎn)身離開。背后傳來老人的喊聲：“這兩尊是賠償?shù)模灰X。”?可是，我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處，鉆進(jìn)了人群。因?yàn)?，只有我知道，我在店里給的是假鈔。22．根據(jù)文章的主要內(nèi)容，補(bǔ)充故事情節(jié)。①追趕買主→②→③告知真相→④23．第②段中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠(yuǎn)處。墻頭上不時(shí)冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞；或者爬出幾根青藤，嫩嫩的，綠綠的，曲折蜿蜒。24．文章第⑥段和第?段中都寫到了“我”臉紅，簡析“我”臉紅的原因。25．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括老人的形象特點(diǎn)。26．“賠償”是小說的中心事件，也是小說的主旨所在。請簡要概括文中“賠償”的表層含義和深層含義。四、寫作（共50分）27．請從下面的兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一：請以“那一次，我真的很開心”為題目，寫一篇文章。文題二：閱讀下面的文字，按要求作文。燈，在黑夜中照亮著人們前行的路；生活中的一次經(jīng)歷，父母的一份愛，老師的一次教育，朋友的一次關(guān)心……有時(shí)就像一盞明燈，陪伴我們成長。請將文題“，心中的一盞燈”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌、戲劇外，體裁不限；表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不少于500字。

答案1．【答案】（1）A（2）C（3）B2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】（1）落花時(shí)節(jié)又逢君（2）楊花落盡子規(guī)啼（3）夕陽西下；斷腸人在天涯（4）擇其善者而從之；其不善者而改之（5）水何澹澹；山島竦峙（6）日月之行；若出其中6．【答案】（1）朝花夕拾；壽鏡吾（2）方正、質(zhì)樸、博學(xué)，嚴(yán)厲而可親?！敬鸢浮?．示例：交友要慎重，要多交益友。8．示例：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！敝挥姓嬲暮门笥眩拍苤毖韵喔?。（或：對朋友要真誠，實(shí)話實(shí)說?；颍阂朴诮邮芘笥训膭裾f?；颍簶酚诮邮芩说慕ㄗh并勇于改錯(cuò)。）9．交友名言集錦；交友故事集萃；交友詩詞賞析10．示例：劉老師，您好！我是七年（1）班的班長×××，我們班定于本周二下午兩點(diǎn)在班級召開“有朋自遠(yuǎn)方來”主題班會，特邀請您參加并給同學(xué)們提出一些交友建議。您有時(shí)間嗎？【答案】11．C12．抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的感情。【答案】13．約定；離開；朋友；到，到來。14．①友人感到羞愧，下車來拉元方。元方（徑直）走進(jìn)家門，連頭也不回。②兩人一起請假（離開太學(xué)）返回家鄉(xiāng)。15．A16．我們在與