（新教材）2024年秋統(tǒng)編版語文七年級上冊 第二單元 學(xué)會記事 教案2

學(xué)會記事教學(xué)目標(biāo)：1、了解把事情說清楚的記事原則，學(xué)會緊扣記敘要素敘事。2、體會并嘗試在記事中抓住細(xì)節(jié)，表達(dá)感情。3、養(yǎng)成用日記或周記記錄生活中人和事的習(xí)慣。重點難點1.學(xué)習(xí)將事件敘述完整、清楚的方法。2．把握寫作練習(xí)、交流總結(jié)等方式，提升綜合寫作能力。教學(xué)過程入學(xué)以來，我們一直都在認(rèn)真觀察、體驗初中生活，用文字去記錄生活的豐富多彩。這是一種良好的習(xí)慣，也是我們在寫作之路上邁出的重要一步。但是，同學(xué)們在記事過程中還存在著一些問題，希望大家通過這堂課的學(xué)習(xí)能有所提高。在這節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，我們首先要完成一個任務(wù)，就是將電視劇西游記》中的一個特別有意思的情節(jié)用文字呈現(xiàn)出來。一、要素要齊全。要素要齊全，即要交代清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物以及事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，只要把這六要素寫清楚了，別人才能明白你寫了一件什么事。然而，交代這六要素不能呆板，要根據(jù)文章的需要靈活安排。時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“公雞‘喔喔’地叫了起來”，就是天將要亮了；“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚。二、記事要具體記事要具體，即要把事情的經(jīng)過寫具體，并做到重點突出。子啊記敘文的六要素中，起因、經(jīng)過和結(jié)果是構(gòu)成一件事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別是要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。三、詳略要得當(dāng)一般情況下，與主題密切相關(guān)的材料要詳寫，與主題關(guān)系不大的材料要略寫；中心事件要詳寫，次要事件要略寫。四、行文有感情很多時候，記事也是為了傳達(dá)感情，分享體驗，因此，還要學(xué)會寫得有感情，這是更高的要求。怎樣寫得有感情呢？關(guān)鍵是要寫自己親身經(jīng)歷的、有真切感受的事，說出自己的心里話。例如史鐵生的秋天的懷念》，回憶了幾件與母親有關(guān)的事，都是“我”的親身經(jīng)歷，字里行間滲透著對母親的摯愛和懷念，以及對自己少不更事的追悔，讀后令人感傷不已。五、語言需錘煉學(xué)習(xí)使用一些能夠貼切表達(dá)情感的詞語和句子，抓住一些感人的細(xì)節(jié)，使語言生動，引起讀者的共鳴。六、以那一次，我真________》為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇以記事為主的作文。不少于500字。提示：1.這是半命題作文，可以補(bǔ)充一個表示情感或心理活動的詞語，如“快樂”“開心”“感動”“后悔”“失落”等。題目中的“真”，表明這件事帶給你的情感沖擊是很強(qiáng)烈的，讓你印象深刻，甚至刻骨銘心。2.要注意有重點地開展敘述，突出事件中觸動你情感的部分。范文欣賞。那一次，我真感動街上很冷，風(fēng)瑟瑟的像是在削你的骨頭。和那天一樣，冷得讓人想哭。那天，我走在路上，腳趾頭使勁地往腳心里蜷縮，我想它一定被凍得通紅。前面有一個賣臭豆腐的攤位，就在街角，這很常見，也圍了一群人在買。我也一下子來了食欲，雖然我明知道很不衛(wèi)生。“五塊錢的臭豆腐?！睆U了很大力氣才擠進(jìn)去的我對裹著厚重棉襖的賣臭豆腐的大媽喊，看著她嘴里冒出的白色熱氣不免有些心疼。這時，我注意到了一個男孩，他擠到大媽的身邊，手緩緩地抬起來，放到大媽的腰間，那里有一個褪色的布袋子，是用來裝錢的。沒錯，正如我們所想，他偷了里面的錢！我看到了，但我并沒有說，因為我察覺到了大媽眼神中有一絲異樣，但她也沒有指出來。那個男孩在得手后立刻跑開了，但在距攤位三四米的地方又停了下來，他看向攤位，眼中有某些東西在不停閃爍著，他的手在揉搓著那幾張皺巴巴的十元錢。他一直盯著大媽粗糙的手，一會兒后，他猛地沖進(jìn)了人群，擠到大媽身邊，低著頭，輕輕地拽了拽大媽的衣袖。我看到了大媽嘴角泛起的不易察覺的微笑?！皨寢?，您的錢掉了。”他怯怯地