2024-2025學(xué)年新教材高中生物第3章體液調(diào)節(jié)第2節(jié)激素調(diào)節(jié)的過程課時檢測含解析新人教版選擇性必修第一冊

PAGE7-激素調(diào)整的過程 (20分鐘70分)一、選擇題(共10小題,每小題5分,共50分)1.在建立血糖調(diào)整的模型活動中,甲同學(xué)持有2張“糖卡”,乙同學(xué)保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”,丙同學(xué)持有4張“糖卡”。能夠代表人體內(nèi)胰島的是 ()A.甲同學(xué)B.乙同學(xué)C.丙同學(xué)D.甲同學(xué)和丙同學(xué)【解析】選B。胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,促進(jìn)血糖濃度上升;胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,降低血糖濃度。乙同學(xué)保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”,可代表人體內(nèi)的胰島。2.體液調(diào)整中,激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后,通過體液傳送特異性地作用于靶細(xì)胞。下列有關(guān)激素與靶細(xì)胞關(guān)系的敘述,錯誤的是 ()A.甲狀腺激素與下丘腦細(xì)胞B.促性腺激素釋放激素與垂體細(xì)胞C.胰高血糖素與骨骼肌細(xì)胞D.促甲狀腺激素與甲狀腺細(xì)胞【解析】選C。胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解,骨骼肌細(xì)胞不是胰高血糖素作用的靶細(xì)胞。3.假如飲用水中被一種雌激素類似物污染,可能會導(dǎo)致下列哪種結(jié)果 ()A.雌性個體的促性腺激素量上升B.雌性個體的促性腺激素釋放激素量上升C.雌性個體分泌雌激素量上升D.對雌性個體卵細(xì)胞形成過程的促進(jìn)作用增加【解析】選D。雌激素的生理功能是促進(jìn)雌性生殖器官發(fā)育成熟和生殖細(xì)胞形成等。4.(2024·江蘇高考)下列關(guān)于人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素的敘述,錯誤的是 ()A.胰島素在胰島B細(xì)胞中合成,胰高血糖素在胰島A細(xì)胞中合成B.胰島素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一上升血糖的激素C.胰島素激活胰島素受體后,葡萄糖通過胰島素受體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)D.胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多均可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生【解析】選C。本題主要考查胰島素和胰高血糖素的相互作用。胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,A正確;降低血糖激素只有胰島素一種,上升血糖激素有胰高血糖素和腎上腺素,B正確;胰島素與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,葡萄糖通過載體蛋白的幫助進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),C錯誤;胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多,都會導(dǎo)致血糖濃度上升,可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生,D正確。5.“胰島素反抗”是指機(jī)體對胰島素的敏感性降低,使胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降。下列能引起“胰島素反抗”的是 ()①胰島B細(xì)胞受損②靶細(xì)胞表面胰島素受體削減③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙④胰高血糖素分泌增加A.①② B.②③ C.①③ D.③④【解析】選B。①胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,并不是機(jī)體對胰島素的敏感性降低,①錯誤;②靶細(xì)胞表面胰島素受體削減,胰島素不能與足夠多的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降,②正確;③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙,靶細(xì)胞不能感受到胰島素,導(dǎo)致機(jī)體對胰島素的敏感性降低,③正確;④胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,④錯誤。6.圖示甲狀腺激素分泌的調(diào)整過程,圖中TRH和TSH分別為促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A.血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌B.TSH是干脆調(diào)整甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素C.甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低D.TRH能夠促進(jìn)垂體合成和分泌TSH【解析】選C。據(jù)圖可知,血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌,A正確;TSH是促甲狀腺激素,靶器官是甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,B正確;甲狀腺功能減退時,甲狀腺激素分泌削減,反饋作用減弱,TSH增多,C錯誤;下丘腦分泌的TRH能夠促進(jìn)垂體合成和分泌TSH,D正確。【補償訓(xùn)練】如圖是飯后和運動時血糖濃度改變曲線,下列分析不合理的是 ()A.a～b段上升主要是食物的消化、汲取所致B.b～c段合成肝糖原,e～f段分解肝糖原C.b～c段和e～f段胰高血糖素的分泌均增加D.d～e段下降的緣由主要是糖的氧化分解加速【解析】選C。吃飯后,a～b段血糖濃度上升主要是食物的消化、汲取所致,A正確;b～c段血糖濃度降低主要是在胰島素的作用下,促進(jìn)糖進(jìn)入組織細(xì)胞并在細(xì)胞內(nèi)氧化分解或轉(zhuǎn)變?yōu)楦翁窃?、肌糖?e～f段胰高血糖素的分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解,B正確;b～c段血糖濃度降低,但血糖濃度高于基礎(chǔ)血糖水平,胰島素分泌量增加,e～f段血糖濃度上升,但血糖濃度低于基礎(chǔ)血糖水平,胰高血糖素的分泌增加,C錯誤;d～e段血糖濃度下降的緣由主要是運動導(dǎo)致糖的氧化分解加速,D正確。7.有關(guān)動物激素調(diào)整及其應(yīng)用方面的敘述,正確的是 ()A.被閹割動物血液中的促性腺激素含量將降低B.甲狀腺激素分泌不足的哺乳動物,其耗氧量會增加C.給肉牛注射甲狀腺激素,可以使肉?？焖偕L,早日出欄D.飼喂添加甲狀腺激素的飼料,可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙【解析】選D。被閹割動物血液中性激素較少,故促性腺激素含量將增加,A錯誤;甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,甲狀腺激素分泌不足的哺乳動物,其耗氧量會因為代謝降低而削減,B錯誤;甲狀腺激素不能促進(jìn)幼小動物體快速長大,C錯誤;甲狀腺激素具有促進(jìn)動物生長發(fā)育的功能,飼喂添加甲狀腺激素的飼料,可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙,D正確。8.下列關(guān)于人體激素調(diào)整的敘述中,錯誤的是 ()A.1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,體現(xiàn)了激素調(diào)整的微量、高效B.一些糖尿病患者常用胰島素限制血糖含量,他們須要在飯前口服少量胰島素C.激素分子雖然彌散在全身的體液中,但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞D.短時期食物中缺碘,人體內(nèi)甲狀腺激素的含量會出現(xiàn)削減、增加、穩(wěn)定的改變過程【解析】選B。1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,體現(xiàn)了激素調(diào)整的微量、高效特點,A正確;胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),假如口服會被消化酶分解,因此胰島素不能口服,只能注射,B錯誤;激素和靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,進(jìn)而發(fā)揮作用,所以激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞,C正確;碘是合成甲狀腺激素的原料,短時期食物中缺碘,人體內(nèi)甲狀腺激素的含量會出現(xiàn)削減,進(jìn)而通過下丘腦—垂體—甲狀腺軸調(diào)整甲狀腺激素的分泌,使甲狀腺激素先增加后穩(wěn)定,D正確。9.(2024·防城港高二檢測)某探討小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的探討試驗,結(jié)果如圖。下列關(guān)于該試驗的敘述,錯誤的是 ()A.兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同B.激素注射前幾小時,家兔需進(jìn)行禁食處理C.注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D.胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用【解析】選D。為了解除試驗中無關(guān)變量的影響,試驗前家兔需進(jìn)行禁食處理,并且保證所選家兔的生理狀況相同。為了不影響家兔的滲透壓,激素須要用生理鹽水配制。由試驗結(jié)果可知,胰島素具有降低血糖的作用,而腎上腺素則具有上升血糖的作用,兩者的作用效果相抗衡。10.細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)整胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程如圖,對其理解錯誤的是 ()A.細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中B.Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會促進(jìn)胰島素釋放D.該過程參加了血糖濃度的反饋調(diào)整機(jī)制【解析】選C。葡萄糖氧化分說明放的能量大多以熱能形式散失,少部分貯存在ATP中,用于生物體的各項生命活動;由圖可知,Ca2+內(nèi)流促進(jìn)了胰島素以胞吐的方式被釋放到細(xì)胞外;細(xì)胞外葡萄糖濃度上升會促進(jìn)胰島素釋放;細(xì)胞外葡萄糖濃度上升會促進(jìn)胰島素的分泌,從而降低細(xì)胞外血糖濃度,屬于負(fù)反饋調(diào)整。二、非選擇題(共20分)11.(2024·全國Ⅰ卷)某探討人員用藥物W進(jìn)行了如下試驗:給甲組大鼠注射藥物W,乙組大鼠注射等量生理鹽水,飼養(yǎng)一段時間后,測定兩組大鼠的相關(guān)生理指標(biāo)。試驗結(jié)果表明:乙組大鼠無顯著改變;與乙組大鼠相比,甲組大鼠的血糖濃度上升,尿中葡萄糖含量增加,進(jìn)食量增加,體重下降?；卮鹣铝袉栴}:(1)由上述試驗結(jié)果可推想,藥物W破壞了胰腺中的____________細(xì)胞,使細(xì)胞失去功能,從而導(dǎo)致血糖濃度上升。

(2)由上述試驗結(jié)果還可推想,甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加,導(dǎo)致腎小管液的滲透壓比正常時的____________,從而使該組大鼠的排尿量__________________。

(3)試驗中測量到甲組大鼠體重下降,推想體重下降的緣由是____________________________________。

(4)若上述推想都成立,那么該試驗的探討意義是______________________(答出1點即可)。

【解析】本題主要考查血糖平衡調(diào)整、滲透壓平衡調(diào)整。(1)由于甲組大鼠注射藥物W后,血糖濃度上升,則甲組大鼠不能調(diào)整血糖使其降低,而大鼠體內(nèi)降血糖的激素只有胰島素,胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,可以推知藥物W破壞了胰腺中的胰島B細(xì)胞,使胰島素的分泌量削減,從而導(dǎo)致血糖濃度上升。(2)甲組大鼠的血糖濃度上升,尿中葡萄糖含量增加,則甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加,會導(dǎo)致腎小管液的滲透壓比正常時高,腎小管、集合管對水分的重汲取削減,尿量增加。(3)甲組大鼠注射藥物W后,由于胰島素分泌不足,葡萄糖不能進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解供能,組織細(xì)胞因為得不到足夠的能量供應(yīng)而導(dǎo)致機(jī)體脂肪和蛋白質(zhì)的分解量增加,體重下降。(4)藥物W破壞了胰腺中的胰島B細(xì)胞,使大鼠因胰島素缺乏而患糖尿病,這種動物可以作為試驗材料用于研發(fā)治療這類糖尿病的藥物。答案:(1)胰島B(2)高增加(3)甲組大鼠胰島素缺乏,使機(jī)體不能充分利用葡萄糖來獲得能量,導(dǎo)致機(jī)體脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加(4)獲得了因胰島素缺乏而患糖尿病的動物,這種動物可以作為試驗材料用于研發(fā)治療這類糖尿病的藥物 (10分鐘30分)1.(10分)(多選)如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖推斷下列敘述不正確的是 ()分泌細(xì)胞分泌物靶細(xì)胞A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的緣由是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B.假如分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞C.假如分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞D.假如分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,那么此時的靶細(xì)胞不行能是性腺細(xì)胞【解析】選A、B、D。分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的緣由是靶細(xì)胞膜上有受體蛋白;胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,但不能促進(jìn)肌糖原分解,所以其靶細(xì)胞不行能是肌肉細(xì)胞;血液中甲狀腺激素含量上升會抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素,甲狀腺激素的靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞;垂體細(xì)胞分泌的促性腺激素的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞。【試驗探究】2.(20分)哺乳動物的生殖活動與光照周期有著親密聯(lián)系。如圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。請據(jù)圖回答問題:(1)光暗信號調(diào)整的反射弧中,效應(yīng)器是 ()A.視網(wǎng)膜 B.松果體 C.垂體 D.睪丸(2)圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著________信號到________信號的轉(zhuǎn)變。

(3)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)整作用,該過程屬于____________調(diào)整,在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運輸?shù)絖_________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

(4)圖示虛線框中,雄激素的分泌存在什么調(diào)整方式?該調(diào)整方式的意義是什么?【解析】(1)效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體,光暗信號調(diào)整的反射弧中,效應(yīng)器是松果體(包括傳出