福建省莆田第二十五中學2025屆高三生物上學期期中試題無答案

PAGEPAGE11福建省莆田其次十五中學2025屆高三生物上學期期中試題（無答案）留意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題1．豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對于原核細胞和真核細胞統(tǒng)一性的表述，不正確的是（）A．細胞膜的基本結構是脂雙層 B．DNA是它們的遺傳物質C．在核糖體上合成蛋白質 D．通過有絲分裂進行細胞增殖2．下列有關細胞中化合物的敘述正確的是()A．C是構成細胞的最基本的元素，細胞中的化合物都含有CB．在細胞代謝過程中，糖類、脂質和核酸均可以作為能源物質C．等質量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中氧含量多D．RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能3．蛋白質和DNA是兩類重要的生物大分子，下列對兩者共性的概括，不正確的是（）A．組成元素含有C、H、O、NB．由相應的基本結構單位構成C．具有相同的空間結構D．體內合成時須要模板、能量和酶4．某同學用光學顯微鏡對4種試驗材料進行視察并記錄，下表試驗現(xiàn)象合理的是（）選項試驗材料試驗現(xiàn)象A用蘇丹Ⅲ染液染色的花生子葉切片子葉細胞中有橘黃色顆粒B用0．3g/mL蔗糖溶液處理的紫色洋蔥鱗片葉外表皮裝片紫色的液泡漸漸變小，顏色漸漸變深C用龍膽紫染液染色的洋蔥根尖裝片染色體在細胞中移動并平均安排到兩極D用臺盼藍染液染色的酵母菌涂片部分酵母菌被染成藍色A B．B C．C D．D5．無機鹽是某些化合物的重要組成成分，具有維持生物體生命活動的重要作用。下列敘述正確的是（）A．與肌肉的興奮性無關B．是類胡蘿卜素的必要成分C．作為原料參加油脂的合成D．具有維持人血漿酸堿平衡的作用6．探討葉肉細胞的結構和功能時，取勻漿或上清液依次離心將不同的結構分開，其過程和結果如圖所示，表示沉淀物，表示上清液。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（）A．ATP僅在P2和P3中產生B．DNA僅存在于P1、P2和P3中C．P2、P3、P4和S3均能合成相應的蛋白質D．S1、S2、S3和P4中均有膜結構的細胞器7．螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質或生物結構中，下列有關說法不正確的是（）A．某些蛋白質具有的螺旋結構，確定了其特定的功能B．DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結構，確定了其結構的穩(wěn)定性C．染色體解螺旋形成染色質的同時，DNA分子雙鏈也隨之解旋D．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于試驗時視察光合作用的場所8．細胞核中與核糖體形成有關的主要結構是（）A．核仁 B．核基質C．核被膜 D．核孔復合體9．線粒體是一種半自主性細胞器。探討表明，參加組成線粒體的蛋白質有上千種之多，但線粒體基因能編碼的只有20種左右，這20種蛋白質在線粒體內合成。核基因編碼的蛋白質運輸至線粒體內部時，均依靠一段由氨基酸組成的相當于“火車頭”的導肽，引導這些蛋白質安排到線粒體的不同部位行使其功能。下列相關分析錯誤的是（）A．線粒體對核遺傳系統(tǒng)有很大的依靠性B．線粒體內存在著能生產蛋白質的機器C．線粒體蛋白質的加工由內質網和高爾基體完成D．線粒體蛋白質可存在于外膜、內膜和基質中10．下列關于人體組織液的敘述，錯誤的是（）A．血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞B．肝細胞呼吸代謝產生的CO2可以進入組織液中C．組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細胞中D．運動時，丙酮酸轉化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中11．下列關于細胞的物質跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是()A．葡萄糖進入哺乳動物紅細胞的方式是幫助擴散B．在神經細胞上動作電位產生與膜電位復原過程中，Na＋流入和排出都是主動運輸C．細胞通過主動運輸方式汲取物質的速率與細胞呼吸強度始終呈正相關D．漿細胞合成、分泌抗體的過程依靠膜的流淌性即可完成，不消耗能量12．下圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤的是（）A．內皮細胞識別結合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著B．白細胞在血管內黏著、遷移須要消耗ATPC．黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達D．白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織13．酵母菌細胞呼吸的部分過程如圖所示，①～③為相關生理過程。下列敘述正確的是（）A．①釋放的能量大多貯存在有機物中B．③進行的場所是細胞質基質和線粒體C．發(fā)生①③時，釋放量大于汲取量D．發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進行①②和①③14．采納簇新菠菜葉片開展“葉綠體色素的提取和分別”試驗，下列敘述錯誤的是（）A．提取葉綠體色素時可用無水乙醇作為溶劑B．研磨時加入CaO可以防止葉綠素被氧化破壞C．研磨時添加石英砂有助于色素提取D．畫濾液細線時應盡量削減樣液擴散15．酶是生物催化劑，其作用受pH等因素的影響。下列敘述錯誤的是()A．酶分子有肯定的形態(tài)，其形態(tài)與底物的結合無關B．絕大多數(shù)酶是蛋白質，其作用的強弱可用酶活性表示C．麥芽糖酶能催化麥芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解D．將胃蛋白酶加入到pH10的溶液中，其空間結構會變更16．下列關于細胞中吸能反應和放能反應的敘述，錯誤的是()A．糖的氧化反應是放能反應B．光合作用的碳反應是吸能反應C．ATP是吸能反應和放能反應的紐帶D．氨基酸合成蛋白質的過程是放能反應17．用簇新制備的含過氧化氫酶的馬鈴薯懸液進行分解H2O2的試驗，兩組試驗結果如圖。第1組曲線是在pH=7．0、20℃條件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0．5mL酶懸液的結果。與第1組相比，第2組試驗只做了一個變更。第2組試驗提高了（）A．懸液中酶的濃度B．H2O2溶液的濃度C．反應體系的溫度 D．反應體系的pH18．下列有關植物細胞呼吸作用的敘述，正確的是（）A．分生組織細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小B．若細胞既不汲取O2也不放出CO2，說明細胞已停止無氧呼吸C．適當降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而削減有機物的消耗D．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產生丙酮酸的過程不能生成ATP19．GLUT4是骨骼肌細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白。探討者測定了5名志愿者進行6周騎行運動訓練前后骨骼肌中GLUT4的含量（如圖）。由此可知，訓練使骨骼肌細胞可能發(fā)生的變更是（）合成的GLUT4增多B．消耗的葡萄糖削減C．分泌到細胞外的GLUT4增多D．GLUT4基因的數(shù)量增多20．某同學將生長一樣的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組，甲組置于光下培育，乙組置于黑暗中培育，其他條件相宜。較長一段時間后，測定麥苗的干重，發(fā)覺兩組存在明顯差異。下列相關敘述正確的是（）A．甲乙比較，乙因有機物的制造量小于甲，故增重多B．乙組葉片會出現(xiàn)黃化現(xiàn)象C．能夠通過肉眼視察到甲植物進行光合作用D．甲植物葉綠體的色素主要汲取紅橙光、藍紫光，不汲取綠光21．試驗中常用希爾反應來測定除草劑對雜草光合作用的抑制效果。希爾反應基本過程：將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解，產生氧氣等，溶液中的DCIP被還原，顏色由藍色變成無色。用不同濃度的某除草劑分別處理品種甲和品種乙雜草的離體葉綠體并進行希爾反應，試驗結果如圖所示。下列敘述正確的是()A．相同濃度除草劑處理下，單位時間內溶液顏色變更快的品種受除草劑抑制效果更顯著B．與品種乙相比，除草劑抑制品種甲類囊體體的功能較強C．除草劑濃度為K時，品種乙的葉綠體能產生三碳糖D．不用除草劑處理時，品種乙的葉綠體放氧速率高于品種甲22．長葉刺葵是一種棕櫚科植物，下圖為某探討小組在水分足夠的條件下測得長葉刺葵24小時內光合作用強度的曲線，下列有關曲線的描述錯誤是（）A．曲線a表示總光合作用強度，曲線b表示凈光合作用強度B．10:00以后曲線b下降的緣由是溫度高，葉片的部分氣孔關閉，二氧化碳供應不足所致C．14:00以后a、b均下降的緣由是光照強度減弱大約18:00時有機物積累量最大23．下列關于用不同方法處理與培育小鼠骨髓細胞的敘述，正確的是（）A．用缺乏養(yǎng)分物質的培育液培育，會使M期細胞削減B．用蛋白質合成抑制劑處理，不影響G1期細胞進入S期C．用促進細胞分裂的試劑處理，G2期細胞中染色體數(shù)目增加D．用僅含適量標記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培育液培育，S期細胞的數(shù)量増加24．下列有關有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的說法，正確的是（）A．聯(lián)會不發(fā)生在有絲分裂過程中，著絲點分裂只發(fā)生在減數(shù)其次次分裂的后期B．初級卵母細胞能進行有絲分裂以增加自身數(shù)量，又可進行減數(shù)分裂形成卵細胞C．有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期，染色體數(shù)目、核DNA數(shù)目都相同D．減數(shù)分裂和受精作用過程中均有非同源染色體的自由組合，有利于保持親子代遺傳信息的穩(wěn)定性25．下列圖中，屬于某二倍體雄性動物細胞減數(shù)其次次分裂后期的是（）A． B． C． D．26．下列有關細胞工程的敘述，正確的是（）A．PEG是促細胞融合劑，可干脆誘導植物細胞融合B．用原生質體制備人工種子，要防止細胞裂開C．骨髓瘤細胞經免疫處理，可干脆獲得單克隆抗體D．核移植克隆的動物，其線粒體DNA來自供卵母體27．CDK1是推動細胞由分裂間期進入分裂期的關鍵蛋白。在DNA復制起先后，CDK1發(fā)生磷酸化導致其活性被抑制，當細胞中的DNA復制完成且物質打算充分后，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活，使細胞進入分裂期。大麥黃矮病毒(BYDV)的M蛋白通過影響細胞中CDK1的磷酸化水平而使農作物患病。正常細胞和感染BYDV的細胞中CDK1的磷酸化水平變更如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．正常細胞中DNA復制未完成時，磷酸化的CDK1的去磷酸化過程受到抑制B．正常細胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，染色質螺旋化形成染色體C．感染BYDV的細胞中，M蛋白通過促進CDK1的磷酸化而影響細胞周期D．M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細胞被阻滯在分裂間期28．為培育具有市場競爭力的無籽柑橘，探討者設計如下流程。相關敘述不正確的是（）A．過程①需運用胰蛋白酶處理B．實現(xiàn)過程②依靠膜的流淌性C．過程③需應用植物組培技術D．三倍體植株可產生無籽柑橘29．下列關于采納胚胎工程技術實現(xiàn)某良種肉用?？焖俜敝车臄⑹?，正確的是（）A．實行激素注射等方法對良種母牛作超數(shù)排卵處理B．體外培育發(fā)育到原腸胚期的胚胎即可進行移植C．運用免疫抑制劑以避開代孕牛對植入胚胎的排斥反應D．利用胚胎分割技術，同卵多胎較同卵雙胎勝利率更高30．CRISPR/Cas9基因編輯技術是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行精準確割的技術（如圖），下列相關敘述的正確是（）A．Cas9蛋白通過破壞氫鍵實現(xiàn)對特定基因的精準確割B．向導RNA與DNA結合的雙鏈區(qū)遵循堿基配對方式為A-T,C-GC．向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成D．通過設計向導RNA中的識別序列，可實現(xiàn)對細胞內特定基因的敲除二、填空題31．圖1表示不同細胞類型的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)的關系圖；圖2表示某一哺乳動物不同細胞分裂時期的模式圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中，a、b、c柱表示染色體的是________。數(shù)量關系由Ⅱ變更為Ⅲ的過程，相當于圖2中的________過程(用箭頭和圖標表示)。(2)圖2中，細胞甲含有________個四分體，其中發(fā)生減數(shù)分裂的細胞，按分裂時期排序為_______________。(3)圖2中，丙細胞的名稱是________________。無同源染色體的是圖_______________。32．大豆與根瘤菌是互利共生關系，下圖所示為大豆葉片及根瘤中部分物質的代謝、運輸途徑，請據(jù)圖回答下列問題：（1）在葉綠體中，光合色素分布在__________上；在酶催化下干脆參加CO2固定的化學物質是H2O和__________。（2）上圖所示的代謝途徑中，催化固定CO2形成3-磷酸甘油酸（PGA）的酶在__________中，PGA還原成磷酸丙糖（TP）運出葉綠體后合成蔗糖，催化TP合成蔗糖的酶存在于__________。（3）根瘤菌固氮產生的NH3可用于氨基酸的合成，氨基酸合成蛋白質時，通過脫水縮合形成__________鍵。（4）CO2和N2的固定都須要消耗大量ATP。葉綠體中合成ATP的能量來自__________；根瘤中合成ATP的能量主要源于__________的分解。33．W是一種具有特定功能的人體蛋白質。某探討小組擬仿照制備乳腺生物反應