熱點10圖文轉換與看圖寫文（原卷版）

熱點10圖文轉換與看圖寫文（建議用時：30分鐘）以當今熱點問題為圖文材料，要求學生在仔細觀察的基礎上抓住畫中的關鍵詞或關鍵信息聯(lián)系生活實際進行分析，檢查學生觀察分析與概括能力。首先要看圖片的標題，解讀圖畫的主題或含義，結合圖畫的形象來思考其寓意，透視夸張手法了解圖畫意圖，聯(lián)系圖畫中的說明文字來理解。一、（2021·湖南長沙·九年級學業(yè)考試）學校5月12日要進行信息技術考試，你們班的小源同學因為不知道如何進入機考界面而焦慮，假如你是信息技術課代表，請你根據下面信息技術機考登錄界面的流程圖，向小源簡要介紹登錄流程。要求：①信息準確、有效；②順序正確，條理清晰；③語言明確、得體；④語言簡練，不超過180字。二、（2021·寧夏·中考真題）閱讀下面三則材料，按要求回答問題?！静牧弦弧扛锩奈锉Ｗo利用“成績單”名稱數(shù)量全國不可移動革命文物3．6萬多處國有藏館可移動革命文物超過100萬件/套全國文物保護單位革命舊址開放率接近94%革命博物館、紀念館總數(shù)超過1600家“十三五”時期平均每年推出革命文物展覽4000余個相繼公布第一批革命文物名錄的?。▍^(qū)、市）20個（數(shù)據來源：國家文物局）【材料二】近兩年，紅色旅游的規(guī)模和熱度不斷攀升。2019年，全國紅色旅游人數(shù)就已超過14億人次，紅色旅游收入超過4000億元，不少紅色旅游目的地成為民眾出游的重要選項和網紅打卡地，年輕人成為紅色旅游熱的主力軍。2021年，文化和旅游部計劃遴選推出建黨百年百條精品紅色旅游線路，讓廣大游客深刻感受紅色文化魅力和革命精神力量。（摘自《人民日報》，有改動）【材料三】為了讓革命文物煥發(fā)光彩，讓紅色基因永續(xù)傳承，各地展開了積極探索。在推進文物建設方面，實施保護傳承、研究發(fā)掘、數(shù)字再現(xiàn)等工程，建設紅色文化名村鎮(zhèn)，打造紅色文旅融合品牌，開發(fā)情景劇、體驗式紅色經典課程、革命文物現(xiàn)場教學點等，不斷深化革命文物的價值挖掘和利用創(chuàng)新。（摘自《人民日報》，有改動）(1)根據材料一圖表中的主要信息，得出一個結論。(2)同桌計劃暑假去旅游，你給他推薦了紅色旅游線路，請根據這三則材料談談推薦的理由（寫出四條）。三、（2021·四川資陽·中考真題）綜合性學習。為了豐富學生校園文化生活，發(fā)揮美育“以美育人、以美化人”的作用，我市揚帆中學決定開展以“美冶情操·浸潤心靈”為主題的藝術節(jié)系列活動。請你參與并完成任務?！咀R歌譜

感受美】小明準備參加學校舉辦的“經典詠流傳”音樂會，請你根據歌譜的歌詞內容，幫助小明理解陳毅元帥被困梅山時創(chuàng)作《梅嶺三章》的情感，讓他更好地領悟此詩“大義凜然、堅毅地”的演唱基調。要求：不超過40字。【觀作品發(fā)現(xiàn)美】在繪畫展上，作為袁隆平的崇拜者，你看見一幅《一夢70年》的畫作（如圖），激動不已。請你從構圖要素的角度介紹這幅作品。要求：思路清晰，語言簡明，不超過120字。【編劇本創(chuàng)造美】你所在的學習小組準備把寓言故事《赫耳墨斯和雕像者》改編成劇本，用來參加課本劇匯演。請你在下面即將完成的劇本的橫線處，補寫出人物對白時的神態(tài)。旁白

身為神使又是商人底護神的赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來到一個雕像者的店里。赫耳墨斯

值多少錢？雕像者

一個銀元。赫耳墨斯

值多少錢？雕像者

還要貴一點兒。赫耳墨斯

這個值多少雕像者

假如你買了那兩個，這個算添頭，白送。四、（2021·湖南婁底·中考真題）圖1為2018年全國兒童青少年近視調查結果，圖2為青少年視力危害因素排名，請按要求作答。（1）簡述圖1反映的近視情況。（2）參閱圖2所列視力危害因素，請向青少年朋友提三點預防近視的建議。五、（2021·貴州遵義·中考真題）遵義歷史悠久，文化燦爛，山水幽美，植被茂密，是紅色圣地，轉折之城。她以無窮的魅力，吸引著八方來客?！白裥」浴保ㄗ窳x“首席推薦官”、遵義2020年旅游發(fā)展大會吉祥物）為了讓游客更好地了解遵義，請你幫助她解決以下問題。1．向游客介紹自己結合遵義歷史、景物以及人民的特點，解釋身上的幾個標志。①我頭頂五角星，表明____________________；②我雙耳是綠葉，表明____________________；③我小臉帶微笑，表明____________________。④我胸懷“zuyi2020”，表明遵義2020年召開了旅游發(fā)展大會。2．．向游客介紹遵義從備選詞語中選出最恰當?shù)奶钊胛亩慰瞻滋?，以體現(xiàn)“遵義”地名新內涵。備選詞語：義正辭嚴

仗義疏財義無反顧微言大義見義勇為

慷慨就義要求：每個詞語只能選用一次。遵義遵義，遵道行義。2021年5月，一輛轎車突發(fā)事故沖入湘江，三位市民勇救落水母子，此乃_①_______；老紅軍李光將自己的大部分工資用來資助貧困學生。共捐款40多萬元，真是②_______；疫情襲來、醫(yī)務人員堅決請戰(zhàn)，③________。奔赴抗夜一線……新時期的遵義人，遵愛國之大道，行為民之大義，讓“遵義”二字熠熠生輝！3．向游客介紹烈士“遵小乖”準備用一幅對聯(lián)贊揚鄧萍將軍，下聯(lián)的最后一個詞，她在“湘江、黃昏、遵義”三個詞中猶豫，你認為哪一個詞最給當？為什么？【資料鏈接】1935年2月，鄧萍指揮先頭部隊攻占婁山關，搶占了遵義新城。27日傍晚，他帶領部下冒著敵人的槍林彈雨，到遵義老城前沿陣地偵察，不幸壯烈犧牲。上聯(lián)：婁山激戰(zhàn)建奇功名垂青史下聯(lián)：老城攻奪冒彈雨血染（湘江、黃昏、遵義）六、（2020·湖南湘潭·中考真題）“大江班”響應學校號召，開展“閱讀吧，大江少年”讀書活動，你積極參與了這次活動。主持人、“大江班”語文課代表小雯同學在開場發(fā)言時談到了“社會的閱讀現(xiàn)狀”，并用幻燈片展示了一張來自《2019年全國國民閱讀調查報告》的圖表（如圖）。小雯同學問大家：這個圖表反映出來的國民閱讀現(xiàn)狀的主要問題是什么？小雯同學問到的這個問題，你心里的回答是：______。七、（2020·湖南湘潭·中考真題）班上的“讀書大王”致遠同學作了個簡短的發(fā)言：“語文老師總是要我們讀書，說‘閱讀是有意義的’。我回家問爸爸：‘閱讀有什么用??？’，爸爸遞給我這幅漫畫（如圖），說：‘孩子，漫畫中那個人說的話，就是你問題的答案?！H愛的同學們，你猜我看到的那句話是什么呢？”