【課件】北師大版九年級上冊2941利用角的關(guān)系判定兩三角形相似課件11張_第1頁
【課件】北師大版九年級上冊2941利用角的關(guān)系判定兩三角形相似課件11張_第2頁
【課件】北師大版九年級上冊2941利用角的關(guān)系判定兩三角形相似課件11張_第3頁
【課件】北師大版九年級上冊2941利用角的關(guān)系判定兩三角形相似課件11張_第4頁
【課件】北師大版九年級上冊2941利用角的關(guān)系判定兩三角形相似課件11張_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4.4探索三角形相似的條件第1課時(shí)利用角的關(guān)系判定兩三角形相似第四章圖形的相似逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2相似三角形的定義用角的關(guān)系判定兩三角形相似定理課時(shí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問

引出問題復(fù)習(xí)提問:相似多邊形的定義是什么?知識點(diǎn)相似三角形的定義知1-講感悟新知11.相似三角形的定義:三角分別相等、三邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式:如圖,在△ABC和△A′B′C′中,

?△ABC∽△A′B′C′.知1-講感悟新知特別提醒:相似三角形具有傳遞性,即若△ABC∽△A′B′C′,△A′B′C′∽△A″B″C″,則△ABC∽△A″B″C″.相似三角形的相似比具有順序性,即如果△ABC

與△A′B′C′的相似比為k,那么△A′B′C′與△ABC的相似比為知1-講感悟新知2.要點(diǎn)精析:(1)判定兩個(gè)三角形相似的必備條件:三角分別相等,

三邊成比例;(2)兩個(gè)三角形相似又為解題提供了條件;(3)相似三角形具有傳遞性,即若△ABC∽△A′B′C′,△A′B′C′∽△A″B″C″,則△ABC∽△A″B″C″;(4)相似比為1的兩個(gè)相似三角形全等,反過來兩個(gè)全等三角形可以看作是相似比是1的相似三角形.知1-講感悟新知3.易錯(cuò)警示:(1)表示兩個(gè)三角形相似時(shí),要注意對應(yīng)性,即要把對應(yīng)頂點(diǎn)寫在對應(yīng)位置上.(2)求兩個(gè)相似三角形的相似比,要注意順序性.若當(dāng)△ABC∽△A′B′C′時(shí),則當(dāng)△A′B′C′∽△ABC時(shí),

知識點(diǎn)用角的關(guān)系判定兩三角形相似定理知2-導(dǎo)感悟新知2想一想如果兩個(gè)三角形只有一個(gè)角相等,它們一定相似嗎?如果有兩個(gè)角分別相等呢?做一做與同伴合作,兩個(gè)人分別畫△ABC和△A′B′C′,使得∠A和∠A′都等于∠α,∠B和∠B′都等于∠β

,此時(shí)∠C與∠C′相等嗎?三邊的比相等嗎?這樣的兩個(gè)三角形相似嗎?改變∠α,∠β的大小,再試一試.知2-講感悟新知1.相似三角形的判定定理:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式:在△ABC與△A′B′C′中,∵∠A=∠A′,∠B

=∠B′,∴△ABC∽△A′B′C′.2.常見的相似三角形類型:(1)平行線型:如圖①,若DE∥BC,則△ADE∽△ABC.(2)相交線型:如圖②,若∠AED=∠B,則△AED∽△ABC.(3)“子母”型:如圖③,若∠ACD=∠B,則△ACD∽△ABC.(4)“K”型:如圖④,若∠A=∠D=∠BCE=90°,則△ACB∽△DEC,整體像一個(gè)橫放的字母K,可以稱為“K”型相似.感悟新知知2-講例1:如圖,D,E分別是△ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),

DE∥BC,AB=7,AD=5,DE=10,求BC的長.例1解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.∴△ADE∽△ABC(兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似)課堂小結(jié)相似三角形1.相似三角形定義:三角分別相等、三邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.2.相似三角形的判定定理1:兩角分別相等的兩個(gè)三角形相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論