版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(蘇科版)八年級上冊數(shù)學(xué)《第2章軸對稱圖形》2.3設(shè)計(jì)軸對稱圖案知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案◆利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案關(guān)鍵是熟悉軸對稱的性質(zhì),利用軸對稱的作圖方法來作圖,通過變換對稱軸來得到不同的圖案.1、判斷一個(gè)圖案是不是軸對稱圖案,關(guān)鍵是看圖案上的對稱點(diǎn)的連線能否同時(shí)被某條直線垂直平分.2、畫軸對稱圖案的對稱軸時(shí),可分兩步來畫:(1)找出圖案上的任意一對對稱點(diǎn);(2)連接這對對稱點(diǎn),畫對稱點(diǎn)連線的垂直平分線.3、畫軸對稱圖形(1)過已知點(diǎn)A作對稱軸l的垂線,垂足為O,在垂線上截取OA′,使OA′=OA,則點(diǎn)A′就是點(diǎn)A的對稱點(diǎn);(2)用同樣的方法作出其它關(guān)鍵點(diǎn)的對稱點(diǎn);(3)將所作的對稱點(diǎn)順次連接,就得到它的軸對稱圖形.題型一題型一畫已知圖形的軸對稱圖形【例題1】分別以直線l為對稱軸,所作軸對稱圖形錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.【分析】沿直線對折,直線兩旁的部分能完全重合即可.【解答】解:根據(jù)軸對稱的定義可得C沿l對折不能重合,故選:C.【點(diǎn)評】此題主要考查了軸對稱圖形,關(guān)鍵是掌握沿直線對折,直線兩旁的部分能完全重合.解題技巧提煉軸對稱圖形或成軸對稱的兩個(gè)圖形的對稱軸的畫法,步驟如下:1.找出軸對稱圖形或成軸對稱的兩個(gè)圖形的任意一對對應(yīng)點(diǎn);2.連接這對對應(yīng)點(diǎn);3.畫出對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.這條垂直平分線就是該軸對稱圖形或成軸對稱的兩個(gè)圖形的對稱軸.【變式11】如圖,分別以直線l為對稱軸,所作對稱軸圖形錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.【分析】沿直線對折,判斷直線兩旁的部分是否能完全重合即可.【解答】解:根據(jù)軸對稱的定義可得D沿l對折不能重合,故選:D.【點(diǎn)評】此題主要考查了軸對稱圖形,關(guān)鍵是掌握沿直線對折,直線兩旁的部分能完全重合.【變式12】在下面各圖中畫△A′B′C′,使△A′B′C′與△ABC關(guān)于l成軸對稱圖形.【分析】分別找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可.【解答】解:△A′B′C′如圖所示.【點(diǎn)評】本題考查了利用軸對稱變換作圖,找出對稱點(diǎn)A′、B′、C′的位置是解題的關(guān)鍵.【變式13】(2022春?榆林期末)以圖中的虛線為對稱軸畫出該圖形的另一半.【分析】根據(jù)軸對稱變換的性質(zhì)作出圖形即可.【解答】解:圖形如圖所示:【點(diǎn)評】本題考查作圖﹣軸對稱變,解題的關(guān)鍵是掌握軸對稱變換的性質(zhì),屬于中考??碱}型.【變式14】(2023春?西安期末)如圖,直線l是一個(gè)軸對稱圖形的對稱軸,在網(wǎng)格中畫出這個(gè)軸對稱圖形的另一半.?【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)找出對應(yīng)點(diǎn)即可求解.【解答】解:這個(gè)軸對稱圖形的另一半如圖所示.【點(diǎn)評】本題考查了作圖﹣軸對稱變換,熟練掌握軸對稱變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式15】(2023春?西安期末)如圖,以虛線為對稱軸在方格紙上畫出圖形的另一半.?【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)作圖即可.【解答】解:如圖所示.【點(diǎn)評】本題考查作圖﹣軸對稱變換,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.【變式16】(2023春?永壽縣期末)如圖,圖1是一個(gè)軸對稱圖形,圖2是一個(gè)軸對稱圖形的一半.(1)畫出圖1的對稱軸,并標(biāo)出點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′.(2)請以虛線為對稱軸,畫出圖2的另一半.【分析】(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)畫出對稱軸即可;(2)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)畫出圖形即可.【解答】解:(1)如圖1所示;(2)如圖2所示.【點(diǎn)評】本題主要考查作圖—軸對稱變換,解題的關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的定義和性質(zhì),并據(jù)此得出變換后的對應(yīng)點(diǎn).【變式17】如圖,將已知四邊形分別在方格紙上補(bǔ)成以已知直線l為對稱軸的軸對稱圖形.【分析】根據(jù)軸對稱圖形的對應(yīng)點(diǎn)被對稱軸垂直平分的性質(zhì)進(jìn)行畫圖即可.【解答】解:如圖所示:【點(diǎn)評】本題主要考查作圖﹣軸對稱變換,關(guān)鍵在于熟練掌握軸對稱的性質(zhì).【變式18】(2023春?沈北新區(qū)期末)作圖題(不要求寫作法):如圖,在10×5的方格紙中,有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).在給出的方格紙中,畫出四邊形ABCD關(guān)于直線l對稱的四邊形A1B1C1D1.?【分析】軸對稱圖形對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等,利用此性質(zhì)找對應(yīng)點(diǎn),順次連接即可.【解答】解:所作圖形如下所示.【點(diǎn)評】本題考查了軸對稱作圖的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是利用軸對稱性質(zhì)作出關(guān)鍵點(diǎn)的對稱點(diǎn).【變式19】(2023春?丹東期末)在圖示的正方形網(wǎng)格紙中,每個(gè)小正方形的邊長都是1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處,直線MN與網(wǎng)格中豎直的線相重合.(1)直接寫出△ABC的面積;(2)作出△ABC關(guān)于直線MN對稱的△A'B'C';(3)在網(wǎng)格內(nèi)找一點(diǎn)D,使點(diǎn)D到線段BC,B'C'的距離相等且DB=DC.(在網(wǎng)格上直接標(biāo)出點(diǎn)D的位置,不寫作法)【分析】(1)把三角形的面積看成矩形的面積減去周圍的三個(gè)三角形面積即可;(2)利用軸對稱變換的性質(zhì)分別作出A,B,C的對應(yīng)點(diǎn)A′,B′,C′即可;(3)作線段BC的垂直平分線交MN于點(diǎn)D,點(diǎn)D即為所求.【解答】解:(1)△ABC的面積=4×5?12×1×5?(2)如圖,△A′B′C′即為所求;(3)如圖,點(diǎn)D即為所求.【點(diǎn)評】本題考查作圖﹣軸對稱變換,三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握軸對稱變換的性質(zhì),學(xué)會(huì)用割補(bǔ)法求三角形面積,屬于中考??碱}型.題型二利用網(wǎng)格設(shè)計(jì)軸對稱圖形題型二利用網(wǎng)格設(shè)計(jì)軸對稱圖形【例題2】(2023?余姚市二模)由24個(gè)邊長為1的小正方形組成的6×4的網(wǎng)格中,線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)都在格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))上.請?jiān)谒o的網(wǎng)格中各畫一個(gè)△ABC,使得△ABC是軸對稱圖形,并畫出其對稱軸.(畫出兩種情況即可,全等圖形視為一種情況)【分析】以AB為腰和底兩種情況作圖即可.【解答】解:如圖,以AB為腰,AO為對稱軸;如圖,以AB為底作等腰三角形,CM為對稱軸;【點(diǎn)評】本題考查利用網(wǎng)格作圖,掌握等腰三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.解題技巧提煉利用網(wǎng)格軸對稱設(shè)計(jì)圖案,正確掌握軸對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵,①先確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn);②利用軸對稱性質(zhì)作出關(guān)鍵點(diǎn)的對稱點(diǎn);③按原圖形中的方式順次連接對稱點(diǎn).【變式21】(2022?威縣校級模擬)如圖,在由小正方形組成的網(wǎng)格圖中再涂黑一個(gè)小正方形,使它與原來涂黑的小正方形組成的新圖案為軸對稱圖形,則涂法有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種【分析】直接利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出符合題意的答案.【解答】解:如圖所示:將①②③位置涂成黑色,能使整個(gè)陰影部分成為軸對稱圖形,故選:C.【點(diǎn)評】此題主要考查了利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,正確掌握軸對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.【變式22】如圖,在小方格中畫與△ABC成軸對稱的三角形(不與△ABC重合),這樣的三角形能畫出()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【分析】根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)得出符合題意的答案.【解答】解:如圖所示:符合題意的有3個(gè)三角形.故選:C.【點(diǎn)評】此題主要考查了利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,正確把握軸對稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.【變式23】(2022春?來賓期末)如圖,A、B在方格紙的格點(diǎn)位置上.在網(wǎng)格圖中再找一個(gè)格點(diǎn)C,使它們所構(gòu)成的三角形為軸對稱圖形;這樣的格點(diǎn)C共有的個(gè)數(shù)為()A.6個(gè) B.8個(gè) C.10個(gè) D.12個(gè)【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義,找出C點(diǎn)位置即可.【解答】解:如圖所示:,共10個(gè),故選:C.【點(diǎn)評】此題主要考查了利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形:是沿一條直線對折后,直線兩旁的部分能完全重合的圖形.【變式24】(2022春?平遠(yuǎn)縣期末)如圖,在2×2的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1.請分別在下列圖中畫一個(gè)位置不同、頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的三角形,使其與△ABC成軸對稱圖形.【分析】根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),不同的對稱軸,可以有不同的對稱圖形,所以可以稱找出不同的對稱軸,再思考如何畫對稱圖形.【解答】畫對任意三種即可..【點(diǎn)評】此題考查的是利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,基本作法:①先確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn);②利用軸對稱性質(zhì)作出關(guān)鍵點(diǎn)的對稱點(diǎn);③按原圖形中的方式順次連接對稱點(diǎn).【變式25】如圖,把直角三角形放置在4×4方格紙上,三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.在方格紙上用三種不同的方法畫出與已知三角形成軸對稱的三角形.(要求:畫出的三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,不涂黑)【分析】直接利用軸對稱圖形的性質(zhì)進(jìn)而得出符合題意的答案即可.【解答】解:如圖1,2,3所示,即為所求;.【點(diǎn)評】此題主要考查了軸對稱變換,正確掌握軸對稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.【變式26】(2022春?雅安期末)如圖,由邊長為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格圖中,有3個(gè)小等邊三角形已涂上陰影.在余下的空白小等邊三角形中選取一個(gè)涂上陰影,使得4個(gè)陰影等邊三角形組成一個(gè)軸對稱圖形,符合選取條件的空白小等邊三角形有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)【分析】直接利用軸對稱圖形的性質(zhì)進(jìn)而得出符合題意的圖形即可.【解答】解:軸對稱圖形如1所示.故符合選取條件的空白小等邊三角形有4個(gè),故選:C.【點(diǎn)評】本題考查利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.【變式27】三角形稱為格點(diǎn)三角形.圖中的△ABC為格點(diǎn)三角形,在圖中最多能畫出個(gè)格點(diǎn)三角形與△ABC成軸對稱.【分析】根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)分別確定出不同的對稱軸,然后作出軸對稱三角形即可得解【解答】解:如圖,最多能畫出6個(gè)格點(diǎn)三角形與△ABC成軸對稱.故答案為:6.【點(diǎn)評】本題考查了利用軸對稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)并準(zhǔn)確找出對應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵,本題難點(diǎn)在于確定出不同的對稱軸.【變式28】(2022?華鎣市模擬)如圖是4×4正方形網(wǎng)格,其中已有3個(gè)小方格涂成了黑色.現(xiàn)在要從其余13個(gè)白色小方格中選出一個(gè)涂成黑色,使整個(gè)涂成黑色的圖形成為軸對稱圖形.在下面每個(gè)網(wǎng)格中畫出一種符合要求的圖形(畫出三種即可).【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)設(shè)計(jì)出圖案即可.【解答】解:如圖所示..【點(diǎn)評】本題考查的是利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,熟知軸對稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.【變式29】(2022春?鹽湖區(qū)期末)下列正方形網(wǎng)格圖中,部分方格涂上了陰影,請按照不同要求作圖.(1)如圖①,整個(gè)圖形是軸對稱圖形,畫出它的對稱軸.(2)如圖②,將某一個(gè)方格涂上陰影,使整個(gè)圖形有兩條對稱軸.(3)如圖③,將某一個(gè)方格涂上陰影,使整個(gè)圖形有四條對稱軸.【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)作出對稱軸即可;(2)根據(jù)要求畫出圖形即可;(3)根據(jù)要求畫出圖形即可.【解答】解:(1)如圖①中,直線m即為所求;(2)如圖②中,圖形即為所求;(3)如圖③中,圖形即為所求.【點(diǎn)評】本題考查利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.題型三利用軸對稱解決臺(tái)球準(zhǔn)確擊球問題題型三利用軸對稱解決臺(tái)球準(zhǔn)確擊球問題圖形【例題3】如圖是一個(gè)經(jīng)過改造的規(guī)格為4×7的臺(tái)球桌面示意圖,圖中四個(gè)角上的陰影部分分別表示四個(gè)入球孔,如果一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出(球可以經(jīng)過臺(tái)球邊緣多次反彈),那么球最后將落入的球袋是()A.1號(hào)袋 B.2號(hào)袋 C.3號(hào)袋 D.4號(hào)袋【分析】根據(jù)題意,畫出圖形,由軸對稱的性質(zhì)判定正確選項(xiàng).【解答】解:根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可知,臺(tái)球走過的路徑為:所以球最后將落入的球袋是4號(hào)袋,故選:D.【點(diǎn)評】本題主要考查了軸對稱的性質(zhì).軸對稱的性質(zhì):(1)對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分;(2)對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等.注意結(jié)合圖形解題的思想;嚴(yán)格按軸對稱畫圖是正確解答本題的關(guān)鍵.解題技巧提煉與光線入射角類似的問題還有“臺(tái)球反彈問題”,根據(jù)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作出球的運(yùn)動(dòng)路線是解題的關(guān)鍵.【變式31】數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在,就連小小的臺(tái)球桌上都有數(shù)學(xué)問題.如圖所示,∠1=∠2.若∠3=25°,為了使白球反彈后能將黑球直接撞入底袋中,那么擊打白球時(shí),必須保證∠1為()A.65° B.75° C.55° D.85°【分析】利用∠2+∠3=90°,進(jìn)而求出∠2的度數(shù),再利用∠1=∠2即可得出答案.【解答】解:∵由題意可得:∠2+∠3=90°,∠3=25°,∴∠2=65°,∵∠1=∠2,∴∠1=65°.故選:A.【點(diǎn)評】此題主要考查了生活中的軸對稱現(xiàn)象,得出∠2的度數(shù)是解題關(guān)鍵.【變式32】如圖,桌面上有M、N兩球,若要將M球射向桌面的任意一邊,使一次反彈后擊中N球,則4個(gè)點(diǎn)中,可以瞄準(zhǔn)的是()A.點(diǎn)A B.點(diǎn)B C.點(diǎn)C D.點(diǎn)D【分析】要擊中點(diǎn)N,則需要滿足點(diǎn)M反彈后經(jīng)過的直線過N點(diǎn),畫出反射路線即可得出答案.【解答】解:可以瞄準(zhǔn)點(diǎn)D擊球.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了軸對稱的知識(shí),注意結(jié)合圖形解答,不要憑空想象,實(shí)際操作一下.【變式33】一個(gè)臺(tái)球桌面如圖所示,一個(gè)球在桌面上的點(diǎn)A滾向桌邊的PQ,碰著PQ上的點(diǎn)B后便反彈而滾向桌邊RS,碰著RS上的點(diǎn)C便反彈而滾向桌邊PQ上的點(diǎn)D,如此運(yùn)動(dòng),球經(jīng)過D點(diǎn)反彈到RQ上的點(diǎn)E,經(jīng)過E點(diǎn)反彈到RS上的點(diǎn)F.如果PQ∥RS,RQ⊥PQ,SP⊥QP,AB、BC、CD、DE、EF都是線段,且∠ABC的平分線BN⊥PQ,∠BCD的平分線CM⊥RS,∠CDE的平分線DG⊥PQ,∠DEF的平分線EH⊥QR,且∠ABP=65°,那么∠REF的度數(shù)是()A.20° B.25° C.30° D.35°【分析】根據(jù)已知條件得到RQ∥SP,∠DQE=90°,根據(jù)角平分線的定義得到∠ABN=∠CBN,根據(jù)角的和差得到∠CBD=∠ABP=65°,同理∠BCS=∠DCR=∠CDP=∠QDE=65°,于是得到結(jié)論.【解答】解:∵RQ⊥PQ,SP⊥QP,∴RQ∥SP,∠DQE=90°,∵BN⊥PQ,CM⊥RS,DG⊥PQ,∴BN∥CM∥DG,∵BN平分∠ABC,∴∠ABN=∠CBN,∵∠PBN=∠QBN=90°,∴∠CBD=∠ABP=65°,同理∠BCS=∠DCR=∠CDP=∠QDE=65°,∴∠QED=90°﹣65°=25°,∵∠DEF的平分線EH⊥QR,∴∠QEH=∠REH=90°,∠DEH=∠FEH=65°,∴∠REF=25°,故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了生活中的軸對稱現(xiàn)象,垂線,平行線的判定和性質(zhì),正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.【變式34】如圖,長方形臺(tái)球桌ABCD上有兩個(gè)球P,Q.(1)請畫出一條路徑,使得球P撞擊臺(tái)球桌邊AB反彈后,正好撞到球Q;(2)請畫出一條路徑,使得球P撞擊臺(tái)球桌邊,經(jīng)過兩次反彈后,正好撞到球Q.【分析】(1)作點(diǎn)P關(guān)于AB是對稱點(diǎn)P′,連接QP′交AB于M,點(diǎn)M即為所求.(2)作點(diǎn)P關(guān)于AB是對稱點(diǎn)P′,點(diǎn)Q關(guān)于BC的對稱點(diǎn)Q′,連接QP′交AB于E,交BC于F,點(diǎn)E,點(diǎn)F即為所求.【解答】解:(1)如圖,運(yùn)動(dòng)路徑:P→M→Q,點(diǎn)M即為所求.(2)如圖,運(yùn)動(dòng)路徑:P→E→F→Q,點(diǎn)E,點(diǎn)F即為所求.【點(diǎn)評】本題考查軸對稱的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用軸對稱解決實(shí)際問題.【變式35】一個(gè)臺(tái)球桌的桌面PQRS如圖所示,一個(gè)球在桌面上的點(diǎn)A滾向桌邊PQ,碰著PQ上的點(diǎn)B后便反彈而滾向桌邊RS,碰著RS上的點(diǎn)C便反彈而滾向點(diǎn)D.已知PQ∥RS,AB,BC,CD都是直線,且∠ABC的平分線BN⊥PQ,∠BCD的平分線CM⊥RS.求證:CD∥AB.【分析】證明∠ABC=∠DCB,即可推出CD∥AB.【解答】證明:∵PQ∥RS,CM⊥RS,BN⊥PQ,∴CM∥BN,∴∠MCB=∠NBC,∵CM平分∠BCD,BN平分∠ABC,∴∠ABC=2∠NBC,∠DCB=2∠MCN,∴∠ABC=∠DCB,∴CD∥AB.【點(diǎn)評】本題考查生活中的平移,平行線的判定和性質(zhì),角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.題型四剪紙問題題型四剪紙問題圖形【例題4】將一圓形紙片對折后再對折,得到下圖,然后沿著圖中的虛線剪開,得到兩部分,其中一部分展開后的平面圖形是()A. B. C. D.【分析】嚴(yán)格按照圖中的方法親自動(dòng)手操作一下,即可很直觀地呈現(xiàn)出來.【解答】解:根據(jù)題意知,剪去的紙片一定是一個(gè)四邊形,且對角線互相垂直.故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力.對于此類問題,學(xué)生只要親自動(dòng)手操作,答案就會(huì)很直觀地呈現(xiàn).解題技巧提煉一張紙經(jīng)過折和簡的過程,會(huì)形成一個(gè)軸對稱圖案,解決這類問題要熟知軸對稱圖形的特點(diǎn),關(guān)鍵是準(zhǔn)確的找到對稱軸,一般方法時(shí)動(dòng)手操作,拿張紙按照題目的要求剪出圖案,展開即得到正確的圖案.【變式41】如圖所示,把一個(gè)正方形對折兩次后沿虛線剪下,展開后所得的圖形是()A. B. C. D.【分析】此類問題只有動(dòng)手操作一下,按照題意的順序折疊,剪開,觀察所得的圖形,可得正確的選項(xiàng).【解答】解:按照題意,動(dòng)手操作一下,可知展開后所得的圖形是選項(xiàng)B.故選:B.【點(diǎn)評】對于一下折疊、展開圖的問題,親自動(dòng)手操作一下,可以培養(yǎng)空間想象能力.【變式42】將一圓形紙片對折后再對折,得到如圖所示,然后沿著圖中的虛線剪去一個(gè)角(即△OMN),再將余下部分展開后的平面圖形是()A. B. C. D.【分析】嚴(yán)格按照圖中的方法親自動(dòng)手操作一下,即可很直觀地呈現(xiàn)出來.【解答】解:沿圖中的虛線剪下,展開后得到的平面圖形是一個(gè)四邊形,其四條邊相等,且對角線互相垂直.故中間部分其是一個(gè)菱形.故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力.對于此類問題,學(xué)生只要親自動(dòng)手操作,答案就會(huì)很直觀地呈現(xiàn),同時(shí)要注意菱形的判斷方法.【變式43】將一正方形紙片沿對角線對折得到如圖,然后沿圖中的虛線剪掉陰影部分,則剩下部分全部展開后的平面圖形是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)以及虛線剪掉陰影部分為等腰直角三角形,進(jìn)而得出剩下部分全部展開后的平面圖形形狀.【解答】解:∵將一正方形紙片沿對角線對折得到如圖,∴此時(shí)是等腰直角三角形,∵再沿圖中的虛線剪掉陰影部分,此時(shí)剪掉的是一個(gè)等腰直角三角形,且斜邊與此時(shí)大等腰直角三角形斜邊平行,∴展開圖是中間為正方形且各邊與原正方形各邊平行.故選:B.【點(diǎn)評】此題主要考查了剪紙問題以及正方形的性質(zhì),此題培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手能力以及想象能力.【變式44】(2022?麗水一模)將一個(gè)正方形紙片對折后對折再對折,得到如圖所示的圖形,然后將陰影部分剪掉,把剩余部分展開后的平面圖形是()A. B. C. D.【分析】嚴(yán)格按照圖中的方法親自動(dòng)手操作一下,即可很直
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 論文寫作指南
- 2025年度餐飲加盟連鎖經(jīng)營合作協(xié)議書3篇
- 2025年度廣告?zhèn)髅讲鸹锖贤瑓f(xié)議4篇
- 專業(yè)藝術(shù)教師勞務(wù)合作合同(2024版)一
- 二零二四醫(yī)院護(hù)士勞動(dòng)合同范本:護(hù)理危機(jī)管理與責(zé)任界定3篇
- 2025年茶山茶葉采摘與加工承包經(jīng)營合同4篇
- 2025年度快遞快遞業(yè)務(wù)市場營銷承包合同3篇
- 2025年度餐飲行業(yè)節(jié)能減排合作協(xié)議范本3篇
- 2025年度情侶忠誠保障不分手協(xié)議書電子版下載3篇
- 直播帶貨助農(nóng)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究-以抖音直播為例(開題)
- 腰椎間盤突出疑難病例討論
- 《光伏發(fā)電工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》
- 2023-2024學(xué)年度人教版四年級語文上冊寒假作業(yè)
- (完整版)保證藥品信息來源合法、真實(shí)、安全的管理措施、情況說明及相關(guān)證明
- 營銷專員績效考核指標(biāo)
- 陜西麟游風(fēng)電吊裝方案專家論證版
- 供應(yīng)商審核培訓(xùn)教程
- 【盒馬鮮生生鮮類產(chǎn)品配送服務(wù)問題及優(yōu)化建議分析10000字(論文)】
- 肝硬化心衰患者的護(hù)理查房課件
- 2023年四川省樂山市中考數(shù)學(xué)試卷
評論
0/150
提交評論