專題02統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固

專題02統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固一、選擇題1．（2020·廣西一模）“公元前3世紀(jì)出現(xiàn)了一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，即類似西方封建制的西周分封制被中央集權(quán)官僚政府所取代。新的中央集權(quán)國家建立了北接草原、南至南越的龐大帝國?！边@個“龐大帝國”的建立者是A．秦始皇 B．漢高祖 C．唐高祖 D．明太祖【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知，前221年，秦始皇建立秦朝，它北接草原、南至南越，是中國歷史上第一個封建統(tǒng)一的國家，故A符合題意；漢高祖建立西漢，B不符合題意；唐高祖建立唐朝，C不符合題意；明太祖建立明朝，D不符合題意。故選A。2．（2020·黑龍江大慶·學(xué)業(yè)考試）古代監(jiān)察體制的建立用于監(jiān)督官員的規(guī)范執(zhí)政，防止官員的貪污腐敗。秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是A．丞相 B．御史大夫C．太尉 D．刺史【答案】B【解析】本題主要考查學(xué)生對古代中國監(jiān)察制度的準(zhǔn)確認(rèn)識，解答本題需要注意“秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官”等關(guān)鍵信息，依據(jù)已學(xué)知識可知丞相始設(shè)于秦朝，是幫助皇帝處理全國政務(wù)的，不合題意，排除A；御史大夫始設(shè)于秦朝，具有監(jiān)察百官之職，B符合題意；太尉負(fù)責(zé)軍事，不合題意，排除C；刺史是設(shè)于漢朝的監(jiān)察官員，不合題干時間，排除D，故選B。3．（2020·內(nèi)蒙古烏蘭浩特·初一期末）圖示法可以使分散的知識系統(tǒng)化，直觀地呈現(xiàn)整個知識骨架，下列―組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是（）A．加強(qiáng)文化控制 B．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C．加速國家統(tǒng)一進(jìn)程 D．鞏固國家統(tǒng)一【答案】D【解析】上面兩幅圖分別反映了秦始皇統(tǒng)一文字和貨幣的措施，其中統(tǒng)一文字的目的是為了加強(qiáng)文化控制，統(tǒng)一貨幣的目的是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，綜合起來，其最根本的目的是為了鞏固國家統(tǒng)一，此時秦已經(jīng)統(tǒng)一全國，也就無所謂加速國家統(tǒng)一進(jìn)程的問題了，因此這兩項措施體現(xiàn)的中心主題是鞏固國家統(tǒng)一。故答案選D。4．（2020·山東省陵城區(qū)江山實驗學(xué)校月考）“有志者，事競成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！睂β?lián)中涉及的兩個人物是A．晉文公項羽B(yǎng)．項羽勾踐C．夫差劉邦D．周幽王劉邦【答案】B【解析】破釜沉舟出自巨鹿之戰(zhàn)。公元前207年，項羽在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍主力，劉邦進(jìn)入咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降；臥薪嘗膽和春秋爭霸中的越王勾踐有關(guān)。故選B。5．（2020·吉林省實驗初三月考）昔有人形容秦朝時“赭衣塞路，囹圄成市”,意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關(guān)滿了人，如同集市一樣。這些現(xiàn)象說明秦朝時期（）A．社會治安混亂 B．國民素質(zhì)不高 C．人民法制觀念淡薄 D．刑法嚴(yán)酷【答案】D【解析】秦朝刑法嚴(yán)酷，導(dǎo)致犯人很多，住滿了監(jiān)獄。題干的“赭衣塞路，囹圄成市”說明秦朝時期刑法嚴(yán)酷，故D符合題意；社會治安混亂、國民素質(zhì)不高、人民法制觀念淡薄與題干信息不符，排除ABC，故選D。6．（2020·廣西蒙山縣二中初一月考）陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭史上占有重要地位，這次起義爆發(fā)并得到各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)的原因是（）①秦朝的徭役繁重②秦朝的賦稅很重③秦朝統(tǒng)一度量衡④秦朝的刑法殘酷A．①②③④ B．①②④ C．①③ D．②④【答案】B【解析】依據(jù)已學(xué)知識可知，陳勝、吳廣起義的根本原因是秦的暴政。秦朝的徭役繁重、秦朝的賦稅很重和秦朝的刑法殘酷都是秦的暴政的表現(xiàn)。秦朝統(tǒng)一度量衡和秦末農(nóng)民起義無關(guān)。①②④符合題意，ACD不符合題意。故答案選B。7．（2020·河北豐南·期中）西漢統(tǒng)治者認(rèn)識到“先富民，再強(qiáng)國”的道理，在王朝建立之初采取的政策是A．力倡節(jié)儉 B．大興文治 C．休養(yǎng)生息 D．平抑物價【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)，西漢建立初年，由于長期戰(zhàn)爭破壞，經(jīng)濟(jì)蕭條，百姓流離失所，西漢統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)，在充分認(rèn)識到“先富民，再強(qiáng)國”的道理后，采取休養(yǎng)生息政策，使經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，C符合題意；力倡節(jié)儉不是西漢建立初期最主要實行的措施，A排除；大興文治不是西漢王朝建立之初實施的最主要的政策，B排除；漢武帝時期平抑物價，D排除。故選擇C。8．（2020·昆明市官渡區(qū)第一中學(xué)月考）在中國古代，出現(xiàn)過許多次盛世局面。盛世局面的出現(xiàn)離不開統(tǒng)治者合理的措施。下列盛世出現(xiàn)在漢朝的是（）A．貞觀之治 B．開元盛世 C．文景之治 D．康乾盛世【答案】C【解析】西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時期，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝以身作則，在位20多年，生活簡樸，宮室、園林以至車騎都沒有增加。文景時期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。當(dāng)時的國力有了很大的增強(qiáng)，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”，C符合題意；貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)在唐朝，AB排除；康乾盛世出現(xiàn)在清朝，D排除。故選擇C。9．（2020·山東中區(qū)·初三二模）公元前202年劉邦建立西漢，公元9年王莽奪取西漢政權(quán)建立新朝，西漢滅亡。西漢在歷史的時期應(yīng)該是（）A．公元前2世紀(jì)到公元1世紀(jì) B．公元前3世紀(jì)到公元1世紀(jì)C．公元前3世紀(jì)到公元0世紀(jì) D．公元前2世紀(jì)到公元0世紀(jì)【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“公元前202年……公元9年”；結(jié)合所學(xué)知識可知，每百年為一個世紀(jì)，大于99年，小于1000年的時間屬于多少世紀(jì)的算法，是用百位上的數(shù)字加一，公元前202年屬于公元前3世紀(jì)，公元9年屬于公元,1世紀(jì)。選項B符合題意，選項ACD不符合題意，故選B。10．（2020·廣西二模）“秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚?！睗h武帝為實現(xiàn)“精神空間的整合與凝聚”采取的措施是（）A．統(tǒng)一文字、貨幣度量衡 B．頒布“推恩令”C．建立刺史制度 D．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”【答案】D【解析】根據(jù)題干中“漢武帝……精神空間的整合與凝聚……采取的措施”這一關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、軍事等領(lǐng)域采取了一系列的措施，而符合“精神空間”這一要求的只能是在思想文化領(lǐng)域的措施——“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，故D符合題意；統(tǒng)一文字、貨幣度量衡的是秦始皇，故A不符合題意；頒布“推恩令”、建立刺史制度，均是在政治方面采取的措施，故BC均不符合題意。故選D。11．（2020·江蘇鎮(zhèn)江·二模）為了鞏固中央集權(quán)，漢武帝采納了某位學(xué)者“罷黜百家”的建議，儒家以外的其他各家思想都受到排斥。這位學(xué)者是A．董仲舒 B．張騫 C．魏征 D．主父偃【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。選項A符合題意；張騫出使西域，開通絲綢之路，B排除；魏征是唐太宗的諫臣，C排除；漢武帝聽從主父偃建議，頒布“推恩令”，D排除。故選A。12．（2020·海南三亞·期末）據(jù)史書記載，“公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降?！边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝采取的措施是A．推行禪讓制 B．實行世襲制 C．頒布“推恩令” D．建立刺史制【答案】C【解析】西漢初年，分封的諸侯國勢力相當(dāng)大，嚴(yán)重威脅中央政權(quán)。漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，準(zhǔn)許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從此，諸侯國越分越小，再也無力與中央對抗，解決了漢初以來的王國問題，加強(qiáng)了中央集權(quán)。四個選項中A選項是在堯舜禹時實行的，B選項是夏朝實行的，D選項是漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)實行的措施，與題文材料無關(guān)。故本題選C。13．（2020·北京平谷·初三二模）“公元26年，即漢光武帝稱帝的第二年，下詔書，令民間釋放奴婢?！辈牧现械摹皾h光武帝”建立的朝代是（）A．西周 B．東周 C．西漢 D．東漢【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14．（2020·山東招遠(yuǎn)·期末）某同學(xué)依據(jù)朝代更迭示意圖（如：下圖）概括時代特征。這一階段的時代特征是（）A．中華文明的起源B．早期國家與社會變革C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D．政權(quán)分立與民族交融【答案】C【解析】根據(jù)題干圖片“秦朝到東漢”，結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前221年秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)制國家。西漢，漢武帝期間西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，進(jìn)入了鼎盛時期。因此“秦朝到東漢”這一階段的時代特征是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。選項C符合題意；選項ABD不符合題意；故選C。15．（2020·山東平邑·初三二模）公元25年，劉秀重建漢王朝，史稱東漢。至此，距離公元前221年中國歷史上第一個大一統(tǒng)王朝的建立已經(jīng)過去了（）A．196年 B．197年 C．245年 D．246年【答案】C【解析】依據(jù)材料可知，距離公元前221年中國歷史上第一個大一統(tǒng)王朝是秦朝，劉秀稱帝是在公元25年，也就是公元后的25年，按公元前221至公元前1年計算是220年，公元后是25年，加起來是245年，C符合題意，ABD排除，故選擇C。16．（2020·湖南大學(xué)附屬中學(xué)月考）在長達(dá)一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等……最重要的起源地，串聯(lián)在了一起。這里的“它”開始出現(xiàn)于A．鄭和下西洋 B．玄奘西游 C．鑒真東渡 D．張騫通西域【答案】D【解析】由題干中“黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明”可以判斷出其指的是絲綢之路，依據(jù)已學(xué)知識可知漢武帝時期，張騫出使西域，為絲綢之路的形成奠定了基礎(chǔ)，符合題干中“開始于”，故選D。17．（2020·內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦·二模）“絲綢之路”是中外聯(lián)系的紐帶，溝通中西的橋梁，被稱為流動的“文化運(yùn)河”。以下不能說明這一結(jié)論的是A．中國的冶鐵技術(shù)傳到西方 B．中國的絲綢織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲C．朝鮮的音樂傳入中國 D．西域的葡萄傳入中國【答案】C【解析】張騫出使西域后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆境內(nèi)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是絲綢之路。朝鮮不在絲綢之路沿線，故選C。18．（2020·揭陽市實驗中學(xué)初三二模）季羨林先生曾說：“在世界上延續(xù)時間長、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路。”，這段話不能說明A．絲綢之路是東西方往來的大動脈B．世界古老文化的源頭在中國的新疆地區(qū)C．絲綢之路促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流與發(fā)展D．絲綢之路是一條世界多元文化融匯的通道【答案】B【解析】據(jù)題干“在世界上延續(xù)時間長、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！笨芍@段話不能說明世界古老文化的源頭在中國的新疆地區(qū),B符合題意。ACD項表述正確，不符合題意，故選擇B。19．（2020·廣西二模）據(jù)《史記太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業(yè)，大量閱讀朝廷史官記載，還到各處實地探訪考察，搜集遺聞，辨別真?zhèn)?，最終寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷（）A．側(cè)重史書記載 B．注重史料考證C．注重史學(xué)文學(xué)價值 D．完成著作是為了父親的遺業(yè)【答案】B【解析】“量閱讀朝廷史官記載”說明司馬遷注重研讀史料；“到各處實地探訪考察，搜集遺聞，辨別真?zhèn)巍闭f明司馬遷注重對史料的考證，故選B；A項說法沒有體現(xiàn)出司馬遷對史料的考證，排除；CD項與題意主旨不符，無法體現(xiàn)，排除。20．（2020·河南長葛·二模）下列三幅圖片反映的共同主題是（）A．古代科技的演進(jìn) B．農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展C．中外文明的交融 D．中原文化的輝煌【答案】D【解析】河南賈湖遺址出土的骨笛是目前世界上發(fā)現(xiàn)的年代最早的笛子，甲骨文是河南殷墟出土的我國一種比較成熟的文字，洛陽的白馬寺是佛教傳入中國后興建的第一座官辦寺院，乃中國佛教的釋源祖庭，世界佛教的集大成者。三幅圖片都體現(xiàn)了中原文化的輝煌，D符合題意；洛陽的白馬寺沒有體現(xiàn)古代科技的演進(jìn)，古代科技的演進(jìn)，AB排除；甲骨文沒有體現(xiàn)中外文明的交融，C排除。故選擇D。二、非選擇題21．（2020·江蘇寶應(yīng)·月考）習(xí)近平同志在十九大報告中指出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。每個時代都有夢想，讓我們回首歷史，感受兩干多年階的風(fēng)起云涌，體會那個時代的夢想。一、力主創(chuàng)新強(qiáng)國夢——商鞅變法材料一商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策?！珴蓶|（1）材料一認(rèn)為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家”，請結(jié)合所學(xué)知識加以說明。材料二乃秦孝公用商君，壞井田，開陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯?！稇?zhàn)國策秦策》（2）根據(jù)材料二指出商鞅變法的措施。（3）根據(jù)材料回答這些措施起到了什么作用？（用材料中的原話）二、掃六合統(tǒng)一夢——秦朝建立材料三追始皇吞并六國，統(tǒng)一宇內(nèi)，統(tǒng)治時期雖極短促，于“古人之道法，無不革除，后世之冶術(shù)。悉已創(chuàng)導(dǎo)?！薄幾酝鮼喣稀吨袊倭耪窝芯俊罚?）結(jié)合所學(xué)知識，說明該材料反映的歷史事件的影響。材料四一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！妒酚浨厥蓟时炯o(jì)》（5）材料中這些措施從總體上對國家的發(fā)展有什么重要意義？（6）史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國，到始皇時，“統(tǒng)一宇內(nèi)”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？【答案】（1）商鞅變法使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。（2）措施：廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織；獎勵軍功。（3）作用：使秦國傾鄰國而雄諸侯。（4）秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。（5）這些措施有利于有利于經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和交流，鞏固統(tǒng)一的多民族國家，其進(jìn)步作用對后世有深遠(yuǎn)影響。（6）由分裂走向統(tǒng)一。【解析】（1）根據(jù)所學(xué)知識，商鞅變法使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。故材料一認(rèn)為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家”。（2）根據(jù)材料二“乃秦孝公用商君，壞井田，開陌，急耕戰(zhàn)之賞……”可知商鞅變法的措施：廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織；獎勵軍功。（3）根據(jù)材料“……傾鄰國而雄諸侯?！笨芍?，這些措施使秦國傾鄰國而雄諸侯。（4）根據(jù)材料“追始皇吞并六國，統(tǒng)一宇內(nèi)，”結(jié)合所學(xué)知識，可知材料反映的是秦統(tǒng)一全國。秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。（5）根據(jù)材料“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，可知材料中這些措施是秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取的措施，這些措施有利于有利于經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和交流，鞏固統(tǒng)一的多民族國家，其進(jìn)步作用對后世有深遠(yuǎn)影響。（6）根據(jù)“史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國，到始皇時，‘統(tǒng)一宇內(nèi)’”?？芍@一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展由分裂走向統(tǒng)一。22．（2020·江蘇寶應(yīng)·月考）學(xué)習(xí)和了解古代歷史上重要的政治制度，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及影響，為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供借鑒，是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。閱讀下列材料，回答問題。材料一“故封立親戚為諸侯之君，以為藩籬，屏蔽周室?！薄蹲髠鳌凡牧隙醪⑻煜?，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號不更，無以稱成功，傳后世，其議帝號”?！妒酚洝凡牧先霸副菹铝钪T侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣。于是上從其計?！妒酚洝罚?）根據(jù)材料一回答，西周實行怎樣的政治制度？當(dāng)時哪些人有可能成為諸侯？結(jié)合所學(xué)知識說說當(dāng)時這種制度產(chǎn)生了什么作用？（2）材料二中所說的“初并天下”發(fā)生在哪一年？材料中的“寡人”最終決定把“名號”更為什么？在地方上推行什么制度？（3）材料三中的“陛下”采納了誰的建議“推恩分子弟”？結(jié)合材料內(nèi)容分析，“上”采納這個建議的目的是什么？【答案】（1）分封制；宗親和功臣；作用：穩(wěn)定了周初的政治形勢，鞏固了疆土。（2）公元前221年；皇帝；郡縣制（3）主父偃；削弱封國勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料中“以為藩籬，屏蔽周室”結(jié)合所學(xué)知識，為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，建立諸侯國，從而確