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2靜電現(xiàn)象[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知道分子不是組成物質(zhì)的最小單元,分子是由原子構(gòu)成的;知道摩擦起電實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子也是由更小的微粒構(gòu)成的;知道自然界只有兩種電荷,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;能利用原子構(gòu)成的知識(shí)對(duì)摩擦起電現(xiàn)象做初步解釋;電荷電荷兩種電荷:(1)正電荷:用摩擦過(guò)的所帶的電;實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子。(2)負(fù)電荷:用摩擦過(guò)的所帶的電;實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。:摩擦輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體。帶電物體(帶電體)的基本性質(zhì):輕小物體(輕小物體指:碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等)電荷間的作用:同種電荷相互,異種電荷相互。使物體帶電的方法①摩擦起電:用的方法使物體帶電叫摩擦起電。原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi);能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能→電能。②接觸帶電:物體和帶電體接觸后帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電:電荷間的相互作用:同種電荷,異種電荷。驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔。如圖所示。作用:檢驗(yàn)物體是否帶電和物體帶電多少(帶電多,金屬箔張開(kāi)角度大)原理:同種電荷。導(dǎo)體:善于的物體。。導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量可以的電荷。說(shuō)明定向。絕緣體:不能(不善于)的物體。常見(jiàn)材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不善于導(dǎo)電的原因:可以自由移動(dòng)的電荷?!皩?dǎo)電”與別:導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷的過(guò)程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過(guò)程是的過(guò)程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限,在一定條件下可。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的變?yōu)樽杂呻姾?。半?dǎo)體:導(dǎo)電能力介于與之間的物體。常見(jiàn)材料:鍺、硅等。自然界和生活中的靜電現(xiàn)象自然界中的靜電現(xiàn)象比如閃電現(xiàn)象,在大氣強(qiáng)對(duì)流的天氣條件下,空氣及云中的小水滴和小冰晶上下劇烈運(yùn)動(dòng),使云層帶電,當(dāng)電荷積累到一定程度時(shí),云層與云層間、云層與地面間就會(huì)發(fā)生劇烈的放電現(xiàn)象,就是閃電。摩擦起電用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。摩擦起電的原因:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上;失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因有了多余電子而帶等量的負(fù)電。摩擦起電、接觸起電、電中和都是電子的轉(zhuǎn)移。物體帶正電實(shí)質(zhì)是缺少電子,物體帶負(fù)電實(shí)質(zhì)是有多余的電子。兩種電荷物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電,或者說(shuō)帶了電荷也就是說(shuō):帶電體能吸引輕小物體。自然界中只有兩種電荷:綢子摩擦過(guò)的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷,毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷。電荷間的相互作用:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。驗(yàn)電器(原理、作用、使用方法)原理:同種電荷互相排斥;作用:檢驗(yàn)物體是否帶電;使用方法:用待檢驗(yàn)的物體去接觸驗(yàn)電器的金屬球,觀察金屬箔片是否張開(kāi)。驗(yàn)電器只能檢驗(yàn)物體是否帶電,而不能檢驗(yàn)物體帶何種電,若要檢驗(yàn)物體帶何種電,可用一個(gè)已知電性的物體,去接觸驗(yàn)電器的金屬球,看驗(yàn)電器箔片的張合情況。:中和:放在一起的等量電荷完全抵消的現(xiàn)象。如果物體所帶正、負(fù)電量不中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。知識(shí)點(diǎn)一:兩種電荷與摩擦起電【探究重點(diǎn)】帶電體能夠吸引輕小物體,這個(gè)吸引是相互的,輕小物體也會(huì)吸引帶電體。輕小物體是指質(zhì)量和體積都很小的物體如:通草球,輕質(zhì)小球、碎紙屑、泡沫、毛發(fā)、細(xì)小水流等?!纠}精講】(2022·湖北隨州)下列說(shuō)法中正確的是()。A.用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管可以吸引紙屑,說(shuō)明塑料是導(dǎo)體;B.用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)更蓬松是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷;C.與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能吸引紙屑,因?yàn)樗芰铣甙杨^發(fā)的電荷都帶走了;D.干燥的冬季,化纖衣服容易吸附灰塵是因?yàn)槟Σ吝^(guò)的衣服帶了電容易吸引輕小物體【鞏固訓(xùn)練】下列現(xiàn)象中,不屬于摩擦起電的有(????)A.將被毛皮摩擦過(guò)的塑料棒靠近碎紙屑,紙屑被吸起

B.在干燥的天氣中脫毛線衣時(shí),會(huì)聽(tīng)到輕微的噼啪聲

C.用干燥的毛刷刷毛料衣服時(shí),毛刷上吸附有許多細(xì)微的臟物

D.把鋼針沿著磁鐵摩擦幾次,鋼針就能吸引鐵屑知識(shí)點(diǎn)二:電荷相互作用【探究重點(diǎn)】同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引?!纠}精講】(2022·云南?。┦徇^(guò)頭發(fā)的塑料梳子,由于摩擦?xí)щ姡Σ疗痣姷谋举|(zhì)是___________(選填“電荷的轉(zhuǎn)移”或“創(chuàng)造了電荷”),將帶電的梳子接觸驗(yàn)電器的金屬小球后金屬箔片張開(kāi),金屬箔片張開(kāi)的原因是___________?!眷柟逃?xùn)練】(2022·廣東廣州)如圖,用絕緣線分別懸吊甲、乙兩輕小物體,甲帶電,用帶電棒丙分別靠近甲、乙。下列能證明乙?guī)щ娗壹?、乙?guī)М惙N電荷的現(xiàn)象是()。A.B.C.D.知識(shí)點(diǎn)三:驗(yàn)電器的使用【探究重點(diǎn)】根據(jù)驗(yàn)電器的金屬箔片是否張開(kāi)角度來(lái)確定物體是否帶電.其之所以張開(kāi)角度,就是由于兩個(gè)箔片帶了同種電荷,同種電荷相互排斥的造成的.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,并沒(méi)有創(chuàng)造電荷.使物體帶電的方法:(1)摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電,兩種不同的物體相互摩擦后,各自帶上等量異種電荷的現(xiàn)象。(2)接觸帶電:用接觸的方法使物體帶電,即:一個(gè)不帶電的物體與另一個(gè)帶電的物體接觸時(shí),不帶電的物體也帶了同種電荷。接觸帶電實(shí)際上是電荷的轉(zhuǎn)移。摩擦起電的實(shí)質(zhì),由于不同物體的原子核對(duì)于核外電子的束縛能力不同,在相互摩擦中,束縛能力弱的物體失去電子而帶正電,束縛能力強(qiáng)的物體得到電子而帶負(fù)電。摩擦起電的過(guò)程是電荷的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而非創(chuàng)造了電荷?!纠}精講】(2022·四川遂寧)用絲綢摩擦過(guò)玻璃棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí),驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)(如圖),金屬箔因失去電子帶上______電荷,接觸瞬間電流的方向是______(選填“金屬球到玻璃棒”或“玻璃棒到金屬球”)?!眷柟逃?xùn)練】現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近(未接觸)都相互吸引。由此可判斷(????)A.兩個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球帶正電

B.兩個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電

C.一個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球不帶電

D.一個(gè)小球帶電,兩個(gè)小球不帶電知識(shí)點(diǎn)四:靜電現(xiàn)象【探究重點(diǎn)】自由電子帶負(fù)電荷,帶電體能吸引輕小物體。不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體,如:橡膠、玻璃、塑料等。靜電的應(yīng)用:靜電復(fù)印、靜電植絨、靜電除塵等。靜電的危害:雷電導(dǎo)致人畜傷亡摧毀房屋;靜電產(chǎn)生的電火花會(huì)引起煤礦瓦斯爆炸等?!纠}精講】(2022·浙江寧波)核酸檢測(cè)采樣時(shí)使用的“采樣拭子”,其頂端是如圖所示的植絨拭子,安全、無(wú)毒。有一種植絨方式是:植絨機(jī)產(chǎn)生數(shù)萬(wàn)伏的高壓靜電,通過(guò)電子轉(zhuǎn)移讓噴頭中的絨毛帶上負(fù)電荷,然后在被植絨物體表面噴涂上膠粘劑,移動(dòng)噴頭靠近被植絨物體,絨毛在高壓靜電作用下從噴頭中飛升到被植絨物體表面,呈垂直狀植在涂有膠粘劑的物體表面。上述植絨過(guò)程中蘊(yùn)含了許多科學(xué)知識(shí),下列描述不合理的是()。A.噴頭中絨毛帶上負(fù)電荷,是由于絨毛得到了電子;B.以移動(dòng)的噴頭為參照物,被植絨物體是運(yùn)動(dòng)的;C.絨毛能在高壓靜電作用下運(yùn)動(dòng),是由于能量可以創(chuàng)生;D.絨毛從噴頭中飛升到被植絨物體表面,是由于力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【鞏固訓(xùn)練】(2022·山東泰安)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近吸管的一端,吸管被排斥,則吸管帶___________電。熔噴布是N95口罩的核心材料,是一種超細(xì)靜電纖維布,通過(guò)靜電駐極工藝,使纖維表面帶有大量的電荷,從而吸附含有病毒的飛沫,下列說(shuō)法正確的是A.飛沫的運(yùn)動(dòng)是分子運(yùn)動(dòng)

B.熔噴布是通過(guò)摩擦帶電的

C.熔噴布能吸引輕小物體

D.溫度越高分子運(yùn)動(dòng)得越慢

如圖所示,一根支在支架上的塑料吸管,能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近帶電吸管的一端,吸管被吸引,說(shuō)明吸管在與餐巾紙摩擦的過(guò)程中(????)A.失去電子帶正電 B.失去電子帶負(fù)電

C.得到電子帶正電 D.得到電子帶負(fù)電(2021·廣東深圳市·九年級(jí)期末)下列說(shuō)法正確的是()A.橡膠棒不易導(dǎo)電,因?yàn)樗鄙匐姾葿.銅導(dǎo)線導(dǎo)電過(guò)程中,自由電子定向移動(dòng)的方向不是電流的方向C.三個(gè)輕質(zhì)小球靠近后如圖甲所示,則a、b一定帶同種電荷,b、c一定帶異種電荷D.如圖乙所示,將帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,正電荷會(huì)從玻璃棒傳遞到金屬箔下列現(xiàn)象產(chǎn)生的原理與驗(yàn)電器制造原理相同的是(????)A.電視機(jī)屏幕容易粘上灰塵

B.冬季梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)越梳越蓬松

C.冬季梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)隨梳子飄起

D.冬季脫毛衣時(shí),毛衣發(fā)光并噼啪響如圖所示的是三個(gè)用細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球A、B、C

的相互作用情況,那么下列說(shuō)法中正確的是(????)A.如A帶正電,C一定帶正電

B.如A帶負(fù)電,C一定帶正電

C.如B帶正電,A一定帶正電,C一定帶負(fù)電

D.A,B一定帶同種電荷,C則可能不帶電(2021·新疆中考真題)下列電工用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是()。A.塑料管 B.陶瓷球 C.橡膠墊 D.保險(xiǎn)絲(2021·廣東深圳市·九年級(jí)期末)用兩根絕緣細(xì)線,分別甲乙兩個(gè)大小相同的輕質(zhì)小球懸掛起來(lái),靜止后將乙球慢慢靠近甲球,會(huì)出現(xiàn)如圖所示的情形,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙兩球均帶正電 B.若甲帶正電,乙一定帶負(fù)電C.若甲帶負(fù)電,乙一定帶正電 D.若甲帶負(fù)電,乙可能不帶電(2022·湖南長(zhǎng)沙)如圖甲所示,小麗在透明塑料板下放了一張愛(ài)心的圖案,用絲綢裹住手指,照著圖案用力摩擦塑料板后,均勻撒上木屑,豎起塑料板輕敲,板上就留下了一顆由木屑組成的愛(ài)心,如圖乙所示,這個(gè)過(guò)程模擬了靜電復(fù)印。下列說(shuō)法正確的是()。A.塑料板是絕緣體;B.摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了電荷;C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷;D.木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體近期河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理劉老師在課堂上展示的“天女散花”榮登各大教育網(wǎng)站.如圖所示,使金屬盤(pán)帶上電,撒上紙花,只見(jiàn)紙花如同煙花綻放一樣飛舞起來(lái).紙花飛起的原因是__________.紙花落在地上不再帶電,可以用帶電的塑料板將地上的紙花“吸”起來(lái)回收再利用,這是利用______________的原理.如圖所示,小紅把貓咪用干燥的毛巾揉搓后,放到裝滿泡沫顆粒的盒子里,結(jié)果貓咪就穿上了白色的“外衣”,這是______現(xiàn)象,說(shuō)明帶電體具有______的性質(zhì)。用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí),頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái),越梳越蓬松,這是_______現(xiàn)象.為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡(jiǎn)易的方法是___________.下表是西耳斯和赫西蒙科馬利兩位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的對(duì)電子束縛能力弱,失去電子而帶正電,次序在后的對(duì)電子束縛能力強(qiáng),得到電子而帶負(fù)電。西耳斯石棉玻璃云母羊毛毛皮紙木棉赫西蒙科馬利羊毛尼龍粘膠絲木棉火堿丙烯樹(shù)脂聚乙烯醇(1)物理學(xué)中:把與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫______電荷,把與毛皮摩擦過(guò)的______帶的電荷叫______電荷。

(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,玻璃帶______電。

(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙______(填“強(qiáng)”或“弱)。

(4)由表中______判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況(填“能”或“不能”)。(2021·安徽合肥市·九年級(jí)期末)如圖所示,有兩個(gè)相同的驗(yàn)電器,已知A帶正電,B不帶電,現(xiàn)用一根帶絕緣柄的金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái),則就會(huì)有一部分負(fù)電荷從B驗(yàn)電器流向A驗(yàn)電器,A驗(yàn)電器最終將。(填“帶負(fù)電”、“仍帶正電”或“不帶電”)干燥的天氣里,小紅在陽(yáng)光下用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),越梳頭發(fā)越蓬松,其主要原因是頭發(fā)帶上了種電荷相互排斥。小紅用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近帶電的頭發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)吸了過(guò)來(lái),說(shuō)明頭發(fā)帶的是電荷。如圖所示,小華將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。下列對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是(????)A.用摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電

B.用摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電

C.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥

D.這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)小球,相互作用情況如圖所示,如果a球帶正電,那么d球(

)A.帶正電 B.帶負(fù)電

C.帶負(fù)電或者不帶電 D.無(wú)法判斷A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C是用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,A、B、C三者之間相互作用的情況如圖所示,由此判斷(????)A.小球A一定帶負(fù)電 B.小球B一定帶負(fù)電

C.小球B可能不帶電 D.小球A可能不帶電為了防止靜電的危害,下列措施中不正確的是(????)A.在地毯中夾雜不銹鋼纖維

B.盡可能保持印刷廠里空氣干燥

C.飛機(jī)的機(jī)輪上裝有搭地線或用導(dǎo)電橡膠制作飛機(jī)輪胎

D.織布廠應(yīng)保持一定的濕度用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi),如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(????)A.毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)

B.摩擦過(guò)程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C.驗(yàn)電器箔片張開(kāi)是因?yàn)閮刹瑤Я苏姾?/p>

D.金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反如圖所示,當(dāng)老師用手觸摸靜電球時(shí),頭發(fā)豎起成“怒發(fā)沖冠”狀。由此判斷,豎起的頭發(fā)絲一定帶(????)A.正電荷B.負(fù)電荷C.異種電荷D.同種電荷下列現(xiàn)象中,不可以用靜電知識(shí)解釋的是(????)A.干燥的季節(jié),夜晚脫毛衣時(shí)會(huì)冒“火花”

B.電工用的鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套

C.油罐車(chē)尾部常拖有一條鐵鏈

D.電視機(jī)屏幕上會(huì)吸附灰塵(2022·湖南郴州)如圖所示,甲驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi),乙驗(yàn)電器的金屬箔片閉合。用絕緣手套選取以下哪種材料連接兩驗(yàn)電器的金屬球,可以觀察到乙驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)()。A.干木條 B.橡膠棒 C.玻璃棒 D.石墨棒一只全新N95口罩的攔截效率是95%,口罩中間的熔噴布起到很大的作用,它對(duì)于較小顆粒起到靜電吸附的作用。如圖所示,一只符合規(guī)格的N95口罩還可以吸起小紙屑,關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(????)A.小紙屑也是帶電體

B.同種電荷相互排斥

C.異種電荷相互吸引

D.帶電體能吸引輕小物體(2021·山東菏澤市)下列物品具有導(dǎo)電屬性的是()。A.塑料學(xué)生尺 B.擦字橡皮 C.食用油 D.銅鑰匙如圖所示是風(fēng)扇中的一個(gè)自動(dòng)保護(hù)裝置:當(dāng)風(fēng)扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時(shí),小球就會(huì)滾向一側(cè)使電路斷開(kāi),起到保護(hù)的作用,小球可以用以下材料制成()。A.玻璃 B.塑料 C.銅 D.木材央視某科技類(lèi)節(jié)目介紹說(shuō),蜜蜂因飛行時(shí)與空氣摩擦______(選填“得到”或“失去”)電子帶上負(fù)電,因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶______(選填“正”或“負(fù)”)電的花粉。(2022·四川達(dá)州)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能吸起地上的羽毛,是因?yàn)椴AО舻囊恍__________(選填“質(zhì)子”“中子”或“電子”)轉(zhuǎn)移到絲綢上,使玻璃棒帶了電,由于帶電體具有___________的性質(zhì),所以玻璃棒能吸起地上的羽毛。疫情防控期間,學(xué)校經(jīng)常在公共區(qū)域噴灑消毒液,不一會(huì)兒就會(huì)聞到消毒液的味道,這是________現(xiàn)象;戴口罩是疫情防控的重要措施之一,某醫(yī)用口罩用細(xì)密且極易帶靜電的噴熔無(wú)紡布制成,它既能阻擋細(xì)小的飛沫,也能將直徑0.1μm的病毒吸附在上面,這是因?yàn)開(kāi)_______。下面關(guān)于摩擦起電的說(shuō)法正確的是A.摩擦起電過(guò)程是正電荷或者是負(fù)電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移的過(guò)程

B.與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互吸引的氣球一定帶負(fù)電荷

C.發(fā)生摩擦起電的兩個(gè)物體一定帶有異種電荷

D.橡膠棒與毛皮摩擦后能夠帶電是因?yàn)橄鹉z棒有大量的自由電子小偉媽媽做飯時(shí),不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智,拿橡膠小勺在干燥毛料布上摩擦了幾下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功將胡椒粉和粗粒鹽分開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是(????)A.橡膠小勺能吸引胡椒粉是因?yàn)樾∩讕Я穗?/p>

B.若橡膠小勺帶負(fù)電是因?yàn)樗チ穗娮?/p>

C.橡膠小勺帶電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D.若摩擦后的毛料布帶了正電,說(shuō)明小勺上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛料布上

(2021·貴州黔東南苗族侗族自治州)有甲、乙、兩三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球帶正電。將甲與乙、丙靠近時(shí),他們相互作用的情況如圖所示。則下列判斷正確的是()。A.乙球可能帶負(fù)電,丙球一定帶正電;B.乙球一定不帶電,兩球可能帶負(fù)電;C.乙球一定帶負(fù)電,丙球可能帶正電;D.乙球可能不帶電,丙球一定帶負(fù)電如圖所示,用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箱張開(kāi),下列理解正確的是(????)A.玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器

B.驗(yàn)電器上的一些正電轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

C.玻璃棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上

D.驗(yàn)電器上的一些電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒摩擦起電是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,在某些場(chǎng)所可能會(huì)引發(fā)安全事故。下圖所示是張貼在加油站中的安全標(biāo)識(shí),其中與摩擦起電有關(guān)的是(????)A.禁止放易燃物品 B.禁止梳頭

C.禁止吸煙 D.熄火加油在探究帶電物體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用不同的方式使物體帶上電后去靠近與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒以及與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,發(fā)現(xiàn)帶電物體與它們之間不是吸引就是排斥,探究此實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出(????)A.利用摩擦等方式能讓物體帶電

B.自然界只有兩種電荷

C.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥

D.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引(2021·北京中考真題)圖示的四種用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是()。A.金屬勺;B.瓷碗;C.塑料殼;D.木鏟甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲帶正電,甲與乙相互排斥,甲與丙相互吸引,則()。A.乙?guī)д?/p>

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