知榮辱有道德

知榮辱有道德①:大家就是以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷這些生活現(xiàn)象得？②:我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)遵守得基本道德規(guī)范有哪些？一男青年將一位老太太撞倒后揚(yáng)長(zhǎng)而去,一位名叫丁丁得年輕人將老人扶起,送進(jìn)了醫(yī)院,并打電話通知了老太太得親屬。誰(shuí)知老太太得親屬竟然一口咬定丁丁就就是肇事者。老太太攝于家人壓力,竟也說(shuō)就是丁丁撞得。此事引起媒體廣泛討論,對(duì)丁丁表達(dá)贊揚(yáng)與支持,對(duì)老太太及親屬進(jìn)行批評(píng)與譴責(zé),在人們得心目中樹(shù)立起善與惡得標(biāo)尺,凈化了人們得心靈。肇事逃逸得年輕人受到震撼,給報(bào)社寫(xiě)信承認(rèn)自己得過(guò)失,檢討自己得行為。案例1案例分析大家就是以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷這些事例得？以……為判斷標(biāo)準(zhǔn)依靠……來(lái)維系因……而變化道德得特點(diǎn)我國(guó)公民得基本道德規(guī)范愛(ài)國(guó)守法

明禮誠(chéng)信

團(tuán)結(jié)友善

勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)

辯題①:講愛(ài)國(guó)就是唱高調(diào),與我無(wú)關(guān),我只想做好本職工作。辯題②:禮儀過(guò)多太古板、不實(shí)在,現(xiàn)代人要自由、隨便一點(diǎn)。辯題③:我靠自己能力做事,團(tuán)結(jié)與否無(wú)所謂;辦事得靠關(guān)系,自強(qiáng)沒(méi)用。辯題④:多勞多得,憑本事吃飯,奉獻(xiàn)觀念已過(guò)時(shí)。互動(dòng)在線探究問(wèn)題:結(jié)合漫畫(huà),談?wù)劶訌?qiáng)社會(huì)公德建設(shè)得必要性。案例3文明禮貌

1助人為樂(lè)2愛(ài)護(hù)公物3保護(hù)環(huán)境45遵紀(jì)守法與諧社會(huì)里得社會(huì)公德互動(dòng)在線:《校園公德?tīng)顩r掃瞄》探究問(wèn)題①:談一談我得公德表現(xiàn)。探究問(wèn)題②:議一議公德意識(shí)與人品?；?dòng)在線某市深入持久地開(kāi)展以“知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任”為主題、以“市民形象提升行動(dòng)、人際關(guān)系與諧行動(dòng)、干事創(chuàng)業(yè)回饋行動(dòng)”為主要形式得個(gè)人品德建設(shè)活動(dòng),收到了良好效果。各行各業(yè)把遵守職業(yè)道德規(guī)范與加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)結(jié)合在一起,把“做人”與“做事”結(jié)合起來(lái)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校把個(gè)人品德修養(yǎng)引入課堂,通過(guò)各種形式,指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)品德修養(yǎng)、塑造良好形象、提升精神境界。探究問(wèn)題:為什么說(shuō)加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)就是人生得必修課？案例41、加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),有利于保持身心健康,完善自己得人格。2、加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),有助于明辨就是非善惡榮辱,避免走彎路,入歧途,從而沿著正確得人生道路前進(jìn)。3、加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),有利于樹(shù)立積極得職業(yè)態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,從而促進(jìn)事業(yè)得成功。加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)就是人生得必修課互動(dòng)在線:搜集各大企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),看看她們?cè)凇叭似贰狈矫嬗惺裁匆?？比較這些要求有無(wú)共同點(diǎn)。思考:企業(yè)用人重視“人品”給我們什么啟示？互動(dòng)在線12大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問(wèn)的，可以詢(xún)問(wèn)和交流餐廳里,大家有秩序地排隊(duì)打飯。這時(shí),一個(gè)男生氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),徑直擠到售飯窗口。隊(duì)伍一下子騷亂起來(lái),后面得往前擠,隊(duì)伍亂了套。①請(qǐng)您評(píng)論一下插隊(duì)男生得行為。②結(jié)合此事,說(shuō)明在公共場(chǎng)所與公共生活中為什么要遵守社會(huì)公德。學(xué)以致用周恩來(lái)得七條修身要?jiǎng)t:①加緊學(xué)習(xí);②努力工作;③習(xí)作合一;④要與自己與她人得一切不正確得思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決得斗爭(zhēng);⑤適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己得長(zhǎng)處,具體地糾正自己得短處;⑥永遠(yuǎn)不與群眾隔離,向群眾學(xué)習(xí);⑦健全自己身體,保持合理得規(guī)律生活,這就是自我修養(yǎng)得物質(zhì)基礎(chǔ)。①說(shuō)一說(shuō)同伴在個(gè)人品德方面有哪些讓您贊賞得亮點(diǎn)。②找一找自己在個(gè)人品德修養(yǎng)方面還有哪些不足。③小組合作,開(kāi)發(fā)一份《個(gè)人品德修養(yǎng)計(jì)劃》。學(xué)以致用可以從知識(shí)方面進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),如:“通過(guò)今天得學(xué)習(xí),我知道了家庭道德得基本規(guī)范有……”也可以從情感方面進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),如:“通過(guò)今天得學(xué)習(xí),我對(duì)父親有了新得認(rèn)識(shí)……”,“通過(guò)今天得學(xué)習(xí),我對(duì)自己以前得某件事表示懊悔”,“通過(guò)今天得學(xué)習(xí),我想對(duì)媽媽說(shuō)……”。還可以從行動(dòng)方面進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),如:“在學(xué)校里,我打算……”,“在家庭里,我打算……”,“將來(lái),走上工作崗位,我打算……”。課堂小結(jié)1、您認(rèn)為自己在家中做得哪件事情最能體現(xiàn)家庭美德,寫(xiě)下來(lái)。2、為教室、餐廳、公寓、廣場(chǎng)、操場(chǎng)、公廁等場(chǎng)所設(shè)計(jì)幾條社會(huì)公德警語(yǔ)。推薦作業(yè)謝延信照顧癱瘓得岳父、病弱得岳母與癡呆得妻弟,33年如一日,用一顆赤子之心演繹了一段家庭美德佳話。羅映珍守候在丈夫病床前,600多個(gè)日日夜夜,用愛(ài)與信念書(shū)寫(xiě)了一曲呼喚生命得動(dòng)人旋律。①:在謝延