918事變紀(jì)念日句子

918事變紀(jì)念日句子一、活動主題

918事變紀(jì)念日句子

二、活動目的

本次918事變紀(jì)念日句子主題班會活動，旨在通過回顧歷史，讓同學(xué)們深刻了解918事變的背景、經(jīng)過及其歷史意義，增強(qiáng)愛國主義情感，激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和責(zé)任感。同時(shí)，通過句子創(chuàng)作這一形式，讓同學(xué)們在表達(dá)對歷史的認(rèn)識時(shí)，培養(yǎng)文學(xué)修養(yǎng)，提高表達(dá)與溝通能力。

三、活動時(shí)間

2022年9月18日（星期一）下午14:00-16:30

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校多功能報(bào)告廳

（注：以下部分內(nèi)容將在后續(xù)提供，包括活動流程、活動準(zhǔn)備、活動后續(xù)等。）

五、活動流程

1.開場致辭（14:00-14:10）

-由班主任或?qū)W生代表發(fā)表開場致辭，介紹918事變的背景和意義，強(qiáng)調(diào)本次活動的目的，引導(dǎo)同學(xué)們正確對待歷史，激發(fā)愛國情懷。

2.歷史回顧（14:10-14:40）

-通過觀看紀(jì)錄片片段或邀請歷史老師講解918事變的經(jīng)過、影響及歷史教訓(xùn)，讓同學(xué)們深入了解這一歷史事件。

3.句子創(chuàng)作指導(dǎo)（14:40-15:10）

-邀請語文老師進(jìn)行句子創(chuàng)作指導(dǎo)，講解句子創(chuàng)作的方法和技巧，引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合918事變的主題，創(chuàng)作富有內(nèi)涵和情感的句子。

4.同學(xué)們現(xiàn)場創(chuàng)作句子（15:10-15:40）

-在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行句子創(chuàng)作，要求句子緊扣918事變主題，體現(xiàn)愛國情感。

5.句子分享與點(diǎn)評（15:40-16:10）

-同學(xué)們依次分享自己的句子作品，其他同學(xué)和老師進(jìn)行點(diǎn)評，提出意見和建議。

6.優(yōu)秀句子表彰（16:10-16:20）

-根據(jù)點(diǎn)評結(jié)果，評選出優(yōu)秀句子作品，并進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注歷史，培養(yǎng)文學(xué)修養(yǎng)。

7.總結(jié)發(fā)言（16:20-16:30）

-由班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)愛國情懷和民族責(zé)任感，鼓勵(lì)同學(xué)們將所學(xué)所感融入日常生活和學(xué)習(xí)中。

（注：活動后續(xù)部分內(nèi)容將在后續(xù)提供，包括活動準(zhǔn)備、活動后續(xù)等。）

六、活動準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、組織與實(shí)施。

-確定活動流程、邀請嘉賓、準(zhǔn)備活動材料等。

2.場地準(zhǔn)備

-提前預(yù)約學(xué)校多功能報(bào)告廳，并確保活動當(dāng)天場地布置完畢。

-準(zhǔn)備投影儀、音響設(shè)備、話筒等，確?；顒舆^程中設(shè)備正常運(yùn)行。

3.活動材料準(zhǔn)備

-收集與918事變相關(guān)的歷史資料、紀(jì)錄片片段、圖片等。

-準(zhǔn)備句子創(chuàng)作所需的紙張、筆等文具。

4.人員邀請與培訓(xùn)

-邀請歷史老師、語文老師參與活動，并提前溝通活動流程和內(nèi)容。

-對學(xué)生志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，確保他們熟悉活動流程，協(xié)助現(xiàn)場秩序維護(hù)。

5.宣傳與通知

-制作活動海報(bào)，提前在學(xué)校內(nèi)張貼，提高同學(xué)們的關(guān)注度。

-通過班級群、學(xué)校公告等方式，通知同學(xué)們參加活動。

6.評選標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

-制定句子創(chuàng)作評選標(biāo)準(zhǔn)，包括內(nèi)容、情感、創(chuàng)意等方面。

-準(zhǔn)備優(yōu)秀句子表彰的獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。

7.應(yīng)急預(yù)案

-針對活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，制定應(yīng)急預(yù)案，確?；顒禹樌M(jìn)行。

（注：活動后續(xù)部分內(nèi)容將在后續(xù)提供，包括活動后續(xù)等。）

七、活動后續(xù)

1.作品展示

-將優(yōu)秀句子作品在學(xué)校的公告欄、班級群、學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行展示，讓更多同學(xué)了解和學(xué)習(xí)。

-考慮將優(yōu)秀作品制作成展板，在校園內(nèi)進(jìn)行巡回展示，增強(qiáng)活動影響力。

2.反饋收集

-通過問卷調(diào)查、小組討論等方式收集同學(xué)們對本次活動的反饋意見，了解活動的效果和不足之處。

-邀請參與活動的老師和學(xué)生代表進(jìn)行座談，深入探討活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3.活動總結(jié)

-活動籌備小組根據(jù)收集的反饋信息，撰寫活動總結(jié)報(bào)告，分析活動的成功之處和需要改進(jìn)的地方。

-將活動總結(jié)報(bào)告分享給全體師生，以便于今后類似活動的借鑒和改進(jìn)。

4.愛國主義教育延伸

-結(jié)合活動主題，組織后續(xù)的愛國主義教育活動，如參觀紀(jì)念館、開展主題班會等，持續(xù)深化同學(xué)們的愛國情感。

-鼓勵(lì)同學(xué)們參與社會公益活動，將愛國之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

5.成長記錄

-將參與活動的經(jīng)歷和收獲記錄在學(xué)生的成長檔案中，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的依據(jù)。

-對表現(xiàn)突出的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表彰，鼓勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國