2024年秋新蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1.3 0的認(rèn)識(shí) 教學(xué)課件

第3課時(shí)認(rèn)識(shí)0蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件一

0~5的認(rèn)識(shí)和加減法情景導(dǎo)入探究點(diǎn)

認(rèn)識(shí)0探索新知□□□一個(gè)也沒(méi)有，用0表示。0也是一個(gè)數(shù)。探索新知102說(shuō)一說(shuō)，哪里有“0”？探索新知102說(shuō)一說(shuō)，下面的“0”都表示什么意思？表示門(mén)牌號(hào)碼表示起點(diǎn)表示電器“關(guān)閉”狀態(tài)表示電話號(hào)碼探索新知你能說(shuō)出生活中還有哪些地方有“0”嗎？表示沒(méi)有剩余車(chē)位表示比分為0比0表示0℃，是零上溫度與零下溫度的分界點(diǎn)半夜12時(shí)也叫0時(shí)，表示第二天的開(kāi)始。小試牛刀探索新知1.小動(dòng)物們分別拿著幾個(gè)氣球？數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。小試牛刀探索新知2.跳一跳，填一填。當(dāng)堂練習(xí)源于的應(yīng)用能力提升練1.[新情境生活體驗(yàn)]生活中0的意義。選一選，填序號(hào)。(1)門(mén)牌號(hào)上的0表示()。(2)記分牌上的0表示()。(3)電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)上的0表示()。(4)卷尺上的0表示()。②①④③當(dāng)堂練習(xí)源于的應(yīng)用能力提升練2.猜密碼。密碼是()。310524課堂總結(jié)2.書(shū)寫(xiě)0時(shí)，起筆處和落筆處一定要封口。1.0既可以表示一個(gè)物體也沒(méi)有，又可以表示起點(diǎn)，還可以表示分界點(diǎn)等。作業(yè)

請(qǐng)完成教材對(duì)應(yīng)想想做做練習(xí)題。

課后作業(yè)謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在