河南省南陽(yáng)市新野縣2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷

2024-2025學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野縣四年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷1．（8分）閱讀解說詞片段，根據(jù)拼音，填寫詞語(yǔ)。??一行人望著一望無際的①zhuāngjia，傾聽著②wāndòu和③shuǐdào暢飲的聲音。沒有④wényíng的打擾，人們⑤yángyì著⑥yúkuài的情緒。他們⑦h(yuǎn)ūhuàn科學(xué)，希望在科學(xué)⑧jìshù的引領(lǐng)下，獲得更大收獲。2．（10分）觀賞景物，選出加點(diǎn)字的正確讀音。??夕陽(yáng)慢慢墜（zhuìzuì）落，歸巢（cháosāo）的鳥兒回到了房檐（yángyán）下的窩里，蝙（piānbiān）蝠霸（bàdà）占了門框（kuàngkàng）上面的小洞，潛（qiánqiǎn）伏在那里，等待夜晚的降臨。在熒（yíngyēng）然的燈下，青苔（táitāi）顯得很濕潤(rùn)，野花的色彩不再斑斕，老牛像個(gè)深思的哲（zhēzhé）學(xué)家。3．（3分）給下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，正確的一項(xiàng)是（）震：①震動(dòng)。②特指地震。③情緒過分激動(dòng)。（1）轉(zhuǎn)過彎，一大片盛開的杜鵑花呈現(xiàn)在眼前，我們感到十分震驚。（2）人民解放軍火速趕往地震災(zāi)區(qū)。（3）巨大的爆炸聲震得大地都要顫動(dòng)起來了。A．①③② B．②③① C．③②① D．②①③4．（3分）下列關(guān)于提問策略的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．閱讀時(shí)可以針對(duì)文章內(nèi)容來提問 B．閱讀時(shí)可以從文章的寫法上來提問 C．閱讀時(shí)可以從文章啟示聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)來提問 D．閱讀時(shí)首先要圍繞作者來提問5．（4分）下面兩段話分別引發(fā)了你怎樣的思考？從不同角度提出自己的疑問。（1）她（小女孩）快樂地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。我的疑問：（2）我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！我的疑問：6．（3分）請(qǐng)選擇下面一種事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它，并寫下來。大雪鞭炮云月季花忽然頓時(shí)霎時(shí)7．（4分）小博對(duì)學(xué)過的課文提出了自己的看法，請(qǐng)你判斷對(duì)“√”錯(cuò)“×”。（1）“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！”這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了水塘映月的美景。（2）“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在”一句前后矛盾，星光微小，怎么會(huì)使光明無處不在呢？8．（6分）下列句子優(yōu)美而生動(dòng)。分別運(yùn)用相同修辭再寫一句。（1）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（2）它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣斑斕，一點(diǎn)兒水都不能沾；它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？9．（7分）看美景，把句子補(bǔ)充完整。（1）看到傍晚的陽(yáng)光穿過樹林，照射在青苔上，我想起了王維《鹿柴》中的詩(shī)句：“返景入深林，。”（2）看著晴朗夜空中出現(xiàn)的兩個(gè)亮點(diǎn)，我不斷地提出自己的問題，因?yàn)槲抑馈昂脝杽t裕，”。我還知道“智能之士，，”。（3）細(xì)細(xì)的溪水，流著的香味，流著。布滿河床。（《走月亮》）10．（10分）請(qǐng)你閱讀課文節(jié)選內(nèi)容，完成練習(xí)。??農(nóng)歷八月十八是一年中傳統(tǒng)的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。??午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。??那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。??霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。（1）選文是按照順序來描寫錢塘江大潮的，通過詞語(yǔ)“”“”“過了一會(huì)兒”“”可以看出來。（2）觀潮可以分為幾個(gè)階段？每個(gè)階段有什么特點(diǎn)？完成思維導(dǎo)圖。（3）讀選文最后一段，說說你仿佛看到了怎樣的畫面。（4）假如你就是觀潮人中的一員，看到錢塘江大潮壯觀的場(chǎng)面，你會(huì)發(fā)出怎樣的感慨？11．（12分）閱讀短文回答問題?？諝庵械摹傲骼藵h”??清晨，當(dāng)一束陽(yáng)光照到室內(nèi)時(shí)，你就會(huì)看見光亮里有無數(shù)個(gè)小顆粒在東碰西撞，到處游蕩，這便是空氣中的“流浪漢”——灰塵。??灰塵很小，一千顆灰塵緊挨著排成隊(duì)，也只有一厘米長(zhǎng)，所以，平常除非灰塵特別多，人們是不大能感覺得到這些小東西的存在的。據(jù)試驗(yàn)，城市街道上的一酒杯空氣中，有幾十萬顆灰塵；草木繁茂的山林地帶灰塵就少得多，一酒杯空氣中只有一百多顆灰塵?；覊m是從哪里來的呢？刮風(fēng)了，地面上無數(shù)的沙粒、泥粉就揚(yáng)了起來；在工廠里，高高的煙囪吐出濃黑的煙；火山爆發(fā)，會(huì)帶來無數(shù)的灰燼；車輛奔馳、人走路，也會(huì)帶起許多灰塵。此外還有天上的流星，它和空氣一摩擦，整個(gè)兒都燒掉變成灰塵了，據(jù)說每晝夜就有1430萬噸這樣的宇宙灰塵落到地球上。??也許你沒想到，這些亂逛的灰塵還是有用處的。沒有它，天就不能下雨。因?yàn)榈孛嫔系乃教炜蘸螅纬稍撇?，但是，沒有灰塵，云彩中的水蒸氣就不能聚集在一起。如果你不信，不妨試一試。在下雨時(shí)，拿個(gè)干凈的白瓷碗放在院子里，接上點(diǎn)雨水仔細(xì)看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)碗底存有許多渣滓——這就是灰塵。??但是，灰塵的壞處也是有很多的。大家都知道，灰塵多了會(huì)迷人的眼睛，嗆人的鼻子，會(huì)使人的呼吸器官發(fā)炎?；覊m鉆進(jìn)機(jī)器，會(huì)使它聲音嘶啞。落在未干的電影膠片上，會(huì)使它失去功用。??這樣看來，我們就不得不管教管教這些空氣中的“流浪漢”了！（1）短文第二段從哪些方面說明了灰塵的特點(diǎn)？（2）針對(duì)第三段內(nèi)容在旁邊方框中提出一個(gè)問題，并試著回答。（3）根據(jù)短文內(nèi)容作出判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。①空氣中的灰塵只有壞處沒有好處，所以我們不得不管教它們。②第二段中通過“灰塵是從哪里來的呢”的提問引出了下文。（4）讀一讀文中畫橫線的句子，說說你有哪些管教空氣中的“流浪漢”的方法。（至少寫兩點(diǎn)）12．（30分）習(xí)作園地。??我們每天都在家人的陪伴下生活，對(duì)家人也有很深的了解。請(qǐng)你選一位家人，寫一寫他（她）有什么特點(diǎn)。結(jié)合事例來寫，題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右，不要寫出真實(shí)的人名、校名、地名。

2024-2025學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野縣四年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、走進(jìn)自然，賞自然美景，感科學(xué)神奇，從不同角度去思考、提問吧！1．（8分）閱讀解說詞片段，根據(jù)拼音，填寫詞語(yǔ)。??一行人望著一望無際的①zhuāngjia莊稼，傾聽著②wāndòu豌豆和③shuǐdào水稻暢飲的聲音。沒有④wényíng蚊蠅的打擾，人們⑤yángyì洋溢著⑥yúkuài愉快的情緒。他們⑦h(yuǎn)ūhuàn呼喚科學(xué)，希望在科學(xué)⑧jìshù技術(shù)的引領(lǐng)下，獲得更大收獲?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋孩偾f稼②豌豆③水稻④蚊蠅⑤洋溢⑥愉快⑦呼喚⑧技術(shù)二、鏡頭一夕陽(yáng)西下鳥兒回巢2．（10分）觀賞景物，選出加點(diǎn)字的正確讀音。??夕陽(yáng)慢慢墜zhuì（zhuìzuì）落，歸巢cháo（cháosāo）的鳥兒回到了房檐yán（yángyán）下的窩里，蝙biān（piānbiān）蝠霸bà（bàdà）占了門框kuàng（kuàngkàng）上面的小洞，潛qián（qiánqiǎn）伏在那里，等待夜晚的降臨。在熒yíng（yíngyēng）然的燈下，青苔tái（táitāi）顯得很濕潤(rùn)，野花的色彩不再斑斕，老牛像個(gè)深思的哲zhé（zhēzhé）學(xué)家?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簔huìcháoyánbiānbàkuàngqiányíngtáizhé三、解答題（共1小題，滿分3分）3．（3分）給下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專_的一項(xiàng)是（）震：①震動(dòng)。②特指地震。③情緒過分激動(dòng)。（1）轉(zhuǎn)過彎，一大片盛開的杜鵑花呈現(xiàn)在眼前，我們感到十分震驚。（2）人民解放軍火速趕往地震災(zāi)區(qū)。（3）巨大的爆炸聲震得大地都要顫動(dòng)起來了。A．①③② B．②③① C．③②① D．②①③【解答】（1）“震驚”的意思是大吃一驚，這里的“震”是情緒過分激動(dòng)。（2）“地震”指地殼的震動(dòng)，地球局部的震動(dòng)或顫動(dòng)，這里的“震”指地震。（3）“震得大地都要顫動(dòng)起來了”這里的“震”指震動(dòng)。故選：C。三、鏡頭二美麗自然和諧畫面?？粗环椭C畫面，聽著講解員的解說，你一定有欣喜，也有疑問。4．（3分）下列關(guān)于提問策略的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．閱讀時(shí)可以針對(duì)文章內(nèi)容來提問 B．閱讀時(shí)可以從文章的寫法上來提問 C．閱讀時(shí)可以從文章啟示聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)來提問 D．閱讀時(shí)首先要圍繞作者來提問【解答】閱讀時(shí)的提問策略可以包括針對(duì)文章內(nèi)容、寫法以及啟示等方面進(jìn)行提問，以此來加深對(duì)文章的理解。然而，將提問首先集中在“圍繞作者來提問”并不符合常規(guī)的閱讀理解策略。盡管了解作者的背景有時(shí)可以幫助理解文章，但這并不是閱讀時(shí)首先要做的。閱讀時(shí)通常會(huì)先關(guān)注文章本身的內(nèi)容和意義，而不是作者個(gè)人。因此，選擇D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。故選：D。五、解答題（共3小題，滿分11分）5．（4分）下面兩段話分別引發(fā)了你怎樣的思考？從不同角度提出自己的疑問。（1）她（小女孩）快樂地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。我的疑問：小女孩為什么吻豌豆葉子？（2）我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！我的疑問：作者為什么說星星搖搖欲墜？【解答】（1）根據(jù)對(duì)句子的理解，提出自己的疑問即可。（2）根據(jù)對(duì)句子的理解，提出自己的疑問即可。故答案為：（1）小女孩為什么吻豌豆葉子？（2）作者為什么說星星搖搖欲墜？6．（3分）請(qǐng)選擇下面一種事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它，并寫下來。大雪鞭炮云月季花忽然頓時(shí)霎時(shí)月季花：忽然，一陣微風(fēng)拂過，月季花的花瓣輕輕顫動(dòng)，像是在低聲細(xì)語(yǔ)。霎時(shí)，花香四溢，彌漫在整個(gè)花園中，讓人陶醉其中?！窘獯稹窟@道題要求選擇一種事物，并用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它。首先，需要從給定的四種事物中選擇一種：大雪、鞭炮、云或月季花。然后，根據(jù)所選的事物，結(jié)合題目中提供的三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)“忽然”、“頓時(shí)”和“霎時(shí)”，構(gòu)思一個(gè)簡(jiǎn)短的描述性句子。在描述時(shí)，應(yīng)盡量使所選事物的特點(diǎn)與加點(diǎn)詞語(yǔ)的瞬間性特征相契合，以達(dá)到生動(dòng)形象的效果。最后，將這個(gè)句子寫下來，完成答題。例如，我選擇了“月季花”，并使用了“忽然”和“霎時(shí)”這兩個(gè)詞語(yǔ)。我的描述是：“忽然，一陣微風(fēng)拂過，月季花的花瓣輕輕顫動(dòng)，像是在低聲細(xì)語(yǔ)。霎時(shí)，花香四溢，彌漫在整個(gè)花園中，讓人陶醉其中?！边@段描述通過“忽然”和“霎時(shí)”突出了月季花在微風(fēng)中瞬間綻放美麗的動(dòng)態(tài)畫面，以及花香迅速擴(kuò)散的感官體驗(yàn)，使得描繪更加生動(dòng)具體。故答案為：月季花：忽然，一陣微風(fēng)拂過，月季花的花瓣輕輕顫動(dòng)，像是在低聲細(xì)語(yǔ)。霎時(shí)，花香四溢，彌漫在整個(gè)花園中，讓人陶醉其中。7．（4分）小博對(duì)學(xué)過的課文提出了自己的看法，請(qǐng)你判斷對(duì)“√”錯(cuò)“×”。（1）“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！”這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了水塘映月的美景?！蹋?）“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在”一句前后矛盾，星光微小，怎么會(huì)使光明無處不在呢？×【解答】（1）考查了擬人。句子把“小水塘”賦予了人的特點(diǎn)，運(yùn)用擬人的修辭手法。題干說法正確。（2）考查了課文理解?！靶枪庠谖覀兊娜庋劾镫m然微小，然而它使我們覺得光明無處不在”出自巴金的《繁星》，“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在”這是因?yàn)樾切请x我們非常遙遠(yuǎn)，用肉眼看去，它的光確實(shí)微不足道，然而千千萬萬顆星星布滿天空就使人覺得到處都是光明。因?yàn)楫?dāng)時(shí)作者很年輕，充滿幻想，充滿朝氣，所以他在“微小”的星光中，覺得“光明無處不在”。故題干說法錯(cuò)誤。故答案為：（1）√；（2）×。四、鏡頭三追尋美景描述美景8．（6分）下列句子優(yōu)美而生動(dòng)。分別運(yùn)用相同修辭再寫一句。（1）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。清晨，小草伸著懶腰蘇醒過來，草地像一件樹汁染過的綠紗。（2）它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣斑斕，一點(diǎn)兒水都不能沾；它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？他們的心靈是那樣純凈，容不下一點(diǎn)塵埃；他們的笑容是那樣燦爛，一絲陰霾都無法遮掩；他們是那樣純真，比一張白紙還無瑕，怎么承受得了這世間的復(fù)雜與冷漠呢？【解答】（1）句子賦予“稻穗”人的特點(diǎn)，用了擬人的修辭手法；把“稻田”比作“銀毯”，用了比喻的修辭手法。（2）句子用了三個(gè)類似的分句，是排比句；句末用了反問的句式。仿寫時(shí)，注意修辭手法的使用。故答案為：（1）清晨，小草伸著懶腰蘇醒過來，草地像一件樹汁染過的綠紗。（2）他們的心靈是那樣純凈，容不下一點(diǎn)塵埃；他們的笑容是那樣燦爛，一絲陰霾都無法遮掩；他們是那樣純真，比一張白紙還無瑕，怎么承受得了這世間的復(fù)雜與冷漠呢？9．（7分）看美景，把句子補(bǔ)充完整。（1）看到傍晚的陽(yáng)光穿過樹林，照射在青苔上，我想起了王維《鹿柴》中的詩(shī)句：“返景入深林，復(fù)照青苔上?！保?）看著晴朗夜空中出現(xiàn)的兩個(gè)亮點(diǎn)，我不斷地提出自己的問題，因?yàn)槲抑馈昂脝杽t裕，自用則小”。我還知道“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”。（3）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。（《走月亮》）【解答】（1）“返景入深林，復(fù)照青苔上”出自唐代王維的《鹿柴》，意思是：落日的影暈映入了深林，又照在青苔上景色宜人。（2）“好問則裕，自用則小”意思是：勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少?！爸悄苤浚粚W(xué)不成，不問不知”意思是：有學(xué)問的有才智的人，靠努力學(xué)習(xí)，而成才，多問才能明白懂得更多知識(shí)。（3）出自課文《走月亮》。故答案為：（1）復(fù)照青苔上；（2）自用則小不學(xué)不成不問不知；（3）山草和野花月光灰白色的鵝卵石。五、鏡頭四想象畫面感受自然之美10．（10分）請(qǐng)你閱讀課文節(jié)選內(nèi)容，完成練習(xí)。??農(nóng)歷八月十八是一年中傳統(tǒng)的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。??午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。??那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。??霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。（1）選文是按照時(shí)間順序來描寫錢塘江大潮的，通過詞語(yǔ)“這一天早上”“午后一點(diǎn)左右”“過了一會(huì)兒”“過了好久”可以看出來。（2）觀潮可以分為幾個(gè)階段？每個(gè)階段有什么特點(diǎn)？完成思維導(dǎo)圖。（3）讀選文最后一段，說說你仿佛看到了怎樣的畫面。（4）假如你就是觀潮人中的一員，看到錢塘江大潮壯觀的場(chǎng)面，你會(huì)發(fā)出怎樣的感慨？【解答】（1）考查了寫作順序。結(jié)合“這一天早上”“午后一點(diǎn)左右”“過了一會(huì)兒”“過了好久”可知，選文是按照時(shí)間順序來描寫錢塘江大潮的，通過詞語(yǔ)“這一天早上”“午后一點(diǎn)左右”“過了一會(huì)兒”“過了好久”可以看出來。（2）考查了內(nèi)容概括。結(jié)合“有人告訴我們，潮來了”“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來”可知，潮來時(shí)，樣子是：白浪翻滾，形成水墻，白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。結(jié)合“霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜”可知是：潮來后。（3）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜”，我仿佛看到了這樣的畫面：潮頭已經(jīng)奔騰西去，但余波仍然洶涌澎湃，漫天卷地般涌來，江面上風(fēng)號(hào)浪吼，波濤洶涌，水霧彌漫。過了許久，錢塘江才漸漸恢復(fù)了平靜，江面重新變得寧?kù)o而寬廣，仿佛一切喧囂都已遠(yuǎn)去，只留下淡淡的薄霧和遠(yuǎn)處隱約可見的鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)。（4）考查了開放探究。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)及類似的經(jīng)歷回答即可。即：這錢塘江大潮真是太壯觀、太震撼了！那浪潮如同千軍萬馬，浩浩蕩蕩地奔騰而來，氣勢(shì)磅礴，令人嘆為觀止。那聲音如同山崩地裂，仿佛整個(gè)天地都被它的力量所震撼。看著它奔騰西去的背影，我深深地感受到了大自然的神奇與偉大。這真是一次難忘的體驗(yàn)，讓我對(duì)生命、對(duì)自然充滿了敬畏和感慨！故答案為：（1）時(shí)間這一天早上午后一點(diǎn)左右過了好久；（2）潮來時(shí)白浪翻滾，形成水墻，白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)潮來后；（3）我仿佛看到了這樣的畫面：潮頭已經(jīng)奔騰西去，但余波仍然洶涌澎湃，漫天卷地般涌來，江面上風(fēng)號(hào)浪吼，波濤洶涌，水霧彌漫。過了許久，錢塘江才漸漸恢復(fù)了平靜，江面重新變得寧?kù)o而寬廣，仿佛一切喧囂都已遠(yuǎn)去，只留下淡淡的薄霧和遠(yuǎn)處隱約可見的鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)。（4）這錢塘江大潮真是太壯觀、太震撼了！那浪潮如同千軍萬馬，浩浩蕩蕩地奔騰而來，氣勢(shì)磅礴，令人嘆為觀止。那聲音如同山崩地裂，仿佛整個(gè)天地都被它的力量所震撼?？粗简v西去的背影，我深深地感受到了大自然的神奇與偉大。這真是一次難忘的體驗(yàn)，讓我對(duì)生命、對(duì)自然充滿了敬畏和感慨！六、鏡頭五觀景賞文11．（12分）閱讀短文回答問題?？諝庵械摹傲骼藵h”??清晨，當(dāng)一束陽(yáng)光照到室內(nèi)時(shí)，你就會(huì)看見光亮里有無數(shù)個(gè)小顆粒在東碰西撞，到處游蕩，這便是空氣中的“流浪漢”——灰塵。??灰塵很小，一千顆灰塵緊挨著排成隊(duì)，也只有一厘米長(zhǎng)，所以，平常除非灰塵特別多，人們是不大能感覺得到這些小東西的存在的。據(jù)試驗(yàn)，城市街道上的一酒杯空氣中，有幾十萬顆灰塵；草木繁茂的山林地帶灰塵就少得多，一酒杯空氣中只有一百多顆灰塵?；覊m是從哪里來的呢？刮風(fēng)了，地面上無數(shù)的沙粒、泥粉就揚(yáng)了起來；在工廠里，高高的煙囪吐出濃黑的煙；火山爆發(fā)，會(huì)帶來無數(shù)的灰燼；車輛奔馳、人走路，也會(huì)帶起許多灰塵。此外還有天上的流星，它和空氣一摩擦，整個(gè)兒都燒掉變成灰塵了，據(jù)說每晝夜就有1430萬噸這樣的宇宙灰塵落到地球上。??也許你沒想到，這些亂逛的灰塵還是有用處的。沒有它，天就不能下雨。因?yàn)榈孛嫔系乃教炜蘸?，形成云彩，但是，沒有灰塵，云彩中的水蒸氣就不能聚集在一起。如果你不信，不妨試一試。在下雨時(shí)，拿個(gè)干凈的白瓷碗放在院子里，接上點(diǎn)雨水仔細(xì)看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)碗底存有許多渣滓——這就是灰塵。問題：灰塵的來源有哪些？回答：灰塵的來源多種多樣，包括地面上的沙粒、泥粉在刮風(fēng)時(shí)被揚(yáng)起，工廠煙囪排放的濃黑煙霧，火山爆發(fā)帶來的灰燼，車輛行駛和人們走路時(shí)帶起的灰塵，以及流星與空氣摩擦后燒成的宇宙灰塵等。??但是，灰塵的壞處也是有很多的。大家都知道，灰塵多了會(huì)迷人的眼睛，嗆人的鼻子，會(huì)使人的呼吸器官發(fā)炎?；覊m鉆進(jìn)機(jī)器，會(huì)使它聲音嘶啞。落在未干的電影膠片上，會(huì)使它失去功用。??這樣看來，我們就不得不管教管教這些空氣中的“流浪漢”了！（1）短文第二段從哪些方面說明了灰塵的特點(diǎn)？（2）針對(duì)第三段內(nèi)容在旁邊方框中提出一個(gè)問題，并試著回答。（3）根據(jù)短文內(nèi)容作出判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。①空氣中的灰塵只有壞處沒有好處，所以我們不得不管教它們?！立诘诙沃型ㄟ^“灰塵是從哪里來的呢”的提問引出了下文?！蹋?）讀一讀文中畫橫線的句子，說說你有哪些管教空氣中的“流浪漢”的方法。（至少寫兩點(diǎn)）【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容概括。短文第二段主要從灰塵的微小性和存在數(shù)量?jī)蓚€(gè)方面說明了灰塵的特點(diǎn)?；覊m很小，—千顆灰塵緊挨著排成隊(duì)也只有—厘米長(zhǎng)，因此人們通常感覺不到它們的存在，除非灰塵特別多。此外，通過試驗(yàn)數(shù)據(jù)指出，城市街道上的一酒杯空氣中含有幾十萬顆灰塵，而草木繁茂的山林地帶則少得多，一酒杯空氣中只有一百多顆灰塵。（2）本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。針對(duì)第三段內(nèi)容在旁邊方框中提出一個(gè)問題，并試著回答即可。