流行樂風(fēng)-《讓世界充滿愛》課件 2024-2025學(xué)年人音版初中音樂九年級上冊_第1頁
流行樂風(fēng)-《讓世界充滿愛》課件 2024-2025學(xué)年人音版初中音樂九年級上冊_第2頁
流行樂風(fēng)-《讓世界充滿愛》課件 2024-2025學(xué)年人音版初中音樂九年級上冊_第3頁
流行樂風(fēng)-《讓世界充滿愛》課件 2024-2025學(xué)年人音版初中音樂九年級上冊_第4頁
流行樂風(fēng)-《讓世界充滿愛》課件 2024-2025學(xué)年人音版初中音樂九年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讓世界充滿愛親情親情親情友情友情友情愛情愛情愛情愛國之情

愛國之情愛國之情同學(xué)們看完之后想到了什么?這些圖片呼吁了一個怎樣的情感主題?愛與和平組歌組歌:多樂章的聲樂套曲。包括齊唱、對唱、重唱、合唱以及朗誦等形式,常用樂隊伴奏。1=G發(fā)聲練習(xí)1---|1---|6---|1---|1---|1---|6---|5---||切分節(jié)奏弱起小節(jié)由弱拍開始或強拍的弱位置開始的都叫弱起小節(jié)。0XXXXXXXX|X---|

0XXXXXXX|X---||中國第一首流行套曲由此產(chǎn)生。中國第一屆“百名歌星演唱會”由此誕生。中國大陸歌手第一次集體亮相。歌曲簡介《讓世界充滿愛》是一首中國公益歌曲,由郭峰作曲,陳哲,劉小林,王健、郭峰、孫銘作詞,由100多位中國流行音樂歌手共同演唱,于1986年6月1日發(fā)行。2008年,該曲獲得中國流行音樂盛典暨改革開放30周年流行金曲勛章。創(chuàng)作背景20世紀(jì)80年代初,人們對流行音樂總體上是不能接受甚至是排斥的,并且有硬性規(guī)定三個流行歌手不能同臺演出,這使得流行樂手們始終沒有當(dāng)眾舉行音樂會的機會。1986年初,郭峰在心中暗暗下了決心,一定要作出一首充滿凝聚力的歌曲,改變樂壇的這種偏見。某天,中國錄音錄像總社一個年輕女編輯受香港舉辦世界和平演唱會的影響,向郭峰做了個百名歌星演唱會的提議。在此期間,郭峰手中正巧有一首剛做出的歌曲《走向明天》,于是在這首歌曲的基礎(chǔ)上,郭峰、陳哲、小林臨時組建了一個主創(chuàng)小組。在創(chuàng)作過程中,王健和孫銘也加入進(jìn)來。在中國錄音錄像出版總社和東方歌舞團(tuán)的支持下,《讓世界充滿愛》的前期錄音完成。而此時陳哲對填詞始終沒有確定,甚至于在錄音前最后一天的夜里,陳哲還在錄音室的地板上填詞。作曲介紹郭峰1962年出生,四川成都人。中國原創(chuàng)音樂開路人,2008北京申辦奧運會音樂第一人,被“東方時空”譽為東方之子的流行音樂第一人,集詞、曲、編曲、制作、演奏、演唱、策劃、導(dǎo)演于一身的全方位音樂人,其經(jīng)紀(jì)公司為華誼,唱片公司為英皇。他的作品:《我多想變成一朵白云》《讓世界充滿愛》《地球孩子》《戀尋》《心會跟愛一起走》《永遠(yuǎn)》《甘心情愿》《不要說走就走》等。歌曲鑒賞該曲在中國流行音樂史上留下了濃墨重彩的一筆,成為打破對“通俗音樂”偏見的先鋒,讓人們意識到,流行音樂也可以詮釋大主題,傳播正能量,傳達(dá)愛的力量。該曲結(jié)構(gòu)清晰,歌詞簡潔洗練,獨唱、領(lǐng)唱、重唱、齊唱、合唱并用,傾訴了人們對和平的渴望和憧憬,洋溢著一股新時代的朝氣。歌曲表達(dá)的含義雖深,卻是以清新樸實的旋律相連接,源源不斷的感召力也并非來自大篇的雄辯,而是出自親切委婉的歌詞和沉浸著濃重情感的音流,處處散發(fā)著以情動人的魅力。歌曲介紹再次聆聽,并為歌曲劃分樂段。說說哪一段最能感染你?ABA’學(xué)唱歌曲視唱曲譜,找出兩個樂句的不同之處。A1=G4

4

“同頭換尾”學(xué)唱歌曲mp溫馨、親切A1=G4

4

節(jié)奏的重音發(fā)生了變化,增強了音樂的音樂的遞進(jìn)感。弱起填詞演唱A段,并思考節(jié)奏有什么特點?應(yīng)該用怎樣的力度、情緒來演唱?我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待。我們同風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛。風(fēng)雨同舟的愿望學(xué)唱歌曲填詞演唱,思考旋律發(fā)展和歌詞有什么關(guān)聯(lián)?B旋律與歌詞結(jié)合緊密,音樂語言生動形象也非常突出。產(chǎn)生了巨大的號召性。1=G4

4

學(xué)唱歌曲用怎樣的力度與情緒演唱更能體現(xiàn)這種號召性?mfB創(chuàng)作手法:“同頭換尾”。熱情、真摯、堅定、充滿期待。1=G4

4

合唱運用到了什么創(chuàng)作手法?演唱形式發(fā)生了什么改變?分析旋律與A段相比,在哪些音樂要素上發(fā)生了變化?A’1=G4

4

1=G4

4

A單聲部齊唱雙聲部合唱學(xué)唱歌曲結(jié)合歌詞來看表達(dá)了一種什么情感?mpA’1=G4

4

表達(dá)了發(fā)自內(nèi)心的祝福,相信愛可以穿越時空。完整演唱,再次體會歌曲情感。1歌曲本身寓意深刻,傾訴了對和平的渴望和憧憬。2是第一次用流行音樂和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論