足球：《腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)》課教案

足球：《腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)》課教案教

學(xué)

內(nèi)

容

1.足球：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)2.

運球傳接球游戲教

學(xué)

目

標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：進一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。2.技能目標(biāo)：鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。教

學(xué)

重

點重點：腳內(nèi)側(cè)踢、停球--準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。教

學(xué)

難

點難點：全身協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力、停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。部分

教學(xué)內(nèi)容教

師

活

動學(xué)

生

活

動組

織

形

式

開

始

部

分

課堂常規(guī)1.整隊集合，師生問好；2.檢查服裝，安排見習(xí)生；3.宣布課的內(nèi)容、任務(wù)；1.體委整隊，并向老師匯報出勤情況；2.四列橫隊站立；3.師生問好；4.認(rèn)真聽講，明確課的學(xué)習(xí)內(nèi)容；*

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△要求：1.整隊快、靜、齊2.報數(shù)聲音洪亮3.認(rèn)真聽講準(zhǔn)備活動1.繞籃球場慢跑：學(xué)生成兩路縱隊繞籃球場慢跑兩圈，慢跑時速度均勻精神飽滿，2結(jié)合球做徒手操6節(jié)（4×8）。

1.組長認(rèn)真組織熱身運動；2.動作到位，充分活動各關(guān)節(jié)；四列橫隊基

本

部

分

一、足球原地踢停球原地腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作1、教師講解技術(shù)動作概念，使學(xué)生建立技術(shù)動作定型。2、教師講解示范原地腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作要點要領(lǐng)（踢球要點要領(lǐng)：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，用推送或敲擊的方法將球擊出。停球要點要領(lǐng)：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球）3、結(jié)合掛圖和老師的講示，分組討論組織學(xué)習(xí)，進一步明確其動作技術(shù)結(jié)構(gòu)要點和要領(lǐng)。4、在原地結(jié)合球做徒手練習(xí)。（上步、屈腿折疊、踢球部位、跟進等技術(shù)動作模仿練習(xí)）。5、老師指導(dǎo)下分組進行練習(xí)（一人一球?qū)毩?xí)）。6、教師巡回觀察指導(dǎo)及時糾錯。7、教師對練習(xí)中出現(xiàn)的普遍問題再次講解示范進一步規(guī)范技術(shù)動作。8、組織學(xué)生兩人一組踢、停球練習(xí)9、組織動作掌握好的學(xué)生展示（一傳一打門練習(xí)）。10、組織學(xué)生分析討論并進行總結(jié)點評11、組織學(xué)生再練習(xí)，語言鼓勵及時點評。

1.聽到哨聲集合2.認(rèn)真聽講、注意觀察3.兩人一球練習(xí)踢固定球4.認(rèn)真聽老師的指導(dǎo)5.學(xué)生兩人一組，踢、停球練習(xí)6.學(xué)生展示自我，體驗成功7.一起討論總結(jié)分析8.認(rèn)真再練習(xí)

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*△*

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*（1）（示范講解）

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*（2）（對墻練習(xí)）

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*△*

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*（3）（兩人一組對練）

二傳接球游戲1.集合，老師講解示范游戲完成方法方法：聽到口令后每組第一位同學(xué)將球踢給下一位同學(xué)，這位同學(xué)接到球后，又將球踢給下一位同學(xué)，以此類推，直至所有同學(xué)完成練習(xí)，時間短者勝。（在哪里停球失誤的就在哪里重新開始）2.組織學(xué)生練習(xí)3.巡回指導(dǎo)1.認(rèn)真聽講、觀察；2.集體練習(xí)3.接受老師指導(dǎo)

組織：略

結(jié)束部分1.集結(jié)2.放松3.本課小結(jié)講評布置課外作業(yè)。4.安排送還器材，宣布下課1.吹哨集合2.和學(xué)生一起進行放松練習(xí)3.總結(jié)本節(jié)課的完成情況，對學(xué)生的表現(xiàn)給予表揚與肯定；4.組織學(xué)生收回器材并宣布下課1.聽到哨聲集合2.

跟著教師的語言提示進行放松練習(xí)；3.

認(rèn)真聽老師講評；4.送還器材，下課

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△（1）*