2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)之情態(tài)動詞

2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)之情態(tài)動詞

選擇題（共17小題）

1.（2024?和平區(qū)模擬）Mylaptopbeold,butitstillworksreallywell.（）

A.canB.couldC.mayD.would

2.（20247匕辰區(qū)三模）Thehighschoolstudentansweredallthequestionsproperly.Inmyview,hehave

readmanybooks.（）

A.mustB.shouldC.needD.could

3.（2024?濱海新區(qū)三模）Thefirstattemptatmakingalanternprovedmorechallengingthantheboyever

haveimagined.（）

A.couldB.mustC.needn'tD.shouldn't

4.（2024?天津二模）IlovespringbecauseIendurethecoldofwinteroravoidtheburningsunof

summerinspring.（）

A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't

5.（2024?河北區(qū)二模）I'veadjustedthecontrolsseveraltimes,buttheheaterreachtheset

temperature.（）

A.mustn'tB.shouldn'tC.needn'tD.won't

6.（2023?滿洲里市校級一模）--SorryMom,Ifailedthejobinterviewagain.

--Itstoobad,youfullpreparations.（）

A.mayhavemadeB.mustn'thavemade

C.needn'thavedoneD.shouldhavemade

7.（2023?和平區(qū)校級二模）一Congratulations!YougreateffortsfortheEnglishspeechcontest.

一Thanks.Idoappreciatemyteachefsguidance.（）

A.musthavemadeB.shouldhavemade

C.couldmakeD.wouldmake

8.（2023?河南一模）---Whereareyougoingtohangthepicture?

---Ihaven'tdecidedyet.Ihangitinthediningroom.（）

A.mightB.mustC.needD.would

9.（2023?和平區(qū)三模）Hetohospital,buthewentjusttoreassurehimself.（）

A.couldn'thavegoneB.needn'thavegone

C.mighthavegoneD.shouldhavegone

10.（2023?紅橋區(qū)二模）一IturnontheTVforyou,Grandpa?

一Yes,thanksalot,mydear.You'resoconsiderate.（）

A.ShallB.MustC.WillD.Need

11.（2022?和平區(qū)校級模擬）WebeseenbyAIasasmallinconveniencethatisinthewayofthesolutionto

abiggerproblem.（）

A.couldB.shouldC.needD.dare

12.（2022?天津模擬）一WhatdoyouthinkofBetty?

一Lovely,thoughshebenaughtysometimes.（）

A.shouldB.mustC.canD.need

13.（2022?西青區(qū)校級模擬）-Susanlooksalittlebitupset.What'sup?

-Oh,youaretoblame.Youajokeonherinfrontofsomanypeople.（）

A.shouldn'tplay

B.shouldn'thaveplayed

C.needn'tplay

D.needn'thaveplayed

14.（2022?天津模擬）一Thecomputerkeepsremindingme"Error,can'tsavethefile**.

一Well,youthesoftwareyesterdayasthetechnicianrecommended.Thisoldversiondoesn'tworkwell.

（）

A.shouldhaveupdated

B.musthaveupdated

C.couldn'thaveupdated

D.needn'thaveupdated

15.（2022?和平區(qū)模擬）Therulesofthetownstatethathouseownerskeeptheirgardensinaneat

andorderlystate.（）

A.canB.willC.mayD.shall

16.（2023?河北區(qū)模擬）DuringourtriptotheGreatWalllastweek,Icouldn'thelpbutthinkithave

beenahugeprojecttobuilditinancienttimes.（）

A.shouldB.mustC.wouldD.need

17.（2023?和平區(qū)校級——模）IaskedinthebookshopaboutWillDutton*slatestbook,butalltheytell

mewasthatitwouldcomeoutbeforetheendoftheyear.()

A.mightB.mustC.couldD.should

二.完形填空(共1小題)

18.(2024?廣東模擬)Iwasthenewteacheratschool,andClarissa,afifth-grader,wasmessy.Clarissa

sawnoneedfor(1)."It'smyspace!"wasmostoftenher(2)whenrequestedby

classmates.Sothedayswentbyandthe(3)begantoworsen.

"Clarissa,getyourpurseoutofthedoorway.Pmtiredoftrippingoverit!"they'dsay.I(4)shewas

beginningtokeepherselfawayfromherclassmates.!hadtofinda(5).

OneafternoonwhenIsatatmydesklookingaroundtheroom,anideasprangintomyhead.Standingnearmy

deskwasanoldand(6)filingcabinet(柜).WhatifClarissahadsomespacethatwas(7)

herown?

Ibegantowork.Imovedherdeskandallherthingsnearthecabinet.!selectedsomeclean(8)and

cutoutaplacecard.OnitIwrote,"Clarissa'sSpace"and(9)itontopofthecabinet.

Thenextmorningshecameintheroom(10)，alreadyarguingwithaclassmate.She(11)

hernewspacealmostimmediately.Quietlysheasked,"Isthismine?”

“It'sforyourthingsifyoufeellikeyouneedit,"Isaid(12)，busyingmyselfwithpapersonmy

desk.

Clarissaspenttherestoftheyearkeepingherthingstogetherinherspace.(13)wasathandinour

classroom.Abeaten-upoldcabinetgaveagifttothischild,thegiftof(14)adifferentpathfor

someonetowalkwhomightbe(15)insomeway.

(1)A.orderB.disciplineC.cooperationD.help

(2)A.troubleB.chanceC.responseD.suggestion

(3)A.managementB.discussionC.learningD.situation

(4)A.admittedB.rememberedC.predictedD.realized

(5)A.reasonB.solutionC.positionD.target

(6)A.simpleB.emptyC.cleanD.open

(7)A.uniquelyB.naturallyC.randomlyD.possibly

(8)A.woodB.clothC.paperD.glass

(9)A.spreadB.hidC.threwD.set

(10)A.intimeB.asusualC.atonceD.onpurpose

(11)A.checkedB.clearedC.spottedD.ruined

(12)A.casuallyB.angrilyC.cautiouslyD.secretly

(13)A.SilenceB.PeaceC.FreedomD.Fortune

(14)A.choosingB.followingC.creatingD.showing

(15)A.strugglingB.waitingC.developingD.coming

三.閱讀理解(共2小題)

19.(2023?仁壽縣校級四模)Flip-flops(人字拖)arethemostpopulartypeofshoeintheworld.They*re

comfortable,they*reeasytowearandthey'reinexpensive.Unfortunately,mostofthemarealsoterribleforthe

environment.InKenya,thisisahugeproblem,andaround90tonsofflip-flopswashuponitsshores

annually.

Inthelate1990s,whenJulieChurchwasworkingasamarine(海洋的)conservationistinNairobi,she

foundanentirebeach"justcoveredinflip-flops".Aroundthattime,Churchalsonoticedchildrenmakingtoys

outofthethousandsofflip-flopsthathadmadetheirwaytothecountry'sbeaches.Shebeganworkingwiththe

kids'motherstoencouragethemtonotjustcollecttheshoes,butalsoturnthemintoartworks.Thefamiliescould

thensellthisartatlocalmarkets,providinganothermeansofincome.

Theideatookoff,andin1998,ChurchfoundedOceanSoleasanonprofit.Thisyearalone,theorganization

hasupcycledmorethan750,000flip-flopsandcollectedmorethan47,000kilosofwaste.Additionally,Ocean

Soledirectlyimpactsmorethan1,000Kenyans,manyofwhomworkasflip-flopcollectorsorartists,and

contributes10%to15%ofoverallincometocareerandeducationalprogramsforresidents,aswellasbeach

cleanupandconservationefforts.

OceanSoleiscontinuouslygrowingandlookingtokeepwasteoffKenya'sbeachesandoutofits

water.WhenitcomestogrowingtheOceanSoleorganization,Churchhasthree''mantras(真言)"：trusttotrade,

tradetoawareness,andawarenesstoprotection.Churchwouldliketoputtogethertoolkitsandotherresourcesto

bringthisconcepttootherplacesaroundtheworldthathavesimilarproblems.OceanSoleisalsoencouraging

companiestousemoreeco-friendlymaterialswhenmakingflip-flops.nIthinkit'stimeforustostartlooking

foranalternativeshoe,oranalternativematerial,tofitthatkindoffashionneed,"Churchhassaid.nOurproducts

needtodevelop."

(1)Whatwasthemainreasonforfoundingthenonprofit?

A.TohelpKenyansgethealthy.

B?Todevelopchildren'shands-onskills.

C.ToprotectKenya*smarineenvironment.

D.Toprovidechildrenwithartisticflip-flops.

(2)WhatcanwesayabouttheorganizationaccordingtoParagraph3?

A.Itisgrowinginacontrolledway.

B.Ithasasmallerimpactthanexpected.

C.Itisrunningforprofitsincefounded.

D.Ithasachievedmanythingswithonemove.

(3)WhatdoesChurchadviseshoecompaniestodo?

A.Leadthefashiontrend.

B.Advancetheirproducts.

C.Practiceherthree"mantras".

D.Developglobalcooperation.

(4)Whatwouldbethebesttitleforthetext?

A.EnvironmentalchallengesinKenya.

B.Flip-flopsareoutofdateinKenya.

C.OceanSoleturnsflip-flopsintoart.

D.OceanSoledevelopsanewnationalart.

20.(2023?茅箭區(qū)校級模擬)In1948,LadiesHomeJournalselectedourfamilyforits"HowAmericaLives',

feature.ThereporterandphotographerarrivedattheendofMayandfollowedallofus(Mom,Dad,my

brother,sisterandme)foraweek,recordingoureverymove.Everyonewasprettyexcitedaboutit,especially

inourtownof6,000,wherethingslikethisjustdidn'thappen.

SincethearticlewouldbepublishedinearlyDecember,wehadtopretenditwasalreadyautumn.The

reporteraskedmomtocookandserveacompleteThanksgivingmeal.ShetoldMomto"goallout1'anduseher

bestholidaydishesforthefeast.

Mom'sfacefell.Shedidn'twanttoadmitthatourbestdishesweren'texactlythebest,letalonesuitablefora

nationalmagazine.Whilethereportercontinuedwithherinterview,thephotographerquietlyexcusedhimselfand

slippedawayforoveranhour.Whenhecameback,hehadalargebox,whichheplacedonthefloor,tellingMom

toopenit.

Hermouthwideopen,herfacelitupasifitwasChristmas.Insidewasabeautifulsetof12dishes,each

paintedwithpatternsofflowersandgoldenbrims(金邊)，madebytheHomerLaughlinChinaCo.Therewas

evenasoupbowLsomethingwekidshadneverseenbefore.Momwasneartearsasshelovinglyhandledeach

piece.

Whenitcametimetoservedinner,Momwalkedslowlyfromthekitchenwiththelovelynewplate,which

containedasmall"turkey"(inreality,alargechicken).

Fromthatdayon,Mommadesuretheyneversawthelightofdayunlessitwasamajorevent,thoughthey

wereamustateveryThanksgiving.

Icarryonthetradition,usingthedishesforourThanksgivingfeast.ButIservearealturkey,andIserveiton

therealThanksgivingDay.

(1)Wheredidthephotographerpossiblygowhilemomwasinterviewed?

A.Abookstore.

B.AChinastore.

C.Aflowershop.

D.Acandyshop.

(2)Whatwasmother'sfirstreactionwhenseeingthebeautifuldishes?

A.Shewascalmasusual.

B.Shewasmovedintotears.

C.Shehadamixoffeelings.

D.Shethoughtlittleofthem.

(3)Whatalifecanweinfertheauthor'sfamilyledin1948?

A.Cozy.

B.Leisured.

C.Troubled.

D.Badly-off.

(4)Whatistheauthor^purposeinwritingthetext?

A.Topersuadereaderstobuythesamedishesherfamilycherishes.

B.Totellusaboutthemovingstorybehindthefamily-cherisheddishes.

C.Tocontributeanarticleconcerningherfamilytoapopularmagazine.

D.Towritesomethingdowninmemoryofhermotherandgooddays.

2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)之情態(tài)動詞

參考答案與試題解析

一.選擇題（共17小題）

1.（2024?和平區(qū)模擬）Mylaptopbeold,butitstillworksreallywell.（）

A.canB.couldC.mayD.would

【分析】我的筆記本電腦可能舊了，但它仍然很好用。

【解答】A.can能夠；B.can的過去式；C.may可能；D.would將會。根據(jù)句意：我的筆記本電腦可能舊

了，但它仍然很好用?？芍@里表示不確定的說法。

故選：Co

【點評】may和might都表示一種可能性或允許，有一定的意義，但不完整，不能獨立作謂語，只能和

動詞原形一起構(gòu)成謂語。

2.（2024?北辰區(qū)三模）Thehighschoolstudentansweredallthequestionsproperly.Inmyview,hehave

readmanybooks.（）

A.mustB.shouldC.needD.could

【分析】這個高中生把所有的問題都答得很好。在我看來，他一定讀了很多書。

【解答】musthavedone必定做了.....（表示對過去的推測），shouldhavedone原本該做但是沒做,needhave

done本需要做某事卻沒有做，couldhavedone本能做某事卻沒有做，結(jié)合"Thehighschoolstudent

answeredallthequestionsproperly.”可知，此處指我認為這個高中生過去一定讀了很多書。

故選：Ao

【點評】"Musthavedone”是一個表示對過去發(fā)生的事情進行強烈猜測或肯定的語法結(jié)構(gòu)。它通常用于

根據(jù)過去的情況推斷或猜測某事已經(jīng)發(fā)生或未發(fā)生。

3?（2024?濱海新區(qū)三模）Thefirstattemptatmakingalanternprovedmorechallengingthantheboyever

haveimagined.（）

A.couldB.mustC.needn'tD.shouldn't

【分析】男孩發(fā)現(xiàn)，制作燈籠的第一次嘗試比他想象的更具挑戰(zhàn)性。

【解答】分析句子可知，這個題考查的是couldhavedone的固定結(jié)構(gòu)，表示對過去的一種可能性猜測。

這個男孩是在過去想象燈籠是否好做，用couldhaveimaginedo

故選：Ao

【點評】"Can/couldhavedone”它表示對過去發(fā)生的動作或情況的虛擬或猜測。這種形式通常用于表達

對過去某種情況的遺憾、懷疑或不確定。

4.（2024?天津二模）IlovespringbecauseIendurethecoldofwinteroravoidtheburningsunof

summerinspring.（）

A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't

【分析】我愛春天，因為我不必忍受冬天的寒冷，也不必在春天躲避夏天的烈日。

【解答】A.mustn't禁止;B.needn't沒有必要；C.can't不能；D.shouldn't不應(yīng)該。結(jié)合句意，我愛

春天，因為我不必忍受冬天的寒冷，也不必在春天躲避夏天的烈日。B符合語意。

故選：Bo

【點評】考查情態(tài)動詞。做題時，結(jié)合句意，分析句子結(jié)構(gòu)，選擇合適的情態(tài)動詞。

5.（2024?河北區(qū)二模）I'veadjustedthecontrolsseveraltimes,buttheheaterreachtheset

temperature.（）

A.mustn'tB.shouldn'tC.needn'tD.won't

【分析】我已經(jīng)調(diào)整了好幾次控制裝置，但加熱器達不到設(shè)定的溫度。

【解答】A.mustn't千萬不能;B.shouldn't不應(yīng)該;C.needn't沒必要;D.wont將不會。結(jié)合句意,

我已經(jīng)調(diào)整了好幾次控制裝置，但加熱器達不到設(shè)定的溫度。D符合語意。

故選：D。

【點評】考查情態(tài)動詞。做題時，結(jié)合句意和選項，選擇合適的情態(tài)動詞填空。

6.（2023?滿洲里市校級一模）--SorryMom,Ifailedthejobinterviewagain.

--It'stoobad,youfullpreparations.（）

A.mayhavemadeB.mustn'thavemade

C.needn'thavedoneD.shouldhavemade

【分析】--對不起，媽媽，我面試又失敗了。--太糟糕了，你應(yīng)該做好充分的準備。

【解答】A.mayhavemade可能已經(jīng)做了（表示對過去情況的推測）；B.mustn'thavemade沒有此結(jié)構(gòu)；

C.needn,thavedone本來不必做但實際上做了（含有責(zé)備或遺憾之意）；D.shouldhavemade本來應(yīng)該

做但卻沒做（含有批評或責(zé)備之意）。分析語境可知，孩子面試失敗，媽媽責(zé)備孩子”應(yīng)該做好充分的準

備”，D項符合語境。

故選：D。

【點評】本題考查情態(tài)動詞+havedone結(jié)構(gòu)。掌握情態(tài)動詞+havedone結(jié)構(gòu)的不同含義和用法，結(jié)合語

境做出正確選擇。

7.(2023?和平區(qū)校級二模)一Congratulations!YougreateffortsfortheEnglishspeechcontest.

一Thanks.Idoappreciatemyteacher'sguidance.()

A.musthavemadeB.shouldhavemade

C.couldmakeD.wouldmake

【分析】--恭喜你!你一定為這次英語演講比賽下了很大的功夫。

--謝謝。我很感激老師的指導(dǎo)。

【解答】根據(jù)句意及上下文可知，事情已發(fā)后，要用情態(tài)動詞+havedone結(jié)構(gòu)；musthavedone表示"

對過去已發(fā)生的事情的肯定推測"，shouldhavedone表示"本該做某事而實際上未做”。此處應(yīng)是前者。

A項正確。

故選：Ao

【點評】情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義，表示說話人的情緒，態(tài)度或語氣的動詞，但不能單獨作謂

語，只能和其他動詞原形構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞雖然數(shù)量不多，但用途廣泛，了解某些情態(tài)動詞的特殊用

法，然后結(jié)合語境選擇正確答案。

8.(2023?河南一模)---Whereareyougoingtohangthepicture?

---Ihaven'tdecidedyet.Ihangitinthediningroom.()

A.mightB.mustC.needD.would

【分析】--你打算把這幅畫掛在哪里？

--我還沒有決定.我也許會把它掛在餐廳.

【解答】答案是A.本題考查情態(tài)動詞辨析；might也許，語氣不肯定；must表示”必須；肯定；偏要”；

need需要，作為情態(tài)動詞一般不出現(xiàn)在肯定陳述句中；would表示"過去常常；會"；由上文”1havent

decidedyet”推斷說話人”語氣不肯定”，故選A.

【點評】要在正確理解情態(tài)動詞的基本含義的基礎(chǔ)上，整體理解語境中的情感態(tài)度，做出合理的判斷.

9.(2023?和平區(qū)三模)Hetohospital,buthewentjusttoreassurehimself.()

A.couldn'thavegoneB.needn'thavegone

C.mighthavegoneD.shouldhavegone

【分析】他本不必去醫(yī)院的，去了只是想讓自己放心點。

【解答】A.couldn'thavegone不可能去；B.neednlhavegone不必去；C.mighthavegone可能去；D.should

havegone本該去。根據(jù)句意”他本不必去醫(yī)院的，去了只是想讓自己放心點?！笨仗幰馑紤?yīng)該是“不必去”，

B項正確。

故選：Bo

【點評】情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義，表示說話人的情緒，態(tài)度或語氣的動詞，但不能單獨作謂

語，只能和其他動詞原形構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞雖然數(shù)量不多，但用途廣泛，了解某些情態(tài)動詞的特殊用

法，然后結(jié)合語境選擇正確答案。

10.（2023?紅橋區(qū)二模）一IturnontheTVforyou,Grandpa?

—Yes,thanksalot,mydear.You'resoconsiderate.（）

A.ShallB.MustC.WillD.Need

【分析】一一爺爺，我來幫你打開電視好嗎？

——是的，非常感謝，親愛的。你真體貼。

【解答】A.Shall應(yīng)該，將會（在疑問句中和I連用，表示提出或者征求意見）；B.Must必須，一定；C.Will

將；D.Need需要。根據(jù)T可知，此處表示征求意見。

故選：Ao

【點評】正確辨析幾個情態(tài)動詞的意思和用法，結(jié)合題干關(guān)鍵語句進行判斷，選擇能使語意通順的一項。

11.（2022?和平區(qū)校級模擬）WebeseenbyAIasasmallinconveniencethatisinthewayofthesolutionto

abiggerproblem.（）

A.couldB.shouldC.needD.dare

【分析】人工智能可能會把我們看作是一個小小的不便，這個小小的不便阻礙了解決一個更大的問題。

【解答】A.could可能;能夠；B.should應(yīng)該；萬一；C.need必須；需要;D.dare敢；竟敢。根據(jù)句意”

人工智能可能會把我們看作是一個小小的不便，這個小小的不便阻礙了解決一個更大的問題?！笨芍?，

could意為"可能"，符合題意。

故選：Ao

【點評】本題考查情態(tài)動詞的用法。單項選擇題考查內(nèi)容廣泛，涉及詞匯、語法、習(xí)語、日常用語等。

在有限的題量中注意知識的覆蓋面，設(shè)計特定的語境綜合考查學(xué)生在一定語境中運用語言知識的能力。

12.（2022?天津模擬）一WhatdoyouthinkofBetty?

—Lovely,thoughshebenaughtysometimes.（）

A.shouldB.mustC.canD.need

【分析】-你覺得貝蒂怎么樣？

-很可愛，雖然她有時會淘氣。

【解答】A.should應(yīng)當(dāng)；該；B.must必須；一定；C.can可能，能夠；D.need需要；必需。結(jié)合

句意，-你覺得貝蒂怎么樣？-很可愛，雖然她有時會淘氣。表示可能，應(yīng)用can。

故選：Co

【點評】做題時，分析句子，結(jié)合句意和選項做出判斷。

13.（2022?西青區(qū)校級模擬）-Susanlooksalittlebitupset.What'sup?

-Oh,youaretoblame.Youajokeonherinfrontofsomanypeople.（）

A.shouldn'tplay

B?shouldn'thaveplayed

C.needn'tplay

D.needn'thaveplayed

【分析】--蘇珊看起來有點不高興，怎么了？

--哦，都怪你，你不該在這么多人面前跟她開玩笑。

【解答】A.shouldn'tplay不應(yīng)該開玩笑；B.shouldn'thaveplayed本不應(yīng)該開玩笑；C.needn*tplay不必開

玩笑；D.neednthaveplayed本不必開玩笑。根據(jù)句意”你不該在這么多人面前跟她開玩笑”可知，B項符

合語境，shouldnthavedone表示本不該做卻做了（某事）。

故選：Bo

【點評】情態(tài)動詞+havedone的用法一直是常考點，平時應(yīng)注意積累。

14.（2022?天津模擬）一Thecomputerkeepsremindingme"Error,can'tsavethefile',.

一Well,youthesoftwareyesterdayasthetechnicianrecommended.Thisoldversiondoesn'tworkwell.

（）

A.shouldhaveupdated

B.musthaveupdated

C.couldn'thaveupdated

D.needn*thaveupdated

【分析】——電腦一直提醒我”出錯了，不能保存文件”?！牛阕蛱毂緫?yīng)該按照技術(shù)人員的建

議更新軟件的。這個舊版本不太好用。

【解答】句意：——電腦一直提醒我”出錯了，不能保存文件”?！?，你昨天本應(yīng)該按照技術(shù)人

員的建議更新軟件的。這個舊版本不太好用。A.shouldhaveupdated本應(yīng)該更新；B.musthaveupdated

肯定更新了；C.couldn'thaveupdated不可能更新了；D.needn'thaveupdated本不必要更新。根據(jù)"Thisold

versiondoesn'tworkwell.”可知，此處表示”昨天本應(yīng)該更新軟件"，shouldhavedone表示過去本應(yīng)該做而

沒做的事情。

故選：Ao

【點評】情態(tài)動詞：可以用來表示說話人的語氣和情態(tài)，如需要、可能、意愿和懷疑等，有一定的意義，

但不完整，不能獨立作謂語，只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語。

15.(2022?和平區(qū)模擬)Therulesofthetownstatethathouseownerskeeptheirgardensinaneat

andorderlystate.()

A.canB.willC.mayD.shall

【分析】鎮(zhèn)上的規(guī)定規(guī)定房主應(yīng)保持花園整潔有序。

【解答】A.can能夠；B.will將要；C.may可能，也許；D.shall必須，一定，應(yīng)該。分析句意可

知，鎮(zhèn)上的規(guī)定規(guī)定房主應(yīng)保持花園整潔有序。D符合語意。

故選：D。

【點評】根據(jù)句子大意，分析句子結(jié)構(gòu)，辨析選項詞語用法，得出最佳答案。

16.(2023?河北區(qū)模擬)DuringourtriptotheGreatWalllastweek,Icouldn'thelpbutthinkithave

beenahugeprojecttobuilditinancienttimes.()

A.shouldB.mustC.wouldD.need

【分析】上周我們?nèi)ラL城的時候，我不禁想，在古代修建長城一定是一項浩大的工程。

【解答】A.should應(yīng)該；B.must必須；C.would將；D.need需要。musthavedone”一定做過某事”表示對

過去的事情的肯定性推測。根據(jù)“tobuilditinancienttimes.”可知，古代建長城一定是一項浩大的工程。

故選：Bo

【點評】正確辨析幾個情態(tài)動詞的意思和用法，結(jié)合句中關(guān)鍵詞句判斷空處所表達的意思。

17.(2023?和平區(qū)校級——模)IaskedinthebookshopaboutWillDutton*slatestbook,butalltheytell

mewasthatitwouldcomeoutbeforetheendoftheyear.()

A.mightB.mustC.couldD.should

【分析】我在書店詢問了威爾?達頓的新書，但他們能告訴我的所有就是這本書將在年底前出版。

【解答】A.might可能；B.must必須；C.could可以，可能；D.should應(yīng)該。根據(jù)句意”我在書店詢問了

威爾?達頓的新書，但他們能告訴我的所有就是這本書將在年底前出版?！笨仗幈磉_的意思應(yīng)該是"能夠，

可以”，C項正確。

故選：Co

【點評】考查情態(tài)動詞詞義辨析，弄清楚情態(tài)動詞的含義和他們的差異，結(jié)合語境選擇正確答案。

二.完形填空(共1小題)

18.(2024?廣東模擬)Iwasthenewteacheratschool,andClarissa,afifth-grader,wasmessy.Clarissa

sawnoneedfor(1)A."It'smyspace!"wasmostoftenher(2)Cwhenrequestedbyclassmates.So

thedayswentbyandthe(3)Dbegantoworsen.

"Clarissa,getyourpurseoutofthedoorway.Pmtiredoftrippingoverit!"they'dsay.I(4)Dshewas

beginningtokeepherselfawayfromherclassmates.!hadtofinda(5)B.

OneafternoonwhenIsatatmydesklookingaroundtheroom,anideasprangintomyhead.Standingnearmy

deskwasanoldand(6)Bfilingcabinet(柜).WhatifClarissahadsomespacethatwas(7)Aher

own?

Ibegantowork.Imovedherdeskandallherthingsnearthecabinet.!selectedsomeclean(8)Cand

cutoutaplacecard.OnitIwrote,''Clarissa'sSpace"and(9)Ditontopofthecabinet.

Thenextmorningshecameintheroom(10)B，alreadyarguingwithaclassmate.She(11)Cher

newspacealmostimmediately.Quietlysheasked,"Isthismine?”

"It'sforyourthingsifyoufeellikeyouneedit,“Isaid(12)A，busyingmyselfwithpapersonmydesk.

Clarissaspenttherestoftheyearkeepingherthingstogetherinherspace.(13)Bwasathandinour

classroom.Abeaten-upoldcabinetgaveagifttothischild,thegiftof(14)Cadifferentpathforsomeone

towalkwhomightbe(15)Ainsomeway.

(1)A.orderB.disciplineC.cooperationD.help

(2)A.troubleB.chanceC.responseD.suggestion

(3)A.managementB.discussionC.learningD.situation

(4)A.admittedB.rememberedC.predictedD.realized

(5)A.reasonB.solutionC.positionD.target

(6)A.simpleB.emptyC.cleanD.open

(7)A.uniquelyB.naturallyC.randomlyD.possibly

(8)A.woodB.clothC.paperD.glass

(9)A.spreadB.hidC.threwD.set

(10)A.intimeB.asusualC.atonceD.onpurpose

(11)A.checkedB.clearedC.spottedD.ruined

(12)A.casuallyB.angrilyC.cautiouslyD.secretly

(13)A.SilenceB.PeaceC.FreedomD.Fortune

(14)A.choosingB.followingC.creatingD.showing

(15)A.strugglingB.waitingC.developingD.coming

【分析】本文是一篇記敘文。文章講述了作為一名新老師的作者遇到了一個逾遢的學(xué)生Clarissa,她總

是亂放東西，眼中沒有秩序，和同學(xué)的關(guān)系很緊張。在意識到情況在惡化后，作者想出了一個解決辦法，

用一個文件柜打造出屬于Clarissa的空間，讓她放自己的東西，最終Clarissa改掉了亂放東西的習(xí)慣，

班級恢復(fù)了平靜。

【解答】(1)考查名詞及語境理解。A.order秩序;B.discipline紀律；C.cooperation合作；D.help幫助。

句意：Clarissa覺得不需要秩序。根據(jù)上文"Clarissa,afifth-grader,wasmessy”可知，Clarissa很逼遢，

會把東西亂放，因此是覺得不需要秩序。故選A。

(2)考查名詞及語境理解。A.trouble麻煩；B.chance機會；C.response回復(fù)；D.suggestion建議。句意：

“這是我的空間！”當(dāng)同學(xué)們請求她時，她最常這樣回答。根據(jù)上文"Ifsmyspace!”可推知，面對同學(xué)們

的請求，Clarissa經(jīng)常用這句話作為回復(fù)。故選C。

(3)考查名詞及語境理解。A.management管理；B.discussion討論；C.learning學(xué)習(xí)；D.situation情況。

句意：日子一天天過去，情況開始惡化。根據(jù)上文myspace!”wasmostoftenher(2)whenrequested

byclassmates.”可知，Clarissa并不理會同學(xué)們的請求，還是把東西弄得很亂，由此可知，這種同學(xué)之間

不和諧的情況會惡化。故選D。

(4)考查動詞及語境理解。A.admitted承認；B.remembered記得；C.predicted預(yù)測；D.realized意識到。

句意：我意識到她開始疏遠她的同學(xué)了。根據(jù)上文""Clarissa,getyourpurseoutofthedoorway.Fmtiredof

trippingoverit!”they，dsay.”可知，因為亂放東西，Clarissa和同學(xué)之間的關(guān)系更加緊張了，作者作為老師

應(yīng)該是從他們的對話中意識到了她在疏遠同學(xué)。故選D。

(5)考查名詞及語境理解。A.reason原因；B.solution解決方法；C.position位置；D.target目標。句意：

我必須找到解決辦法。根據(jù)下文作者用一個文件柜打造屬于Clarissa的空間可推知，作者在尋找解決問

題的方法。故選B。

(6)考查形容詞及語境理解。A.simple簡單的；B.empty空的；C.clean干凈的；D.open開放的。句意：

在我桌子旁邊的是一個又舊又空的文件柜。根據(jù)下文"It'sforyourthingsifyoufeellikeyouneedit”可知，

作者把這個柜子給Clarissa放東西，因此是個空柜子。故選B。

(7)考查副詞及語境理解。A.uniquely獨特地；B.naturally自然地；C.randomly隨機地；D.possibly可

能地。句意：如果Clarissa有一些獨屬于她自己的空間呢？根據(jù)下文"OnitIwrote,"Clarissa^Space"H

可知，作者把這個柜子變成"Clarissa的空間”，因此是讓她有獨屬于自己的空間。故選A。

(8)考查名詞及語境理解。A.wood木材；B.cloth布料；C.paper紙張；D.glass玻璃。句意：我選了一

些干凈的紙，剪了一張座位卡。根據(jù)下文"cutoutaplacecard”可知，作者剪了一張座位卡，因此是選了

干凈的紙。故選C。

(9)考查動詞及語境理解。A.spread傳播；B.hid隱藏；C.threw扔；D.set擺放。句意：我在上面寫了

"Clarissa的空間"，然后把它放在柜子頂上。根據(jù)下文"itontopofthecabinet"可推知，作者應(yīng)該是把座

位卡擺放在柜子頂上。故選D。

(10)考查介詞短語及語境理解。A.intime及時地；B.asusual像往常一樣；C.atonce立刻地；D.onpurpose

故意地。句意：第二天早上，她像往常一樣走進教室，已經(jīng)和一個同學(xué)爭論起來了。根據(jù)下文"already

arguingwithaclassmate"可知，Clarissa和同學(xué)爭論，和上文描述的她和同學(xué)之間緊張的關(guān)系吻合，由此

推知，她應(yīng)該是像往常一樣行事。故選B。

(11)考查動詞及語境理解。A.checked檢查;B.cleared清理;C.spotted發(fā)現(xiàn)；D.ruined破壞。句意：

她立刻就發(fā)現(xiàn)了她的新空間。根據(jù)下文"Quietlysheasked,"Isthismine?""可知，Clarissa詢問作者那

個空間是否屬于自己，因此進入教室的她應(yīng)該是立即發(fā)現(xiàn)了這個新空間。故選C。

(12)考查副詞及語境理解。A.casually漫不經(jīng)心地;B.angrily憤怒地；C.cautiously小心地；D.secretly

秘密地。句意：”如果你需要的話，這是給你放東西的?！蔽衣唤?jīng)心地說，忙著處理桌上的文件。根據(jù)

下文"busyingmyselfwithpapersonmydesk"可知，作者在回答問題的同時，還在做其他事，由此可知，

作者表現(xiàn)出漫不經(jīng)心的樣子。故選A。