新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，把字寫規(guī)范。

蘄春真是個好地方。春天，蘄河碧波蕩漾，遠看如同一條mòl(fā)ǜ的綢子，兩岸小草róunèn。rèlàlà的夏天，蘄艾小鎮(zhèn)艾香宜人。秋天，八里湖農(nóng)場的水果、shūcài上市了，讓人心花怒放。冬天，北風(fēng)hūxiào，但獨山公園zhàolì有獨特的景致……美麗蘄春必將迎來燦爛的明天。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境寫詞語。

澠池，舉世聞名的仰韶文化發(fā)現(xiàn)地。行走在澠池，我們驚喜地看到小城的變化：人們的出行更加biànjié(

)，居住環(huán)境更加舒適，人們的jiànkānɡ(

)得到保障……澠池，正在miáohuì(

)著更為cànlàn(

)的畫卷。2）.結(jié)合語境，看拼音寫詞語。

聽聞我市被評為“國家森林城市”的xiāoxi()，南平人無不感到自豪。勤勞的南平人牢記習(xí)近平總書記關(guān)于森林城市建設(shè)的重要精神，用雙手miáohuì()了一幅美麗而又héxié()的畫卷。南平正以嶄新的zītài()、寬廣的胸懷和充沛的活力，奔向xìngfú()的明天。3）.學(xué)以致用，正確完成填空。

（1）我們在寫文章時可以用詩句表達情感，如當(dāng)你端午節(jié)寫習(xí)作紀(jì)念不與世俗同流合污的屈原時，可以引用王冕的詩句“_____________，____________”來表達對屈原的尊敬。你也可以在生活中運用詩句，如看到同桌小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)底子薄，不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你可以吟誦詩句“_________________，________________”來勸慰和勉勵他。

（2）胤恭勤不倦，_________________。家貧不常得油，夏月則_____________以照書，以夜繼日焉。

（3）“母親??！天上的風(fēng)雨來了，_____________________；心中的風(fēng)雨來了，_________________”句中，“天上的風(fēng)雨”指的是_____，“心中的風(fēng)雨”指的是________________。

（4）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣就要關(guān)注身邊“潛伏”的浪費行為。

①你了解到的浪費現(xiàn)象有：_______________________。

②關(guān)于怎樣減少浪費，你有什么建議？（至少列舉2點）

___________________________________________4）.讀拼音，寫漢字。

mòl(fā)ǜ______

hétān______

xiángxì______

chídùn______

miáohuì______

áizhèng______

qīcǎn______

huāngmáng______

péngdà______

chāichú______5）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、______、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得______。（選自課文《綠》）

（2）王昌齡寫下詩句“_________，________”，以玉壺冰心表達自己堅持操守的信念。唐代詩人羅隱的詩句“________，________”，贊美了蜜蜂的辛勤勞動。

（3）現(xiàn)代詩富有強烈的情感，正如華茲華斯說的：“詩是________的自然流露，它源于________中回憶起來的情感?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是（

）A．籬落疏疏一徑深（稀疏）B．家貧不常得油（缺乏）C．平明送客楚山孤（天剛亮）D．最喜小兒亡賴（頑皮）2）.為了盡快找到王奶奶家的小狗，你覺得明明首先應(yīng)該向朋友們強調(diào)（

）A．小狗的飲食習(xí)慣B．小狗的趣事C．小狗的可愛D．小狗的外形特點3）.下列語句排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

①我撿起一片仔細觀察。②一陣風(fēng)吹過，落下了幾片黃葉。③只見黃葉像把小扇子似的，聞一聞，似乎有股淡淡的清香。④漫步公園，我發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹上長滿了金黃的葉子。A．④①②③B．④③②①C．③①②④D．④②①③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該弄壞你的船?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

孔子

屈原

冰心

兒童文學(xué)作家

思想家、教育家

古代著名詩人2）.將下列詞語與相關(guān)的人物及故事的含義連起來。

呂蒙

手不釋卷

比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

楊時

鑿壁偷光

書本不離手，形容勤奮好學(xué)。

匡衡

鐵杵成針

形容家貧而讀書刻苦。

李白

程門立雪

形容尊師重道，虔誠求教。6、排序題（每題5分共2題）1）.請將下面錯亂的句子排列成語意連貫的一段話，并擬個題目。

①沒有月亮，天上閃爍著一顆小小的星兒。

②天越黑，這顆小星越亮。這時，又有一顆小星出現(xiàn)了，接著是第三顆，第四顆……

③我望著這顆孤獨的小星，充滿同情心，心想：你干嗎要出人頭地呢？難道你能照亮大地嗎？

④星光灑滿大地。

⑤初春的傍晩，太陽西沉，天空像抹上一層淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟：這一顆小星不正是以自己的行動感召了眾星嗎？

排列的順序為：_____________

題目是：_______________2）.(

)當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候，青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時停息。

(

)這時候，人要是從田埂上經(jīng)過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，意思對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示?！边@是一個反問句。(

)

2．“難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”這是一個設(shè)問句。(

)

3．“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎？”這是一個疑問句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩并回答問題。登飛來峰飛來山上千尋塔1，聞?wù)f2雞鳴見日升。不畏浮云3遮望眼，自緣5身在最高層。

注釋：1.千尋塔：很高很高的塔。尋，古時長度單位，八尺為尋。2.聞?wù)f：聽說。3.浮云：在山間浮動的云霧。望眼：視線。4.緣：因為。

1．這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是_________________________；側(cè)面寫飛來峰高的詩句是：_________________________________。

2．這首詩富含哲理的一句是：________________________________。

3．告訴我們_______________的道理。與王之渙的詩句：____________________有異曲同工之妙。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

我們國家地大物博，風(fēng)景名勝更是不勝枚舉，挑一處你最喜歡的風(fēng)景名勝寫一篇習(xí)作吧。自擬題目，按照一定的順序描寫，寫出它的特別之處，文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。牽?；ㄍ尥蔻俅禾?，爸爸帶艷艷在陽臺上的花槽（zāocáo）里撒（sànsǎ）下一排牽?；ǚN子。不久，土里冒出綠芽了；又不久，綠芽長成胖胖的綠藤了。爸爸在陽臺邊拉起一排長繩。②艷艷問：“爸爸，拉繩干嗎？”③爸爸說：“牽?；ㄌ賰阂荣惻览K呀！”④艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長繩，一條繩一根藤兒，就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了，忙喊：“預(yù)備——爬！”⑤綠藤兒一動也不動，爸爸騙人。⑥第二天早晨，呵！每根藤兒都向上爬了一段，中間那根最胖的藤兒爬得最快了，比旁邊的藤兒高出了好長一段。爸爸沒騙人，艷艷樂得大聲叫：“爸爸，來看！它們真的在比賽爬繩了！”接著，便拍著小手喊：“加油！加油！”⑦但綠藤還是一動也不動。誰也沒見它們往上爬。中午，艷艷放學(xué)回家，又見藤兒往上爬了一段。艷艷想：牽?；ㄌ賰赫嫫婀?，它們?yōu)槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看見呢？⑧不久，牽?；ㄌ賰号郎详柵_頂了，就像給陽臺掛了床綠紗帳；又不久，綠藤兒上長滿了紅花朵，就像綠紗帳（chànɡzhànɡ）掛滿了密密的紅喇叭。⑨艷艷家的陽臺好看極了。⑩艷艷明白了：牽?；ㄊ且蝗呵那淖龊檬碌耐尥?！1．選出文中下劃線字的正確讀音。

2．文中破折號的作用是________A．表示說話中斷或停頓B．表示解釋說明C．表示聲音延長D．表示突然轉(zhuǎn)換話題3．文中畫線的句子運用了________的修辭手法。請照樣子仿寫一句______

4．牽?；ㄌ賰簽槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看見呢？________

5．你還知道哪些攀爬的植物？請把它們的名字寫下來。

________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出括號里正確的讀音或字詞。

（1）面對這個樂譜，小林一聲不吭（kēnɡ

hánɡ），小麗卻在一旁引吭（kēnɡhánɡ）高歌。

（2）（摟

縷）一（摟

縷）清風(fēng)，借一束陽光，偷一段花香，藏一段時光。

（3）書籍是幸福時的歡樂，是痛苦時的（慰勞

慰藉）。

（4）對手看似強大，其實是（紙老虎

鐵公雞），根本不經(jīng)打。2）.給句中加點的多音字選擇正確的讀音。（填序號）

A．hè

B．hé

C．huó

D．huò

（1）像這種和()稀泥的做法，并不能真正解決問題。

（2）你能和(

)點水泥補一補