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物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、最近,由中山大學(xué)腫瘤防治中心牽頭,聯(lián)合中南大學(xué)湘雅醫(yī)院等單位,首次建立鼻咽癌放化療后使用卡培他濱節(jié)拍維持治療的新模式。由于

鼻咽癌發(fā)病部位隱蔽,70%以上患者在就診時(shí)已經(jīng)是局部區(qū)域晚期,治療效果差,需要使用放療聯(lián)合化療的綜合治療策略。卡培他濱是一種臨

床使用多年的經(jīng)典化療藥,與傳統(tǒng)化療使用最大耐受劑量治療腫瘤不同,通過(guò)低劑量、長(zhǎng)時(shí)間口服的“節(jié)拍式”給藥,卡培他濱可使其長(zhǎng)時(shí)間維持

在相對(duì)較低的血藥濃度,從而在持續(xù)抗腫瘤的同時(shí)降低毒副作用,尤為適合放化療結(jié)束后患者的維持治療。

與這段文字意思相符的一項(xiàng)是:

A.鼻咽癌患者在確診后的存活率不到30%

B.多數(shù)鼻咽癌患者既需要放療又需要化療

C.卡培他濱是臨床使用多年的經(jīng)典放療藥

D.長(zhǎng)時(shí)間注射卡培他濱利于降低血藥濃度

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),“存活率不到30%”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“由于鼻咽癌發(fā)病部位隱蔽,70%以上患者在就診時(shí)已經(jīng)是局部區(qū)域晚期,治療效果差,需要使用放療聯(lián)合化療的

綜合治療策略”可知,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“卡培他濱是一種臨床使用多年的經(jīng)典化療藥”可知,卡培他濱是“化療藥”,而非“放療藥”,偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“通過(guò)低劑量、長(zhǎng)時(shí)間口服······在相對(duì)較低的血藥濃度”可知,卡培他濱需要“口服”,而非“注射”,偷換概念,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)學(xué)者創(chuàng)新鼻咽癌治療模式》

2、越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀(guān),或是用的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下

飯陪伴,又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀(guān)眾共情。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.長(zhǎng)篇大論

B.長(zhǎng)篇累牘

C.片言只語(yǔ)

D.短小精悍

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

搭配“體量形式”,且根據(jù)“成為下飯陪伴”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出美食紀(jì)錄片的體量較小,形式較簡(jiǎn)單,能夠陪伴一頓飯的時(shí)間

就好。D項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小,精明強(qiáng)悍,也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“長(zhǎng)篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長(zhǎng)的文章,B項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”指篇幅很長(zhǎng),內(nèi)容很多,均與文意相悖,排除;C項(xiàng)“片

言只語(yǔ)”指零零碎碎的話(huà)語(yǔ),側(cè)重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字少,無(wú)法與“體量形式”搭配,且與“紀(jì)錄片”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京青年報(bào)《<亞洲食談>:八個(gè)國(guó)家的“飲食男女”》

3、“教不嚴(yán),師之惰”。懲戒是教育方式的組成部分。《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》中對(duì)懲戒概念的________,厘清了懲戒的實(shí)施范圍、

方法,對(duì)老師來(lái)說(shuō),這項(xiàng)規(guī)定對(duì)規(guī)范老師教育行為起了很大作用。懲戒權(quán)的獲得,讓他們?cè)诮虒W(xué)中敢管、會(huì)管,有規(guī)可依、有據(jù)可查。對(duì)學(xué)生

來(lái)說(shuō),讓他們建立起規(guī)則和界限的意識(shí),促使其引以為戒、認(rèn)識(shí)和________錯(cuò)誤。

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依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.界定改正

B.判定證實(shí)

C.界別糾正

D.定義思忖

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“概念”,指對(duì)“懲戒”下定義。A項(xiàng)“界定”意思是劃定界限,確定所屬范圍,有“下定義”的意思,符合語(yǔ)境,保

留;D項(xiàng)“定義”指對(duì)概念或意義的描述,在文中為“下定義”的意思,符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“判定”指考慮后做出的決定,文段強(qiáng)

調(diào)“下定義”,而非考慮后做出決定,不符合語(yǔ)境,排除;C項(xiàng)“界別”指劃分、區(qū)別,不符合語(yǔ)境,排除。

第二空,搭配“錯(cuò)誤”且與“引以為戒”和“認(rèn)識(shí)”構(gòu)成三層并列,A項(xiàng)“改正”指把錯(cuò)誤的改為正確的,搭配得當(dāng),能夠與“引以為

戒”和“認(rèn)識(shí)”構(gòu)成并列關(guān)系,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。D項(xiàng)“思忖”指思考,揣度,一般搭配“問(wèn)題”,且與“引以為戒”和“認(rèn)識(shí)”無(wú)法構(gòu)成

三層并列關(guān)系,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《懲戒只是手段教育才是目的》

4、新聞可視化表達(dá)應(yīng)基于真實(shí)新聞創(chuàng)作,并遵循畫(huà)面視覺(jué)感受,將場(chǎng)景、人物、表情、細(xì)節(jié)等信息進(jìn)行有效整合,突出新聞的關(guān)鍵信息,表達(dá)

準(zhǔn)確,遵循__________,避免憑空想象。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.公平性

B.時(shí)效性

C.客觀(guān)性

D.完整性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“避免憑空想象”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)要避免主觀(guān)化想象,C項(xiàng)“客觀(guān)性”符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“公平性”側(cè)重是否公平,與文意無(wú)關(guān),排除;

B項(xiàng)“時(shí)效性”指信息僅在一定時(shí)間段內(nèi)對(duì)決策具有價(jià)值的屬性,與文意無(wú)關(guān),排除;

D項(xiàng)“完整性”指統(tǒng)一而不分開(kāi)的性質(zhì)和狀態(tài),具有或保持著應(yīng)有的部分,沒(méi)有損壞或殘缺,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《湖南大學(xué)校媒合作協(xié)同育人再譜新章》

5、教授給本科生上課屢成新聞,這本身就說(shuō)明問(wèn)題。教授給本科生上課,這不是____________的事情嘛!可是,在許多大學(xué)里,一些教授

甚至有些副教授給本科生上課還就是成了少見(jiàn)的光景。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.天經(jīng)地義

B.名副其實(shí)

C.約定俗成

D.無(wú)可厚非

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“教授給本科生上課屢成新聞,這本身就說(shuō)明問(wèn)題”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)表達(dá)教授給本科生上課是件很正常的事情,不應(yīng)該

成為新聞的意思。A項(xiàng)“天經(jīng)地義”指天地間理所當(dāng)然而不能改變的道理,也指理所當(dāng)然,不容置疑的問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“名副其實(shí)”指名聲或名稱(chēng)與實(shí)際完全一致,不包含理所當(dāng)然的意思,與文意不符,排除;

C項(xiàng)“約定俗成”指某種事物的名稱(chēng)或社會(huì)習(xí)慣是由人們通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的,不包含理所當(dāng)然的意思,與文意不符,

排除;

D項(xiàng)“無(wú)可厚非”表示雖有缺點(diǎn),但是可以理解或原諒,側(cè)重不可過(guò)分指責(zé),置于此處程度太輕,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教授給本科生上課屢成新聞這種現(xiàn)象極其不正?!?/p>

6、“中庸”之“中”不是簡(jiǎn)單的數(shù)理意義上的“中間”,更不是“調(diào)和”或“折中”,它絕非一眼就能看透和判斷準(zhǔn)確的。“中”的標(biāo)準(zhǔn)并不固定、絕不拘

泥,它隨著條件的變化而變化。中庸是一個(gè)不斷糾偏的。此時(shí)“中”,換個(gè)時(shí)間未必“中”;此地“中”,換個(gè)場(chǎng)合未必“中”。從辯證思維和方法

論而言,“中庸”其實(shí)是一種“度”的,是在紛繁復(fù)雜的矛盾中研究什么是事物所處的最好狀態(tài)以及如何達(dá)到這種最好狀態(tài)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.結(jié)果揣度

B.過(guò)程把握

C.節(jié)點(diǎn)區(qū)分

D.尺度衡量

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“它隨著條件的變化而變化”以及“不斷糾偏”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)中庸是處于一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的狀態(tài)中,B項(xiàng)“過(guò)

程”指事物發(fā)展所經(jīng)過(guò)的程序、階段,符合文意,保留。A項(xiàng)“結(jié)果”指在一定階段,事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài),C項(xiàng)“節(jié)點(diǎn)”指

整體事物中的某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),均與前文“隨著條件的變化而變化”不符,未能體現(xiàn)出“中庸”這種動(dòng)態(tài)變化的狀態(tài),排除;D項(xiàng)“尺

度”即標(biāo)準(zhǔn),文段并未提及需要依靠“中庸”去評(píng)判何事,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“把握”指思想上掌握、理解,與“度”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《當(dāng)<中庸>遇到“百年未有之大變局”》

7、不同于其他建筑工程,每一幢古建筑都是一段“獨(dú)家記憶”,活化利用必須尊重其自身特點(diǎn),拿出繡花功夫“____________”。假如“一刀

切”疊加商業(yè),“一陣風(fēng)”復(fù)建還原,那開(kāi)發(fā)后的古建筑極易泯然于眾不說(shuō),原有風(fēng)貌底蘊(yùn)也會(huì)受損。散落北京街巷中的歷史建筑時(shí)間跨度超長(zhǎng),

承載功能多樣,是____________的再現(xiàn)還是功能迭代的巧變,需要用心挖掘、提煉特色,在契合功能定位的基礎(chǔ)上多做文章。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.細(xì)針密縷墨守成規(guī)

B.因地制宜古色古香

C.精雕細(xì)琢一成不變

D.量體裁衣原汁原味

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空,雙引號(hào)提示形象表達(dá),對(duì)應(yīng)“繡花功夫”,且根據(jù)“活化利用必須尊重其自身特點(diǎn)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)要尊重實(shí)際情況

之意,D項(xiàng)“量體裁衣”指按照身材裁剪衣服,比喻做事從實(shí)際情況出發(fā),符合文意,保留。A項(xiàng)“細(xì)針密縷”比喻工作細(xì)致或處

理事情周到,C項(xiàng)“精雕細(xì)琢”比喻做事情精益求精,均無(wú)法體現(xiàn)尊重實(shí)際情況之意,排除;B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同環(huán)境的

實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法,無(wú)法與“繡花功夫”形成對(duì)應(yīng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“是······還是······”可知,橫線(xiàn)處與“功能迭代”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)不做改變之意,D項(xiàng)“原汁原

味”比喻事物本來(lái)的、沒(méi)有受到外來(lái)影響的風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《打理城市古建需“量體裁衣”》

8、“圖書(shū)盲盒”以興趣種類(lèi)、閱讀目的等關(guān)鍵詞作為圖書(shū)歸納的方法,而圖書(shū)作為一種____________的文化產(chǎn)品,其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人主觀(guān)感受

及認(rèn)知水平存在密切關(guān)聯(lián),由此許多消費(fèi)者在收到圖書(shū)之時(shí)發(fā)現(xiàn)與自己的期待造成偏差,從而形成了較差的評(píng)價(jià)。此外,一旦選書(shū)師在內(nèi)容與

價(jià)值搭配上出現(xiàn)紕漏,消費(fèi)者眼中的書(shū)店信譽(yù)度將會(huì)____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.見(jiàn)仁見(jiàn)智大打折扣

B.莫衷一是不復(fù)存在

C.眾口鑠金一落千丈

D.各抒己見(jiàn)一文不值

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人主觀(guān)感受及認(rèn)知水平存在密切關(guān)聯(lián)”可知,圖書(shū)是一種不同的人有不同看法的文化產(chǎn)品,A

項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解,B項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見(jiàn)、說(shuō)法,不能得出一致的結(jié)論,D項(xiàng)“各抒

己見(jiàn)”指各自發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解,均能體現(xiàn)出不同的人有不同看法的意思,符合文意,保留。C項(xiàng)“眾口鑠金”指眾人異口

同聲的言論,足能融化金屬,比喻輿論力量強(qiáng)大,眾說(shuō)足以混淆是非和真?zhèn)?,不符合文意,排除?/p>

第二空,根據(jù)文意可知,一旦選書(shū)師在內(nèi)容與價(jià)值搭配上出現(xiàn)紕漏,就會(huì)損害書(shū)店的信譽(yù)度,A項(xiàng)“大打折扣”指與原來(lái)的價(jià)值

不相符,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“不復(fù)存在”指不再存在,消失了,文段只是強(qiáng)調(diào)書(shū)店的信譽(yù)度有損失,而不是消失了,置于此

處程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“一文不值”指毫無(wú)價(jià)值,置于此處程度過(guò)重,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《圖書(shū)盲盒:新興的“網(wǎng)紅生意經(jīng)”》

9、競(jìng)技體育的天才型選手,勝利對(duì)于他們似乎是的。他們將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的同時(shí),或許反而會(huì)有淡淡的失落。有的天才選手因此會(huì)迷

失,不再沉心訓(xùn)練,僅僅閃光了幾個(gè)瞬間,就被時(shí)代拋棄,于眾人。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.駕輕就熟無(wú)異

B.天公地道泯然

C.信手拈來(lái)混跡

D.唾手可得湮沒(méi)

《正確答案》

D

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物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“競(jìng)技體育的天才型選手”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)于天才型選手來(lái)說(shuō)勝利是比較容易得到的之意,D

項(xiàng)“唾手可得”比喻不用費(fèi)力,很容易就可得到,符合文意,保留。A項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)事情清楚、熟悉,辦起來(lái)容易,文段

并未體現(xiàn)出“熟悉”之意,且與“勝利”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“天公地道”指像天地一樣公道,形容十分公平合理,文段并未體現(xiàn)

出“公平”之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容寫(xiě)文作畫(huà)時(shí)能熟練地運(yùn)用各種豐富的材料,與文段語(yǔ)境不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“有的天才選手……被時(shí)代拋棄”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出有的天才選手不再突出,逐漸落寞,

最后變得和大眾一樣之意,D項(xiàng)“湮沒(méi)”指埋沒(méi),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】潮新聞《孤獨(dú)的賽者,挑戰(zhàn)的是自我和人類(lèi)極限》

10、元朝繼承了唐、宋對(duì)外開(kāi)放的政策,在政治上加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系,在經(jīng)濟(jì)上積極開(kāi)展海外貿(mào)易。與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以

上,其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的。明朝初年的《大明混一圖》(1389年)和朝鮮的《混一疆理歷代國(guó)都之圖》(1402年),都出現(xiàn)了非

洲南部的大三角,兩圖類(lèi)似。朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成??梢?jiàn),元人對(duì)非洲地理形勢(shì)已有所了解。海外地理知識(shí)的擴(kuò)

展反映了海外交通的進(jìn)步??梢哉J(rèn)為,元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。

下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.與元朝交往的海外諸國(guó)大大多于前朝

B.元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖

C.元朝是我國(guó)海上交通最為發(fā)達(dá)的時(shí)期

D.歷史上我國(guó)海外貿(mào)易最繁榮的是元朝

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上,其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的”可知,A項(xiàng)的“大大多于前朝”說(shuō)法正

確,當(dāng)選;

B項(xiàng),無(wú)中生有,“西征”在文段中沒(méi)有提及,文段中只說(shuō)明朝初年的《大明混一圖》中出現(xiàn)了非洲南部的大三角,不符合文

意,排除;

C、D兩項(xiàng)的“最為發(fā)達(dá)”“最繁榮”說(shuō)法絕對(duì),并且文段并未提及,無(wú)中生有,均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民日?qǐng)?bào)刊文談元朝:疆域遠(yuǎn)超漢唐堅(jiān)持開(kāi)放海貿(mào)發(fā)達(dá)》

11、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中,士兵除攜帶武器彈藥外,還將配備頭盔顯示器、激光測(cè)距儀、衛(wèi)星定位終端以及高性能作戰(zhàn)計(jì)算機(jī)等。這些設(shè)備,每時(shí)每

刻都需要充足的電量供應(yīng)。然而,當(dāng)各式裝備的電量耗盡,士兵不得不返回“大本營(yíng)”給設(shè)備充電。為了解決這一問(wèn)題,國(guó)外一家智能燃料電池公

司研制出一款可穿戴燃料電池——M-25燃料電池。該電池是一種結(jié)合了燃料電池系統(tǒng)和直接甲醇技術(shù)的可穿戴電源。設(shè)備比傳統(tǒng)電池輕80%,

卻能像個(gè)微型發(fā)電廠(chǎng)一樣,持續(xù)提供72小時(shí)最低20瓦、最高200瓦的電能。在充電站數(shù)量稀少或者距離遙遠(yuǎn)的環(huán)境下,這些電池能保證導(dǎo)航和

通信系統(tǒng)在持續(xù)數(shù)天的任務(wù)中正常工作。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.M-25燃料電池——可穿戴式“微型發(fā)電廠(chǎng)”

B.M-25燃料電池——信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的“催化劑”

C.設(shè)備供電不足——信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中的“隱痛”

D.可穿戴燃料電池——破解戰(zhàn)爭(zhēng)能源之“殤”

《正確答案》

A

第5頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇交代背景,指出信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中設(shè)備對(duì)電的需求,緊接著通過(guò)“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,提出設(shè)備電量耗盡需回“大本營(yíng)”充電的

問(wèn)題,接下來(lái)則引出可以解決該問(wèn)題的最新研究成果,即“M-25燃料電池”,后文對(duì)該成果作進(jìn)一步解釋說(shuō)明。故文段主要介

紹了解決信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中設(shè)備充電問(wèn)題的最新研究成果,即“M-25燃料電池”,結(jié)合其解釋說(shuō)明的內(nèi)容可知,其特點(diǎn)是“可穿

戴”“像個(gè)微型發(fā)電廠(chǎng)”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“催化劑”多起加速反應(yīng)的作用,而“M-25燃料電池”是給信息化戰(zhàn)爭(zhēng)設(shè)備供電的,并非加速戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生及發(fā)展,與文意不

符,排除;

C項(xiàng),未提及“M-25燃料電池”這一主題詞,且“隱痛”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“可穿戴燃料電池”相較A項(xiàng),表述不夠明確,且缺少“M-25燃料電池”這一主題詞,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《可穿戴燃料電池——像個(gè)微型發(fā)電廠(chǎng)》

12、書(shū)法是中華民族最具代表性的文化象征之一,它融合了多種藝術(shù)形式,潤(rùn)澤了無(wú)數(shù)代中國(guó)人的心靈世界。王羲之的《蘭亭集序》、歐陽(yáng)詢(xún)

的《皇甫誕碑》、張旭的《古詩(shī)四帖》、顏真卿的《顏氏家廟碑》在一撇一捺、起承轉(zhuǎn)合中展現(xiàn)書(shū)法家多方面的感悟,成為中華傳統(tǒng)文化的重

要載體。書(shū)法家通過(guò)一支毛筆縱橫紙上,能將山河沉淀為多變的筆畫(huà),將或熾熱或沉郁的情感鐫刻進(jìn)人心,昭示著審美高度與深厚底蘊(yùn)。從這

個(gè)意義上而言,將其從美術(shù)學(xué)下的二級(jí)學(xué)科脫離出來(lái),成為具有獨(dú)立屬性的學(xué)科門(mén)類(lèi),是對(duì)研究生階段書(shū)法專(zhuān)業(yè)價(jià)值的重新認(rèn)識(shí),有利于專(zhuān)業(yè)

學(xué)位類(lèi)別的完善,顯示出教育部門(mén)從學(xué)科專(zhuān)業(yè)上更加重視書(shū)法。

這段文字意在說(shuō)明:

A.需將美術(shù)學(xué)劃為獨(dú)立的學(xué)科門(mén)類(lèi)

B.書(shū)法進(jìn)入一級(jí)學(xué)科具有重要意義

C.教育部門(mén)要重視書(shū)法學(xué)科的創(chuàng)立

D.人們應(yīng)該重新審視書(shū)法學(xué)的地位

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“書(shū)法”這一話(huà)題,說(shuō)明其是中華民族的文化象征之一,并列舉了王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)等人的書(shū)法作品加以說(shuō)明,接

著說(shuō)明書(shū)法家通過(guò)毛筆將情感鐫刻進(jìn)人心,最后通過(guò)“從這個(gè)意義上而言”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié),說(shuō)明書(shū)法應(yīng)該從美術(shù)學(xué)下的二級(jí)

學(xué)科脫離出來(lái),成為具有獨(dú)立屬性的學(xué)科門(mén)類(lèi),并說(shuō)明其意義。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述書(shū)法應(yīng)該脫離美術(shù)學(xué)下的二級(jí)

學(xué)科,成為一級(jí)學(xué)科,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的核心話(huà)題是“書(shū)法”,而非“美術(shù)學(xué)”,偏離文段中心,排除;

C項(xiàng),“要重視”對(duì)策表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),“書(shū)法學(xué)的地位”表述不明確,沒(méi)有體現(xiàn)讓書(shū)法成為“一級(jí)學(xué)科”的意思,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《書(shū)法進(jìn)入一級(jí)學(xué)科弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化落地》

13、“庸醫(yī)博物館”展區(qū)曾受到非常大的爭(zhēng)議,數(shù)次被討論是否保留,因?yàn)椴哒谷撕凸ぷ魅藛T們擔(dān)心:觀(guān)眾有辨別科學(xué)真?zhèn)蔚哪芰??一旦他?/p>

在參觀(guān)該展區(qū)后錯(cuò)誤地相信人體通電真的可以治療疾病,會(huì)導(dǎo)致怎樣的嚴(yán)重后果?又該怎樣應(yīng)對(duì)這些可能發(fā)生的情況?經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)論,博物館

還是決定保留這一展區(qū),希望通過(guò)工作人員的耐心講解來(lái)盡可能降低觀(guān)眾對(duì)展示內(nèi)容的誤解。同時(shí),也是向公眾傳達(dá):大家需要正視科學(xué)真實(shí)

的歷史,傳達(dá)正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)。也就是說(shuō),用科學(xué)的態(tài)度來(lái)面對(duì)科學(xué)研究曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并且勇于坦誠(chéng)地向公眾公開(kāi)事實(shí),引導(dǎo)他們用更

加理性、客觀(guān)的視角看待科學(xué)事業(yè)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.科學(xué)發(fā)展是不斷糾錯(cuò)的過(guò)程

B.勇于正視科學(xué)研究中的錯(cuò)誤

C.是否保留庸醫(yī)博物館有爭(zhēng)議

D.應(yīng)引導(dǎo)科學(xué)家理性看待科學(xué)

《正確答案》

B

第6頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了“庸醫(yī)博物館”展區(qū)是否要保留受到爭(zhēng)議,接著介紹博物館決定保留這一展區(qū),以此正視歷史,傳達(dá)正確的科

學(xué)價(jià)值觀(guān),尾句通過(guò)“也就是說(shuō)”對(duì)前文做出總結(jié),即要用科學(xué)的態(tài)度面對(duì)科學(xué)研究曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,引導(dǎo)公眾理性看待科

學(xué),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“不斷糾錯(cuò)的過(guò)程”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“是否保留庸醫(yī)博物館有爭(zhēng)議”對(duì)應(yīng)尾句結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“引導(dǎo)科學(xué)家”表述錯(cuò)誤,文段說(shuō)的是“引導(dǎo)公眾”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)科普網(wǎng)《明尼蘇達(dá)科學(xué)博物館:別出心裁曬“庸醫(yī)”》

14、當(dāng)前,有研究者通過(guò)各種指標(biāo)數(shù)據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),設(shè)置了諸如作家影響力、點(diǎn)擊率、排行榜、人氣指數(shù)、版權(quán)運(yùn)營(yíng)情況等評(píng)價(jià)指

標(biāo),指標(biāo)的設(shè)置以市場(chǎng)為基礎(chǔ),以數(shù)據(jù)化對(duì)標(biāo)文學(xué)研究,對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行量化分析,有助于更好地理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的生產(chǎn)傳播模式。但是,

____________________。文學(xué)評(píng)價(jià)歸根結(jié)底是審美價(jià)值的評(píng)價(jià),單純的數(shù)據(jù)指標(biāo)并不能洞見(jiàn)有血有肉的文學(xué)。只有從歷史、人文、審美和思

想的文學(xué)性角度進(jìn)行觀(guān)照,將數(shù)據(jù)化作為一種輔助分析工具,才能真正全面、深刻、貼切地評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。

填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)價(jià)體系的建設(shè)很難一蹴而就

B.網(wǎng)文評(píng)價(jià)體系必須以大量的文本為支撐

C.忽視文學(xué)特征難以推動(dòng)網(wǎng)文的良性發(fā)展

D.以數(shù)據(jù)作為網(wǎng)文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)偏離了文學(xué)性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)處用“但是”引導(dǎo),且出現(xiàn)在文段中間,要注意與上下文之間的關(guān)聯(lián)。橫線(xiàn)之前介紹了以數(shù)據(jù)化對(duì)標(biāo)文學(xué)研究的量化評(píng)價(jià)

制度有一定的好處,橫線(xiàn)之后介紹了單純的數(shù)據(jù)指標(biāo)并不能洞見(jiàn)有血有肉的文學(xué),應(yīng)主要從文學(xué)性角度進(jìn)行觀(guān)照,將數(shù)據(jù)化

作為一種輔助分析工具,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)承上啟下的作用,說(shuō)明以數(shù)據(jù)作為網(wǎng)文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)偏離了文學(xué)性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“評(píng)價(jià)體系的建設(shè)很難一蹴而就”側(cè)重強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)體系建設(shè)不容易,與橫線(xiàn)后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不緊密,排除;

B項(xiàng),“大量的文本為支撐”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),偏離了文段的核心話(huà)題“網(wǎng)文評(píng)價(jià)”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評(píng)價(jià)體系的建設(shè)途徑》

15、民間記憶是多樣的,除了童謠、傳說(shuō)這一類(lèi)已經(jīng)成為流傳已久、已成體系的固定記憶文本之外,尋常百姓對(duì)日常生活一段松散的、零碎的

回憶都有可能與歷史史實(shí)相關(guān)。但這些平淡又瑣碎的日?;貞浺蚱浔旧淼拿耖g性、日常性讓它們根本沒(méi)有參與歷史構(gòu)建的機(jī)會(huì)。必須承認(rèn),無(wú)

論研究者如何科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),記憶本身的模糊性使得任何記憶文本都帶有某種主觀(guān)性和不確定性,但不確定性中又?jǐn)y帶著一些靠譜的史實(shí)“碎渣”。對(duì)

于歷史研究者而言,倘若能夠抓住這些草蛇灰線(xiàn),則有可能因此而打開(kāi)某一歷史真相的密室大門(mén)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.對(duì)歷史研究者而言,打撈失落的民間記憶刻不容緩

B.普通百姓的日常回憶應(yīng)被列為歷史研究的素材

C.特定情況下民間記憶比史書(shū)記載更接近歷史真相

D.民間記憶不夠嚴(yán)謹(jǐn),難以作為歷史研究的可靠依據(jù)

《正確答案》

B

第7頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

文段先指出民間記憶多種多樣,尋常百姓對(duì)日常生活的回憶都有可能與歷史史實(shí)有關(guān)。接下來(lái)進(jìn)一步論述,指出日?;貞洓](méi)

有參與歷史構(gòu)建的機(jī)會(huì),且具有很多的不確定性,但這不確定性中又?jǐn)y帶著一些靠譜的史實(shí)。通過(guò)論述,指出日常回憶中也

有歷史研究所需的靠譜的素材。尾句總結(jié)前文,指出若能抓住這些靠譜的素材,對(duì)于探求歷史真相具有重要意義。B項(xiàng)符合文

意,當(dāng)選。

A項(xiàng),文段開(kāi)篇指出民間記憶有很多種,而文段主要圍繞“尋常百姓對(duì)日常生活一段松散的、零碎的回憶”進(jìn)行論述,故“民間

記憶”非文段核心話(huà)題,排除;

C項(xiàng),文段沒(méi)有將民間記憶和史書(shū)記載進(jìn)行比較,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),該項(xiàng)本身與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《民間記憶:一把打開(kāi)歷史密室的鑰匙》

16、有些教育者講授思政課之所以效果不佳,一個(gè)重要的原因在于講授的內(nèi)容流于表面,,往往是從書(shū)本到書(shū)本,從理論到理論,致使

授課看似在說(shuō)理,實(shí)則缺乏理論深度與厚度,難以讓人真正。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舍本逐末接受

B.走馬觀(guān)花理解

C.淺嘗輒止信服

D.緣木求魚(yú)認(rèn)可

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,由逗號(hào)引導(dǎo)同義并列,橫線(xiàn)處應(yīng)與“流于表面”表意接近。“流于表面”指停留在表面上,只在表面上做文章,而沒(méi)有實(shí)

際的內(nèi)容。C項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入鉆研,能夠體現(xiàn)停留在表面上之意,保留。A

項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié),文段并未體現(xiàn)本末之分,排除;B項(xiàng)“走馬觀(guān)花”指粗略

地觀(guān)察事物,側(cè)重體現(xiàn)觀(guān)察得不仔細(xì),而文段要表達(dá)對(duì)于講授的內(nèi)容研究和理解過(guò)于膚淺,排除;D項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向、

辦法不對(duì),一定達(dá)不到目的,不能體現(xiàn)停留在表面上之意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“看似在說(shuō)理,實(shí)則缺乏理論深度與厚度”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)缺乏深度、厚度的理論難以讓人接

受、相信之意。C項(xiàng)“信服”指相信并佩服,與文意相符,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】南方網(wǎng)《新時(shí)代思政課講道理重在“深”“透”“活”》

17、①大氣、水體、土地和生命形態(tài)及其組合的變異,則通過(guò)各種渠道影響人體自組織功能,造成免疫力急劇衰減

②生態(tài)系統(tǒng)特別是原生自然的合生自組織,對(duì)人類(lèi)的免疫功能發(fā)揮著潛移默化的作用

③加上各種物理化學(xué)因素刺激,病毒為適應(yīng)環(huán)境便要改變自身

④在這種情況下,病毒、人體與自然的微妙平衡就會(huì)被打破,疫情爆發(fā)難以避免

⑤當(dāng)這種自組織功能被規(guī)模性力量沖擊后,自然宿主的棲息之地及病毒與宿主的共存關(guān)系就會(huì)撕裂

⑥病毒與機(jī)體組成矛盾共同體,是大自然長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果

對(duì)以上6個(gè)句子排序正確的一項(xiàng)是:

A.①④②③⑥⑤

B.②①⑥⑤③④

C.⑤⑥①④③②

D.⑥②⑤③①④

《正確答案》

D

第8頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,⑤句以“這種”開(kāi)頭,不適合作為首句,排除C項(xiàng)。①句指出自然環(huán)境的變化會(huì)造成人體免疫力衰減,②

句指出生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)免疫功能發(fā)揮著潛移默化的作用,⑥句指出病毒與機(jī)體組成矛盾共同體是大自然長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,均

可作為首句,保留A、B、D三項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),⑤句開(kāi)頭提到“這種自組織功能”,在前文應(yīng)有所指代,②句指出“原生自然的合生自組織”對(duì)人類(lèi)免疫功能發(fā)揮

著潛移默化的作用,是⑤句指代的內(nèi)容,②⑤兩句構(gòu)成捆綁,D項(xiàng)當(dāng)選。⑥句沒(méi)有提到“自組織功能”,⑥⑤兩句無(wú)法構(gòu)成捆

綁,排除A、B兩項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《“健康“發(fā)展目標(biāo)論》

18、藝術(shù)起源于人類(lèi)對(duì)美的需求,內(nèi)心對(duì)美好的向往是藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律。書(shū)畫(huà)作為一種藝術(shù)門(mén)類(lèi),同樣承載了歷代中國(guó)人對(duì)美好的追求,

____________________。用書(shū)法來(lái)傳遞吉祥信息相對(duì)比較直接、容易。中國(guó)的吉祥用語(yǔ)十分豐富,除了我們耳熟能詳?shù)母?、祿、壽、喜,還

有國(guó)泰民安、福如東海、百年好合等。中國(guó)畫(huà)對(duì)吉祥的表達(dá)顯得更加含蓄、多元。山水、花鳥(niǎo)、人物,皆能化作吉祥之意。尤其花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作,

更能充分展示受中國(guó)文化滋養(yǎng)的藝術(shù)家們的想象力與才華。一幅荷花,既代表“出淤泥而不染”,送朋友贊其品格高潔,也能以“荷”喻“和”,

將“和氣滿(mǎn)堂”贈(zèng)予家人朋友,祝其祥和。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.近現(xiàn)代國(guó)畫(huà)大師的作品中以吉祥為題材的不在少數(shù)

B.歷覽古今書(shū)法佳作,從內(nèi)容到寓意,吉祥元素?cái)?shù)不勝數(shù)

C.中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的吉祥元素和信息不勝枚舉

D.用傳統(tǒng)筆墨表現(xiàn)審美取向看似輕描淡寫(xiě),實(shí)則傳神鑄魄

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間,需要聯(lián)系前后文分析。文段開(kāi)篇引出藝術(shù)的話(huà)題,接著提出書(shū)畫(huà)承載了歷代中國(guó)人對(duì)美好的追求,橫線(xiàn)

后指出書(shū)法可以用來(lái)傳遞吉祥信息,又指出中國(guó)畫(huà)對(duì)吉祥的表達(dá)顯得更加含蓄、多元,之后進(jìn)行舉例論證。故橫線(xiàn)前后均圍

繞“書(shū)畫(huà)”展開(kāi),橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)中包含表達(dá)吉祥的信息,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),僅提及“畫(huà)”,缺少文段核心話(huà)題“書(shū)法”,排除;

B項(xiàng),僅提及“書(shū)法”,缺少文段核心話(huà)題“畫(huà)”,排除;

D項(xiàng),“傳神鑄魄”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)書(shū)畫(huà)承載的吉祥信息》

19、①比如構(gòu)樹(shù)、桑樹(shù)、青檀、竹子等植物纖維都適于造紙,在中原地區(qū)傳統(tǒng)手工造紙中大量使用,但這些植物種類(lèi)在青藏高原卻難以大面積

種植生長(zhǎng)

②造紙,從本質(zhì)上講,是將植物纖維解離分散、濾水成型為薄片狀材料

③因此,造紙工匠因地制宜,選取在青藏高原分布廣泛的瑞香科植物,如瑞香、結(jié)香、狼毒等植物纖維作為造紙?jiān)?,逐漸形成具有濃厚地域

特色的藏紙

④在藏區(qū)造紙,面對(duì)的問(wèn)題可能就是某些優(yōu)良造紙纖維原料短缺

⑤在這其中,瑞香狼毒全株有毒,可防蟲(chóng)蛀,利于文書(shū)長(zhǎng)時(shí)間保存

⑥充足、優(yōu)良的植物纖維供應(yīng)是手工造紙的前提

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.④①③⑤⑥②

B.④⑥①③⑤②

C.②④⑥③①⑤

D.②⑥④①③⑤

第9頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,②句介紹造紙的本質(zhì)是什么,是對(duì)造紙下定義,④句介紹在藏區(qū)造紙面對(duì)的問(wèn)題,②句下定義更適合

作首句,排除A、B兩項(xiàng)。再看①句以“比如”開(kāi)頭,舉例論證,闡述在中原地區(qū)有很多適于傳統(tǒng)手工造紙的植物纖維,但這些

植物種類(lèi)在青藏高原卻難以大面積種植生長(zhǎng),C、D兩項(xiàng)中①句之前有③④兩句,③句“因此”引出結(jié)論,闡述青藏高原造紙工

匠因地制宜,制作藏紙,④句指出在藏區(qū)造紙面臨某些優(yōu)良造紙纖維原料短缺的問(wèn)題,所以①句是對(duì)④句的解釋說(shuō)明,④①

兩句捆綁,排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《含牛奶、小麥淀粉這不是蛋糕,是古藏紙》

20、十年來(lái),從國(guó)家憲法日到“憲法宣傳周”的不斷延展,從憲法宣講對(duì)象“七進(jìn)”到憲法宣傳方式的協(xié)同創(chuàng)新,從憲法宣誓制度法定化到大中小學(xué)

生“學(xué)憲法講憲法”大賽的成功舉辦,憲法已逐漸外化于形,內(nèi)化于心,在中華大地上____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.應(yīng)運(yùn)而生

B.大行其道

C.蔚然成風(fēng)

D.大有可為

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“憲法已逐漸外化于形,內(nèi)化于心”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)憲法已被人們接受并形成良好風(fēng)氣,C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事

情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,側(cè)重產(chǎn)生,B項(xiàng)“大行其道”指

新潮事物流行成為一種風(fēng)尚,多應(yīng)用于偏消極的語(yǔ)境中,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“大有可為”指前途極有希望,值得

去做,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《法治網(wǎng)評(píng):新時(shí)代憲法文化已蔚然成風(fēng)》

21、一個(gè)區(qū)域內(nèi)不同層級(jí)都在搞大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設(shè),如果缺乏必要的__________統(tǒng)籌,就很容易出現(xiàn)上下級(jí)政府“步調(diào)不一”的情況,帶來(lái)新

的“數(shù)字鴻溝”。而如果由上級(jí)直接統(tǒng)起來(lái),則可能會(huì)造成一些本來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的地區(qū)為服從上級(jí)需要“____________”,既浪費(fèi)過(guò)去________

的資源,又無(wú)法滿(mǎn)足本區(qū)域的需求。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.系統(tǒng)性矯枉過(guò)正投入

B.總體性削足適履積累

C.協(xié)同性弄虛作假配置

D.科學(xué)性等因奉此堆砌

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處表達(dá)為了服從上級(jí)而強(qiáng)行改變自己之意。B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)有

條件,或不顧具體條件地生搬硬套,符合文意,保留;D項(xiàng)“等因奉此”比喻文牘主義、例行公事、官樣文章或一成不變的固定

格式,也能體現(xiàn)機(jī)械地“服從上級(jí)”之意,保留。A項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤或偏差超過(guò)了應(yīng)有的限度,文中并未體現(xiàn)糾正錯(cuò)

誤之意,排除;C項(xiàng)“弄虛作假”意為耍花招和手段欺騙人,文中并未體現(xiàn)欺騙人之意,排除。

第三空,搭配“資源”,B項(xiàng)“積累”意為逐漸聚集,與“資源”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。D項(xiàng)“堆砌”比喻文章里使用大量無(wú)用

而華麗的詞語(yǔ)或羅列不必要的材料,感情色彩偏消極,文段并非表達(dá)過(guò)去的資源不好之意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,搭配“統(tǒng)籌”,且根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處應(yīng)該體現(xiàn)整體性。B項(xiàng)“總體性”中“總體”意為若干個(gè)體所合成的事

物,整體,與“統(tǒng)籌”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《【光明時(shí)評(píng)】數(shù)字治理應(yīng)以明確職責(zé)體系為先導(dǎo)》

第10頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

22、我們當(dāng)下有些報(bào)刊,其文化品格每況愈下。其一是過(guò)于看重時(shí)尚,娛樂(lè)要摩登,明星要刺激,迎合大眾的獵奇心理來(lái)尋找話(huà)題。二是炒作

公眾人物,將平凡的公眾形象神秘化和庸俗化。細(xì)看近幾年一些媒體的熱門(mén)話(huà)題,有許多走時(shí)尚的路子,唯獨(dú)與民眾的生活遠(yuǎn)了。

這段話(huà)指出了當(dāng)下有些報(bào)刊存在的問(wèn)題是()。

A.看重時(shí)尚,迎合大眾的獵奇心理

B.炒作公眾人物,神秘化和庸俗化

C.看重時(shí)尚,熱衷炒作公眾人物

D.走時(shí)尚的路子,脫離民眾

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,都是報(bào)刊問(wèn)題存在的表現(xiàn),但不全面,“細(xì)看近幾年一些媒體的熱門(mén)話(huà)題,有許多走時(shí)尚的路子,唯獨(dú)與民眾

的生活遠(yuǎn)了”概括了三項(xiàng)的內(nèi)容。D項(xiàng)正確,報(bào)刊存在的問(wèn)題是“走時(shí)尚的路子,脫離民眾”。因此答案選D。

23、①由于民間文學(xué)作品是民眾自發(fā)的、自?shī)首詷?lè)的精神生活的結(jié)晶,基本不產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益,因此在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中民間文學(xué)類(lèi)

非遺的保護(hù)是難度最大的

②民間文學(xué)大部分產(chǎn)生于農(nóng)耕文明時(shí)期

③也就是說(shuō),很多民間文學(xué)作品已經(jīng)或即將成為遺產(chǎn),需要進(jìn)行保護(hù)

④隨著傳承環(huán)境的改變和傳承人的不斷減少,這些作品難以傳承下去

⑤在宗法家族制度背景下產(chǎn)生的中國(guó)民間文學(xué)作品,如兩兄弟故事、天鵝處女型故事等,與今天的生活存在很大的距離

⑥因此,在二十一世紀(jì)初設(shè)定中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄時(shí),民間文學(xué)被列為第一類(lèi)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②⑤④⑥③①

B.⑤④③②①⑥

C.①②⑤④⑥③

D.④⑥②①⑤③

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

觀(guān)察選項(xiàng),對(duì)比確定首句,①句論述的是民間文學(xué)的保護(hù)難度大,②句講述的是民間文學(xué)的產(chǎn)生,根據(jù)邏輯順序可知,應(yīng)該

先論述民間文學(xué)的產(chǎn)生,再具體闡述如何保護(hù),故①句不適合作首句,排除C項(xiàng)。④句存在指代詞“這”,指代不明,不適合作

首句,排除D項(xiàng)。觀(guān)察句子發(fā)現(xiàn),③句出現(xiàn)“也就是說(shuō)”,說(shuō)明③句之前的句子應(yīng)與其意思一致,觀(guān)察剩余選項(xiàng)A項(xiàng)和B項(xiàng),③

句之前為⑥句或④句,⑥句論述的是民間文學(xué)被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,與③句意思一致,故⑥③捆綁,④句論述的是民

間文學(xué)作品很難傳承下去,與③句意思不一致,排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《民間文學(xué)的遺產(chǎn)化保護(hù)》

24、適老化不是一時(shí)一地、查漏補(bǔ)缺的簡(jiǎn)單動(dòng)作,而是持續(xù)不懈、日益完善的長(zhǎng)期過(guò)程。要這一道道看不見(jiàn)的“數(shù)字藩籬”,需要全社會(huì)成員設(shè)

身處地站在老人的角度,感受他們可能遭遇的困境和梗阻,讓適老化理念民生服務(wù)始終。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.打破貫徹

B.超越落實(shí)

C.突破執(zhí)行

D.逾越貫穿

《正確答案》

A

第11頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“藩籬”,“藩籬”比喻界限或屏障,常與“打破”、“突破”搭配,A、C項(xiàng)保留。B項(xiàng)“超越”指超出、越過(guò);D項(xiàng)“逾

越”指超越、超過(guò),兩項(xiàng)一般不與“藩籬”進(jìn)行搭配,排除。

第二空,搭配“理念”也與后文“民生服務(wù)始終”呼應(yīng),體現(xiàn)適老化這一理念應(yīng)存在于民生服務(wù)的始終,A項(xiàng)“貫徹”指徹底實(shí)現(xiàn)或

體現(xiàn),搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“執(zhí)行”指實(shí)施、實(shí)行,常搭配法律、計(jì)劃、命令等,與“理念”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代要注重適老化》

25、當(dāng)藝術(shù)與科技不斷碰撞,并在音樂(lè)廳內(nèi)外________了更多奇跡的同時(shí),業(yè)內(nèi)人士也開(kāi)始思考如何守護(hù)好藝術(shù)的本體。時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪滾

滾向前,科技的進(jìn)步固然不可________,但音樂(lè)家們堅(jiān)信,未來(lái)的舞臺(tái)不會(huì)在技術(shù)裹挾下____________,相反會(huì)結(jié)合藝術(shù)的力量和法則構(gòu)

建出一個(gè)美好天地。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.營(yíng)造小覷隨波逐流

B.成就依賴(lài)誤入歧途

C.創(chuàng)造忽視投機(jī)取巧

D.締造抵擋一意孤行

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)搭配“奇跡”,B項(xiàng)“成就”形容完成某項(xiàng)事業(yè),C項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東

西,D項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立事業(yè),均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“營(yíng)造”指有計(jì)劃、有目的地造,與“奇跡”搭配不當(dāng),排除。

第二空,由文意及“時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪滾滾向前”可知,科技在不停地進(jìn)步、不容忽視,C項(xiàng)“忽視”、D項(xiàng)“抵擋”均符合文意,保

留。B項(xiàng)“依賴(lài)”指依靠某種人或事物而不能自立或自給,與文意不符,排除。

第三空,由“裹挾”“結(jié)合藝術(shù)的力量和法則”可知,舞臺(tái)不會(huì)因受技術(shù)控制而發(fā)展不好,D項(xiàng)“一意孤行”指頑固地按照自己的主

觀(guān)想法去做,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“投機(jī)取巧”意思是利用時(shí)機(jī)和巧妙手段謀取個(gè)人私利,也指不愿下苦工夫,憑小聰明僥幸

取得成功,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《連人工智能都加入舞臺(tái)了,5G來(lái)臨,音樂(lè)會(huì)又將呈現(xiàn)哪些奇觀(guān)》

26、1952年7月1日,成渝鐵路全線(xiàn)通車(chē),實(shí)現(xiàn)了7000萬(wàn)西南人民長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的夙愿。這一天,成渝兩地____________?!肮伯a(chǎn)黨萬(wàn)歲”“40

多年愿望實(shí)現(xiàn)了,鞭炮響連天。永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨,幸福萬(wàn)萬(wàn)年”的口號(hào)和歌聲響徹天宇。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.門(mén)庭若市

B.人滿(mǎn)為患

C.萬(wàn)人空巷

D.摩肩接踵

《正確答案》

C

第12頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“成渝鐵路全線(xiàn)通車(chē),實(shí)現(xiàn)了7000萬(wàn)西南人民長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的夙愿”及“口號(hào)和歌聲響徹天宇”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)成渝兩

地人民慶祝成渝鐵路全線(xiàn)通車(chē)的盛況。C項(xiàng)“萬(wàn)人空巷”形容慶祝、歡迎等盛況,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“門(mén)庭若市”形容往來(lái)的人很多,十分熱鬧,文段并非說(shuō)明成渝兩地往來(lái)的人很多,而是強(qiáng)調(diào)成渝兩地人民慶祝成渝鐵路全

線(xiàn)通車(chē)的盛況,排除;

B項(xiàng)“人滿(mǎn)為患”指因人多而造成問(wèn)題或麻煩,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除;

D項(xiàng)“摩肩接踵”指肩碰肩,腳碰腳,形容人多擁擠,置于文段中無(wú)法體現(xiàn)慶祝之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《成渝鐵路:新中國(guó)第一條鐵路》

27、“急遞鋪”設(shè)置之初,郵驛十分便利,后來(lái)由于通過(guò)“急遞鋪”轉(zhuǎn)遞的文書(shū)太多,金廷于泰和六年(1206年)十二月設(shè)置了職官——都提控急

遞鋪官,專(zhuān)門(mén)管理“急遞鋪”的日常運(yùn)營(yíng)事務(wù)。設(shè)置急遞鋪官的效果很明顯,《金史》稱(chēng):“自此郵達(dá),無(wú)復(fù)滯焉?!北仨氄f(shuō)明的是,雖然“急遞

鋪”的成立是為快速傳遞與軍情有關(guān)的公文,但在實(shí)際操作中,有些官員和軍隊(duì)將領(lǐng)時(shí)常會(huì)利用手中的職權(quán),以“緩”充“急”,在公文中夾帶私人

物品和信件,導(dǎo)致急遞鋪兵工作量加重。急遞也得到廣泛應(yīng)用,王寂在巡視遼東時(shí),他能在駐停韓州時(shí)及時(shí)接收到家人和友人的信件,得益

于“急遞鋪”。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.王寂在遼東能通過(guò)“急遞鋪”收到友人寫(xiě)的信件

B.設(shè)置“急遞鋪”的初衷是要進(jìn)行軍事文書(shū)的轉(zhuǎn)遞

C.設(shè)置急遞鋪官是解決驛站工作量大的根本之策

D.“急遞鋪”成立之初只能傳遞與軍情有關(guān)的公文

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“王寂在巡視遼東時(shí),他能在駐停韓州時(shí)及時(shí)接收到家人和友人的信件,得益于‘急遞鋪’”可知,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“‘急遞鋪’的成立是為快速傳遞與軍情有關(guān)的公文”可知,成立的初衷是快速傳遞與軍情有關(guān)的公文,表述錯(cuò)誤,排

除;

C項(xiàng),根據(jù)“但在實(shí)際操作中,有些官員和軍隊(duì)將領(lǐng)時(shí)常會(huì)利用手中的職權(quán),以‘緩’充‘急’,在公文中夾帶私人物品和信件,導(dǎo)

致急遞鋪兵工作量加重”可知,設(shè)置急遞鋪官并沒(méi)有從根本上解決驛站工作量大的問(wèn)題,表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),“只能傳遞與軍情有關(guān)的公文”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《金代有“快遞”日行三百里》

28、當(dāng)下,不少醫(yī)生、護(hù)士不務(wù)正業(yè),直播帶貨。良莠不齊的帶貨產(chǎn)品,讓醫(yī)生直播帶貨飽受非議。當(dāng)少數(shù)身穿白褂的醫(yī)生,在直播室里對(duì)某

一款產(chǎn)品夸夸其談,________人們購(gòu)買(mǎi)時(shí),他實(shí)質(zhì)上只不過(guò)是一個(gè)披著白褂的銷(xiāo)售員罷了。醫(yī)生直播帶貨,與其說(shuō)賣(mài)的是貨物的價(jià),不如說(shuō)

售的是醫(yī)生的“名”。利用醫(yī)生的身份賣(mài)貨,________醫(yī)生的權(quán)威,消耗醫(yī)生的光環(huán),最終褪去的只會(huì)是醫(yī)生的公信力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.默許損害

B.引誘腐化

C.慫恿侵蝕

D.誤導(dǎo)顛覆

《正確答案》

C

第13頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,少數(shù)醫(yī)生“在直播室里對(duì)某一款產(chǎn)品夸夸其談”,大力宣傳其售賣(mài)的產(chǎn)品,從而讓消費(fèi)者積極購(gòu)買(mǎi)。B

項(xiàng)“引誘”指誘導(dǎo),多指引人做壞事,C項(xiàng)“慫恿”指鼓動(dòng)別人去做(多指不好的事情),D項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯(cuò)誤地引導(dǎo),均符合文意,

保留。A項(xiàng)“默許”指不明確地表示同意,只是暗示已經(jīng)許可,與前文“夸夸其談”表意相悖,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,“利用醫(yī)生的身份賣(mài)貨”,“醫(yī)生的權(quán)威”會(huì)受到不良影響,也會(huì)“消耗醫(yī)生的光環(huán)”,導(dǎo)致“醫(yī)生公信

力”喪失。C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“腐化”指思想行為腐敗墮落,多搭配“思想”“精神”等,與“權(quán)

威”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“顛覆”意思是推翻、摧毀,后文“消耗”“最終褪去”體現(xiàn)的都是逐漸的過(guò)程,置于此處程度過(guò)重,相較

之下沒(méi)有C項(xiàng)更符合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為啥要對(duì)醫(yī)務(wù)人員直播帶貨喊?!?/p>

29、近一段時(shí)間,數(shù)字虛擬人應(yīng)用迎來(lái)新一波熱潮。人工智能等技術(shù)突破使得虛擬人的制作更簡(jiǎn)單,交互性更強(qiáng),同時(shí),商業(yè)價(jià)值、資本力量

也在推動(dòng)虛擬人快速發(fā)展。虛擬人的興起折射了虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界走向融合的大趨勢(shì),反映了人們對(duì)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的一種好奇與嘗試。數(shù)

字虛擬人技術(shù)發(fā)展也促進(jìn)了相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的研究,讓社會(huì)管理、技術(shù)發(fā)展與倫理道德更加協(xié)調(diào)。與此同時(shí),數(shù)字虛擬人背后的商業(yè)模式還未成

熟,虛擬性已引發(fā)相關(guān)的倫理問(wèn)題,長(zhǎng)期沉浸虛擬世界等也產(chǎn)生了一系列社會(huì)問(wèn)題。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.需重視并解決數(shù)字虛擬性問(wèn)題

B.辯證地看待數(shù)字虛擬人應(yīng)用

C.?dāng)?shù)字虛擬人帶來(lái)的新業(yè)態(tài)熱潮

D.?dāng)?shù)字虛擬人將引發(fā)社會(huì)問(wèn)題

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出數(shù)字虛擬人話(huà)題,并論述虛擬人快速發(fā)展的情況,以及數(shù)字虛擬人快速發(fā)展的一系列好處。尾句“與此同時(shí)”表

示并列,指出數(shù)字虛擬人也引發(fā)了一系列問(wèn)題,文段為并列結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)數(shù)字虛擬人的快速發(fā)展有好有壞,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“數(shù)字虛擬人”,排除;

C項(xiàng),“帶來(lái)的新業(yè)態(tài)熱潮”僅對(duì)應(yīng)“與此同時(shí)”之前的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“虛擬性已引發(fā)相關(guān)的倫理問(wèn)題,長(zhǎng)期沉浸虛擬世界等也產(chǎn)生了一系列社會(huì)問(wèn)題”可知,“將引發(fā)”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,且僅論

述“社會(huì)問(wèn)題”表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《辯證看待數(shù)字虛擬人》

30、從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角看,就業(yè)主要取決于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)彈性增加。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較容易理解,而就業(yè)彈性是指每一單位經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所帶來(lái)的就業(yè)增

長(zhǎng)。在給定勞動(dòng)力成本的前提下,影響就業(yè)彈性的主要因素就是技術(shù)變化導(dǎo)致的勞動(dòng)生產(chǎn)率變化。一般認(rèn)為,技術(shù)進(jìn)步在短期內(nèi)會(huì)造成“機(jī)器代

替工人”的情況,導(dǎo)致就業(yè)彈性降低,但長(zhǎng)期看技術(shù)進(jìn)步會(huì)推動(dòng)社會(huì)分工精細(xì)化和勞動(dòng)崗位增加,提高就業(yè)彈性。比如數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和滲透,

就有效推動(dòng)了資源配置市場(chǎng)化、供需匹配精準(zhǔn)化、信息獲取便利化,催生了經(jīng)濟(jì)新形態(tài)、新模式,帶動(dòng)了數(shù)字職業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大了就業(yè)市場(chǎng)規(guī)模

和邊界,對(duì)就業(yè)有顯著創(chuàng)造作用。

這段文字意在說(shuō)明:

A.技術(shù)的變化是影響就業(yè)彈性的主要因素

B.技術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展可帶動(dòng)就業(yè)彈性的提高

C.新就業(yè)形態(tài)與數(shù)字技術(shù)的發(fā)展密不可分

D.技術(shù)進(jìn)步可能會(huì)導(dǎo)致“機(jī)器代替工人”

《正確答案》

B

第14頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出影響就業(yè)的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)指標(biāo),隨后進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,并指出在給定勞動(dòng)力成本的前提下,影響就業(yè)彈性的主

要因素是技術(shù)變化導(dǎo)致的勞動(dòng)生產(chǎn)率變化,接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期看技術(shù)進(jìn)步會(huì)提高就業(yè)彈性,最后通過(guò)“比如”舉例

說(shuō)明,故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)技術(shù)進(jìn)步會(huì)提高就業(yè)彈性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),表述不明確,轉(zhuǎn)折后已明確論述技術(shù)進(jìn)步能提高就業(yè)彈性,排除;

C項(xiàng),“數(shù)字技術(shù)”對(duì)應(yīng)文段最后舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“機(jī)器代替工人”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《拓寬新就業(yè)形態(tài)發(fā)展空間》

31、在人際交往中,有一種互補(bǔ)理論:兩個(gè)人在人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)方面比較______,而在才能興趣方面有所不同,這樣既會(huì)彼此欣賞,又能

______,相處也比較舒服,做起事來(lái)也會(huì)比較和諧。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.相似集思廣益

B.認(rèn)同求同存異

C.相近殊途同歸

D.趨同取長(zhǎng)補(bǔ)短

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“認(rèn)同”意為認(rèn)可贊同,是一方對(duì)另一方行為的態(tài)度,此處搭配不當(dāng)。第二空,由前文的“互補(bǔ)理論”可

知,“取長(zhǎng)補(bǔ)短”最合句意。因此D項(xiàng)正確。

32、①文藝創(chuàng)新理當(dāng)是有效創(chuàng)新,目標(biāo)很明確,就是要推出精品,為人民群眾奉獻(xiàn)有價(jià)值、有營(yíng)養(yǎng)、好口味的精神食糧

②單純?yōu)榱藙?chuàng)新而創(chuàng)新,沉醉于把現(xiàn)有新技術(shù)“玩一遍”“試一次”“爽一把”,只是圖個(gè)熱鬧和新鮮

③勇于突破、善于開(kāi)拓,是實(shí)現(xiàn)文藝創(chuàng)新的必要手段

④所以說(shuō),精品并非唾手可得、一蹴而就,而是需要經(jīng)過(guò)艱苦的勞作和持續(xù)的努力

⑤但是突破和開(kāi)拓并不意味著就可以偏離正確方向,過(guò)度沉浸于個(gè)體的藝術(shù)試驗(yàn)

⑥人類(lèi)文藝發(fā)展史證明,精品都是打磨出來(lái)的,是創(chuàng)作者信念、心志、智慧、才學(xué)、情感等維度的集大成,是體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)

和生命體驗(yàn)相互激發(fā)形成的結(jié)晶

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①⑤④②③⑥

B.③⑤②①⑥④

C.⑥①③②⑤④

D.②③⑤①④⑥

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),首句不好判斷,故可從尾句入手。尾句分別為④⑥兩句,④句通過(guò)結(jié)論詞“所以說(shuō)”引出對(duì)策,即精品需要經(jīng)過(guò)艱

苦的勞作和持續(xù)的努力,⑥句針對(duì)精品的形成過(guò)程進(jìn)行具體的闡述,故④句更適合作尾句,排除A、D兩項(xiàng)。

觀(guān)察發(fā)現(xiàn),⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”,強(qiáng)調(diào)“突破和開(kāi)拓并不意味著······”,即突破和開(kāi)拓的錯(cuò)誤思維,故⑤句之前應(yīng)論述突破

和開(kāi)拓的積極一面,③句“勇于突破、善于開(kāi)拓,是實(shí)現(xiàn)文藝創(chuàng)新的必要手段”側(cè)重強(qiáng)調(diào)突破和開(kāi)拓能夠?qū)崿F(xiàn)文藝創(chuàng)新,故

③⑤兩句可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,鎖定B項(xiàng)。而②句指出“創(chuàng)新”的錯(cuò)誤方式,無(wú)法與⑤句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》

33、金磚國(guó)家________發(fā)展讓金磚合作更具韌性,不斷擦亮金磚這塊“金字招牌”。五國(guó)推動(dòng)各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作不斷深入,金磚合作亮點(diǎn)紛呈,

拉緊了利益和情感紐帶,使得金磚合作________強(qiáng)大生命力。16年間,金磚合作從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、政治“雙軌并進(jìn)”向政治、經(jīng)濟(jì)、人文“三輪驅(qū)

第15頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

動(dòng)”轉(zhuǎn)變,一系列實(shí)實(shí)在在的成果,不斷詮釋著“金磚國(guó)家不是____________的清談館,而是知行合一的行動(dòng)隊(duì)”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.共謀提振坐而論道

B.統(tǒng)籌富有作壁上觀(guān)

C.聚焦煥發(fā)碌碌無(wú)為

D.擘畫(huà)展現(xiàn)知易行難

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線(xiàn)處與后文構(gòu)成反義并列,語(yǔ)義相反,且根據(jù)前文“一系列實(shí)實(shí)在在

的成果”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)沒(méi)有實(shí)際成果、不行動(dòng)之意,A項(xiàng)“坐而論道”指空談大道理,C項(xiàng)“碌碌無(wú)為”指平平庸庸,無(wú)所作

為,均與文意相符,保留。B項(xiàng)“作壁上觀(guān)”比喻在一旁觀(guān)望,不給予幫助,D項(xiàng)“知易行難”指認(rèn)識(shí)事情道理容易,實(shí)行起來(lái)就

很難了,均與文意不符,排除。

第二空,搭配“強(qiáng)大生命力”,C項(xiàng)“煥發(fā)”指光彩四射或振作,與“強(qiáng)大生命力”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“提振”指提升、振興,

與“強(qiáng)大生命力”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,搭配“發(fā)展”,C項(xiàng)“聚焦”比喻視線(xiàn)、注意力等集中于一點(diǎn),與“發(fā)展”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《握指成拳,金磚國(guó)家何以凝聚世界建設(shè)性力量?》

34、電影需要在電影院播放,觀(guān)眾在觀(guān)影過(guò)程中需要____________,才能確保觀(guān)賞的流暢感和完整感;而傳統(tǒng)電視劇則往往節(jié)奏緩慢,零星

的觀(guān)影片段可能索然無(wú)味、不知所云。傳統(tǒng)的娛樂(lè)項(xiàng)目由于閑暇時(shí)間的破碎而變得魅力大減,今天的人們更渴望在高強(qiáng)度的生活節(jié)奏中尋找到

一種能在零星的時(shí)間里充實(shí)自己娛樂(lè)生活的方式。在這個(gè)意義上,短視頻可謂____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.目不轉(zhuǎn)睛橫空出世

B.全神貫注異軍突起

C.?dāng)柯暺翚夥勰菆?chǎng)

D.心無(wú)旁騖應(yīng)運(yùn)而生

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題從第二空入手,根據(jù)“人們更渴望在高強(qiáng)度的生活節(jié)奏中尋找到一種能在零星的時(shí)間里充實(shí)自己娛樂(lè)生活的方式”可知,

橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)短視頻的出現(xiàn)符合人們的需求,D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,符合文意,保留。A項(xiàng)“橫空出世”形容

人或物高大,橫在空中,浮出人世,B項(xiàng)“異軍突起”比喻另一支新的力量突然出現(xiàn),側(cè)重突然出現(xiàn),均與文意不符,排除;C

項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指用粉墨化妝,登臺(tái)演戲,今多指壞人喬裝打扮,登上政治舞臺(tái),感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排

除。

第一空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“確保觀(guān)賞的流暢感和完整感”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出觀(guān)眾在觀(guān)影過(guò)程中需要集中精神之意。D

項(xiàng)“心無(wú)旁騖”指專(zhuān)心致志,心思集中,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“速食”式短視頻追劇能長(zhǎng)久嗎》

35、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)設(shè)計(jì)的初衷是通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)自動(dòng)為網(wǎng)站編纂索引,更新信息,為用戶(hù)提供高效的檢索服務(wù),目前卻出現(xiàn)了“爬蟲(chóng)作惡”的現(xiàn)象。

訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)是網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)的行為起點(diǎn),也是其價(jià)值本源,一些企業(yè)或個(gè)人為了經(jīng)濟(jì)利益或其他目的,想方設(shè)法讓網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)突破道德規(guī)則與技術(shù)障

礙,爬取未經(jīng)授權(quán)或超過(guò)授權(quán)范圍的數(shù)據(jù)。一些網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)在數(shù)據(jù)爬取時(shí)未經(jīng)版權(quán)方許可,就下載、復(fù)制或傳播文字、圖片和視頻等內(nèi)容并以此

獲利。通常形式是,爬蟲(chóng)對(duì)具有版權(quán)歸屬的文學(xué)或影視作品等設(shè)置加框鏈接,吸引用戶(hù)點(diǎn)擊,然后通過(guò)售賣(mài)廣告等形式牟利。

下列關(guān)于“爬蟲(chóng)作惡”的含義理解準(zhǔn)確的是:

A.通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)惡意擾亂系統(tǒng)的運(yùn)行

B.利用木馬病毒在訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)時(shí)非法獲利

C.異化網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)訪(fǎng)問(wèn)、下載和傳播功能

第16頁(yè)物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題

物業(yè)管理在線(xiàn)測(cè)評(píng)題編號(hào):a81cbc913ee9122b5820e126c0059279

D.惡意抓取非授權(quán)數(shù)據(jù)并侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提到目前出現(xiàn)了“爬蟲(chóng)作惡”的現(xiàn)象,后面詳細(xì)介紹了“爬蟲(chóng)作惡”的具體表現(xiàn),一些企業(yè)或個(gè)人為了經(jīng)濟(jì)利益或其他目

的,爬取未經(jīng)授權(quán)或超過(guò)授權(quán)范圍的數(shù)據(jù),即抓取非授權(quán)數(shù)據(jù),而一些網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)在數(shù)據(jù)爬取時(shí)未經(jīng)版權(quán)方許可,就下載、復(fù)

制或傳播文字、圖片和視頻等內(nèi)容,并以此獲利,即侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),故“爬蟲(chóng)作惡”是指惡意抓取非授權(quán)數(shù)據(jù)并侵犯知識(shí)產(chǎn)

權(quán)的行為,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“擾亂系統(tǒng)的運(yùn)行”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“利用木馬病毒”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“異化”不能體現(xiàn)惡意抓取非授權(quán)數(shù)據(jù)并侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,表述不明確,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強(qiáng)規(guī)范,不讓網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)變“害蟲(chóng)”》

36、移動(dòng)支付相較于線(xiàn)下支付,本身是留有痕跡的,包括轉(zhuǎn)賬記錄、支付記錄等,在事后都可以作為支付憑證。但是,這種留痕反而可能令一

部分人放松了風(fēng)險(xiǎn)警惕,也低估了其中的復(fù)雜性。一些常見(jiàn)的糾紛往往是這樣的:支付和接收的雙方,并不止一種交易關(guān)系,像有的既涉及雇

傭與被雇傭關(guān)系,還涉及借款人和債權(quán)人的關(guān)系。于是,在支付過(guò)程中未加專(zhuān)門(mén)備注的情況下,就容易出現(xiàn)工資和欠款難以準(zhǔn)確區(qū)分的尷尬,

最終產(chǎn)生權(quán)益糾紛。

這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:

A.解決工資欠款權(quán)益糾紛的措施

B.移動(dòng)支付的備注或說(shuō)明不能省

C.讓支付回歸線(xiàn)下的原因及價(jià)值

D.線(xiàn)上線(xiàn)下融合支付是大勢(shì)所趨

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話(huà)題。文段開(kāi)篇介紹移動(dòng)支

付具有留痕的優(yōu)勢(shì),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)這種留痕反而可能帶來(lái)問(wèn)題,并通過(guò)常見(jiàn)的糾紛進(jìn)行解釋說(shuō)明,尾句通過(guò)“于

是”指出“在支付過(guò)程中未加專(zhuān)門(mén)備注”容易產(chǎn)生權(quán)益糾紛,故文段先提出問(wèn)題,再分析問(wèn)題,接下來(lái)應(yīng)給出對(duì)策,即移動(dòng)支付

應(yīng)有備注,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段最后論述的核心話(huà)題“移動(dòng)支付”,與前文銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng)“讓支付回歸線(xiàn)下”及D項(xiàng)“線(xiàn)上線(xiàn)下融合支付”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《移動(dòng)支付工資雖方便,有些細(xì)節(jié)卻絕不能省》

37、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是人機(jī)交互的時(shí)代,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)在接入互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)程中尤為重要,而老年人多感官的衰老都為“

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