小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿

小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿a;當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿，供大家參考。

小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

您們好!

我是二、四班的~~~，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭(zhēng)先恐后地開放;我們?cè)诿利惖男@里，健康快樂地成長(zhǎng)。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!

和諧世界需要和諧的校園。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們，你們想過這個(gè)問題嗎?

構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽(yáng)底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽(yáng)底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長(zhǎng)，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當(dāng)作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師?，F(xiàn)在，就讓我們對(duì)敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!

構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛互助，和諧相處。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重，我們還要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)溝通。親愛的同學(xué)們，我們每一個(gè)人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會(huì)得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?！断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人”。對(duì)，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人!

構(gòu)建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對(duì)老師的問侯，是相遇時(shí)的微笑，是與人相處時(shí)的親切，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的謙讓，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不隨地吐痰……

親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛，奏出美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自二年十六班的~~~，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛——班級(jí)建設(shè)的基石》。

一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在~~省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫~~~，另一位叫~~。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，~~~聽不清看得清，她做了~~的眼睛;~~看不清，她做了~~~的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來說，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無表情得匆匆而過?

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿3

親愛的同學(xué)：

大家好!

有這么一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?

每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見到一所小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒入伍時(shí)有200元的積蓄。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風(fēng)氣。有一天中午，我和~~放學(xué)回家進(jìn)電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)~~~同學(xué)自己一個(gè)人跑回來。咦，平常她都是有家長(zhǎng)來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對(duì)勁!于是我和~~就一起陪~~回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子~~急得快哭了，我們也替她十分著急。

然后我們趕緊先把~~帶到~~家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯(lián)系到了~~的家長(zhǎng)，才知道~~的爺爺還一直在學(xué)校門口焦急地找不到~~呢!不一會(huì)兒，~~爺爺來接她了，對(duì)我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到~~安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。

朋友之間，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天，我在國(guó)旗下演講的題目是——團(tuán)結(jié)互助。

歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明，無論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)學(xué)校、還是一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。

團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣，用真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學(xué)校是一片充滿濃郁文化氛圍的凈土，校園也應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)和老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚情操的人。

同學(xué)們，我們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的未來。

因此，我們必須學(xué)會(huì)關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，要學(xué)會(huì)同情，幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人。即將到來的“國(guó)際殘疾人日”，我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人!

俗話說:人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。我們是小學(xué)大家庭的一員，都有自己的優(yōu)勢(shì)和能力，都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。

當(dāng)你為別人喝彩時(shí)，你實(shí)際上是在為自己喝彩;當(dāng)你真誠(chéng)地幫助別人解決問題時(shí)，你實(shí)際上是在提高自己的實(shí)力。

如果你只關(guān)心自己，你就不能分享別人的快樂，享受團(tuán)隊(duì)的快樂，失去很多朋友。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校，只有當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來，才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候。

一個(gè)社會(huì)，當(dāng)公民團(tuán)結(jié)起來，就是這個(gè)社會(huì)的真正進(jìn)步;一個(gè)國(guó)家，當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來，就是這個(gè)國(guó)家真正覺醒的時(shí)候。

讓我們?cè)囍鴮W(xué)會(huì)與他人合作與共存，把自己培養(yǎng)成一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人，樂于助人，懂得溝通與合作的人。

一位偉人說:“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”的溫暖陽(yáng)光下，創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好

我是來自二班的參賽選手，今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走入我們班的集體生活，一起去感受《民族團(tuán)結(jié)一家親》的感動(dòng)故事。

還記得6歲的我隨母親剛來新疆，第一次步入校門的那一刻。第一次見到班上的哈族、維族小朋友時(shí)的情景，他們的皮膚那樣白皙，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙清澈、明亮的大眼睛總含著笑美麗極了!我對(duì)他們充滿了好奇。上課的第一天，老師就告訴我們：我們的祖國(guó)叫中國(guó)，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，匯聚了56個(gè)民族，56種希望，56顆熾熱得愛國(guó)之心。在我們這個(gè)班集體，共匯聚了漢、維、哈、回、土家5個(gè)民族的同學(xué)。雖然族別不同，但同在一個(gè)班集體，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，親如一家!

至今我還清楚地記得，一年級(jí)時(shí)我班轉(zhuǎn)來一名哈族同學(xué)叫葉爾森。由于不同的文化差異和習(xí)慣，曾經(jīng)給幼小的他生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他不會(huì)說漢話，害怕老師不喜歡他，怕同學(xué)欺負(fù)他，但他的疑慮馬上就在班主任老師的幫助下打消了。幫他學(xué)拼音，教他寫漢字、幫他說好漢語(yǔ)……后來在老師的影響下同學(xué)們都開始默默地幫助他。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在我班這個(gè)溫暖的集體中，葉爾森就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹茁壯成長(zhǎng)著。后來因?yàn)榧彝ピ?，他不得不轉(zhuǎn)學(xué)走了。在還來不及道別時(shí)，他那雙水汪汪的大眼睛，寫滿了對(duì)老師、同學(xué)的不舍。

我班的民族團(tuán)結(jié)之花，并沒有因葉爾森的`離開而枯萎。相反民族之花開得更加鮮艷。

二年級(jí)時(shí)，我班又轉(zhuǎn)來一名維吾爾族同學(xué)古麗娜爾。轉(zhuǎn)來我班時(shí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但老師沒有嫌棄她，同學(xué)們沒有嘲笑他。老師知道她對(duì)漢語(yǔ)的有些意思不能完全理解時(shí)，總是想辦法解釋給她聽，同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助她。很快，古麗娜爾就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在老師的關(guān)心鼓勵(lì)下，她還參加了學(xué)校第二課堂的展演活動(dòng)，自信的笑容在她的臉上綻放，正應(yīng)了她的名字“古麗”花一般的美麗。

提起我班的哈族班長(zhǎng)艾達(dá)娜，班上的同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指。艾達(dá)娜是一個(gè)“熱心腸”。班里的桌凳壞了，她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并盡量修好;班里誰(shuí)學(xué)習(xí)有困難，她總是第一個(gè)前去幫助。每周儀表檢查，她總是自帶指甲刀，為班上的同學(xué)剪指甲;每天早上她會(huì)第一個(gè)來到班里