基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇_第1頁
基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇_第2頁
基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇_第3頁
基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇_第4頁
基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇

在這場疫情里,我們看到了許許多多抗疫個(gè)人先進(jìn)事跡,值得學(xué)習(xí)。為了方便大家,一起來看看吧!在抗擊新冠肺炎疫情中,他們發(fā)揮閱歷多、經(jīng)驗(yàn)足優(yōu)勢,關(guān)鍵時(shí)刻有靜氣、預(yù)判準(zhǔn)、穩(wěn)得住,像大船上的“壓艙石”一樣,確保了學(xué)校疫情防控工作的底氣和穩(wěn)定性。

每臨大事有靜氣

在疫情蔓延初期,正是春節(jié)前后,忙了一個(gè)學(xué)期,老師們剛放松下來,接到相關(guān)通知后,大家不知怎么辦,甚至有些心慌緊張。正是老教師的積極參與,沉著應(yīng)對,促使學(xué)校在最短的時(shí)間里,帶領(lǐng)某某多名師生迅速鋪開了抗“疫”工作。

某某,某某歲,中共黨員,某某主任。根據(jù)自己幾十年工作經(jīng)驗(yàn),第一時(shí)間擬定了可行性工作預(yù)案,并向?qū)W校層面率先報(bào)告請示,打響了學(xué)??埂耙摺钡谝粯?,為學(xué)校決策提供了參考、贏得了先機(jī)。在各項(xiàng)工作展開后,他親自負(fù)責(zé)“日報(bào)告、零報(bào)告”,和某某位班主任把最基礎(chǔ)的工作抓實(shí)抓牢,每天早早地向上級(jí)部門報(bào)告。

像某某主任一樣,在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,老教師們總是挺身而出、建言獻(xiàn)策,協(xié)助學(xué)校長遠(yuǎn)謀劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打,才有了學(xué)校工作的行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

懷揣夢想正青春

說是老教師隊(duì)伍,其實(shí)一點(diǎn)也不“老”。他們雖大都50多歲,有的本學(xué)期退休,但那只是年齡上的,他們依舊初心如磐,對孩子們愛得一往情深,他們正青春。

某某,某某歲,中共黨員,語文教師。他說:“我很喜歡和孩子們在一起,能帶孩子上課的時(shí)間越來越少了,每一堂課都倍加珍惜,要認(rèn)真上好每一堂課,把所學(xué)所悟毫無保留地教給孩子們?!彼皇钦f說而已,在延期開學(xué)網(wǎng)上授課中,他虛心向青年教師請教,一點(diǎn)一點(diǎn)克服信息技術(shù)困難,像青年教師一樣工作,一筆一劃批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn)全都是愛。

還有某某老師,學(xué)期結(jié)束就要正式退休了,但她仍舊帶著三個(gè)班的政治課,還有某某老師、某某老師、某某老師等等。無論何時(shí),他們堅(jiān)守夢想,潛心教書育人,他們的青春正在孩子們身上延續(xù)燃燒。

像土地一樣奉獻(xiàn)

這些老教師多數(shù)是上世紀(jì)60年代初期出生,他們經(jīng)歷過艱苦生活的洗禮。在工作崗位上,吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè);在疫情面前,堅(jiān)定有力,不屈不撓。

在具體工作中,值班,包靠學(xué)生,消毒殺菌,上網(wǎng)課……老教師們樣樣不落后。他們用實(shí)際行動(dòng),為所有教師做出了榜樣。他們用自身精神,塑造了校園的基因和魂魄。在抗“疫”中發(fā)展,在困難中強(qiáng)大,愈挫愈勇、永不言棄。

他們像土地一樣,四時(shí)無言,滋養(yǎng)著一代一代莘莘學(xué)子,給予孩子們力量和信仰,為孩子們插上奔向星辰和大海的翅膀。

基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料2自啟動(dòng)疫情防控工作以來,某某街道黨工委、辦事處高度重視、全力以赴,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署要求,立即進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài),按照“外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散”的要求,建立“2+4+1”管控體系,完善工作措施,依托信息平臺(tái)開展線上線下聯(lián)防聯(lián)控,堅(jiān)持壓實(shí)責(zé)任、嚴(yán)防死守,共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁。

打造“排頭兵”,積小優(yōu)為全優(yōu)。一是完善組織架構(gòu)。成立疫情防控指揮部和工作領(lǐng)導(dǎo)小組,優(yōu)化了某某個(gè)小組分工。二是堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。劃分某某個(gè)黨員責(zé)任區(qū),成立“戰(zhàn)地支部”_個(gè)、黨員突擊隊(duì)_個(gè),動(dòng)員轄區(qū)黨員、社會(huì)志愿某某余人積極參與防疫一線,營造爭當(dāng)“抗疫衛(wèi)士”的氛圍,讓黨旗飄揚(yáng)在戰(zhàn)“疫”最前沿。三是落實(shí)專班機(jī)制。抽調(diào)某某余名核心骨干,成立高新園區(qū)、薄弱社區(qū)、企業(yè)復(fù)工等工作專班,瞄準(zhǔn)最艱苦、最困難的“山頭”開展攻堅(jiān),及時(shí)補(bǔ)齊短板軟肋。

筑牢“防火墻”,積小穩(wěn)為大穩(wěn)。一是嚴(yán)防交通“關(guān)口”。聯(lián)合衛(wèi)生院、公安、交警在海灣大橋出口設(shè)置24小時(shí)監(jiān)測點(diǎn),勸返外來車輛,檢查外地車輛某某余輛,檢測體溫某某萬余人次。二是捋順社區(qū)“卡口”。堅(jiān)持“既防病毒又便利生活”理念,緊盯阻斷病毒傳播途徑,創(chuàng)建社區(qū)“陽光卡口”某某個(gè),開展規(guī)范化管控,確保防疫、生活兩不誤。三是管好企業(yè)“門口”。摸排轄區(qū)某某家企業(yè)、某某處工地,對某某名職工規(guī)范建檔。對復(fù)工企業(yè)、工地開展督查,規(guī)范隔離區(qū)設(shè)置、人員車輛管控,開展廠區(qū)衛(wèi)生清潔和消殺作業(yè),切斷傳播途徑。

織密“防護(hù)網(wǎng)”,積跬步至千里。一是完善網(wǎng)格力量。依托某某個(gè)網(wǎng)格,某某余名網(wǎng)格員,對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、企業(yè)、建筑工地等場所的外地返青人員進(jìn)行了_次全面摸排。二是全時(shí)全域巡防。堅(jiān)持“設(shè)卡+24小時(shí)巡查”結(jié)合,引入安保托管,突出老舊無物業(yè)小區(qū)重點(diǎn),對開放式樓座進(jìn)行全面管控,全面排查轄區(qū)_處老舊、零星小區(qū)某某戶共某某人,消除管控死角。三是開展環(huán)衛(wèi)消殺。累計(jì)出動(dòng)人員_萬余人次,每日對轄區(qū)某某個(gè)廣場、集市進(jìn)行清理,清運(yùn)垃圾某某噸。對某某處公共場所開展消殺作業(yè)某某萬平米。

打造“平安符”,積小安為大安。一是宣傳防控知識(shí)。共發(fā)放《致_居民的一封信》、《防控明白紙》_萬余份,印發(fā)《防控知識(shí)手冊》1萬余冊,懸掛“陽光戰(zhàn)疫”標(biāo)語橫幅某某余條,發(fā)布媒體信息某某余篇。二是助力安全生產(chǎn)。探索引入“健康云系統(tǒng)”管理,對復(fù)工企業(yè)職工體溫監(jiān)測情況進(jìn)行數(shù)字化管理,用“技防”助力“人防”。大力宣傳市中小企業(yè)保經(jīng)營穩(wěn)發(fā)展18條政策,積極為復(fù)工企業(yè)排憂解難,搞好服務(wù)保障。三是補(bǔ)充防護(hù)物資。設(shè)置專項(xiàng)資金,多渠道爭取貨源,及時(shí)儲(chǔ)備發(fā)放口罩、消毒液、測溫儀等基本防疫物資。累計(jì)發(fā)放口罩某某萬個(gè),消毒液某某余桶,防護(hù)服某某件,防護(hù)面罩某某件,紅外測溫計(jì)某某個(gè),防護(hù)手套某某余副等物資。

基層抗疫先進(jìn)個(gè)人事跡材料3面對疫情,我選擇迎難而上,沖鋒在前,兌現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員”隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的承諾?!币虼汗?jié)期間是外地工作人員的返鄉(xiāng)高峰期,又恰逢冷風(fēng)夾雨的惡劣天氣,從除夕夜開始,他就沒有離開過一線,帶領(lǐng)社區(qū)兩委成員每天游走在小區(qū)、場鎮(zhèn)、倪家坪、蜀山云溪谷,向群眾詳細(xì)耐心地科普新冠病毒肺炎知識(shí),講解發(fā)熱病人的多種誘因;引導(dǎo)大家戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、回家后,少外出,堅(jiān)定“新型冠狀病毒感染的肺炎”可防、可治、可控制的信念,消除大眾恐慌心理。強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在是阻擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期,值守同事不僅要保護(hù)好自己的同時(shí),黨員干部更要積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,積極作為,要積極學(xué)習(xí)疫情防護(hù)知識(shí),積極正確應(yīng)對疫情防控工作;挨家挨戶走訪排查,一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論