部編版語文初二上學期期中試卷及解答參考(2024-2025學年)

2024-2025學年部編版語文初二上學期期中模擬試卷(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列句子中，沒有錯別字且句意通順的是：（1）我國古代醫(yī)學家扁鵲在總結前人經(jīng)驗的基礎上，發(fā)明了望、聞、問、切四診法。（2）在這次抗擊疫情的斗爭中，醫(yī)護人員臨危受命，譜寫了一曲曲感人至深的英雄贊歌。（3）這部小說以幽默詼諧的筆調，描述了一個家庭幾代人的悲歡離合。（4）他勤奮好學，經(jīng)常廢寢忘食，終于攻克了科研難題。2、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：（1）fēijiǎn（）（2）bàozhòng（）（3）zhěnjiàn（）（4）sèshuāng（）3、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.奔騰滄桑腥風血雨亙古不變B.沉淪犒賞蜻蜓點水恍若隔世C.璀璨熾熱驚濤駭浪紛至沓來D.蜂擁而至蜜蜂采蜜蜂蜜香甜蜂窩煤球4、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.為了提高班級的凝聚力，我們班舉行了一次拔河比賽。B.這種新型材料具有強度高、韌性好、耐高溫等特點。C.他的成績提高了，這與老師的辛勤教育是分不開的。D.老師耐心地解答我們的問題，使我們對這道題有了深刻的理解。5、下列句子中，加點字詞解釋錯誤的一項是（）A.父母之愛子，則為之計深遠。（深遠：深奧遠大）B.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。（養(yǎng)德：培養(yǎng)品德）C.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。（勿：不要）D.而致千里，致：到達6、下列詞語書寫正確的一項是（）A.妙不可言B.息息相關C.無足輕重D.一絲不茍7、下列加點字音形正確的一項是：A.妙不可言（yán）拍案叫絕（jué）獨出心裁（cái）B.妙手回春（chūn）耳濡目染（rú）畏首畏尾（wèi）C.獨步天下（bù）源遠流長（yuán）眼疾手快（jì）D.獨樹一幟（zhì）風和日麗（rì）風馬牛不相及（jí）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的問題。在無垠的太空，有一個神秘的星球，它被稱作火星。火星是離地球第四近的行星，也是太陽系中第二小的行星。由于火星表面有許多紅色的沙土，因此它被稱為“紅色星球”?；鹦桥c地球有許多相似之處，如都有著四季變化、水冰、火山等。然而，火星的環(huán)境條件遠不如地球適宜生命生存。（一）火星的神秘面紗1、火星的表面特征是什么？2、火星與地球有哪些相似之處？3、為什么火星被稱為“紅色星球”？1、人類對火星的探索有哪些重要成果？2、為什么火星成為了人類探索的重點？3、根據(jù)文章內容，你認為火星探索對人類有哪些意義？1、火星上是否可能存在生命？2、未來火星探索有哪些挑戰(zhàn)？3、你對火星未來的探索有何期待？第二題閱讀下面的文章，完成下面小題。秋天的懷念史鐵生我的母親在世時，我最不能忘記她的眼神。那是一種充滿憐愛、擔憂和期待的眼神，仿佛我永遠都是她未成年的孩子。母親總是默默地承受著生活的艱辛，而她那慈祥的眼神，卻是我心靈的港灣。那是一個深秋的下午，我獨自一人坐在院子里，望著天空中的落葉。一陣風吹過，樹葉紛紛飄落，我心中涌起一股淡淡的憂傷。這時，母親走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別難過，秋天來了，冬天還會遠嗎？”我抬起頭，看著母親那雙布滿皺紋的手，心中涌起一股感激之情。母親總是這樣，在我遇到困難時給予我鼓勵和安慰。我想，也許這就是母愛的力量吧。然而，好景不長。在一個寒冷的冬日，母親突然病倒了。我趕緊帶她去醫(yī)院，醫(yī)生說母親患上了晚期肺癌。聽到這個消息，我?guī)缀醣罎⒘恕Ｄ赣H安慰我說：“孩子，別擔心，我會好起來的?！比欢赣H的話并沒有騙過我，我知道，她的時間不多了。那天晚上，我守在母親的床前，看著她那瘦弱的身影，心中充滿了愧疚。我意識到，我應該多陪伴母親，讓她感受到我的關愛。于是，我陪著她聊天，給她講笑話，盡量讓她忘記病痛的折磨。在一個風和日麗的午后，我?guī)е赣H去公園散步。公園里的菊花開得正盛，母親看著那些五彩斑斕的花朵，臉上露出了久違的笑容。我握著母親的手，心中充滿了幸福。然而，好景不長。不久后，母親病情惡化，最終離開了人世。我抱著母親的骨灰，淚水模糊了雙眼。我后悔自己沒有在她生前多陪伴她，沒有讓她感受到我的愛。如今，每當秋風起時，我總會想起母親的身影。那慈祥的眼神，那溫暖的懷抱，那無盡的關愛，永遠留在我的心中。我知道，母愛是世間最美好的情感，我將永遠懷念我的母親。1、請概括文章的主要內容。2、文中提到“那是一種充滿憐愛、擔憂和期待的眼神”，請結合文章內容分析這種眼神的含義。3、請結合文章中的具體事例，談談你對“母愛是世間最美好的情感”的理解。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：’不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”【甲】子路、曾皙、冉有、公西華言志。子路欲其多，而曾皙欲其安。公西華欲其禮，而曾皙欲其樂。夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”【乙】孔子謂季氏，有三伎人，有南遺民者?？鬃优c之坐而問之。曰：“夫南遺民何如？”對曰：“其為人也，學道不倦，好之不厭，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！笨鬃釉唬骸吧圃眨∥崧劸又畬W也，入于耳，藏于心，行之以身，施之家國，可以經(jīng)大事，定詩書，此之謂學也。今南遺民之志如此，雖欲學，何可及也！”【小題1、】甲文中，孔子對四位弟子的志向有何評價？【小題2、】乙文中，孔子對南遺民的描述有何特點？【小題3、】根據(jù)甲乙兩文，孔子對學問的態(tài)度有哪些體現(xiàn)？第二題閱讀下面這首詩，然后回答問題。《登鸛雀樓》唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1、請解釋詩句“白日依山盡”中的“盡”字的意思。2、詩句“欲窮千里目，更上一層樓”中，詩人想要表達的是什么情感？3、結合全詩，簡要分析這首詩的主題思想。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的名著片段，完成小題。《水滸傳》中的魯智深，原名魯達，綽號“花和尚”。他本是渭州經(jīng)略府提轄，因救金翠蓮父女，三拳打死了鎮(zhèn)關西，被官府追捕，逃到五臺山削發(fā)為僧，改名魯智深。魯智深在寺中難守佛門清規(guī)，大鬧五臺山，智真長老只得讓他去投東京大相國寺。臨別贈四句偈言：“遇林而起，遇山而富，遇水而興，遇江而止。”在東京大相國寺，魯智深看守菜園，因倒拔垂楊柳，結識了林沖。林沖發(fā)配滄州，魯智深一路暗中保護。在野豬林里，解差董超、薛霸欲害林沖，魯智深及時出手，救了林沖一命，此后一直護送至滄州七十里外。二人分別后，魯智深來到二龍山落草。直至呼延灼奉命征剿三山（桃花山、二龍山、白虎山），三山合力攻打青州。青州知府急令呼延灼回援，呼延灼與三山人馬相持不下，后宋江引梁山泊頭領下山增援，打破青州，三山好漢歸順梁山。小題1：請簡要概括魯智深“大鬧五臺山”的原因。五、寫作題（50分）題目：《那一刻，我明白了……》要求：1.結合自己的生活體驗，寫一篇記敘文。2.注意細節(jié)描寫，表達真情實感。3.字數(shù)不少于600字。2024-2025學年部編版語文初二上學期期中模擬試卷及解答參考一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列句子中，沒有錯別字且句意通順的是：（1）我國古代醫(yī)學家扁鵲在總結前人經(jīng)驗的基礎上，發(fā)明了望、聞、問、切四診法。（2）在這次抗擊疫情的斗爭中，醫(yī)護人員臨危受命，譜寫了一曲曲感人至深的英雄贊歌。（3）這部小說以幽默詼諧的筆調，描述了一個家庭幾代人的悲歡離合。（4）他勤奮好學，經(jīng)常廢寢忘食，終于攻克了科研難題。答案：D解析：選項（1）中“扁鵲”應為“扁鵲”，選項（2）中“臨危受命”應為“臨危受命”，選項（3）中“筆調”應為“筆觸”，因此只有選項（4）沒有錯別字且句意通順。2、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：（1）fēijiǎn（）（2）bàozhòng（）（3）zhěnjiàn（）（4）sèshuāng（）答案：（1）扉間（2）爆種（3）診斷（4）色雙解析：（1）“fēijiǎn”應寫作“扉間”，意為門的兩旁。（2）“bàozhòng”應寫作“爆種”，意為突然發(fā)力。（3）“zhěnjiàn”應寫作“診斷”，意為對疾病進行檢查判斷。（4）“sèshuāng”應寫作“色雙”，意為顏色斑斕。3、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.奔騰滄桑腥風血雨亙古不變B.沉淪犒賞蜻蜓點水恍若隔世C.璀璨熾熱驚濤駭浪紛至沓來D.蜂擁而至蜜蜂采蜜蜂蜜香甜蜂窩煤球答案：C解析：A項中“滄?！睉獮椤皽鏈妗保籅項中“蜻蜓點水”應為“蜻蜓點水”；D項中“蜂擁而至”應為“蜂擁而來”。故選C。4、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.為了提高班級的凝聚力，我們班舉行了一次拔河比賽。B.這種新型材料具有強度高、韌性好、耐高溫等特點。C.他的成績提高了，這與老師的辛勤教育是分不開的。D.老師耐心地解答我們的問題，使我們對這道題有了深刻的理解。答案：D解析：A項中“提高班級的凝聚力”應為“增強班級的凝聚力”；B項中“具有強度高、韌性好、耐高溫等特點”語序不當，應改為“具有耐高溫、強度高、韌性好等特點”；C項中“這與老師的辛勤教育是分不開的”應改為“這與老師的辛勤教育是分不開”。故選D。5、下列句子中，加點字詞解釋錯誤的一項是（）A.父母之愛子，則為之計深遠。（深遠：深奧遠大）B.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。（養(yǎng)德：培養(yǎng)品德）C.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。（勿：不要）D.而致千里，致：到達答案：A解析：A選項中“深遠”解釋為“深奧遠大”有誤，在這里應解釋為“長遠”，句意為：父母疼愛孩子，就會為他們考慮得更加長遠。6、下列詞語書寫正確的一項是（）A.妙不可言B.息息相關C.無足輕重D.一絲不茍答案：B解析：A選項中“妙不可言”應為“妙不可言”；B選項書寫正確；C選項中“無足輕重”應為“無足輕重”；D選項中“一絲不茍”應為“一絲不掛”。7、下列加點字音形正確的一項是：A.妙不可言（yán）拍案叫絕（jué）獨出心裁（cái）B.妙手回春（chūn）耳濡目染（rú）畏首畏尾（wèi）C.獨步天下（bù）源遠流長（yuán）眼疾手快（jì）D.獨樹一幟（zhì）風和日麗（rì）風馬牛不相及（jí）答案：C解析：A選項中“妙不可言”應為“yàn”，B選項中“妙手回春”應為“chūn”，D選項中“風馬牛不相及”應為“jì”。只有C選項中的加點字音形均正確。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的問題。在無垠的太空，有一個神秘的星球，它被稱作火星?；鹦鞘请x地球第四近的行星，也是太陽系中第二小的行星。由于火星表面有許多紅色的沙土，因此它被稱為“紅色星球”?；鹦桥c地球有許多相似之處，如都有著四季變化、水冰、火山等。然而，火星的環(huán)境條件遠不如地球適宜生命生存。（一）火星的神秘面紗1、火星的表面特征是什么？答案：火星的表面特征是紅色沙土。2、火星與地球有哪些相似之處？答案：火星與地球相似之處有四季變化、水冰、火山等。3、為什么火星被稱為“紅色星球”？答案：火星被稱為“紅色星球”是因為它的表面有大量的紅色沙土。（二）火星的探索之旅1、人類對火星的探索有哪些重要成果？答案：人類對火星的探索取得了以下重要成果：（1）成功發(fā)射了多顆火星探測器；（2）獲取了火星的表面圖像和數(shù)據(jù)；（3）發(fā)現(xiàn)了火星上的生命跡象。2、為什么火星成為了人類探索的重點？答案：火星成為了人類探索的重點，是因為它具有以下特點：（1）與地球相似，有生命存在的可能性；（2）火星環(huán)境條件對地球有一定啟示；（3）火星的探索有助于人類拓展宇宙認知邊界。3、根據(jù)文章內容，你認為火星探索對人類有哪些意義？答案：火星探索對人類有以下意義：（1）有助于了解宇宙的奧秘；（2）為人類提供新的資源；（3）促進人類科技發(fā)展；（4）拓展人類生存空間。（三）火星的奧秘與未來1、火星上是否可能存在生命？答案：根據(jù)目前的探測成果，火星上可能存在生命，但尚無確鑿證據(jù)。2、未來火星探索有哪些挑戰(zhàn)？答案：未來火星探索面臨的挑戰(zhàn)有：（1）技術難度大；（2）火星環(huán)境惡劣；（3）資金投入巨大；（4）國際合作問題。3、你對火星未來的探索有何期待？答案：對火星未來的探索，我期待：（1）取得更多關于火星生命存在證據(jù)的突破；（2）實現(xiàn)火星探測器的軟著陸；（3）為人類探索火星制定合理計劃。第二題閱讀下面的文章，完成下面小題。秋天的懷念史鐵生我的母親在世時，我最不能忘記她的眼神。那是一種充滿憐愛、擔憂和期待的眼神，仿佛我永遠都是她未成年的孩子。母親總是默默地承受著生活的艱辛，而她那慈祥的眼神，卻是我心靈的港灣。那是一個深秋的下午，我獨自一人坐在院子里，望著天空中的落葉。一陣風吹過，樹葉紛紛飄落，我心中涌起一股淡淡的憂傷。這時，母親走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別難過，秋天來了，冬天還會遠嗎？”我抬起頭，看著母親那雙布滿皺紋的手，心中涌起一股感激之情。母親總是這樣，在我遇到困難時給予我鼓勵和安慰。我想，也許這就是母愛的力量吧。然而，好景不長。在一個寒冷的冬日，母親突然病倒了。我趕緊帶她去醫(yī)院，醫(yī)生說母親患上了晚期肺癌。聽到這個消息，我?guī)缀醣罎⒘?。母親安慰我說：“孩子，別擔心，我會好起來的。”然而，母親的話并沒有騙過我，我知道，她的時間不多了。那天晚上，我守在母親的床前，看著她那瘦弱的身影，心中充滿了愧疚。我意識到，我應該多陪伴母親，讓她感受到我的關愛。于是，我陪著她聊天，給她講笑話，盡量讓她忘記病痛的折磨。在一個風和日麗的午后，我?guī)е赣H去公園散步。公園里的菊花開得正盛，母親看著那些五彩斑斕的花朵，臉上露出了久違的笑容。我握著母親的手，心中充滿了幸福。然而，好景不長。不久后，母親病情惡化，最終離開了人世。我抱著母親的骨灰，淚水模糊了雙眼。我后悔自己沒有在她生前多陪伴她，沒有讓她感受到我的愛。如今，每當秋風起時，我總會想起母親的身影。那慈祥的眼神，那溫暖的懷抱，那無盡的關愛，永遠留在我的心中。我知道，母愛是世間最美好的情感，我將永遠懷念我的母親。1、請概括文章的主要內容。答案：文章主要講述了作者對母親的懷念，以及母親在作者心中的重要地位。2、文中提到“那是一種充滿憐愛、擔憂和期待的眼神”，請結合文章內容分析這種眼神的含義。答案：這種眼神體現(xiàn)了母親對作者的深深關愛，既有對作者成長的期待，也有對作者生活中遇到的困難的擔憂。3、請結合文章中的具體事例，談談你對“母愛是世間最美好的情感”的理解。答案：文章中母親在作者遇到困難時的鼓勵和安慰，以及在作者病重時給予的關愛，都體現(xiàn)了母愛的偉大。母愛是無私的，是包容的，是永恒的，因此，母愛是世間最美好的情感。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：’不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”【甲】子路、曾皙、冉有、公西華言志。子路欲其多，而曾皙欲其安。公西華欲其禮，而曾皙欲其樂。夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”【乙】孔子謂季氏，有三伎人，有南遺民者?？鬃优c之坐而問之。曰：“夫南遺民何如？”對曰：“其為人也，學道不倦，好之不厭，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！笨鬃釉唬骸吧圃眨∥崧劸又畬W也，入于耳，藏于心，行之以身，施之家國，可以經(jīng)大事，定詩書，此之謂學也。今南遺民之志如此，雖欲學，何可及也！”【小題1、】甲文中，孔子對四位弟子的志向有何評價？答案：孔子認為子路欲其多，曾皙欲其安，公西華欲其禮，而曾皙欲其樂?！拘☆}2、】乙文中，孔子對南遺民的描述有何特點？答案：孔子描述南遺民學道不倦，好之不厭，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！拘☆}3、】根據(jù)甲乙兩文，孔子對學問的態(tài)度有哪些體現(xiàn)？答案：孔子強調學問要入于耳，藏于心，行之以身，施之家國，可以經(jīng)大事，定詩書。同時，他也認為學習要持之以恒，不畏艱難，樂在其中。第二題閱讀下面這首詩，然后回答問題?！兜躯X雀樓》唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1、請解釋詩句“白日依山盡”中的“盡”字的意思。答案：盡字在這里的意思是消失、結束。2、詩句“欲窮千里目，更上一層樓”中，詩人想要表達的是什么情感？答案：詩人想要表達的是一種積極向上的進取精神，以及對遠方美景的向往。3、結合全詩，簡要分析這首詩的主題思想。答案：這首詩的主題思想是表達了詩人對壯闊自然景觀的贊美，以及對追求更高境界的向往和追求。通過描繪夕陽西下、黃河奔騰的場景，詩人寓意人生應當不斷進取，不斷向上，以達到更高的境界。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的名著片段，完成小題?！端疂G傳》中的魯智深，原名魯達，綽號“花和尚”。他本是渭州經(jīng)略府提轄，因救金翠蓮父女，三拳打死了鎮(zhèn)關西，被官府追捕，逃到五臺山削發(fā)為僧，改名魯智深。魯智深在寺中難守佛門清規(guī)，大鬧五臺山，智真長老只得讓他去投東京大相國寺。臨別贈四句偈言：“遇林而起，遇山而富，遇水而興，遇江而止?！痹跂|京大相國寺，魯智深看守菜園，因倒拔垂楊柳，結識了林沖。林沖發(fā)配滄州，魯智深一路暗中保護。在野豬林里，解差董超、薛霸欲害林沖，魯智深及時出手，救了林沖一命，此后一直護送至滄州七十里外。二人分別后，魯智深來到二龍山落草。直至呼延灼奉命征剿三山（桃花山、二龍山、白虎山），三山合力攻打青州。青州知府急令呼延灼回援，呼延灼與三山人馬相持不下，后宋江引梁山泊頭領下山增援，打破青州，三山好漢歸順梁山。小題1：請簡要概括魯智深“大鬧五臺山”的原因。答案：魯智深在五臺山寺中，不守清規(guī)戒律，違反寺規(guī)，下山喝酒，酩酊大醉，回寺后大鬧僧堂，打傷同門僧人，還打壞了寺中的金剛塑像，被長老攆走。小題2：魯智深為何被稱為“花和尚”？請結合具體事例分析。答案：魯智深被稱為“花和尚”的原因是他雖為和尚卻破戒喝酒，還吃了狗肉。他在五臺山時，因耐不住佛門清規(guī)，醉打山門，毀壞金身，被長老派往東京相國寺，看守菜園，因將偷菜的潑皮踢進了糞池，倒拔垂楊柳，威名遠揚。又因三拳打死了鎮(zhèn)關西，出家避難，身上有