2025屆浙江省余姚市第四中學(xué)生物高一上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆浙江省余姚市第四中學(xué)生物高一上期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列結(jié)構(gòu)中，其成分含有磷脂分子的一組細(xì)胞器是①線粒體②細(xì)胞核③細(xì)胞膜④中心體⑤高爾基體⑥葉綠體A．①②④B．②③⑤C．①④⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥2．下列哪項(xiàng)與蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性無關(guān)（）A．氨基酸的種類和數(shù)目不同B．氨基酸的排列順序不同C．構(gòu)成各蛋白質(zhì)的化學(xué)元素不同D．肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同3．下列結(jié)構(gòu)中，幾乎不含磷脂的細(xì)胞器是（）A．線粒體和中心體B．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．核糖體和中心體4．為測量植物細(xì)胞膜的透性，以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過測量這些溶液的吸光度計(jì)算浸出物溶液的花青素含量，結(jié)果如圖所示。對這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)的敘述，正確的是A．缺乏對照組實(shí)驗(yàn)B．缺乏對等量原則的描述C．所選擇的測量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量D．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y量浸泡時(shí)間對植物細(xì)胞膜的透性影響5．與植物細(xì)胞的吸水和失水的探究實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是（）①實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞；②細(xì)胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度；③細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原；④外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高；⑤外界溶液必須對細(xì)胞無毒害；⑥外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可以．A．①②，⑤⑥B．①③，④⑤C．①②，④⑤D．①③，⑤⑥6．觀察下圖所示的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（）A．圖中3為核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)B．圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流C．圖中4為核膜，它是一種雙層膜結(jié)構(gòu)D．圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子7．在生物體的所有細(xì)胞中，全能性最高的是A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．肝細(xì)胞 D．植物花粉8．（10分）以下實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明組別步驟12312%蔗糖溶液2ml2%蔗糖溶液2ml2%蔗糖溶液2ml2蒸餾時(shí)1ml酵母菌提取液1ml稀釋唾液1ml337℃恒溫水浴，保濕10min4斐林試劑1ml斐林試劑1ml斐林試劑1ml550~60℃溫水中加熱2min實(shí)驗(yàn)結(jié)果藍(lán)色磚紅色藍(lán)色A．酵母提取液含有淀粉酶 B．酶具有專一性C．蔗糖是還原糖 D．高溫使酶失活二、非選擇題9．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是________（填“a”或“b”）。10．（14分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會(huì)影響光合作用的速率。乙圖中B點(diǎn)（橫軸上的點(diǎn)）時(shí)，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。11．（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。12．下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（括號中填數(shù)字，橫線上填文字）。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時(shí)，選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對其它離子吸收沒有影響，說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、D4、B5、C6、D7、B8、B二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時(shí)，白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等，但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，全天的有機(jī)物消耗大于積累，植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a10、①③②④[H]④光照強(qiáng)度溫度外界C0