2025年中考道德與法治復習之簡答題：心理品質(zhì)（10題）

2025年中考道德與法治復習之小題狂練300題（簡答題）：心理品質(zhì)（10

題）

一.簡答題（共10小題）

1.（2024?綏江縣一模）【講云南故事做向善青年】

道德與法治課開展“講云南故事做向善青年”的主題活動，請根據(jù)以下故事，汲取人生力量。

“云南好人”一一楊蕾

片段一：31歲時，楊蕾確診為慢性粒細胞白血病?；疾『?，她積極配合治療、堅持用藥和檢查，主動

改變作息、認真鍛煉，調(diào)整情緒，勇敢抗擊病魔。

（1）面對逆境，我們可以：。

片段二：兩年后，她成為一名志愿者“現(xiàn)身說法”，用自己的治療故事鼓勵病友重拾生活信心，為經(jīng)濟

困難病友籌集治療費、申請援助，竭盡所能幫助病友走出陰霾。

（2）他人有難，我們能夠：-

片段三：后來，她成立了云加益社會工作服務中心，義無反顧地擔起專業(yè)社工的責任，通過助人完成了

自助，活出自己的人生，書寫生命的價值。

（3）書寫生命的價值，我們應該：0

2.（2024?益陽二模）巍巍岳麓，浩浩湘江，悠悠書院，弦歌不絕。

三年前，在湖南考察的習近平總書記來到湖南大學岳麓書院。面對熱情洋溢的青年學子，總書記飽含深

情地說：“惟楚有材，于斯為盛”“同學們一定要不負時代重托，不負青春韶華，為建設社會主義現(xiàn)代化

強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。

根據(jù)材料內(nèi)容，結合《學習新天地》有關知識，簡要談談作為湖南人的你是如何體味學習和學會學習的？

3.（2024?雁塔區(qū)校級模擬）【修身篇】

材料一艱苦卓絕的長征，堪稱人間奇跡。2024年是紅軍長征出發(fā)①周年。長征中，有太多

的英雄讓我們銘記。長征中，有太多的故事廣為流傳，讓你印象深刻的長征故事是②（寫

出故事名稱即可）

（1）完成材料一的填空。

材料二習近平主席在2024年新賀詞中講到：辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，

保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！

（2）材料二給我們帶來哪些啟示？

4.（2024?信豐縣一模）習近平總書記強調(diào)：”既要多讀有字之書，也要多讀無字之書。”

（1）這啟發(fā)我們要樹立的學習觀。

小涵所在學校積極開展了實踐活動。小涵在實踐活動之后用下面一組圖片進行了總結:

志薊有我合作有我勞動有我

（2）請猜想小涵在參加實踐活動后有了哪些深刻體會？

5.（2023?株洲三模）【大學之道，止于至善】

古人云：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，在當代，我國的一些大學如廈門大學、華東理

工大學均以“止于至善”為校訓。

作為當代中學生我們應該如何培養(yǎng)“止于至善”的品格？

6.（2023?莘縣二模）【學習雷鋒精神感悟人生意義】

材料一1940年，雷鋒出生在舊社會，7歲就淪為孤兒。1958年11月，雷鋒赴鞍山鋼鐵廠成為了一名

推土機手。I960年1月，雷鋒應征入伍，成為了沈陽軍區(qū)工程兵某部汽車連的一名戰(zhàn)士。他在每一個

崗位上發(fā)揮自己的光和熱，“做一顆永不生銹的螺絲釘”。雷鋒總是吃苦在前，享受在后。對于別人的不

理解，他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人。”對于人生的意義，他這樣認為：

“活著就是為了別人過得更好?！薄拔乙延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務當中去」

材料二在我們的生活中，更多的人是默默無聞的，他（地）們或是凌晨清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人，或是每

天下廚做美味晚餐的媽媽，或是日復一日精研技藝的工匠，或是年復一年無私奉獻的志愿者……

（1）請你為所在學校開展學雷鋒活動設計一條活動標語。

（2）有人問：“與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的，這樣的生命有沒有意義呢？”請運用所學知

識回答這一問題。

（3）我們應如何向雷鋒學習？

7.（2023?望城區(qū)一模）【青春時光品德修養(yǎng)】

“行己有恥”的意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。

這啟示我們青少年學生應怎樣做才能成為一個行己有恥的人？

8.（2022?珠暉區(qū)校級模擬）江夢南，1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭。在半歲時，由

于耳毒性藥物導致極重度神經(jīng)性耳聾，當時江夢南左耳損失大于105分貝，右耳聽力完全喪失。失去了

聽力，不僅聽不到外界的聲音，也會聽不到自己的發(fā)音，就會失去說話的能力?！拔覐膩頉]有因為聽不

見，就把自己放在一個弱者的位置上。我經(jīng)常跟別人說，千萬不要因為我聽不見就放低對我的要求和標

準?！睘榱烁玫厝谌肷鐣?，江夢南苦練發(fā)音和唇語，堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。

2011年，她以615分的成績進入吉林大學的本科藥學專業(yè)學習，還多次獲得獎學金。2018年9月，江

夢南進入清華大學生命科學學院開始博士研究生學業(yè)。

(1)江夢南身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

(2)向江夢南學習，增強自己承受挫折的能力，發(fā)掘生命的力量。談談你應怎么做？

9.(2022?銅仁市二模)科技創(chuàng)新是推動人類文明進步的根本動力，科技創(chuàng)新的前沿永無止境，科技創(chuàng)新

的前景鼓舞人心。2022年4月16日09時56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，

航天員翟志剛、王亞平和葉光富結束“太空出差”，回到闊別半年之久的地球，為中國迄今最長一次太

空載人飛行畫上了圓滿句號。離開地球的日子里，神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項新的航天紀錄：首次驗

證徑向交會對接技術、首次實施快速返回、中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀錄、中國女航天員首次出

艙活動、中國人首次在太空過春節(jié)……中國載人航天朝著星辰大海不斷邁進，是中國科技事業(yè)勇攀高峰

的生動縮影，是高水平科技自立自強不斷照亮民族復興之路的充分體現(xiàn)，也是發(fā)展壯大的中國有能力為

人類文明進步作出更大貢獻的有力例證。

作為青少年，我們應該如何向航天員學習，成長為創(chuàng)新型人才？

10.(2022?陽江二模)結合材料回答問題。

材料：在冬奧會的賽場上，18歲的“天才少女”谷愛凌、17歲的“單板小將”蘇翊鳴等這些00后小將

在冬奧會中嶄露頭角；“不畏挫折、王者歸來”武大靖，“最強輔助，團結就是力量”李文龍等中國年輕

人，將個人的奮斗和祖國的未來緊密結合起來。不負青春，不負韶華，這就是中國青年。

(1)學習谷愛凌、蘇翊鳴、武大靖等奧運健兒身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習？

(2)“最強輔助、團結就是力量”這對于我們青少年過健康的集體生活有什么啟示？

2025年中考道德與法治復習之小題狂練300題(簡答題)：心理品質(zhì)(10

題)

參考答案與試題解析

—.簡答題(共10小題)

1.(2024?綏江縣一模)【講云南故事做向善青年】

道德與法治課開展“講云南故事做向善青年”的主題活動，請根據(jù)以下故事，汲取人生力量。

“云南好人”一一楊蕾

片段一：31歲時，楊蕾確診為慢性粒細胞白血病。患病后，她積極配合治療、堅持用藥和檢查，主動

改變作息、認真鍛煉，調(diào)整情緒，勇敢抗擊病魔。

(1)面對逆境，我們可以：樹立正確的人生目標；發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量；培養(yǎng)堅強的意志品

質(zhì)；養(yǎng)成自立自信自強的生活態(tài)度；學會自我疏導排解不良情緒，掌握自我保護的技巧和方法維護生命

健康等。

片段二：兩年后，她成為一名志愿者“現(xiàn)身說法”，用自己的治療故事鼓勵病友重拾生活信心，為經(jīng)濟

困難病友籌集治療費、申請援助，竭盡所能幫助病友走出陰霾。

(2)他人有難，我們能夠：他人有難時，我們要提供力所能及的幫助；我們在珍惜、保護自己的生

命的同時，也要愛護、尊重他人的生命等。

片段三：后來，她成立了云加益社會工作服務中心，義無反顧地擔起專業(yè)社工的責任，通過助人完成了

自助，活出自己的人生，書寫生命的價值。

(3)書寫生命的價值，我們應該：當人們?yōu)樯疃Γ諒鸵蝗?，年復一年，面對生活的艱難考

驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅

持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。

【分析】本題以典型材料為背景，涉及到實現(xiàn)人生價值、對待挫折的正確態(tài)度、敬畏生命等知識，考查

學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學和題意解答。

【解答】(1)本題考查如何對待生活中的“逆境”。依據(jù)教材知識，可從樹立正確的人生目標，發(fā)現(xiàn)、

挖掘自己的生命力量，培養(yǎng)堅強意志，學會自我疏導等方面作答。

(2)本題主要考查尊重他人生命。依據(jù)教材知識，可從愛護、尊重他人的生命，提供力所能及的幫助

等方面作答。

(3)本題考查怎樣書寫自己的生命價值。依據(jù)教材知識，可從用勤勞、善良、責任、勇敢等書寫自己

的生命價值等方面來回答。

故答案為：

(1)樹立正確的人生目標；發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量；培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)；養(yǎng)成自立自信自強的

生活態(tài)度；學會自我疏導排解不良情緒，掌握自我保護的技巧和方法維護生命健康等。

(2)他人有難時，我們要提供力所能及的幫助；我們在珍惜、保護自己的生命的同時，也要愛護、尊

重他人的生命等。

(3)當人們?yōu)樯疃Γ諒鸵蝗?，年復一年，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的

美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命

價值。

【點評】本題具有一定的開放性，綜合性較強，解答時要結合材料及問題，根據(jù)考查的主要知識點是實

現(xiàn)人生價值、對待挫折的正確態(tài)度、敬畏生命等，運用所學，具體分析作答。

2.(2024?益陽二模)巍巍岳麓，浩浩湘江，悠悠書院，弦歌不絕。

三年前，在湖南考察的習近平總書記來到湖南大學岳麓書院。面對熱情洋溢的青年學子，總書記飽含

深情地說：“惟楚有材，于斯為盛”“同學們一定要不負時代重托，不負青春韶華，為建設社會主義

現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。

根據(jù)材料內(nèi)容，結合《學習新天地》有關知識，簡要談談作為湖南人的你是如何體味學習和學會學習的？

【分析】本題考查正確認識學習、掌握科學的學習方法。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際

問題的能力。

【解答】本題考查體味學習、學會學習?？梢越Y合教材知識，體味學習，可從學習中有快樂，也有艱辛

等方面作答作答；學會學習，可從發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣等方面作答。

故答案為：

①學習中有快樂，學習中有艱辛。學習需要堅強意志支撐。(學習過程是艱辛的，取得學習成果和收獲

時，是快樂幸福的)。②學會學習就是：①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的濃厚興趣，②掌握科學的學習方法，③

善于運用不同的學習方式。

【點評】仔細審題，聯(lián)系體味學習、學會學習等知識作答。

3.(2024?雁塔區(qū)校級模擬)【修身篇】

材料一艱苦卓絕的長征，堪稱人間奇跡。2024年是紅軍長征出發(fā)①90周年。長征中，有太多的英

雄讓我們銘記。長征中，有太多的故事廣為流傳，讓你印象深刻的長征故事是②翻雪山、過草地。(寫

出故事名稱即可)

(1)完成材料一的填空。

材料二習近平主席在2024年新賀詞中講到：辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，

保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！

(2)材料二給我們帶來哪些啟示？

【分析】本題考查實現(xiàn)人生價值、尊重勞動。依據(jù)教材，結合材料，仔細作答。

【解答】(1)本題考查完成材料一的填空。依據(jù)教材答出2024年是紅軍長征出發(fā)的90周年，故事包括

翻雪山、過草地等。

(2)本題考查材料二給我們帶來哪些啟示。從積極承擔責任、尊重勞動等角度作答。

故答案為：

(1)90；翻雪山、過草地。

(2)我們要積極承擔責任，發(fā)揚實干精神，實現(xiàn)自己的人生價值。各行各業(yè)的勞動者都在為社會服務,

都值得我們尊重，我們要尊重勞動者。

【點評】解答此題，需要依據(jù)教材實現(xiàn)人生價值、尊重勞動的知識，據(jù)此解答。

4.(2024?信豐縣一模)習近平總書記強調(diào)：“既要多讀有字之書，也要多讀無字之書?！?/p>

(1)這啟發(fā)我們要樹立我們不僅要重視書本的學習，而且要堅持在實踐中學習的學習觀。

小涵所在學校積極開展了實踐活動。小涵在實踐活動之后用下面一組圖片進行了總結：

志薊有我合作有我勞動有我

(2)請猜想小涵在參加實踐活動后有了哪些深刻體會？

【分析】本題考查正確認識學習、積極參加社團活動。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問

題的能力。

【解答】(1)本題考查正確認識學習。結合所學知識，從不僅要重視書本的學習，也要堅持在實踐中學

習等方面作答。

(2)本題考查小涵在參加實踐活動后有了哪些深刻體會。結合題干材料，可從服務社會能夠促進我們

全面發(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力

等方面作答。

故答案為：

（1）我們不僅要重視書本的學習，而且要堅持在實踐中學習。

（2）①服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，

觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。我們要積極服務和奉獻

社會。（或：養(yǎng)成親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，

獲得他人和社會的接納與認可。我們要主動了解社會，服務社會，積極投身于社會實踐。）②集體的力

量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。（或：美好集體是善于合作的。在集體中，我們要主動承擔自己

的責任。）③勞動是一切幸福的源泉。我們要踐行勞動精神，履行勞動義務。

【點評】仔細審題，聯(lián)系題干材料，結合正確認識學習、積極參加社團活動等知識作答。

5.（2023?株洲三模）【大學之道，止于至善】

古人云：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，在當代，我國的一些大學如廈門大學、華東理

工大學均以“止于至善”為校訓。

作為當代中學生我們應該如何培養(yǎng)“止于至善”的品格？

【分析】本題考查的知識點是行己有恥，止于至善。行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不去

做。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永

不言棄的精神狀態(tài)。

【解答】止于至善是一種精神境界，我們要有至善追求，結合教材知識，從點滴小事做起、汲取榜樣的

力量、養(yǎng)成自我省察的習慣等方面作答即可。

故答案為：

①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。③

我們要養(yǎng)成自我省察的習慣，積極調(diào)整自己，④通過自省和慎獨，端正自己的行為。（每點（2分），共

8分）

【點評】解答本題把握好止于至善的要求，準確作答即可。

6.（2023?莘縣二模）【學習雷鋒精神感悟人生意義】

材料一1940年，雷鋒出生在舊社會，7歲就淪為孤兒。1958年11月，雷鋒赴鞍山鋼鐵廠成為了一名

推土機手。1960年1月，雷鋒應征入伍，成為了沈陽軍區(qū)工程兵某部汽車連的一名戰(zhàn)士。他在每一個

崗位上發(fā)揮自己的光和熱，“做一顆永不生銹的螺絲釘”。雷鋒總是吃苦在前，享受在后。對于別人的不

理解，他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人?！睂τ谌松囊饬x，他這樣認為:

“活著就是為了別人過得更好?！薄拔乙延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務當中去?！?/p>

材料二在我們的生活中，更多的人是默默無聞的，他（地）們或是凌晨清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人，或是每

天下廚做美味晚餐的媽媽，或是日復一日精研技藝的工匠，或是年復一年無私奉獻的志愿者……

(1)請你為所在學校開展學雷鋒活動設計一條活動標語。

(2)有人問：“與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的，這樣的生命有沒有意義呢？”請運用所學知

識回答這一問題。

(3)我們應如何向雷鋒學習？

【分析】本題考查實現(xiàn)人生價值、樹立正確的學習觀念、熱心公益、服務社會、擔當歷史使命、立志報

效祖國等。解答時，結合題干材料的內(nèi)容和對應的課本知識作答。

【解答】(1)本題考查設計一條活動標語。依據(jù)題干材料內(nèi)容和要求，從學雷鋒精神，樹校園新風等方

面作答。

(2)本題考查生命的意義?？梢越Y合教材知識，首先明確有意義。理由從能夠活出自己的人生，自食

其力，實現(xiàn)自我價值，這樣的人生就是有意義的等方面作答。

(3)本題考查如何向雷鋒學習。依據(jù)教材知識，從熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，全

心全意為人民服務，要熱心公益、服務社會，積極參加公益活動，關心他人、助人為樂等方面作答。

故答案為：

(1)①學雷鋒精神，樹校園新風。②從小事做起，與文明握手。

(2)有意義。①對自己：能夠活出自己的人生，自食其力，實現(xiàn)自我價值，這樣的人生就是有意義的。

②對他人：當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任，這樣的人生就是有意義的。

③對社會：能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結合起來，這樣的人生就是有意義的。

(3)①要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，全心全意為人民服務。②要熱心公益、服務

社會，積極參加公益活動，關心他人、助人為樂。③要努力學習科學文化知識、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、

銳意進取，立志成才報效祖國。④樹立崇高遠大理想，勇?lián)鷼v史使命，立志成為現(xiàn)代化建設需要的人才。

⑤自覺承擔責任，積極參加社會公益活動，服務社會，奉獻社會。⑥樹立終身學習觀念，努力學習科學

文化知識，提高自身素質(zhì)，掌握建設祖國的本領。⑦樹立自強不息精神，不怕困難，頑強拼搏，培養(yǎng)創(chuàng)

新意識，提高創(chuàng)新能力。

【點評】仔細審題，聯(lián)系實現(xiàn)人生價值、樹立正確的學習觀念、熱心公益、服務社會、擔當歷史使命、

立志報效祖國等有關內(nèi)容作答。

7.(2023?望城區(qū)一模)【青春時光品德修養(yǎng)】

“行己有恥”的意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。

這啟示我們青少年學生應怎樣做才能成為一個行己有恥的人？

【分析】本題考查的知識點是行己有恥。行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。

【解答】本題考查怎樣做到“行己有恥”。可以根據(jù)教材知識，從行己有恥需要我們有知恥之心、要求

我們樹立底線意識等方面進行回答。

故答案為：

行己有恥需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我,

要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；“行己有恥”更需要我

們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。

【點評】首先認真閱讀材料，分析其中反映的信息，把握行己有恥，然后回歸課本，運用學科語言，全

面多角度作答即可。

8.(2022?珠暉區(qū)校級模擬)江夢南，1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭。在半歲時，由

于耳毒性藥物導致極重度神經(jīng)性耳聾，當時江夢南左耳損失大于105分貝，右耳聽力完全喪失。失去了

聽力，不僅聽不到外界的聲音，也會聽不到自己的發(fā)音，就會失去說話的能力。“我從來沒有因為聽不

見，就把自己放在一個弱者的位置上。我經(jīng)常跟別人說，千萬不要因為我聽不見就放低對我的要求和標

準?！睘榱烁玫厝谌肷鐣?，江夢南苦練發(fā)音和唇語，堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。

2011年，她以615分的成績進入吉林大學的本科藥學專業(yè)學習，還多次獲得獎學金。2018年9月，江

夢南進入清華大學生命科學學院開始博士研究生學業(yè)。

(1)江夢南身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

(2)向江夢南學習，增強自己承受挫折的能力，發(fā)掘生命的力量。談談你應怎么做？

【分析】本題考查對待挫折的正確態(tài)度、自強的含義與表現(xiàn)等。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際

組織答案。

【解答】(1)本題考查江夢南的優(yōu)秀品質(zhì)。運用所學知識，分析材料中的“堅強地跨過了人生中一道道

看似不可逾越的山峰”，從自立自強、意志堅強、直面挫折、堅韌不拔方面來回答。

(2)本題考查如何發(fā)掘生命的力量。依據(jù)教材知識，從培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志，向他人尋

求幫助等方面來回答。

故答案為：

(1)自立自強、意志堅強、直面挫折、堅韌不拔。

(2)①培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志；②發(fā)掘自身的力量并不排斥外力，學會與他人建立聯(lián)

系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。

【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是對待挫折的正確態(tài)度、自強的含義與表

現(xiàn)，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。

9.(2022?銅仁市二模)科技創(chuàng)新是推動人類文明進步的根本動力，科技創(chuàng)新的前沿永無止境，科技創(chuàng)新

的前景鼓舞人心。2022年4月16日09時56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，

航天員翟志剛、王亞平和葉光富結束“太空出差”，回到闊別半年之久的地球，為中國迄今最長一次太

空載人飛行畫上了圓滿句號。離開地球的日子里，神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項新的航天紀錄：首次驗

證徑向交會對接技術、首次實施快速返回、中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀錄、中國女航天員首次出

艙活動、中國人首次在太空過春節(jié)……中國載人航天朝