高中體育與健康人教版全一冊(cè) 7.3 排球 教案

高中體育與健康人教版全一冊(cè)7.3排球教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）高中體育與健康人教版全一冊(cè)7.3排球教案教材分析高中體育與健康人教版全一冊(cè)7.3排球教案

本節(jié)課主要介紹排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和規(guī)則，旨在提高學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣和參與度，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技水平。教材內(nèi)容涵蓋了排球的基本技術(shù)動(dòng)作、比賽規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用等方面，與高中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)相結(jié)合，注重實(shí)踐操作與理論知識(shí)的相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和健康意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)核心素養(yǎng)。通過排球教學(xué)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)健康生活方式的形成。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，提升個(gè)人品質(zhì)和社交能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①排球的基本技術(shù)動(dòng)作，包括發(fā)球、扣球、傳球、防守等；

②排球比賽規(guī)則的理解和應(yīng)用，如比賽時(shí)間、得分制度、犯規(guī)判罰等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①發(fā)球技術(shù)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性，特別是平發(fā)球和跳發(fā)球技術(shù)的掌握；

②比賽中的戰(zhàn)術(shù)配合，如快速多變的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和靈活多變的防守布局。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-排球場(chǎng)

-排球

-保護(hù)墊

-計(jì)時(shí)器

-記分板

2.信息化資源

-多媒體教學(xué)設(shè)備

-排球教學(xué)視頻

-電子教案

3.教學(xué)手段

-實(shí)踐操作

-小組討論

-觀摩分析

-模擬比賽教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過播放一段精彩的排球比賽視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和技巧，從而引入本節(jié)課的主題。

2.新課講授（15分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

①教師首先講解排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，包括發(fā)球、扣球、傳球和防守等，通過示范和圖解，讓學(xué)生對(duì)各項(xiàng)技術(shù)有清晰的認(rèn)識(shí)。

②接著，教師詳細(xì)講解排球比賽的規(guī)則，如比賽時(shí)間、得分制度、犯規(guī)判罰等，通過案例分析，讓學(xué)生理解規(guī)則在實(shí)際比賽中的應(yīng)用。

③最后，教師介紹排球比賽中的戰(zhàn)術(shù)配合，如進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守布局等，通過戰(zhàn)術(shù)示例，讓學(xué)生了解如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。

3.實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生分組進(jìn)行發(fā)球練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的發(fā)球姿勢(shì)和動(dòng)作，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。

②學(xué)生進(jìn)行扣球練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的扣球技巧，提高扣球的成功率。

③學(xué)生進(jìn)行傳球和防守練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的傳球手法和防守位置，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.學(xué)生小組討論（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容舉例回答：

①學(xué)生分組討論排球比賽中的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，舉例回答如何根據(jù)對(duì)手的防守布局調(diào)整自己的進(jìn)攻策略。

②學(xué)生分組討論排球比賽中的防守戰(zhàn)術(shù)，舉例回答如何根據(jù)對(duì)手的進(jìn)攻特點(diǎn)調(diào)整自己的防守布局。

③學(xué)生分組討論排球比賽中的團(tuán)隊(duì)合作，舉例回答如何通過溝通和配合提高團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，強(qiáng)調(diào)排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)配合的重要性，并指出學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)方向。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的排球技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)掌握：學(xué)生能夠熟練掌握排球的基本技術(shù)，包括發(fā)球、扣球、傳球和防守等。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠正確執(zhí)行技術(shù)動(dòng)作，提高了技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。

2.規(guī)則理解：學(xué)生對(duì)排球比賽的規(guī)則有了深入的理解，能夠識(shí)別比賽中的犯規(guī)行為，并在比賽中遵守規(guī)則，確保比賽的公平性和秩序性。

3.戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)生能夠理解并應(yīng)用基本的排球戰(zhàn)術(shù)，如根據(jù)對(duì)手的防守布局調(diào)整進(jìn)攻策略，以及通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行有效的防守。

4.身體素質(zhì)提升：通過排球訓(xùn)練，學(xué)生的身體素質(zhì)得到提升，包括速度、力量、耐力和協(xié)調(diào)性等方面。

5.團(tuán)隊(duì)合作精神：學(xué)生在排球活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，通過溝通和配合，提高了團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

6.健康生活方式：學(xué)生通過排球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)了健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)了體育鍛煉的意識(shí)，有助于形成長(zhǎng)期的健康生活方式。

7.心理素質(zhì)增強(qiáng)：在排球比賽和訓(xùn)練中，學(xué)生面臨壓力和挑戰(zhàn)，通過克服困難，增強(qiáng)了自信心和抗壓能力，提高了心理素質(zhì)。

8.社交技能提升：排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生在參與過程中學(xué)會(huì)了與隊(duì)友和對(duì)手的交流和互動(dòng)，提升了社交技能。

9.自我管理和自我評(píng)估：學(xué)生通過排球訓(xùn)練和比賽，學(xué)會(huì)了自我管理和自我評(píng)估，能夠?qū)ψ约旱募夹g(shù)和表現(xiàn)進(jìn)行反思和調(diào)整。

10.知識(shí)遷移能力：學(xué)生通過排球?qū)W習(xí)，不僅掌握了排球相關(guān)的知識(shí)和技能，還能夠?qū)⑺鶎W(xué)遷移到其他體育項(xiàng)目或日常生活場(chǎng)景中，提高了學(xué)習(xí)的靈活性和實(shí)用性。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.排球基本技術(shù)

①發(fā)球技術(shù)：包括站位、手勢(shì)、用力順序等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，以及“低位發(fā)球”、“高位發(fā)球”等專業(yè)術(shù)語(yǔ)；

②扣球技術(shù)：重點(diǎn)掌握起跳時(shí)機(jī)、扣球動(dòng)作的連貫性，以及“強(qiáng)力扣球”、“快攻扣球”等戰(zhàn)術(shù)詞匯；

③傳球技術(shù)：理解傳球的基本手法，包括上手傳球和下手傳球，以及“平傳球”、“高傳球”等術(shù)語(yǔ)。

2.排球比賽規(guī)則

①比賽制度：詳細(xì)講解比賽的得分制度，如“每球得分制”、“五局三勝制”等規(guī)則；

②犯規(guī)判罰：明確“四次擊球”、“過網(wǎng)擊球”、“界外球”等犯規(guī)行為的定義和判罰；

③換人規(guī)則：理解換人的次數(shù)限制和程序，以及“自由人”的特殊規(guī)則。

3.排球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

①進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：掌握“快攻”、“后排進(jìn)攻”等戰(zhàn)術(shù)的名稱和實(shí)施方法；

②防守戰(zhàn)術(shù)：學(xué)習(xí)“人盯人防守”、“區(qū)域防守”等戰(zhàn)術(shù)的布置和調(diào)整；

③團(tuán)隊(duì)配合：理解“一傳”、“二傳”、“三傳”等術(shù)語(yǔ)在團(tuán)隊(duì)配合中的重要作用。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度和技術(shù)掌握情況，評(píng)價(jià)學(xué)生在發(fā)球、扣球、傳球和防守等基本技術(shù)方面的表現(xiàn)，以及學(xué)生對(duì)比賽規(guī)則的理解和遵守情況。

2.小組討論成果展示：學(xué)生以小組形式展示對(duì)排球戰(zhàn)術(shù)的理解和應(yīng)用，包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)的討論成果。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括小組成員的分工合作、討論內(nèi)容的邏輯性和實(shí)用性。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)排球基本技術(shù)、規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)知識(shí)的掌握程度。測(cè)試可以包括技術(shù)動(dòng)作演示、規(guī)則知識(shí)問答和戰(zhàn)術(shù)案例分析等。

4.實(shí)踐操作評(píng)價(jià)：在實(shí)踐活動(dòng)中，觀察學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的合理性，評(píng)價(jià)學(xué)生在比賽模擬中的表現(xiàn)，包括個(gè)人技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，教師提供具體、客觀的評(píng)價(jià)，指出學(xué)生在技術(shù)掌握、規(guī)則理解和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于小組討論成果，教師給出建設(shè)性的反饋，鼓勵(lì)學(xué)生的