A組基礎(chǔ)練習(xí)(原卷版)-14《葉圣陶先生二三事》_第1頁(yè)
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七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十四課葉圣陶先生二三事分層作業(yè)A組基礎(chǔ)練習(xí)一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.別扭(biè)商酌(zhuó)丁卯(mǒu)B.冗長(zhǎng)(chén)慎重(shèn)打拱(gǒng)C.累贅(zhui)悔恨(huǐ)躬行(gōng)D.拖沓(tà)草率(shuài)譬如(bì)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.妥貼躬行君子南腔北調(diào)B.懇切一以貫之顛沛流離C.生疏感慨系之鞠躬盡悴D.修潤(rùn)學(xué)而不厭悔人不倦3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.李璐同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)向老師請(qǐng)教,真是不恥下問(wèn)。B.在班級(jí)里,張華作為班長(zhǎng),處處以身作則,為大家做好榜樣。C.對(duì)于外界的流言蜚語(yǔ),他只是付之一笑,毫不在意。D.他好不容易找到一份安穩(wěn)的工作,希望從此可以結(jié)束顛沛流離的生活。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.相識(shí)之后,交往漸多,感到過(guò)去的印象失之太淺,至少是沒(méi)有觸及最重要的方面——品德。B.這有時(shí)使我想到《論語(yǔ)》上的話,一處是:“躬行君子,則吾未之有得”。一處是:“學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”C.他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床,記得有兩次,我同一些人去問(wèn)候,告辭時(shí),他還舉手打拱,不斷地說(shuō)謝謝。D.商討的結(jié)果,定為“行動(dòng)”義用“做”,“充當(dāng)”義用“作”,只有一些歷史悠久的,如作文、自作自受之類仍舊貫。5.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①?zèng)]有任何一個(gè)作家一天二十四小時(shí)都是作家,他們還有最平常的煙火、最世俗的生活。②難得這些渺小的偉人,在骯臟的世界上,干凈地活了幾十年。③童年顛沛流離,愛(ài)情反復(fù)無(wú)常,人事是非混亂,國(guó)家戰(zhàn)火連天,他們度盡的年歲,好像一聲嘆息。④他們的一生,才是最值得反復(fù)誦讀的巨著。⑤所謂充實(shí)的生活,就是養(yǎng)個(gè)孩子、栽棵樹(shù)和寫本書。A.⑤①③②④B.⑤①③④②C.①⑤③②④D.①⑤④②③6.下列關(guān)于本文的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.本文是追憶故人的文章。對(duì)于葉圣陶先生的逝世,作者雖然內(nèi)心有深重的悲哀,但在寫作時(shí),卻把感情潛藏在文章深處了。B.本文是一篇記人的文章,但是文章沒(méi)有精細(xì)的描寫和專門的抒情筆墨,而以議論為主,結(jié)合記敘,以小見(jiàn)大,突顯了人物的精神風(fēng)貌。C.葉圣陶先生的語(yǔ)文主張的核心是“寫話”與“簡(jiǎn)潔”,這是我們每一個(gè)學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)文的人都應(yīng)高度重視的問(wèn)題,因此他的主張具有很強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。D.在文風(fēng)方面,本文敘述平實(shí),語(yǔ)言樸素,所寫正是簡(jiǎn)明而有條理的口頭語(yǔ),同時(shí)不失其真摯。二、課內(nèi)精讀閱讀課文選段,回答下列問(wèn)題?!靖=ㄊ↓垘r市上杭縣20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】①以上說(shuō)待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,常常談到寫文章,他不止一次地說(shuō):“寫成文章,在這間房里念,要讓那間房里的人聽(tīng)著,是說(shuō)話,不是念稿,才算及了格?!彼@個(gè)意見(jiàn),不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。譬如近些年來(lái),有不少人是宣揚(yáng)朦朧的,還有更多的人是順勢(shì)朦朧的,對(duì)于以簡(jiǎn)明如話為佳文的主張,就必付之一笑。而葉先生則主張寫完文章后,可以自己試念試聽(tīng),看像話不像話,不像話,堅(jiān)決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的,所以所作都是自己的寫話風(fēng)格,平易自然,鮮明簡(jiǎn)潔,細(xì)致懇切,念,順口,聽(tīng),悅耳,說(shuō)像話還不夠,就是話。②在文風(fēng)方面,葉圣陶先生還特別重視“簡(jiǎn)潔”。簡(jiǎn)潔應(yīng)該是寫話之內(nèi)的一項(xiàng)要求,這里提出來(lái)單獨(dú)說(shuō)說(shuō),是因?yàn)槿~圣陶先生常常提到,有針對(duì)性。他是帶著一些感慨說(shuō)的:“你寫成文章,給人家看,人家給你刪去一兩個(gè)字,意思沒(méi)變,就證明你不行?!标P(guān)于繁簡(jiǎn),關(guān)于修改,魯迅提到的是字句段。葉圣陶先生只說(shuō)字,我的體會(huì),一是偏重用語(yǔ),二是意在強(qiáng)調(diào),精神是可簡(jiǎn)就絕不該繁??墒乾F(xiàn)實(shí)呢,常常是應(yīng)簡(jiǎn)而偏偏要繁。舉最微末的兩個(gè)字為例。一個(gè)是“了”,如“我見(jiàn)到老師”,“他坐在前排”,簡(jiǎn)明自然,現(xiàn)在卻幾乎都要寫“我見(jiàn)到了老師”,“他坐在了前排”,顯得既累贅又別扭。另一個(gè)是“太”,如“吸煙不好”,“那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)”,也是簡(jiǎn)明自然,現(xiàn)在卻幾乎都要寫“吸煙不太好”,“那個(gè)人我不太認(rèn)識(shí)”,變得不只累贅,而且違理。像這樣的廢字,刪去不只是意思沒(méi)變,而且是變拖沓無(wú)理為簡(jiǎn)潔合理,可是竟然很少人肯刪,也就無(wú)怪乎葉圣陶先生感慨系之了。③在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里,重視語(yǔ)文,努力求完美,并且以身作則,鞠躬盡瘁,葉圣陶先生應(yīng)該說(shuō)是第一位。上面說(shuō)的是總的用語(yǔ)方面。零碎的,寫作的各個(gè)方面,小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),以至抄稿的格式,他都同樣認(rèn)真,不做到完全妥帖決不放松。還記得五十年代早期,他發(fā)現(xiàn)課本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一個(gè),隨寫者的自由,于是出現(xiàn)這一處是“叫做”,那一處是“叫作”的現(xiàn)象。這不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,是體例不統(tǒng)一的問(wèn)題。葉圣陶先生認(rèn)為這也不應(yīng)該,必須定個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要求全社出版物統(tǒng)一。商討的結(jié)果,定為“行動(dòng)”義用“做”,“充當(dāng)”義用“作”,只有一些歷史悠久的,如作文、自作自受之類仍依舊貫。決定之后,葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行,于是“做”和“作”就有了明確的分工。7.下列對(duì)文章的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.選段主要寫葉圣陶先生為人寬厚,令人敬重。B.選段主要寫葉圣陶先生在寫作和用語(yǔ)上的“律己”。C.選段主要寫葉圣陶先生特別重視寫作要“簡(jiǎn)潔”。D.選段主要寫葉圣陶先生對(duì)當(dāng)時(shí)不良文風(fēng)的感慨。8.葉圣陶先生在寫作上的兩點(diǎn)主張是什么?是針對(duì)怎樣的不良文風(fēng)提出來(lái)的?9.概括選文第③段所寫的葉圣陶先生的“瑣事”,并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。三、課外閱讀(一)【山東省青島市嶗山區(qū)20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】我所見(jiàn)的葉圣陶我第一次與圣陶見(jiàn)面是在民國(guó)十年的秋天那時(shí)劉延陵兄介紹我到吳淞炮臺(tái)灣中國(guó)公學(xué)教書。到了那邊,他就和我說(shuō):“葉圣陶也在這兒”我們都念過(guò)圣陶的小說(shuō),所以他這樣告我。我好奇地問(wèn)道:“怎樣一個(gè)人?”出乎我的意外,他回答我:“一位老先生哩”但是延陵和我去訪問(wèn)圣陶的時(shí)候,我覺(jué)得他的年紀(jì)并不老,只那樸實(shí)的服色和沉默的風(fēng)度與我們平日所想象的蘇州少年文人葉圣陶不甚符合罷了。記得見(jiàn)面的那一天是一個(gè)陰天。我見(jiàn)了生人照例說(shuō)不出話;圣陶似乎也如此。我們只談了幾句關(guān)于作品的泛泛的意見(jiàn),便告辭了。延陵告訴我每星期六圣陶總回去;他很愛(ài)他的家。他在校時(shí)常邀延陵出去散步;我因與他不熟,只獨(dú)自坐在屋里。不久,中國(guó)公學(xué)忽然起了風(fēng)潮。我向延陵說(shuō)起一個(gè)強(qiáng)硬的辦法;——實(shí)在是一個(gè)笨而無(wú)聊的辦法!——我說(shuō)只怕葉圣陶未必贊成。但是出乎我的意外,他居然贊成了!后來(lái)細(xì)想他許是有意優(yōu)容我們吧;這真是老大哥的態(tài)度呢。我們的辦法天然是失敗了,風(fēng)潮延宕下去;于是大家都住到上海來(lái)。我和圣陶差不多天天見(jiàn)面;同時(shí)又認(rèn)識(shí)了西諦、予同諸兄。這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)月;這一個(gè)月實(shí)在是我的很好的日子。我看出圣陶始終是個(gè)寡言的人。大家聚談的時(shí)候,他總是坐在那里聽(tīng)著。他卻并不是喜歡孤獨(dú),他似乎老是那么有味地聽(tīng)著。至于與人獨(dú)對(duì)的時(shí)候,自然多少要說(shuō)些話;但辯論是不來(lái)的。他覺(jué)得辯論要開(kāi)始了,往往微笑著說(shuō):“這個(gè)弄不大清楚了?!边@樣就過(guò)去了。他又是個(gè)極和易的人,輕易看不見(jiàn)他的怒色。他辛辛苦苦保存著的《晨報(bào)》副張,上面有他自己的文字的,特地從家里捎來(lái)給我看;讓我隨便放在一個(gè)書架上,給散失了。當(dāng)他和我同時(shí)發(fā)見(jiàn)這件事時(shí),他只略露惋惜的顏色,隨即說(shuō):“由他去末哉,由他去末哉!”我是至今慚愧著,因?yàn)槲抑浪魑氖遣涣舾宓?。他的和易出于天性,并非閱歷世故,矯揉造作而成。他對(duì)于世間妥協(xié)的精神是極厭恨的。在這一月中,我看見(jiàn)他發(fā)過(guò)一次怒;——始終我只看見(jiàn)他發(fā)過(guò)這一次怒——那便是對(duì)于風(fēng)潮的妥協(xié)論者的蔑視。我到杭州教書。那邊學(xué)校當(dāng)局要我約圣陶去。圣陶來(lái)信說(shuō):“我們要痛痛快快游西湖,不管這是冬天。”他來(lái)了,教我上車站去接。我知道他到了車站這一類地方,是會(huì)覺(jué)得寂寞的。他的家實(shí)在太好了,他的衣著,一向都是家里管。我常想,他好像一個(gè)小孩子;像小孩子的天真,也像小孩子的離不開(kāi)家里人。必須離開(kāi)家里人時(shí),他也得找些熟朋友伴著;孤獨(dú)在他簡(jiǎn)直是有些可怕的。所以他到校時(shí),本來(lái)是獨(dú)住一屋的,卻愿意將那間屋做我們兩人的臥室,而將我那間做書室。這樣可以常常相伴;我自然也樂(lè)意,我們不時(shí)到西湖邊去;有時(shí)下湖,有時(shí)只喝喝酒。在校時(shí)各據(jù)一桌,我只預(yù)備功課,他卻老是寫小說(shuō)和童話。初到時(shí),學(xué)校當(dāng)局來(lái)看過(guò)他。第二天,我問(wèn)他,“要不要去看看他們?”他皺眉道:“一定要去么?等一天吧?!焙髞?lái)始終沒(méi)有去。他是最反對(duì)形式主義的。那時(shí)他小說(shuō)的材料,是舊日的儲(chǔ)積;童話的材料有時(shí)卻是片刻的感興。如《稻草人》中《大喉嚨》一篇便是那天早上,我們都醒在床上,聽(tīng)見(jiàn)工廠的汽笛;他便說(shuō):“今天又有一篇了,我已經(jīng)想好了,來(lái)的真快呵。”那篇的藝術(shù)很巧,誰(shuí)想他只是片刻的構(gòu)思呢!他寫文字時(shí),往往拈筆伸紙,便手不停揮地寫下去,開(kāi)始及中間,停筆躊躇時(shí)絕少。他的稿子極清楚,每頁(yè)至多只有三五個(gè)涂改的字。他說(shuō)他從來(lái)是這樣的。每篇寫畢,我自然先睹為快;他往往稱述結(jié)尾的適宜,他說(shuō)對(duì)于結(jié)尾是有些把握的??赐辏⒓捶饧摹缎≌f(shuō)月報(bào)》;照例用平信寄。我總勸他掛號(hào);但他說(shuō):“我老是這樣的?!彼诤贾莶贿^(guò)兩個(gè)月,寫的真不少,教人羨慕不已?!痘馂?zāi)》里從《飯》起到《風(fēng)潮》這七篇,還有《稻草人》中一部分,都是那時(shí)我親眼看他寫的。在杭州待了兩個(gè)月,放寒假前,他便匆匆地回去了;他實(shí)在離不開(kāi)家,臨去時(shí)讓我告訴學(xué)校當(dāng)局,無(wú)論如何不回來(lái)了。但他卻到北平住了半年,也是朋友拉去的。我前些日子偶翻十一年的《晨報(bào)副刊》,看見(jiàn)他那時(shí)途中思家的小詩(shī),重念了兩遍,覺(jué)得怪有意思。北平回去不久,便入了商務(wù)印書館編譯部,家也搬到上海。從此在上海待下去,直到現(xiàn)在——中間又被朋友拉到福州一次,有一篇《將離》抒寫那回的別恨,是纏綿悱惻的文字。這些日子,我在浙江亂跑,有時(shí)到上海小住,他常請(qǐng)了假和我各處玩兒或喝酒有一回,我便住在他家,但我到上海,總愛(ài)出門,因此他老說(shuō)沒(méi)有能暢談;他寫信給我,老說(shuō)這回來(lái)要暢談幾天才行。十六年一月,我接眷北來(lái),路過(guò)上海,許多熟朋友和我餞行,圣陶也在。那晚我們痛快地喝酒,發(fā)議論;他是照例地默著。酒喝完了,又去亂走,他也跟著到了一處,朋友們和他開(kāi)了個(gè)小玩笑;他臉上略露窘意,但仍微笑地默著。圣陶不是個(gè)浪漫的人;在一種意義上,他正是延陵所說(shuō)的“老先生”。但他能了解別人,能諒解別人,他自己也能“作達(dá)”,所以仍然——也許格外——是可親的。那晚快夜半了,走過(guò)愛(ài)多亞路,他向我誦周美成的詞,“酒已都醒,如何消夜永!”我沒(méi)有說(shuō)什么;那時(shí)的心情,大約也不能說(shuō)什么的。我們到一品香又消磨了半夜。這一回特別對(duì)不起圣陶;他是不能少睡覺(jué)的人。他家雖住在上海,而起居還依著鄉(xiāng)居的日子;早七點(diǎn)起,晚九點(diǎn)睡。有一回我九點(diǎn)十分去,他家已熄了燈,關(guān)好門了。這種自然的,有秩序的生活是對(duì)的。那晚上伯祥說(shuō):“圣兄明天要不舒服了?!毕肫饋?lái)真是不知要怎樣感謝才好。1930年7月,北平清華園10.瀏覽全文,看看作者寫出了自己眼中的葉圣陶先生都有哪些特點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析。(二)【山東省濱州市無(wú)棣縣20202021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題】王蒙先生側(cè)影韋泱①這回在北京見(jiàn)王蒙先生,真正是在他左右兩側(cè),面對(duì)的多為他的側(cè)影。②那天,跟著上官消波的車,去王蒙家拍攝。這是上海新聞出版博物館“文化人書房”的一個(gè)攝制項(xiàng)目。按約定的時(shí)間,我們?cè)缭鐏?lái)到京郊上莊村。第一個(gè)細(xì)節(jié)就讓我們甲(怦然心動(dòng)震撼不已)。車抵王蒙家門前,準(zhǔn)備撳門鈴時(shí),忽見(jiàn)門并沒(méi)關(guān)緊,只是虛掩著。慢慢推開(kāi),在內(nèi)門敲了幾下,但見(jiàn)王蒙快步走出,連說(shuō)“進(jìn)進(jìn)”,又說(shuō)“近年耳背了,怕聽(tīng)不見(jiàn)門鈴讓你們久等,門就不鎖了。這叫門戶開(kāi)放吧”。我們會(huì)心笑道“讓您費(fèi)心了”。③這樣輕松的聊談,解除了我們的拘謹(jǐn)。王蒙領(lǐng)我們上了二樓,說(shuō)“這里是我的書房。架上的這排書是近年出的”。這正中上官下懷,趕緊說(shuō)“我們要的就是這樣的拍攝效果,在您的書房,以您的書為背景”。王蒙的專著包括小說(shuō)、散文、評(píng)論、自傳等,有一百多種。這不,書架上列著剛出版的四十五卷《王蒙文集》。臨窗的右邊,陽(yáng)光鋪灑進(jìn)來(lái),十分柔和。對(duì)攝影來(lái)說(shuō),是最佳光線。我站在王蒙左側(cè),幫著上官打輔助燈光?!斑青辍⑦青辍?,上官干脆利索按快門,王蒙站立的半身肖像就拍好了。④接著,轉(zhuǎn)到三樓,又一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們心生感動(dòng)。王蒙一邊走,一邊提醒我們,說(shuō)“當(dāng)心頭,小心碰著”。這才抬頭觀看,這里已是頂層,呈三角形,幾間屋子都是中間高旁邊低。進(jìn)了一間大屋,里面套著內(nèi)屋。王蒙說(shuō)“這里亂得像書庫(kù),沒(méi)時(shí)間整理”。我們一看,還行,書都一排排碼得蠻整齊。這應(yīng)該是他的藏書了,應(yīng)有盡有。王蒙指著窗臺(tái)邊一摞書說(shuō):“這些都是我的外文版作品集,這是韓國(guó)出版的書”。上官趕緊說(shuō)“太好了”,就把這摞書全抱過(guò)來(lái),放在門內(nèi)一邊。這些書中有英、法、德、日、俄等,如果全的話,王蒙的作品被譯成過(guò)二十多種文字在國(guó)外發(fā)行呢!上官請(qǐng)王蒙坐在兩間屋子中間的木門檻上。我一看,立馬領(lǐng)會(huì)了上官的拍攝意圖。從里間往外間拍,兩個(gè)屋子的書統(tǒng)統(tǒng)攝入了他的鏡頭。⑤拍了兩張,王蒙忽然說(shuō):“慢,我去換件衣服?!焙芸焖桶阎惺讲伎弁馓讚Q成了無(wú)袖拉鏈小夾衫,他說(shuō):“這件我挺喜歡的,來(lái)一張?!惫唬质且环N新形象。⑥難得去一次京城,也難得見(jiàn)到王蒙先生,總得留個(gè)念想。之前趁著周六去了一趟潘家園。在一舊書地?cái)偵希杖黄骋?jiàn)王蒙所著《不成樣子的懷念》。十多年前定價(jià)二十多元的書,且品相甚好,只花五元就到手了。此書寫的多是王蒙結(jié)識(shí)的文壇前輩周揚(yáng)、夏衍、丁玲、馮牧,也有他的同輩文友如宗璞、張潔、馮驥才等人。拍攝結(jié)束,我取出該書,請(qǐng)王蒙簽名,他大筆一揮,題寫道:“韋泱先生賜閱,

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